पर्यटक संघ। सिस देशों में क्षेत्रीय पर्यटक संघ और संघ

MOU DOD DYUTS "सद्भाव"

नोवोसिबिर्स्क क्षेत्र का चानोव्स्की जिला

शिक्षात्मक कार्यक्रम

पर्यटक संघ

"पथ"

11 से 16 साल के बच्चों के लिए बनाया गया है।

तीन साल के भीतर लागू किया गया।

बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षक

डी। ओसिंत्सोवो

व्याख्यात्मक नोट।

पर्यटन संसाधन विशाल हैं और अभी तक पूरी तरह से पता नहीं चला है। लेकिन जहां भी एक पर्यटक संघ होता है, जहां पर्यटक सभा या पैदल यात्रा कुशलता से आयोजित की जाती है, वहां बच्चों के स्वास्थ्य पर, उनकी ताकत और ज्ञान में विश्वास के विकास पर पर्यटन का सकारात्मक प्रभाव पड़ता है। पर वर्तमान चरण हमारे समाज के जीवन में, राष्ट्र के स्वास्थ्य की समस्या और विशेष रूप से स्कूल-आयु के बच्चों के स्वास्थ्य का एक विशेष स्थान है। हर साल अधिक से अधिक बच्चे विभिन्न बीमारियों के साथ स्कूलों में आते हैं। जब बच्चे स्कूल से स्नातक होते हैं, तो बीमार बच्चों का प्रतिशत बढ़ जाता है। स्कूल पर्यटन बच्चों के स्वास्थ्य में सुधार कर सकता है। व्यसनों (धूम्रपान, शराब, नशीली दवाओं की लत) और आपराधिक समूहों से उन्हें विचलित करता है। यह एक ही टीम में विभिन्न उम्र के समूहों को एकजुट करने में मदद करता है, भविष्य के जीवन में इस तरह के आवश्यक गुणों को सामंजस्य, आपसी समझ, आपसी सहायता, कमजोरों की मदद करने, विभिन्न चरम स्थितियों में नेविगेट करने की क्षमता विकसित करने में मदद करता है।

माध्यमिक विद्यालयों में पर्यटन सामान्य शिक्षण और शैक्षिक कार्यों के साथ सीधे संबंध में विकसित हो रहा है। रचनात्मक संघ में ग्रेड 5 से 11 तक के बच्चे शामिल हैं। हमारे समय में, एक किशोरी अक्सर आत्म-साक्षात्कार के अवसर से वंचित होती है। स्कूल में भारी भार, बाहर से आक्रामक मनोवैज्ञानिक दबाव संचार मीडिया, अक्सर उसे दुनिया के लिए एक अहंकारी, उपभोक्ता रवैया बनाते हैं, उसे वास्तविक जीवन के सामने रक्षाहीन बना देते हैं। पर्यटन एक किशोर से एक व्यक्तित्व का पोषण करने में मदद करता है। और इस उम्र में, बच्चे अपनी क्षमताओं में, स्वयं में रुचि पैदा करते हैं और आत्म-सम्मान का निर्माण होता है। बच्चा टीम में अपनी जगह लेने की कोशिश करता है। उसे किसी प्रकार की गतिविधि में संलग्न होने का अवसर देना आवश्यक है, अन्यथा, किशोरों के लिए लोगों के लिए, अपने आप को, पेशेवर कौशल और जिम्मेदारियों के लिए एक उचित अपील करना मुश्किल है। नैतिक और नैतिक जीवन मूल्यों और दिशानिर्देशों को प्राप्त करने के लिए अपने चरित्र पर गुस्सा करने के लिए सबसे प्रभावी साधनों में से एक पर्यटन है।

इसके अलावा, स्कूल पर्यटन प्रकृति के गहन अध्ययन से अविभाज्य है। जन्म का देश, लोक परंपराएं और रीति-रिवाज। इसका मतलब यह है कि काम न केवल स्वास्थ्य में सुधार करने के लिए किया जा रहा है, बल्कि छात्रों की देशभक्ति, सौंदर्य शिक्षा के लिए भी किया जा रहा है। आसपास की दुनिया, मूल प्रकृति, मूल भूमि, एक दूसरे और मातृभूमि के प्रति एक सम्मानजनक रवैया खेती है। साहस, देशभक्ति, जो हासिल करने की योजना है, प्रतिद्वंद्वी और उनकी कमजोरियों को हराने के लिए, "एक हिट लेने" (खोने के लिए) को लाया जाता है। शिक्षक का व्यक्तिगत उदाहरण महान है। पर्यटन में, एक शिक्षक एक पर्यवेक्षक नहीं है, लेकिन एक सक्रिय भागीदार है, अपने सभी व्यवहार के साथ वह लगातार सिखाता है और शिक्षित करता है। इस कार्यक्रम को पारित करने की प्रक्रिया में, छात्र इलाके को नेविगेट करने, औषधीय और जहरीले पौधों को पहचानने, एक तम्बू को इकट्ठा करने और इकट्ठा करने, हल्की आग लगाने, खाना पकाने और क्षेत्र की स्थितियों में भोजन पकाने, पीड़ित को प्राथमिक उपचार प्रदान करने की सीख देता है। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि अतिरिक्त शिक्षा वास्तव में व्यावहारिक स्तर पर स्कूली शिक्षा का पूरक है। यह सर्वविदित है कि सिद्धांत का ज्ञान, अभ्यास द्वारा समर्थित नहीं है, बेकार है। इसके अलावा, छात्रों को विभिन्न नए विज्ञानों के बारे में अवधारणाएँ प्राप्त होती हैं, उदाहरण के लिए स्थलाकृति और अन्य। स्कूल में पर्यटक प्रशिक्षण युवा पीढ़ी की व्यापक शिक्षा और काम करने के लिए उनके परिचय का सबसे महत्वपूर्ण कारक है।

ट्रोपोचका कार्यक्रम प्रकृति में शैक्षिक और विकासात्मक है और इसका उद्देश्य छात्रों की व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक विशेषताओं को प्रकट करना है, यात्रा कौशल में महारत हासिल करना, जो उन्हें स्वतंत्र रूप से जीने और प्रकृति में नेविगेट करने, स्वतंत्र रूप से तैयार करने और बढ़ोतरी करने की अनुमति देता है। नोवोसिबिर्स्क क्षेत्र के चानोव्स्की जिले के ओसिंटसेव्स्काया माध्यमिक स्कूल के आधार पर पर्यटन का अभ्यास करने के लिए यह शैक्षिक कार्यक्रम, इसके स्थान, आसपास के परिदृश्य और पर्यटक उपकरणों के साथ संघ के भौतिक उपकरणों को ध्यान में रखते हुए। यह कार्यक्रम प्रासंगिक है, खासकर हमारे क्षेत्र और मांग के लिए। पर्यटन कार्यों पर पर्याप्त ध्यान नहीं दिया जाता है, इसलिए ट्रोपोचका कार्यक्रम इस मुद्दे से अधिक निकटता से निपटने में मदद करेगा। पर्यटक कार्य को उचित स्तर तक उठाने का प्रयास करेंगे।

हमारे स्कूल में 4 साल से पर्यटक काम किया जाता है, कक्षाएं कक्षा में और प्रकृति में आयोजित की जाती हैं। यह कार्य उन विद्यार्थियों के साथ किया जाता है जिनके पास पर्यटन के लिए चिकित्सा प्रवेश है। छात्रों की रचना स्थिर है, क्योंकि बच्चे रुचि रखते हैं। यहां कम आय वाले परिवारों के बच्चे सहज महसूस करते हैं, जो छात्र अपनी पढ़ाई में कमजोर होते हैं, जो स्कूल में नाराज होते हैं, उन्होंने अपना स्थान पाया है, क्योंकि वे सड़क के माहौल में जीवन के लिए अधिक अनुकूलित हैं और हम केवल उनके हितों को सही दिशा में निर्देशित करते हैं। बच्चों का सेट मुफ्त है, बच्चे अपनी मर्जी से हमारे पास आते हैं। वर्गों का रूप: समूह, सामूहिक, व्यक्तिगत।

सभी बच्चों की परवाह किए बिना उम्र की विशेषताएं, एक सामान्य समूह में संयुक्त। प्रशिक्षण कार्यक्रम 3 वर्षों के लिए डिज़ाइन किया गया है।

तरीके: कार्यक्रम के कार्यान्वयन के प्रत्येक चरण में, प्रत्येक छात्र द्वारा सामग्री के सबसे प्रभावी आत्मसात को सुनिश्चित करने के लिए तरीकों की सबसे विस्तृत श्रृंखला का उपयोग किया जाता है। मैं समूह की संरचना, उसके प्रशिक्षण और व्यक्तिगत क्षमताओं के अनुसार काम के विशिष्ट तरीके चुनता हूं। इसलिए, बातचीत, व्याख्यान - परामर्श, दृश्य सामग्री का उपयोग करना, अभ्यास के साथ सिद्धांत का संयोजन, क्षेत्र अध्ययन - सेमिनार, कार्यशालाएं (व्यक्तिगत वाले सहित), रचनात्मक, प्रायोगिक व्यावहारिक कार्य जमीन पर करना आवश्यक है। स्थानीय इतिहास समूह के लिए भ्रमण विधि का बहुत महत्व है। शब्द "भ्रमण" एक प्रस्थान, घर से प्रस्थान का संकेत देता है। इस दृष्टिकोण से, यहां तक \u200b\u200bकि छात्रों के साथ स्कूल के बगीचे में जाने के लिए 10 मिनट भी पहले से ही एक भ्रमण है। भ्रमण क्षितिज को व्यापक बनाता है, नए ज्ञान के साथ समृद्ध करता है। भ्रमण के दौरान प्राप्त ज्ञान पूर्ववर्ती और कई मोटर संवेदनाओं के साथ होता है - चलने से लेकर दौड़ने, चढ़ने और सामान्य रूप से सभी प्रकार के संचलन में। वे कहते हैं कि एक व्यक्ति सड़क पर जाना जाता है।

भ्रमण से पहले की कक्षाओं में, यात्रा के दौरान उठाए जाने वाले मुद्दों पर प्रारंभिक जानकारी देना आवश्यक है। आप कुछ पुस्तकों को पढ़ने के लिए असाइनमेंट दे सकते हैं।

"प्रकृति संरक्षण" विषय का अध्ययन करते समय, यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि विषयगत योजना द्वारा आवंटित समय केवल आगे के काम के लिए नींव है। छात्रों को उस सुरक्षा को समझना चाहिए प्रकृतिक वातावरण और प्राकृतिक संसाधनों का तर्कसंगत उपयोग दबाव वैश्विक समस्याओं में से एक है। अपनी मूल भूमि की खोज करते समय, आपको पुराने समय की यादों, संग्रहालय सामग्री का उपयोग करना चाहिए। मूल भूमि के क्षेत्र को दिखाने के बाद, हम कह सकते हैं कि मूल भूमि बहुत व्यापक अवधारणा है। अपने पूरे जीवन में, लोग उससे प्यार करते हैं।

एक पर्यटक विषय का अध्ययन करते समय, सबसे पहले, यह पर्यटन यात्राओं के संचालन के लिए आवश्यक सामग्री आधार पर ध्यान देने योग्य है। इस विषय पर कक्षाओं का मुख्य लक्ष्य युवा यात्रियों को सही उपकरण चुनने और पर्यटन के प्रकार और यात्रा के क्षेत्र, वर्ष के समय, यात्रा की जटिलता और अवधि के आधार पर इसका उपयोग करना सिखाना है। मार्ग पर किए गए स्थानीय इतिहास कार्यों की बारीकियों के आधार पर।

लक्ष्य: एक स्वस्थ, संचारी, स्वतंत्र व्यक्तित्व की शिक्षा, एक व्यक्ति जो कक्षाओं के माध्यम से सचेत रूप से निर्णय लेता है पर्यटक गतिविधियों.

कार्य:

1.Educational :

- बच्चों को पर्यटन की वर्णमाला सिखाना - उन्हें बुनियादी जानकारी देना

संगठन, यात्रा की तैयारी और आचरण, क्षेत्र के बारे में बुनियादी जानकारी,

स्थलाकृति, स्वच्छता, चिकित्सा देखभाल आदि की मूल बातों का ज्ञान

स्वतंत्र रूप से यात्रा की गणना करने की क्षमता।

- लंबी पैदल यात्रा के बारे में ज्ञान का गठन। समुद्री मील गाँठ कौशल, स्थापना

टेंट, आग बनाना और जलाना आदि।

व्यावहारिक और सैद्धांतिक के माध्यम से खेल कौशल में सुधार

3. विकासशील:

- संज्ञानात्मक रुचि, स्वतंत्रता, अवलोकन विकसित करें,

जिज्ञासा, व्यक्तिगत गतिविधि, संचार कौशल।

एक स्वस्थ जीवन शैली के लिए एक स्थायी आवश्यकता के रूप में।

विशेष साहित्य के साथ काम करने की क्षमता विकसित करना।

निर्धारित कार्यों के लिए अपने कार्यों के लिए जिम्मेदारी की भावना विकसित करें।

2. शैक्षिक:

देशभक्ति के स्कूली बच्चों को शिक्षित करना, प्राकृतिक के लिए सम्मान

तथा सांस्कृतिक विरासत जन्म का देश।

- हमारे साथी देशवासियों, नायकों के वीर उदाहरणों पर छात्रों को शिक्षित करने के लिए

महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध और श्रम के नायक।

जाँच और संक्षेप के लिए तरीके।

प्रत्येक चरण में काम के परिणाम प्राप्त ज्ञान के आधार पर व्यावहारिक कौशल में महारत हासिल करने की डिग्री से निर्धारित होते हैं। सफलता की कसौटी स्कूल और जिला रैंक की प्रतियोगिताओं में समूह की भागीदारी के परिणाम के साथ-साथ अभिविन्यास, पर्यटन प्रौद्योगिकी, रोजमर्रा की जिंदगी और कार्यक्रम की सामग्री के अन्य मुद्दों में समूह की प्रतियोगिताओं के व्यक्तिगत परीक्षणों से निर्धारित होती है। इसके अलावा, हम व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक विकास के परिणामों को ट्रैक करते हैं। हम सम्मेलनों, प्रदर्शनियों, केवीएन और अन्य कार्यक्रमों को भी आयोजित करते हैं, जहां हम अपने छात्रों के पर्यटन ज्ञान और कौशल का भी परीक्षण करते हैं।

निम्नलिखित उपकरण का उपयोग सैद्धांतिक और व्यावहारिक प्रशिक्षण के लिए किया जाता है:

कम्पास x ३

तम्बू x 3

1 एक्स शहद प्राथमिक चिकित्सा किट

स्थलाकृतिक नक्शे -3 कॉम।

मौसम अवलोकन टेबल -1 श्रृंखला

शिक्षण में मददगार सामग्री।

अध्ययन का 1 वर्ष - "ट्यूरिस्टेनोक"

अध्ययन का दूसरा वर्ष - "पर्यटक"

अध्ययन का तीसरा वर्ष - "अनुभवी पर्यटक"

काम करने के घंटे:

शैक्षणिक - अध्ययन के 1 वर्ष की विषयगत योजना।

विषय १ परिचयात्मक पाठ:

अवधि से पर्यटन विकास का इतिहास प्राचीन दुनिया:

डेटिंग के खेल;

प्रश्नावली भरना;

कार्य योजना के साथ परिचित होना;

विधियाँ: बातचीत, प्रश्नावली, कहानी।

विषय २ जमीन पर उन्मुखीकरण:

अभिविन्यास विधियों (स्थानीय विशेषताओं के अनुसार, प्राकृतिक विशेषताओं के अनुसार);

कम्पास, कम्पास डिवाइस, कम्पास के प्रकार (स्कूल, तरल);

अजीमुथ (प्रत्यक्ष, उल्टा);

किंवदंती (कम्पास) अभिविन्यास;

किसी दिए गए दिशा में अभिविन्यास;

प्रपत्र: व्यक्तिगत, समूह, संयुक्त।

तरीके: बातचीत, प्रश्नावली, कहानी, स्पष्टीकरण, उदाहरण विधि।

उपकरण: कम्पास, मल्टीमीडिया उपकरण।

विषय ३ लंबी पैदल यात्रा तकनीक:

स्व-बीमा का संगठन;

निलंबित नौका;

समानांतर रस्सियों;

उतर, चढ़ाई खेल के तरीके से;

धक्कों पर काबू पाने;

स्व-बेलेइंग के साथ एक लॉग को पार करना;

पेंडुलम नौका;

प्रपत्र: व्यक्तिगत, समूह, संयुक्त।

उपकरण: रस्सी, कारबिनियर, ज़ुमार, बेले सिस्टम, डंडे, लॉग, मल्टीमीडिया उपकरण।

विषय ४

पर्यटक उपकरण:

कैंपिंग उपकरण हाइक (व्यक्तिगत, समूह, भंडारण, वितरण) के दौरान।

विशेष उपकरण:

रस्सियों (रस्सियों के प्रकार);

कारबाइन;

सुरक्षा तंत्र।

कार्यशालाएं:

बैकपैक पैकिंग;

तंबू लगाना;

में बिवाउक का टूटना क्षेत्र की स्थिति.

प्रपत्र: व्यक्तिगत, समूह, संयुक्त।

विषय ५ बढ़ोतरी के प्रतिभागियों का स्वास्थ्य:

व्यक्तिगत और सार्वजनिक स्वच्छता मानकों;

पारिस्थितिकी और पर्यटन।

पर्यावरणीय आवश्यकताएं।

पर्यावरण वृद्धि पर काम करते हैं।

जहरीले पौधे।

दवा के मुख्य कार्य।

प्राथमिक चिकित्सा किट: रचना और भंडारण।

अभियान के दौरान विशिष्ट आघात, उनकी रोकथाम और इसके लिए प्राथमिक उपचार: जुकाम, कटौती, रक्तस्राव, चोट, फ्रैक्चर, घर्षण, जलन, विषाक्तता।

पीड़ित को परिवहन के लिए नियम

प्राथमिक चिकित्सा किट से दवाओं की पसंद और सशर्त आघात के लिए प्राथमिक चिकित्सा का प्रावधान।

व्यवहार में गैर विषैले पौधों से जहरीला भेद।

प्रपत्र: व्यक्तिगत, समूह, संयुक्त।

विषय ६ पर्यटक हब:

नोड इतिहास से;

गाँठ बांधने के नियम;

नोड तत्व।

नोड्स के प्रकार:

रस्सियों को बांधने के लिए समुद्री मील;

पोल माउंट्स;

नोड कंडक्टर हैं;

नोड्स को नियंत्रित करें;

लोभी गांठें।

गाँठ बांधने की तकनीक।

व्यवहार में आवेदन।

प्रपत्र: व्यक्तिगत, समूह, संयुक्त।

विषय 7 स्थलाकृतिक तैयारी:

शब्द की परिभाषा "स्थलाकृति, इलाके"।

स्थलाकृतिक संकेत;

स्थलाकृतिक नक्शे (किंवदंती, पैमाने)।

कार्यशालाएं:

स्थलाकृतिक श्रुतलेख;

मानचित्र पर दूरी का निर्धारण;

मार्ग योजना के इलाके की एक योजना तैयार करना

प्रपत्र: व्यक्तिगत, समूह, संयुक्त।

विषय 8 पर्यटक यात्राएं:

चानोव्स्की क्षेत्र के पर्यटक अवसर;

सप्ताहांत वृद्धि के लिए संगठन और तैयारी;

एक पर्यटक समूह का अधिग्रहण;

समूह में जिम्मेदारियों का वितरण;

पर्यटक उपकरण;

खानपान;

डेरा डाले हुए प्राथमिक चिकित्सा किट;

कागजी कार्रवाई।

विषय ९ शैक्षिक कार्य:

क्षेत्रीय Chanovsky संग्रहालय में भ्रमण।

विषय १० माता-पिता के साथ काम करना:

छात्रों की गतिविधियों, उनकी सफलताओं और गलतियों का विश्लेषण करने के लिए माता-पिता के साथ व्यक्तिगत बातचीत। एक सप्ताह के अंत की तैयारी।

अपेक्षित परिणाम।

अध्ययन का 1 वर्ष

शैक्षणिक - अध्ययन के 2 साल की विषयगत योजना।

विषय १ परिचयात्मक पाठ:

प्रश्नावली भरना;

कार्य योजना के साथ परिचित होना;

ग्रीष्मकालीन वृद्धि के परिणाम;

सुरक्षा ब्रीफिंग।

रूप: सामूहिक।

उपकरण: फोटो एलबम, मल्टीमीडिया उपकरण।

विषय २ जमीन पर उन्मुखीकरण:

मानचित्र, पैमाने और इसके प्रकार

अज़ीमुथ (प्रत्यक्ष, रिवर्स), नक्शे पर और जमीन पर अज़ीमुथ का निर्धारण;

किंवदंती (कम्पास) द्वारा अभिविन्यास - रेंगना;

दुर्गम वस्तुओं के लिए दूरी निर्धारित करने के तरीके;

ओरिएंटियरिंग मैप्स पर इलाके की छवि की विशेषताएं;

पर्यटक प्रतियोगिता नियम - सांकेतिक चरण;

अभिविन्यास के लिए मार्ग को रोकना।

प्रपत्र: व्यक्तिगत, समूह, संयुक्त।

विषय ३ लंबी पैदल यात्रा तकनीक:

बीमा के मूल तरीके;

गति और गुणवत्ता के लिए रेलिंग;

सुरक्षा प्रणाली (ठोस, छाती, आर्बर), मुख्य और

सहायक रस्सियों;

कार्बाइन, जूमर्स;

पर्यटक बाधा पाठ्यक्रम के तकनीकी चरणों को पारित करने के नियम:

1. लोभी गांठ के साथ चढ़ाई और वंश;

2. टिका हुआ घाट;

3. समानांतर रस्सियों;

4. वंश, खेल के तरीके में चढ़ाई;

5. धक्कों पर काबू पाने;

6. स्व-बेले के साथ एक लॉग को पार करना;

शैक्षिक - लंबी पैदल यात्रा की तकनीक के तत्वों को काम करने के लिए क्षेत्र में प्रशिक्षण सत्र।

सुरक्षित लंबी पैदल यात्रा तकनीक,

प्रपत्र: व्यक्तिगत, समूह, संयुक्त।

तरीके: बातचीत, कहानी, स्पष्टीकरण, उदाहरण विधि, व्यवहार में आवेदन।

उपकरण: रस्सी, कारबिनियर, ज़ुमार, बेले सिस्टम, डंडे, लॉग, मल्टीमीडिया उपकरण

विषय ४ अभियान की सामग्री और तकनीकी आधार:

उपकरण, नाविक, मानचित्रकार, फोटोग्राफर, चिकित्सा, के मुख्य कार्य

शिविर कमांडेंट;

समूह उपकरण: सूची, भंडारण, देखभाल, समस्या, स्वीकृति।

एक मरम्मत करने वाले, आपूर्ति प्रबंधक, रिमास्टर के मुख्य कार्य;

तेज और दहनशील वस्तुओं को संग्रहीत करते समय सुरक्षा सावधानी;

विभिन्न अवधि की यात्राओं के दौरान भोजन का संगठन;

उत्पादों को लटकाने, पैक करने और भंडारण करने के नियम;

बाहरी भोजन तैयार करने के नियम;

उपकरण और भोजन के वजन का मिलान।

प्रपत्र: व्यक्तिगत, समूह, संयुक्त।

विधियाँ: वार्तालाप, प्रश्नावली, कहानी, व्यायाम, प्रदर्शन

उपकरण: रस्सियों, carabiners, दोहन, backpacks, टेंट।

विषय ५ बढ़ोतरी के प्रतिभागियों का स्वास्थ्य:

चरम स्थितियों में जल उपचार;

व्यक्तिगत स्वच्छता आइटम विनिर्माण;

पर्यावरण का अवलोकन;

औषधीय पौधे;

वृद्धि के दौरान विशिष्ट आघात, उनकी रोकथाम और इसके लिए प्राथमिक चिकित्सा: जुकाम, कटौती, खून बह रहा है, खरोंच, फ्रैक्चर, जलन, विषाक्तता (निर्धारण);

पीड़ित को स्थानांतरित करने के लिए उपकरणों का विनिर्माण;

एक टूर्निकेट लागू करना और रक्तस्राव रोकना, रक्तस्राव के प्रकार;

प्रपत्र: व्यक्तिगत, समूह, संयुक्त।

तरीके: बातचीत, कहानी, व्यायाम, शो, फ्लैशकार्ड।

उपकरण: प्राथमिक चिकित्सा किट, कार्ड, स्ट्रेचर।

विषय ६ पर्यटक हब:

नोड्स - उपयोग द्वारा वर्गीकरण;

दवा में गांठों का अनुप्रयोग;

गति और गुणवत्ता के लिए बांधने वाले समुद्री मील;

प्रपत्र: व्यक्तिगत, समूह, संयुक्त।

तरीके: बातचीत, कहानी, स्पष्टीकरण, उदाहरण विधि, प्रदर्शन, परीक्षण।

उपकरण: विभिन्न लंबाई और मोटाई की रस्सी, मल्टीमीडिया उपकरण।

विषय 7 स्थलाकृतिक तैयारी:

स्थलाकृतिक संकेत;

स्थलाकृतिक मानचित्र और खेल के नक्शे पर राहत को दर्शाने के तरीके

उन्मुखीकरण;

कार्यशालाएं:

स्थलाकृतिक नक्शे खींचने के तरीके;

स्थलाकृतिक श्रुतलेख;

मानचित्र पर लंबी पैदल यात्रा मार्ग का विकास

प्रपत्र: व्यक्तिगत, समूह, संयुक्त।

तरीके: बातचीत, कहानी, स्पष्टीकरण, उदाहरण विधि।

उपकरण: स्थलाकृतिक नक्शे, प्लेटें।

विषय 8 पर्यटक यात्राएं:

2-दिवसीय वृद्धि का विकास, तैयारी और कार्यान्वयन;

मार्ग पत्र में भरना;

मार्ग विकास, यात्रा के लक्ष्यों का निर्धारण;

कागजी कार्रवाई;

मौसम संबंधी माप और अवलोकन।

विषय ९ शैक्षिक कार्य

जलाशयों का अवलोकन। पर्यावरण अवलोकन।

विषय १० माता-पिता के साथ काम करना:

छात्रों की गतिविधियों, उनकी सफलताओं और गलतियों का विश्लेषण करने के लिए माता-पिता के साथ व्यक्तिगत बातचीत। 2 दिन की पदयात्रा की तैयारी। बातचीत "बढ़ोतरी पर बच्चों के स्वास्थ्य में सुधार"

अपेक्षित परिणाम।

अध्ययन का दूसरा वर्ष।

शैक्षणिक - अध्ययन के 3 साल की विषयगत योजना।

विषय १ परिचयात्मक पाठ:

सामान्य मुद्दे काम का संगठन;

यात्राओं में भागीदारी के लिए शर्तें, प्रतिभागियों के लिए आवश्यकताएं;

प्रश्नावली भरना;

कार्य योजना के साथ परिचित होना;

पर्यटक संघ के कार्य की संभावनाएँ;

"अभियान पर विनियम" के साथ परिचित;

सामान्य जानकारी यात्राओं की तैयारी और आचरण पर;

छात्रों की व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक विशेषताओं का अध्ययन;

सुरक्षा ब्रीफिंग;

क्षेत्र प्रशिक्षण के दौरान सुरक्षा मानकों को पूरा करना;

ग्रीष्मकालीन ट्रेक रिपोर्ट का निष्पादन।

रूप: सामूहिक।

तरीके: बातचीत, पूछताछ, कहानी, निर्देश।

उपकरण: फोटो एलबम, मल्टीमीडिया उपकरण।

विषय २ जमीन पर उन्मुखीकरण:

नियंत्रण का कमान और व्यक्तिगत मार्ग - पर्यटक मार्ग (दिए गए दिशा में अभिविन्यास के अनुसार, दिए गए दिशा में, नक्शे पर संकेतित मार्ग के साथ, चिह्नित दूरी के साथ, आज़मथ में, पसंद से);

मार्ग का तकनीकी विवरण तैयार करना;

मानचित्र सुधार;

मार्ग स्थलाकृति;

बदलते मौसम की स्थितियों में अभिविन्यास;

समय अभिविन्यास;

प्रपत्र: व्यक्तिगत, समूह, संयुक्त।

तरीके: बातचीत, प्रश्नावली, कहानी, स्पष्टीकरण, व्यावहारिक अभ्यास, प्रतियोगिताओं को जमीन पर।

उपकरण: कम्पास, मल्टीमीडिया उपकरण, मार्ग पत्रक, शासक, पेंसिल, घड़ियां।

विषय ३ लंबी पैदल यात्रा तकनीक:

मानकों और प्रकार के भार, गति की गति, नियोजन और मार्ग के धागे का विकास;

गुणवत्ता और समय के लिए पर्यटक बाधा कोर्स के तत्वों का व्यावहारिक प्रशिक्षण (ओवरहेड क्रॉसिंग, एक स्पोर्टी तरीके से क्रॉसिंग, चढ़ाई और वंश, हड़पने की विधि, एसेंट और वंश को ग्रासिंग नॉट पर एक प्रिकिक के साथ, एक ज़ुमार के साथ चढ़ाई, ट्रैवर्स, एक लॉग, रोम्बस, स्क्वायर पर काबू पाने, एक दलदल पर काबू पाने के लिए) एक समूह के हिस्से के रूप में डंडों, एक पेंडुलम, एक तितली) की मदद से एक दलदल पर काबू पाने;

तकनीकी चरणों के माध्यम से सशर्त रूप से घायल व्यक्ति का परिवहन;

होमिंग और हटाने के साथ एक पर्यटक बाधा कोर्स पर काबू पाना

गति और गुणवत्ता के लिए रेलिंग;

थोड़ी देर के लिए सुरक्षा प्रणाली पर डालना;

पर्यटक बाधा पाठ्यक्रम के तकनीकी चरणों को पारित करने के नियम:

एक वृद्धि के दौरान सुरक्षित व्यवहार की तकनीक;

चौकी पर काम करते हैं।

फॉर्म: सामूहिक, व्यक्तिगत।

तरीके: बातचीत, अभ्यास, प्रतियोगिता।

उपकरण : रस्सियों, डोरियों, बेले सिस्टम, डंडे, कार्बाइन, ज़ुमार, प्रूसिक, मल्टीमीडिया उपकरण।

विषय ४ अभियान की सामग्री और तकनीकी आधार:

2-3 दिन की यात्रा के लिए मेनू और उत्पाद लेआउट का निर्माण;

मार्ग पर वजन वितरण;

उपकरण की मरम्मत;

मार्ग विकास 2-3 - दिन वृद्धि;

पर्यटक गीतों का अध्ययन;

Bivouac काम करता है।

प्रपत्र: व्यक्तिगत, समूह, संयुक्त।

विधियाँ: वार्तालाप, प्रश्नावली, कहानी, व्यायाम, प्रदर्शन

उपकरण: रस्सियों, carabiners, दोहन, backpacks, टेंट।

विषय ५ बढ़ोतरी के प्रतिभागियों का स्वास्थ्य:

पीने और शरीर में पानी-नमक संतुलन बनाए रखने;

पानी का स्पष्टीकरण और कीटाणुशोधन;

सामान्य निवारक उपाय;

माचिस के बिना आग बनाने के तरीके;

संतुलित आहार और आहार की मूल बातें;

प्रपत्र: व्यक्तिगत, समूह, संयुक्त।

तरीके: बातचीत, कहानी, व्यायाम, शो, फ्लैशकार्ड।

उपकरण: प्राथमिक चिकित्सा किट, कार्ड, स्ट्रेचर।

विषय ६ पर्यटक हब:

पर्यटक घाट, फेरी का आयोजन करते समय पर्यटन जीवन में व्यावहारिक अनुप्रयोग;

टेंट और स्ट्रेचर के लिए नोड्स;

पहले अध्ययन नहीं किए गए नोड्स का अध्ययन;

टीम इवेंट और व्यक्तिगत दोनों में गति और गुणवत्ता के लिए समुद्री मील बांधें;

प्रपत्र: व्यक्तिगत, समूह, संयुक्त।

तरीके: बातचीत, कहानी, स्पष्टीकरण, उदाहरण विधि, प्रदर्शन, परीक्षण।

उपकरण: विभिन्न लंबाई और मोटाई की रस्सी, मल्टीमीडिया उपकरण।

विषय 7 स्थलाकृतिक तैयारी:

प्रतीक उनके उद्देश्य से (बड़े पैमाने पर, अतिरिक्त पैमाने पर, व्याख्यात्मक);

निशानों का निर्धारण वाहन;

पैदल चलने वालों के पैरों के निशान का अध्ययन;

मार्ग चुनना;

ट्रेस की आयु का निर्धारण;

कुछ पाथफाइंडर नियम;

लोगों की उपस्थिति के संकेत के रूप में जानवरों और पक्षियों का व्यवहार।

प्रपत्र: व्यक्तिगत, समूह, संयुक्त।

तरीके: बातचीत, कहानी, स्पष्टीकरण, उदाहरण विधि।

उपकरण: स्थलाकृतिक नक्शे, प्लेटें।

विषय 8 पर्यटक यात्राएं:

शारीरिक प्रशिक्षण के लिए मानकों का अनुपालन;

उपकरणों की मरम्मत और निर्माण;

संगठन और क्षेत्र में रात भर रहने के साथ किराए का आचरण, मानकों

"रूस के पर्यटक" बैज पर, लंबी पैदल यात्रा के इतिहास से;

मार्ग पुस्तक के साथ परिचित ;;

कागजी कार्रवाई;

ग्रामीण फेल्डशर प्रसूति केंद्र में आयोग का पारित होना;

सुरक्षा ब्रीफिंग;

अभियान की तैयारी एल्गोरिथम की पूरी महारत;

रूप: सामूहिक, समूह।

तरीके: बातचीत, अभ्यास।

उपकरण: मानकों की तालिकाएं, चानोव्स्की क्षेत्र के नक्शे।

विषय ९ शैक्षिक कार्य

एक स्कूल दौरे का संगठन। रैली। क्षेत्र में स्कूल संग्रहालयों का दौरा करना।

विषय १० माता-पिता के साथ काम करना:

छात्रों की गतिविधियों, उनकी सफलताओं और गलतियों का विश्लेषण करने के लिए माता-पिता के साथ व्यक्तिगत बातचीत। 2 दिन की पदयात्रा की तैयारी। माता-पिता और बच्चों की संयुक्त वृद्धि "माँ, पिताजी, मैं एक पर्यटक परिवार हूँ"

अपेक्षित परिणाम।

3 साल की पढ़ाई।

साहित्य।

1. यू.ए. शालकोव "पर्यटक का स्वास्थ्य"

3. "औषधीय पौधे" स्वास्थ्य शिक्षा की सभा।

4. एस। बालेंको "जीवन रक्षा पाठ्यपुस्तक" (विशिष्ट विशेष बलों का अनुभव)

5. मैं वी.वी. बालाबानोव नोड्स। संदर्भ संस्करण।

6.V.A. Shkenyov "खेल पर्यटन लागू"

7. वीजी वोलोविच "कैसे एक चरम स्थिति में जीवित रहने के लिए"

8. ए। गोमोनचुक "चिकित्सा ज्ञान के मूल तत्व"

पेशेवर पर्यटक संघ

अपने सदस्यों के संयुक्त प्रयासों से मुद्दों को हल करने के लिए व्यावसायिक संघ बनाए जाते हैं, कोई भी इच्छुक सदस्य स्वतंत्र रूप से हल करने में सक्षम नहीं है। पर्यटन उद्योग के अन्य घटकों के विपरीत पर्यटन उद्यम, अत्यधिक मोबाइल हैं और कम कारोबार करते हैं। अग्रणी टूर ऑपरेटरों के अपवाद के साथ, जो सैकड़ों और हजारों छोटी ट्रैवल एजेंसियों को जोड़ते हैं, पर्यटन उद्यमों को छोटे व्यवसायों के रूप में वर्गीकृत किया जा सकता है, जिनके प्रशासनिक और आर्थिक संसाधन सीमित हैं। इसी समय, अर्थव्यवस्था की किसी अन्य शाखा की तरह, यात्रा उद्योग के पास कुछ निश्चित कॉर्पोरेट समस्याएं हैं, जिनके समाधान से इस प्रकार की गतिविधि के सभी विषयों को लाभ होगा। उदाहरण के लिए, होटलों में सेवा मानकों के विकास, विज्ञापन और एक संयुक्त उत्पाद को बढ़ावा देने, बाजार अनुसंधान या उद्योग के लिए सूचना समर्थन के संचालन के मुद्दे को केवल संयुक्त प्रयासों द्वारा हल किया जा सकता है। इन विचारों ने राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर प्रतिभागियों के हितों की रक्षा करने के लिए शक्तियों के संगत प्रतिनिधिमंडल के साथ, संघों और यूनियनों में व्यक्तिगत पर्यटन उद्यमों के समेकन की प्रक्रिया का आधार बनाया। सरकारी पर्यटन प्राधिकरणों के कुछ कार्यों पर, विशेष रूप से पर्यटन उद्यमों की गतिविधियों के समन्वय के लिए संघ कार्य करते हैं।

पर्यटन उद्यमों ने कुछ सफलता हासिल की है जो पेशेवर अंतरराष्ट्रीय या राष्ट्रीय संगठनों में शामिल होना चाहते हैं, सदस्यता जिसमें न केवल सदस्यों के पेशेवर दृष्टिकोण के विस्तार में योगदान होता है, बल्कि राष्ट्रीय पर्यटन बाजार में उनकी छवि भी बदल जाती है।

आइए हम उन अंतरराष्ट्रीय संघों और यूनियनों का संक्षेप में वर्णन करें जो सबसे प्रमुख भूमिका निभाते हैं युद्ध के बाद का इतिहास पर्यटन।

अंतरराष्ट्रीय संगठन।

इंटरनेशनल एसोसिएशन भ्रमण सेवाओं और पर्यटन (ISTA) के लिए - उन कंपनियों को एकजुट करता है जो भ्रमण सेवाओं में लगी हुई हैं। एसोसिएशन की स्थापना 1953 में हुई थी। मुख्य गतिविधि टैरिफ गाइड ऑफ टूर्स एंड एक्सर्सेशन सर्विसेज का वार्षिक प्रकाशन है, जिसमें वर्णमाला क्रम देश द्वारा, ISTA सदस्यों द्वारा आयोजित कार्यक्रमों के कार्यक्रमों और कीमतों पर जानकारी प्रदान की जाती है।

अंतर्राष्ट्रीय यात्रा गठबंधन (एआईटी) एक अंतरराष्ट्रीय पर्यटन संगठन है, जिसके सक्रिय सदस्य राष्ट्रीय ऑटोमोबाइल संघ हैं और व्यक्तिगत सदस्यों के साथ यात्रा क्लब या पर्यटक संघों से बने राष्ट्रीय संघ हैं। शामिल होने वाले सदस्य ऐसे संगठन हैं जो पर्यटकों या पर्यटन संघों को एकजुट नहीं करते हैं, लेकिन एजीटी की सहायता करना चाहते हैं और जिसका लक्ष्य पर्यटन को बढ़ावा देना है।

संगठन की स्थापना 1919 में हुई थी। यह लक्ष्य सभी प्रकार के अंतर्राष्ट्रीय पर्यटन और ऑटो पर्यटन का विकास है। मुख्य गतिविधियाँ तीन स्थायी आयोगों द्वारा की जाती हैं: नीति आयोग, परिवहन आयोग और सीमा शुल्क आयोग।

अंतर्राष्ट्रीय महासंघ पर्यटन पत्रकार और लेखक (FIJET) - इसके सदस्य पत्रकारों और लेखकों के राष्ट्रीय संघ हैं जो पर्यटन के मुद्दों से निपटते हैं। व्यक्तिगत और दोहरे सदस्यों की एक श्रेणी भी है। FIJET की स्थापना 1954 में हुई थी जिसका उद्देश्य अंतर्राष्ट्रीय पर्यटन के मानवतावादी सिद्धांतों को बढ़ावा देना, पत्रकारों और लेखकों के बीच मैत्रीपूर्ण व्यावसायिक संपर्क स्थापित करना, उनके व्यावसायिक हितों की रक्षा करना है।

अंतर्राष्ट्रीय पर्यटन अकादमी की स्थापना 1951 में पर्यटन के सांस्कृतिक मूल्यों को बढ़ावा देने और उनकी सुरक्षा के उद्देश्य से की गई थी, इसकी मानवतावादी परंपराओं को संरक्षित और विकसित करना। अकादमी की गतिविधियों में पर्यटन की शर्तों के एक शब्दकोश के प्रकाशन का समन्वय करना है, "अकादमी बुलेटिन", पर्यटन की सांस्कृतिक और मानवतावादी समस्याओं पर ब्रोशर और शोध, साथ ही साथ संस्कृति और पर्यटन पर मुद्रित कार्यों के लिए प्रतियोगिताओं का आयोजन करना।

इंटरनेशनल होटल एंड रेस्तरां एसोसिएशन (IN & RA) की स्थापना 1946 में हुई थी और यह इंटरनेशनल एसोसिएशन ऑफ होटल ओनर्स का उत्तराधिकारी है, जिसकी स्थापना 1869 और 1921 में इंटरनेशनल होटल यूनियन में हुई थी। एसोसिएशन का सचिवालय और मुख्यालय पेरिस (फ्रांस) में स्थित हैं।

चार्टर निम्नलिखित मुख्य कार्यों को परिभाषित करता है:

सभी देशों के राष्ट्रीय होटल संघों के एकीकरण के साथ-साथ विदेशी पर्यटकों की सेवा करने वाले व्यक्तिगत होटल और रेस्तरां;

होटल और रेस्तरां मालिकों के व्यक्तिगत और व्यावसायिक हितों का संरक्षण;

होटल उद्योग का विकास, आवागमन की स्वतंत्रता के मुद्दों का अध्ययन, होटल उद्योग का प्रबंधन, अंतर्राष्ट्रीय वित्तीय बस्तियाँ, बीमा, आपूर्ति, आदि।

होटल, रेस्तरां और ट्रैवल कंपनियों के बारे में एसोसिएशन के सदस्यों को सूचित करना।

इंटरनेशनल फेडरेशन ऑफ कैंपिंग एंड कारवांनिंग (एफआईकेके) एक अंतरराष्ट्रीय पर्यटन संगठन है जिसके सदस्य राष्ट्रीय संघ और शिविर और कारवां के संघ हैं। फ़िक्की में एक पर्यटक सूचना केंद्र और कई विशिष्ट आयोग हैं। रैली प्रतिवर्ष आयोजित की जाती है। फ़िक के सचिवालय का मुख्यालय ब्रुसेल्स (बेल्जियम) में है।

इंटरनेशनल एसोसिएशन ऑफ टूरिज्म एक्सपर्ट्स (एआईईईएसटी) एक अंतरराष्ट्रीय पर्यटन संगठन है जो दोनों व्यक्तिगत सदस्यों - पर्यटन के क्षेत्र में वैज्ञानिक गतिविधियों में लगे हुए लोगों और एआईईएसटी की गतिविधियों में रुचि रखने वाले संगठनों और संस्थानों को जोड़ता है। संगठन में एक वैज्ञानिक समुदाय का चरित्र है और इसका लक्ष्य समर्थन करना है वैज्ञानिक गतिविधियाँ इसके सदस्यों, प्रलेखन और अनुभव के आदान-प्रदान को सुनिश्चित करने, पर्यटन वैज्ञानिक संस्थानों और पर्यटन प्रशिक्षण केंद्रों की गतिविधियों का समर्थन करना। AIEST सचिवालय बर्न (स्विट्जरलैंड) में स्थित है।

अंतर्राष्ट्रीय संस्था पर्यटन में व्यावसायिक प्रशिक्षण के लिए (AMFORT) 1969 में व्यावसायिक पर्यटन प्रशिक्षण के तरीकों में सुधार लाने, कार्यक्रमों को व्यवस्थित बनाने और मानकीकृत करने के उद्देश्य से बनाया गया था, ताकि तकनीकी साधनों को शिक्षण में पेश किया जा सके। AMFORT सदस्य अनुसंधान केंद्र और शैक्षिक संस्थान, आधिकारिक पर्यटन संगठन और उद्यम, पर्यटन विशेषज्ञ हैं। AMFORT की पहल पर, पर्यटन विशेषज्ञ का एक अंतर्राष्ट्रीय प्रमाणपत्र जारी किया गया था। AMFORT सचिवालय मैड्रिड (स्पेन) में स्थित है।

क्षेत्रीय संघों। पैसिफ़िक टूरिज्म एसोसिएशन (पाटा) एक गैर-सरकारी अंतर्राष्ट्रीय पर्यटन संगठन है जो राष्ट्रीय पर्यटन संगठनों, परिवहन और होटल संघों, पर्यटन थोक और खुदरा कंपनियों, साथ ही पर्यटन उद्योग से जुड़े विभिन्न संगठनों का प्रतिनिधित्व करने वाले 64 देशों के 2,200 से अधिक सदस्यों को एकजुट करता है। ... एसोसिएशन की स्थापना 1951 पाटा का मुख्य लक्ष्य क्षेत्र में पर्यटन को बढ़ावा देना है शांत... पैट का मुख्यालय सैन फ्रांसिस्को (यूएसए) में स्थित है।

लैटिन अमेरिका के पर्यटन संगठनों का परिसंघ (कोटल) लैटिन अमेरिका का एक क्षेत्रीय पर्यटन संगठन है, जो 900 से अधिक लैटिन अमेरिकी ट्रैवल कंपनियों, परिवहन और होटल कंपनियों के साथ-साथ एशिया, अफ्रीका, अमेरिका, यूरोप के 350 से अधिक ट्रैवल कंपनियों और संगठनों को एकजुट करता है। अप्रैल 1957 में स्थापित, कोटाल का मुख्य उद्देश्य लैटिन अमेरिका में पर्यटन उद्योग को विकसित करने के लिए सभी यात्रा कंपनियों, कंपनियों और राष्ट्रीय यात्रा संघों की गतिविधियों को एकजुट करना है। कोटाल सचिवालय ब्यूनस आयर्स (अर्जेंटीना) में स्थित है।

यूरोपीय पर्यटन आयोग (ETK) 1948 में स्थापित इसके सदस्य 23 राष्ट्रीय पर्यटन संगठन हैं यूरोपीय देश... संगठन का उद्देश्य विदेशी पर्यटन के आकर्षण को यूरोप में बढ़ावा देना है, विशेष रूप से संयुक्त राज्य अमेरिका, कनाडा, जापान के साथ-साथ यूरोपीय पर्यटन के भीतर। ETC सचिवालय डबलिन (आयरलैंड) में स्थित है।

एसोसिएशन ऑफ यूरोपियन ट्रैवल होलसेलर्स (GOETO)। GOETO में सदस्यता की छह श्रेणियां हैं: 1) कम से कम 25 वर्षों के अनुभव वाले टूर ऑपरेटरों के कर्मचारी; 2) कम से कम 10 साल; 3) संस्थापक सदस्य, पर्यटन में काम पूरा; 4) पांच साल के अनुभव के साथ शामिल होने वाले सदस्य; 5) पर्यटन से संबंधित संगठनों में पांच साल के अनुभव के साथ संबद्ध सदस्य; 6) मानद सदस्य, GOETO परिषद द्वारा चुने गए। GOETO का लक्ष्य पर्यटन कंपनियों के बीच सूचनाओं का आदान-प्रदान और संपर्क स्थापित करना है। GOETO सचिवालय कान्स (फ्रांस) में स्थित है।

ट्रेड यूनियन और युवा संगठन

इंटरनेशनल ब्यूरो ऑफ सोशल टूरिज्म (विट) एक गैर-सरकारी अंतर्राष्ट्रीय पर्यटन संगठन है, जिसके सक्रिय सदस्य अंतर्राष्ट्रीय और राष्ट्रीय संगठन हैं, जिनकी गतिविधियाँ सामाजिक पर्यटन से संबंधित हैं; संबद्ध सदस्य - समूह और संगठन जो सामाजिक पर्यटन के लिए उपयोगी गतिविधियों में लगे हुए हैं। 1963 में एक अंतरराष्ट्रीय स्तर पर सामाजिक पर्यटन के विकास को बढ़ावा देने के उद्देश्य से बनाया गया था। इसी समय, सामाजिक पर्यटन को उन सभी घटनाओं के रूप में समझा जाता है जो आबादी के क्षेत्रों के पर्यटन में मामूली आय के साथ भागीदारी करते हैं। BITS सचिवालय ब्रुसेल्स (बेल्जियम) में स्थित है।

ट्रैवल एजेंसी एसोसिएशन

80 से अधिक देशों में ट्रैवल एजेंसी एसोसिएशन हैं। उनके मुख्य कार्य: सरकारी निकायों, परिवहन और होटल संगठनों के साथ संबंधों में ट्रैवल एजेंटों के हितों का पालन, पर्यटन बाजार का अध्ययन करना, अनुभव साझा करना और व्यावसायिक संपर्क स्थापित करना।

देश और इसकी पर्यटन क्षमता के आधार पर, राष्ट्रीय ट्रैवल एजेंट संघों में 6-7 से 20,000 सदस्य हैं।

सबसे बड़े राष्ट्रीय ट्रैवल एजेंट संघों में अमेरिकन सोसायटी ऑफ ट्रैवल एजेंट्स (ACTA), एसोसिएशन ऑफ ब्रिटिश ट्रैवल एजेंट्स ऑफ फ्रांस (CHAV), द यूनियन ऑफ कैनेडियन ट्रैवल असोसिएशंस (ACT), स्पेनिश नेशनल एसोसिएशन, द यूनियन ऑफ जर्मन ट्रैवल एजेंसीज (DRV), ऑस्ट्रेलियन फेडरेशन ऑफ ट्रैवल एजेंट्स (AFTA), जापान एसोसिएशन ऑफ़ ट्रैवल एजेंट्स (Jati)।

परीक्षण प्रश्न और कार्य

1. अंतरराष्ट्रीय पर्यटन गतिविधियों के राज्य विनियमन की संरचना और उपकरण क्या हैं?

2. अंतर्राष्ट्रीय पर्यटन के विकास का समर्थन करने के लिए मुख्य तंत्र का वर्णन करें।

3. मुख्य विशेषताएं क्या हैं कानूनी विनियमन विभिन्न देशों में अंतर्राष्ट्रीय पर्यटन गतिविधियाँ।

4. पर्यटन में प्रमाणीकरण का सामना करने वाले कार्यों की सूची बनाएं।

5. अंतर्राष्ट्रीय पर्यटन में मानकीकरण की आवश्यकता क्यों है?

6. "पर्यटन गतिविधियों का लाइसेंसिंग" क्या है और विभिन्न देशों में पर्यटन गतिविधियों को लाइसेंस देने की ख़ासियत क्या हैं?

7. विभिन्न देशों में अंतर्राष्ट्रीय पर्यटन गतिविधियों के कर विनियमन की विशेषताएं क्या हैं।

8. अंतर्राष्ट्रीय पर्यटन के संबंध में राज्य की निवेश नीति की विशेषताओं का वर्णन करें।

9. पर्यटन क्षेत्र के लिए प्रशिक्षण कर्मियों के मुद्दों को हल करने में राज्य कैसे भाग लेता है?

10. राज्य को अंतर्राष्ट्रीय पर्यटन के संबंध में एक विशेष पर्यावरण नीति क्यों अपनानी चाहिए?

11. सामान्य कानून के स्तर पर यात्रा कंपनियों की गतिविधि के क्षेत्र से संबंधित कौन से मुद्दों को हल किया जाता है "यात्रा नियमों का विषय क्या है?"

12. पर्यटन अभ्यास में उपयोग किए गए कमीशन समझौतों और एजेंसी समझौतों के बीच अंतर क्या है?

13. स्पेन में यात्रा कंपनियों की गतिविधियों के मुद्दे कैसे हल किए जाते हैं?

14. फ्रांसीसी पर्यटन कानून पर्यटन में उपभोक्ता अधिकारों की रक्षा कैसे करता है?

15. क्या कारण हैं "व्यावसायिक संघों और यूनियनों में एकजुट होने के लिए पर्यटन उद्योग में उद्यमों को प्रोत्साहित करना।

16. प्रमुख व्यावसायिक पर्यटन संघों का लक्ष्य क्या है?

नगर निगम की सरकारी संस्था अतिरिक्त

बच्चों की शिक्षा Inzensky बच्चों की रचनात्मकता के जिला केंद्र

mKOU Oskinskaya माध्यमिक विद्यालय के आधार पर

बैठक में समीक्षित और अनुमोदित

शैक्षणिक परिषद MKU DO IRTSDT

मिनट नहीं _________ दिनांक ___________

सचिव ________________________ "स्वीकृत"

MKU DO IRCDT के निदेशक

वी.एन. ज़ैचेंकोवा __________

"____" ____________ 201 _

काम करने का तरीका

टूरिस्ट एसोसिएशन ऑफ इंटरेस्ट के लिए

अतिरिक्त शिक्षा शिक्षक

पोटेशकिन पावेल विक्टोरोविक

बच्चों की उम्र: 8-16 वर्ष

Inza

व्याख्यात्मक नोट

पर्यटन अद्भुत है और प्रभावी उपाय युवा पीढ़ी की शिक्षा। हमारे स्कूल में पर्यटन बच्चों और किशोरों के लिए एक बड़ा आंदोलन है।

कार्यक्रम की नवीनता। हम बच्चों की क्षमताओं को प्रकट करने, उन्हें आध्यात्मिक रूप से अमीर बनाने, अधिक सार्थक, बहुमुखी, समझने में सक्षम व्यक्ति को शिक्षित करने, अपने देश का एक सच्चा नागरिक बनाने के लिए पर्यटन का मुख्य कार्य देखते हैं।

एक लंबी पैदल यात्रा, एक ओरिएंटियरिंग ट्रैक बिंदु "ए" से बिंदु "बी" तक न केवल यात्रा की जाती है, जो अपने आप में बहुत महत्वपूर्ण है, लेकिन महत्वपूर्ण कौशल का अधिग्रहण है। यहां मित्रता, कामचोरता, पारस्परिक सहायता को लाया जाता है, स्वतंत्रता, अवलोकन, प्रतिक्रिया की त्वरितता, तार्किक सोच विकसित की जाती है। एक अनुभवहीन व्यक्ति, खुद को एक मुश्किल स्थिति में पाता है, हमेशा सही निर्णय नहीं ले सकता है, सक्षम और विवेकपूर्ण तरीके से कार्य कर सकता है। एक अच्छा पर्यटक, एक प्राच्य एथलीट एक कठिन स्थिति को जल्दी और सही ढंग से समझने में सक्षम होगा।

कार्यक्रम की प्रासंगिकता ... आज, पहले से कहीं अधिक, प्रकृति के प्रति, जीवन को बदलने के लिए और नई पीढ़ी की उचित परवरिश और शिक्षा सुनिश्चित करने के लिए की आवश्यकता का सवाल प्रासंगिक है।

अभिविन्यास, स्थानीय इतिहास और पर्यटन का संयोजन एक व्यक्ति की बातचीत के बारे में विचारों के बच्चे में गठन में योगदान देता है और वातावरण, कौशल स्वस्थ तरीका जीवन, देशी भूमि के लिए प्यार, पर्यटन उत्कृष्टता के संकेतक के लिए प्रयास।

कार्यक्रम की पूरकता। यह कार्यक्रम किसी भी प्रोफ़ाइल के पर्यटन और स्थानीय इतिहास के नेताओं के लिए एक मार्गदर्शक के रूप में काम कर सकता है।

कार्यक्रम का उद्देश्य - व्यक्तित्व का व्यापक और सामंजस्यपूर्ण विकास, शारीरिक और नैतिक रूप से स्वस्थ व्यक्ति की शिक्षा, तार्किक और आर्थिक सोच का गठन।

कार्य:

शिक्षात्मक

पर्यटन, स्थानीय इतिहास और नृवंशविज्ञान में ज्ञान का अधिग्रहण और विस्तार;

अपनी जन्मभूमि, अपनी छोटी मातृभूमि, पर्यावरण के स्कूली बच्चों द्वारा अध्ययन;

भ्रमण, लंबी पैदल यात्रा के दौरान प्रकृति में व्यवहार के नियमों का अध्ययन करना

बच्चों को स्कूल, शहर और क्षेत्रीय पर्यटन और स्थानीय इतिहास की घटनाओं के लिए तैयार करना।

विकसित होना

बच्चों के हितों, व्यक्तिगत विकास, इसकी रचनात्मक क्षमता का खुलासा करने के लिए शर्तों का निर्माण;

पर्यटन कौशल का विकास और स्वतंत्र कार्य में रुचि;

शारीरिक विकास.

शिक्षात्मक

अपनी छोटी मातृभूमि के लिए प्यार और गर्व की भावनाओं का गठन;

एक स्वस्थ जीवन शैली का गठन;

बच्चों में उनके महत्व पर विश्वास करना, मानवीय गरिमा की भावना, मानव जीवन के मूल्य को समझना और स्वास्थ्य को बनाए रखने के लिए अपनी जिम्मेदारी के बारे में जागरूकता और एक स्वस्थ जीवन शैली का नेतृत्व करना।

कार्यक्रम अध्ययन के एक वर्ष के लिए डिज़ाइन किया गया है और 2-11 ग्रेड के छात्रों के लिए अभिप्रेत है।

व्यावहारिक और सैद्धांतिक अध्ययन के दौरान, भूगोल, जीव विज्ञान, भौतिकी के आसपास की दुनिया के पाठों में प्राप्त ज्ञान को समेकित किया जाता है, और नए भी हासिल किए जाते हैं। यह न केवल बच्चों के क्षितिज को व्यापक बनाता है, बल्कि उन्हें एक पेशा चुनने, सेना में सेवा करने के लिए तैयार करता है।

सैद्धांतिक प्रशिक्षण संघ कक्षाएं विद्यालय के परिसर में आयोजित की जाती हैं शिक्षण में मददगार सामग्री (नक्शे, एटलस, क्षेत्र की स्थलाकृतिक योजनाएं, कम्पास आदि)। ओस्किनो के गांव के भीतर व्यावहारिक अभ्यास आयोजित किए जाते हैं।

व्यावहारिक कक्षाओं में, और विशेष रूप से बढ़ोतरी में, सर्कल के सदस्य अपनी शारीरिक क्षमताओं, रचनात्मक और संगठनात्मक कौशल दिखाने में सक्षम होंगे।

कार्यक्रम 2 घंटे के लिए प्रति सप्ताह तीन सबक प्रदान करता है।

इस पाठ्यक्रम में स्थलाकृति, उन्मुखीकरण और लंबी पैदल यात्रा तकनीक के तत्व शामिल हैं।

प्रशिक्षण की प्रक्रिया में, बच्चों को सैद्धांतिक ज्ञान प्राप्त होता है:

पर्यटन के प्रकार से;

इनजेन्स्की क्षेत्र के भूगोल और पारिस्थितिकी पर;

एक पर्यटक यात्रा के आयोजन और संचालन के लिए व्यावहारिक कौशल और क्षमताएं;

विभिन्न प्रकार के कार्ड के साथ काम करना;

बिवौक्स का संगठन, आग बनाना, ओरिएंटियरिंग;

एक फील्ड डायरी रखना और हाइकर्स के लिए रिपोर्ट बनाना।

ज्ञान, क्षमताओं, कौशल का परीक्षण परीक्षण, व्यावहारिक कार्य, उन्मुखीकरण प्रतियोगिताओं के रूप में किया जाता है।

"पर्यटक" हितों के सहयोग की विषयगत पाठ योजना

पी / पी

पाठ विषय

पाठ की संख्या

संपूर्ण

या।

अभ्यास।

परिचयात्मक पाठ

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

टॉपोग्राफर की एबीसी

दिशा सूचक यंत्र। दिगंश। दूरी को मापने

स्थलाकृतिक लक्षण। स्थलाकृतिक नक्शा

पर्यटक उपकरण

गांठ

प्रशिक्षण यात्रा और उसके परिणामों का विश्लेषण

4.1

4.2

4.3

4.4

4.5

4.6

ओरिएंटियरिंग ट्रैक पर

प्रकार और इलाके की ओरिएंटियरिंग प्रतियोगिताओं की प्रकृति

एक लंबी पैदल यात्रा पर आंदोलन का संगठन

बाधा कोर्स पर काबू पाने

पर्यटक की स्वच्छता और प्राथमिक चिकित्सा

बर्फीले विस्तार (शीतकालीन वृद्धि) के माध्यम से

5.1

5.2

5.3

5.4

5.5

सड़क खत्म नहीं होती है

एक कठिन पैदल यात्रा में अभिविन्यास की विशेषताएं

एक कठिन पैदल यात्रा में तकनीक और आंदोलन का अभ्यास

एक कठिन पर्यटक यात्रा में प्रतिभागियों की शारीरिक तैयारी

पर्यटक यात्रा। परिणामों की अस्वीकृति।

कुल: (2 घंटे के लिए सप्ताह में 3 बार) - 216 घंटे

कार्यक्रम की सामग्री

विषय १ ... परिचयात्मक पाठ।पर्यटन और स्वास्थ्य।

संघ की कार्य योजना, वर्गों और प्रशिक्षणों का शासन। कक्षा की गतिविधियों के लिए आवश्यक सामग्री और उपकरण।

विषय २। टॉपोग्राफर की वर्णमाला।दिशा सूचक यंत्र। दिगंश। दूरी को मापने।

कम्पास के प्रकार। कम्पास हैंडलिंग नियम। देखा। सेरिफ़ और सेरिफ़। अजीमुथ का निर्धारण। अज़ीमुथ को उलट दें। जमीन पर दूरियां मापने के तरीके। मध्य चरण। आँख का नाप।

कम्पास द्वारा मानचित्र का ओरिएंटेशन। सीरीफ व्यायाम। निर्दिष्ट दिज़िमुथ (NE, S, SW, आदि) से दिए गए बिंदु पर कागज पर निर्माण करें और एक चाप के साथ अज़ीमुथ का मूल्य दिखाएं। एक प्रोट्रैक्टर के बिना आंख से भागो। इसके लिए रिवर्स अज़ीमुथ का निर्धारण करें। कम्पास का उपयोग किए बिना मिश्रित उन्मुख अभ्यास। मिश्रित प्राच्य समस्याओं का ग्राफिक समाधान। आंखों के आकलन के लिए व्यायाम करें अपने औसत स्ट्राइड को मापना। नेत्र प्रशिक्षण।

स्थलाकृतिक लक्षण। स्थलाकृतिक नक्शा।

पृथ्वी की सतह के एक हिस्से की हवाई फोटोग्राफी में स्थानीय वस्तुएं। योजना और मानचित्र पर स्थलाकृतिक संकेतों की भूमिका। चिन्हों का समूह। रंग, आकार और संकेतों के आकार। समूहों में स्केचिंग स्थलाकृतिक संकेत (65 संकेत)। संकेतों और अपरिचित स्थानीय वस्तुओं की व्याख्या। स्थलाकृतिक और भौगोलिक मानचित्र। मानचित्र को वृद्धि पर संभालना। पैमाने पर विचार। अज़ीमुथों का निर्धारण, नक्शे पर लाइनें।

विषय पर व्यावहारिक अभ्यास। मानचित्र पर संकेतों की पहचान। मार्गों के साथ नक्शा पढ़ना। स्थलाकृतिक श्रुतलेख। मानचित्र पर ऐसे तत्वों की पहचान करना जो परिवर्तन के अधीन हैं। स्थानीय वस्तुओं की एक सूची का संकलन, परिवर्तन की दर के अनुसार समूहीकृत। प्राकृतिक में स्केल रूपांतरण। मानचित्र पर विभिन्न दिशाओं के अज़ीमुथों का मापन।

पर्यटक उपकरण। पर्यटक जूते और कपड़े। व्यक्तिगत उपकरणों की सूची। बैकपैक, व्यंजन आदि के लिए आवश्यकताएं। पदयात्रा के दौरान पैरों और जूतों की देखभाल करना एक पर्यटक का एक कदम है। एक श्रृंखला का निर्माण। अंतराल। मार्गदर्शक और समापन की जिम्मेदारियां। मूवमेंट मोड: रनिंग आवर्स और हाल्ट्स, नॉर्मल स्पीड, रनिंग आवर्स की संख्या। हाल्ट और बायवैक।

विषय पर व्यावहारिक अभ्यास। बैकपैक पैकिंग। तम्बू लगाना। आग लगाना।

व्यावहारिक सबक

सोवियत संघ का पतन और नए का उदय संप्रभु राज्य मनोरंजन और पर्यटन सहित सामाजिक क्षेत्र के नियमन में नए दृष्टिकोण और संयुक्त समन्वय की तत्काल मांग की। सदस्य देशों के क्षेत्र में एक महत्वपूर्ण भूमिका सीआईएसअंतर्राष्ट्रीय क्षेत्रीय पर्यटन संगठन द्वारा खेला जाता है – पर्यटक संगठनों का संगठन "यूरेशिया"। 1992 में बनाई गई इस एसोसिएशन में वर्तमान में 11 सीआईएस देशों के 106 स्थायी सदस्य हैं। एसोसिएशन का मुख्य कार्य सीआईएस के आम पर्यटक स्थान को बहाल करना था।

इस संगठन के अलावा, CIS सदस्य राज्यों का निर्माण किया गया पर्यटन के क्षेत्र में सहयोग पर समझौते के लिए राज्यों की पर्यटन परिषद ... पर्यटन परिषद सीआईएस अंतरिक्ष में पर्यटन के क्षेत्र में सहयोग के विकास में एक समन्वय भूमिका निभाता है। इसकी गतिविधियों का उद्देश्य राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर होने वाले कार्यक्रमों के ढांचे के भीतर राष्ट्रमंडल के राज्यों के बीच आर्थिक और सांस्कृतिक संबंधों का विस्तार करना है, और पर्यटन के विकास के लिए अनुकूल परिस्थितियों के निर्माण में सक्रिय योगदान देता है। 15 मई 1992 को शिक्षा के क्षेत्र में सीआईएस देशों के सहयोग पर समझौता (अनुच्छेद 2) इस क्षेत्र में प्रत्यक्ष भागीदारी को परिभाषित करता है, जिसमें छात्रों, छात्रों और शिक्षकों की पर्यटन और भ्रमण गतिविधियों, संयुक्त कार्य और मनोरंजन का संगठन शामिल है।

कला में। सीआईएस चार्टर के 2, 32 अपने लक्ष्यों को निर्धारित करते हैं, जिसमें राजनीतिक, रक्षा, आर्थिक, पर्यावरण, मानवतावादी, सांस्कृतिक और पर्यटन और अंतर्राष्ट्रीय यात्रा सहित अन्य क्षेत्रों में घनिष्ठ सहयोग का कार्यान्वयन शामिल है।

सीआईएस देशों के क्षेत्र के माध्यम से मार्गों पर जाने वाले पर्यटकों के समूहों को सरस-कॉसमॉस प्रणाली के उपग्रह संचार रेडियो बीकन, सीआईएस की एकीकृत राज्य विमानन खोज और बचाव सैन्य हवाई सेवा के ढांचे के भीतर। रेड क्रॉस (ASOKK) की संयुक्त स्टॉक इंश्योरेंस कंपनी आपातकालीन परिस्थितियों में पर्यटक समूहों को सहायता प्रदान करने के लिए समझौतों में प्रवेश करती है।

जुलाई 1993 में, संस्कृति, विज्ञान और शिक्षा पर आईपीए सीआईएस आयोग ने विशिष्ट उपायों को विकसित करने और सीआईएस सदस्य राज्यों के नागरिकों के मुक्त आवागमन, संचार और संपर्कों के लिए अनुकूल परिस्थितियों को बनाने और पर्यटन और यात्रा के विकास और सबसे ऊपर, के लिए पर्यटन के मुद्दों पर विचार किया। पर्यटक औपचारिकताओं का सरलीकरण। मेजबान देश में पर्यटक और स्थानीय आबादी के अधिकारों और दायित्वों पर विचार किया गया, साथ ही साथ सुरक्षा की मूल बातें, जो न केवल पर्यटकों, बल्कि स्थानीय प्रशासन, कर्मचारियों द्वारा भी पूरी की जानी चाहिए। पर्यटन सेवाएं। उनके पालन के लिए इस तरह के नियमों और जिम्मेदारी को एकजुट करना आवश्यक है।

अक्टूबर 1994 में, IPA CIS ने "पर्यटन के क्षेत्र में CIS सदस्य राज्यों के बुनियादी सिद्धांतों पर" एक सिफारिशी विधायी अधिनियम को अपनाया, जिसने पहली बार मूलभूत नियमों और अवधारणाओं को परिभाषित किया, पर्यटन के क्षेत्र में संबंधों के राज्य विनियमन के सिद्धांतों, पर्यटन गतिविधियों के लिए कानूनी आधार उपयुक्त राष्ट्रीय विकास के लिए पर्याप्त है। सभी सीआईएस राज्यों में कानून।

1 नवंबर, 1996 को बेलारूस गणराज्य, कजाकिस्तान गणराज्य, किर्गिज गणराज्य और रूसी संघ (जिसमें इन राज्यों के संसदों के वक्ता भी शामिल हैं) के ब्यूरो ऑफ इंटरपैरेंसी कमेटी के ब्यूरो ने पर्यटन संबंधों के विकास पर राज्य, संसदों और सीआईएस देशों की सरकारों के प्रमुखों से एक अपील को अपनाया। इसमें देशों के बीच पर्यटन संबंधों के विकास के लिए एक कार्यक्रम के विकास और कार्यान्वयन में राज्य का समर्थन प्रदान करने का प्रस्ताव था। कार्यक्रम के मुख्य उद्देश्य सीआईएस के भीतर एक अत्यधिक कुशल और प्रतिस्पर्धी पर्यटक परिसर का निर्माण हैं, जो विभिन्न प्रकार की पर्यटक सेवाओं में नागरिकों की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए पर्याप्त अवसर प्रदान करते हैं, साथ ही साथ एक आधुनिक नियामक ढांचे का निर्माण और सीआइएस के भीतर, पर्यटन गतिविधियों का विनियमन।

1998 में, ट्रांसपोर्ट यूनियन ऑफ इंटरनेशनल रोड ट्रैफिक का गठन CIS सीमा शुल्क संघ के सदस्य राज्यों के बीच हुआ था। 1997 में सड़क मार्ग के अंतर्राष्ट्रीय कैरिज ऑन पैसेंजर्स एंड लगेज को विकसित किया गया था। इस प्रकार, राज्यों के बीच संधि या पारगमन के लिए बसों द्वारा यात्रियों के अनियमित परिवहन को प्रत्येक यात्रा के लिए जारी किए गए रूपों द्वारा औपचारिक रूप दिया जाता है (अनुच्छेद 4)। यात्री को एक टिकट और स्थापित फॉर्म का एक बैग चेक जारी किया जाता है, जो पार्टियों के सक्षम अधिकारियों द्वारा सहमत होता है (अनुच्छेद 5)। एक पक्ष द्वारा दूसरे पक्ष के राज्य के क्षेत्र के माध्यम से यात्रियों और माल का परिवहन, साथ ही साथ इन परिवहन करने वाले वाहनों को सड़कों, स्वामित्व या उपयोग के उपयोग या रखरखाव से संबंधित करों और शुल्क से छूट दी जाती है। वाहनोंको छोड़कर, वैकल्पिक मुक्त सड़कों की उपस्थिति में टोल सड़कों का उपयोग करने के लिए टोल को छोड़कर (कला। 11)।

पर्यटन के विकास के लिए आर्थिक क्षमता व्यावहारिक रूप से असीमित है, लेकिन इसके लिए महत्वपूर्ण निवेश और लागत की आवश्यकता होती है।

अंतर्राष्ट्रीय प्रतिस्पर्धा के कारण, विकासशील और औद्योगिक देशों दोनों में पर्यटन उद्योग के विकास की लागत बढ़ रही है, जहाँ पर्यटन को क्षेत्रीय विकास के रूप में देखा जाता है। इन शर्तों के तहत, राज्य सेवाओं के पर्यटन क्षेत्र के प्रबंधन के लिए विभिन्न संगठनात्मक संरचनाएं बना रहे हैं।

बेलारूस गणराज्य और अन्य CIS देशों द्वारा उदारीकरण नीति के अनुसार, एक महत्वपूर्ण संख्या में ट्रैवल एजेंसियों और फर्मों का उदय हुआ है जो ज्यादातर देशों में यात्रा के लिए यात्रा सेवाएं प्रदान करते हैं, ज्यादातर मामलों में एक वस्तु विनिमय के आधार पर।

परीक्षण प्रश्न:

1. पर्यटन और अंतर्राष्ट्रीय यात्रा के क्षेत्र में राज्यों की गतिविधियों के अंतर्राष्ट्रीय समन्वय की प्रक्रिया का वर्णन करें।

2. कौन से अंतर्राष्ट्रीय संगठन पर्यटन क्षेत्र में समन्वय प्रक्रिया में शामिल हैं?

3. पर्यटन के क्षेत्र में क्षेत्रीय अंतर्राष्ट्रीय संघों और यूनियनों का नाम बताइए।

4. पर्यटन के क्षेत्र में सीआईएस देशों के राष्ट्रीय संघों और प्रशासन के बीच सहयोग के कानूनी रूपों की सूची बनाएं।

5. हमें विश्व पर्यटन संगठन के लक्ष्यों और इसकी गतिविधियों के कानूनी रूपों के बारे में बताएं।

निबंध के लिए विषय:

1. पर्यटन में अंतर्राष्ट्रीय नियामक संगठनों की भूमिका।

2. विश्व पर्यटन संगठन की अंतर्राष्ट्रीय कानूनी गतिविधि।

3. संयुक्त राष्ट्र मानक सेटिंग और पर्यटन विकास में इसका महत्व।

4. सीआईएस देशों में क्षेत्रीय पर्यटन संघों और यूनियनों और पर्यटन विकास पर उनके प्रभाव।

रूसी संघ के खेल, पर्यटन और युवा नीति मंत्रालय
मंत्रालय के बारे में। दस्तावेज़। प्रेस केंद्र, समाचार प्रतियोगिताओं और निविदाओं। घटनाओं का कैलेंडर। लिंक।

रूसी संघ के पर्यटन के लिए संघीय एजेंसी (रोस्तूरीज़म)
समाचार। विधान। एकीकृत संघीय रजिस्टर। अंतर्राष्ट्रीय गतिविधि। प्रदर्शनियों। सम्मेलन और सेमिनार। आवास सुविधाओं का वर्गीकरण। सांख्यिकी। शिक्षा।

· समिति राज्य ड्यूमा आर्थिक नीति और उद्यमिता पर
संरचना और संरचना के बारे में जानकारी। विधायी गतिविधि, घटनाओं के निर्देश, समिति के अध्यक्ष की वेबसाइट से लिंक। समिति में शामिल हैं: पर्यटन पर उपसमिति, पर्यटन सेवा बाजार के विकास पर विशेषज्ञ परिषद, लघु और मध्यम उद्यमों के विकास पर विशेषज्ञ परिषद।

पर्यटन, रिसॉर्ट और मनोरंजन और होटल गतिविधियों के क्षेत्र में उद्यमशीलता पर रूसी संघ के चैंबर ऑफ कॉमर्स एंड इंडस्ट्री की समिति
समिति पर विनियम। संरचना। काम की योजना। रिपोर्ट। बैठक। समाचार और कार्यक्रम। विधायी गतिविधि। पर्यटन विकास के क्षेत्र में राज्य की नीति, रूस में रिसॉर्ट व्यवसाय।

पर्यटन में प्रतिस्पर्धा के विकास के लिए फेडरल एंटीमोनोपॉली सेवा के तहत विशेषज्ञ परिषद
परिषद पर नियमन। रचना। बैठक का कार्यवृत्त।

ट्रैवल इंडस्ट्री (पीसीटी) के रूसी संघ
संघ और उसकी परियोजनाओं के बारे में। पर्यटन के प्रकार। रूस के देशों और क्षेत्रों की पर्यटक संभावनाओं के बारे में जानकारी, नक्शे। विधान, कानूनी ऑनलाइन परामर्श। यात्रा सलाह। यात्रा व्यवसाय में पेशेवरों के लिए अनुभाग। समाचार। खास पेशकश। हवाई और रेलवे समय सारिणी। यात्रा उद्योग में रिक्तियां। प्रदर्शनियों, मंचों। दस्तावेज़ और लेख। लिंक।

रूस के टूर ऑपरेटर्स एसोसिएशन (ATOR)
संघ और उसकी परियोजनाओं के बारे में। समाचार। विधिक सेवाएं। लेख। एनालिटिक्स। सेमिनार और प्रदर्शनियाँ। पर्यटकों को जानकारी और सलाह। यात्रा उद्योग में रिक्तियां। खास पेशकश। मंच। लिंक।

पर्यटन, आतिथ्य और अवकाश उद्योग पर रूसी संघ के उद्योगपतियों और उद्यमियों का आयोग
आयोग की रचना। समाचार।

सक्रिय पर्यटन के लिए एसोसिएशन (AAT)
समाचार। यात्रा खोज। मार्गों। सिफारिशें। गतिविधि। सक्रिय पर्यटन के प्रकारों का वर्णन। चित्र प्रदर्शनी।

व्यवसाय पर्यटन एसोसिएशन (रूसी व्यापार यात्रा एसोसिएशन - RBTA)
व्यापार पर्यटन बाजार और रूस में MICE उद्योग के विषयों के लिए सलाहकार, विशेषज्ञ-विश्लेषणात्मक और शैक्षिक मंच।

रिसॉर्ट्स और Stavropol क्षेत्र के पर्यटन एसोसिएशन
किनारे, शहरों और क्षेत्रों के बारे में। पर्यटन के प्रकार। पर्यटन के बुनियादी ढांचे और संसाधन। पर्यटन विकास। घटनाओं का कैलेंडर। समाचार। पत्ते। मंच। चित्र प्रदर्शनी। लिंक।

रूस के पर्यटक-खेल संघ (TSSR)
खेल पर्यटन के प्रकार। घटनाओं का कैलेंडर। समाचार। पर्यटक कार्मिक प्रशिक्षण, दस्तावेज। व्यक्तित्व। प्रतियोगिताओं, लंबी पैदल यात्रा, यात्रा। फोटो प्रदर्शनी।

राष्ट्रीय पर्यटन अकादमी (NAT)
पर्यटन के क्षेत्र में वैज्ञानिक और व्यावहारिक श्रमिकों का संघ।

· गैर-लाभकारी साझेदारी "सेनकोर्टूर"
सूची। उपचार प्रोफाइल। चिकित्सा परामर्श। खोज। समीक्षा। प्रलेखन। मंच। लिंक।

रूसी होटल एसोसिएशन (RGA)
एसोसिएशन समाचार, पर्यटन और होटल। होटल कैटलॉग और ऑर्डरिंग सेवा। "होटल की परेड" पत्रिका का संग्रह।

रूस के रेस्तरां और होटल व्यवसायी (FRIO)
सदस्य निर्देशिका। गतिविधि। समाचार केंद्र। विधान।

संयुक्त राष्ट्र विश्व पर्यटन संगठन (UNWTO)
सदस्य देश निर्देशिका। कार्यक्रम। क्षेत्रीय कार्यालय। समाचार। गतिविधि। सांख्यिकी।

वर्ल्ड एसोसिएशन ऑफ़ ट्रैवल एजेंट्स (WATA)
सदस्य निर्देशिका। गतिविधि। मंच। खास पेशकश।

वर्ल्ड फेडरेशन ऑफ ट्रैवल एजेंसी एसोसिएशन (यूएफटीएए)
समाचार। सदस्यता। कांग्रेस। प्रेस प्रकाशनी। विकास। लिंक।

वर्ल्ड फेडरेशन ऑफ ट्रैवल गाइड एसोसिएशन (WFTGA)
सदस्यता। जानकारी। प्रशिक्षण। प्रकाशन। कन्वेंशन। चित्र प्रदर्शनी। लिंक।

विश्व पर्यटन और यात्रा परिषद (डब्ल्यूटीटीसी)
सदस्य निर्देशिका। समाचार। गतिविधियों और घटनाओं। गतिविधि। अनुसंधान। दस्तावेजी स्रोतों का केंद्र। सांख्यिकी।

इंटरएक्टिव ट्रैवल सर्विस प्रोवाइडर्स एसोसिएशन (ITSA)
सदस्य निर्देशिका। प्रेस प्रकाशनी। समाचार। जानकारी।

कॉर्पोरेट यात्रा अधिकारियों (ACTE) की एसोसिएशन
सदस्य निर्देशिका। कार्यक्रम। घटनाओं का कैलेंडर। समीक्षा और श्वेत पत्र। प्रकाशन। कर्मियों के चयन के लिए डेटा बैंक

इंटरनेशनल एसोसिएशन ऑफ अंटार्कटिक टूर ऑपरेटर्स
एसोसिएशन, सदस्यता नियम, दस्तावेज। आर्कटिक में पर्यटन के प्रकार, सांख्यिकी द्वारा समीक्षा। चित्र प्रदर्शनी। प्रेस प्रकाशनी।

युवा, छात्र और शैक्षिक पर्यटन (WYSET) संघ
सदस्य निर्देशिका। प्रकाशन। प्रेस प्रकाशनी। घटनाओं में भागीदारी।

इंटरनेशनल एयर ट्रांसपोर्ट एसोसिएशन (IATA)
सदस्य निर्देशिका। कार्य समूह और समितियाँ। गतिविधि। सेवाएँ और परामर्श। विकास। प्रशिक्षण। समाचार केंद्र। समाचार।

पर्यटन में अंतर्राष्ट्रीय वैज्ञानिक एसोसिएशन (एआईईएसटी)
सदस्य निर्देशिका। सम्मेलन के मिनट। पर्यटक समीक्षा पत्रिका। लिंक।

पर्यटन मेलों का अंतर्राष्ट्रीय संघ (ITTFA)
सदस्य निर्देशिका। प्रदर्शनी कैलेंडर। प्रदर्शनियों के आयोजकों के लिए हैंडबुक।

पर्यटन में व्यावसायिक शिक्षा के लिए अंतर्राष्ट्रीय संगठन (AMFORT)
अनुसंधान, शैक्षिक और प्रशिक्षण केंद्र, वैज्ञानिक स्रोतों के लिंक। प्रकाशन। रिक्तियों और कर्मियों का चयन। समाचार।

इंटरनेशनल गे एंड लेस्बियन ट्रैवल एसोसिएशन (IGLTA)
दिशाओं, टूर ऑपरेटरों, आवास सुविधाओं, एयरलाइंस और घटनाओं के अन्य कैलेंडर के लिए ऑन-लाइन खोज। प्रेस प्रकाशनी। सांख्यिकी। विज्ञापन। वीडियो रिकॉर्डिंग।

इंटरनेशनल फेडरेशन ऑफ बस टूरिज्म (आरडीए)
सदस्यता। आरडीए अखबार। विकास। गतिविधि। लिंक।

पर्यटन पत्रकारों और लेखकों के अंतर्राष्ट्रीय महासंघ (FIJET)
सदस्य निर्देशिका। FIJET अखबार। घटनाओं की फोटो रिपोर्ट। घटनाओं का पुरालेख।

इंटरनेशनल फेडरेशन ऑफ टूर ऑपरेटर्स (IFTO)
सदस्य निर्देशिका। समाचार और प्रकाशन। लिंक।

अंतर्राष्ट्रीय सामाजिक पर्यटन ब्यूरो (BITS)
सामाजिक पर्यटन के बारे में। समाचार और सूचना। लिंक, दस्तावेज, ग्रंथ सूची। सदस्य निर्देशिका। चित्र प्रदर्शनी।

अंतर्राष्ट्रीय पर्यटन गठबंधन (AIT)
पर्यटन के प्रकारों को बढ़ावा देना। अंतर्राष्ट्रीय पर्यटक दस्तावेज। सदस्यता।

प्रोत्साहन पर्यटन नेतृत्व समुदाय (साइट)
शाखाओं। शिक्षण कार्यक्रम। विकास। सदस्यता। मंच। चित्र प्रदर्शनी। प्रेस प्रकाशनी। लिंक।

विश्व छात्र और शैक्षिक पर्यटन परिसंघ (WYSE)
संघ के बारे में। मिशन। प्रकाशन, प्रेस विज्ञप्ति, दस्तावेज। गतिविधि।

यूरोपीय यात्रा आयोग (ETC)
सदस्य निर्देशिका। वार्षिक विवरण। विदेशों में यूरोप का लोकप्रिय होना। सांख्यिकी। विकास। पर्यावरण पर्यटन। प्रेस प्रकाशनी। लिंक।

खेती और ग्रामीण पर्यटन के यूरोपीय संघ (Eurogites)
सदस्य देश निर्देशिका। समाचार।

यूरोपीय संघ के देशों के होटल व्यवसायियों और रेस्तरां के राष्ट्रीय संघों का संघ (HOTREC)
सदस्य निर्देशिका। नीति और रणनीति। समाचार और प्रकाशन। यूरोपीय संघ के देशों में होटल श्रेणियों का वर्गीकरण।

अफ्रीकी पर्यटन एसोसिएशन (ATA)
घटनाओं की सूची। चित्र प्रदर्शनी। प्रकाशन और प्रकाशन। लिंक। सदस्यता। यात्रा ऑनलाइन पत्रिका।

अरब एसोसिएशन फॉर टूरिज्म एंड ट्रैवल (AWITTA)
देशों पर जानकारी। सदस्यता।

लैटिन अमेरिका के पर्यटन संगठनों का संघ (COTAL)
सदस्य निर्देशिका। कांग्रेस। कार्यकारी समिति की रिपोर्ट। प्रदर्शनियों।

पैसिफिक ट्रैवल एजेंसीज एसोसिएशन (PATA)
समाचार। विकास। जानकारी। प्रकाशन। सदस्य निर्देशिका। एशिया-प्रशांत के बारे में

अपने दम पर

17. पर्यटन का परिवहन

पर्यटन में एक स्थान से दूसरे स्थान तक लोगों की आवाजाही होती है, देश और विदेश दोनों में। कई यूरोपीय देशों का कानून परिवहन को वर्गीकृत करता है, यात्री को प्रदान की जाने वाली मुख्य सेवाओं में से एक, आवास सेवाओं के साथ।

मानक अंतर्राष्ट्रीय वर्गीकरण परिवहन के साधन, संयुक्त राष्ट्र के प्रस्तावों के आधार पर विकसित, पर्यटन सांख्यिकी (डब्ल्यूटीओ, 1994) की सिफारिशों में दिया गया है। इस वर्गीकरण का उपयोग घरेलू और अंतर्राष्ट्रीय पर्यटन दोनों के लिए किया जा सकता है। इसमें दो स्तर होते हैं - एक श्रेणी (परिवहन का प्रकार) और एक श्रेणी जो एक वाहन को परिभाषित करती है।

1. वायु परिवहन: अनुसूचित उड़ानें; अनुसूची से बाहर उड़ानें; अन्य हवाई परिवहन

2. जल परिवहन: यात्री लाइनों और घाट; परिभ्रमण; अन्य।

3. भूमि परिवहन: रेलवे परिवहन; इंटरसिटी और सिटी बसें, अन्य सार्वजनिक परिवहन; 8 लोगों के लिए निजी कार; वाहनों के किराये; भूमि परिवहन के अन्य साधन।

रेलवे परिवहन... रेलवे के आगमन ने यात्रा में क्रांति ला दी है। रेलमार्ग ने घोड़ों और जहाजों की तुलना में सस्ते और तेज परिवहन की पेशकश की। कई वर्षों के लिए, रेलवे का उपयोग विशेष रूप से माल के परिवहन के लिए किया जाता था, इससे पहले कि लोगों के परिवहन का विचार प्रकट हो।

रेलवे यात्री परिवहन की गतिविधि का आधार शहरों या क्षेत्रों के बीच अंतर्राष्ट्रीय और घरेलू यातायात का कार्यान्वयन है, अर्थात। परिवहन सेवाओं का प्रावधान। अंतरराष्ट्रीय नियमों के अनुसार, सो रही कार सेवाओं को सामूहिक आवास सेवाओं के रूप में वर्गीकृत किया जाता है, और रेस्तरां कार सेवाओं को खानपान सेवाओं के रूप में वर्गीकृत किया जाता है।

परिवहन सेवाओं की लागत में शामिल हैं: परिवहन शुल्क पर सड़क पर एक निश्चित दूरी की यात्रा करने के अधिकार के लिए भुगतान; एक आरक्षित सीट की लागत (विभिन्न वर्गों की गाड़ियों में बर्थ का अधिकार); बीमा का भुगतान; अग्रिम टिकट बिक्री सेवाओं के लिए कमीशन शुल्क, आदि।

रेलवे परिवहन पर सेवा की गुणवत्ता ट्रेन (डाक, यात्री, तेज, कॉर्पोरेट) और आवास की श्रेणी (एक साझा गाड़ी, आरक्षित सीट, कठोर, नरम, साथ ही प्रथम श्रेणी में सीधे स्लीपर कार) के प्रकार पर निर्भर करती है।

बस परिवहन... विशाल इंटरसिटी और सिटी नेटवर्क से जुड़ी बसें अधिक लोगों को ले जाती हैं और ट्रेनों और विमानों की तुलना में अधिक समुदायों की सेवा करती हैं। बस उद्योग यात्रियों को लंबी और छोटी दूरी तय करके प्रतिवर्ष अरबों डॉलर देता है। में पिछले साल उसने दौरे से संबंधित कार्यक्रमों के विकास पर ध्यान केंद्रित किया।

यात्रियों को आकर्षित करने के लिए, कई बस कंपनियां टूर पैकेज और एक बस किराए पर लेने की सेवा प्रदान करती हैं। निम्नलिखित प्रकार के पर्यटन पेश किए जाते हैं:

• चार्टर - आमतौर पर क्लब, संगठनों या अन्य गठित समूहों द्वारा खेल की घटनाओं, संग्रहालयों, शॉपिंग मॉल आदि के लिए दिन के दौरे के लिए उपयोग किया जाता है। इनमें आमतौर पर आवास, भोजन, भ्रमण शामिल हैं। एक चार्टर यात्रा पर, समूह आमतौर पर किसी के साथ नहीं होता है;
• साथ - नियोजित समूहों की यात्राएँ। पांच दिनों से लेकर चार सप्ताह तक के निर्देशित पर्यटन में होटल आवास और ज्यादातर मामलों में भोजन शामिल है। पूरी यात्रा के दौरान, समूह एक नेता के साथ होता है;
• स्वतंत्र रूप से गठित समूह - कई शहरों का दौरा या दिलचस्प स्थान नियमित बसों पर। भ्रमण और होटल आवास शामिल;
• लचीला - परिवहन के अन्य साधनों के साथ संयोजन द्वारा विशेषता बस टूर उद्योग में एक दिशा।

अन्य प्रकारों की तुलना में बसों की मुख्य आकर्षक विशेषता सार्वजनिक परिवाहन, उनकी कम लागत लंबे समय तक बनी रही। हालांकि, जबकि बस ट्रेन की तुलना में सस्ता है, हवाई किराए में बस कंपनियों के साथ प्रतिस्पर्धा की अनुमति देने के लिए हाल ही में काफी गिरावट आई है, खासकर जब 500 मील की यात्रा करते हैं।

यात्रियों के लिए एयरलाइंस के साथ प्रतिस्पर्धा जारी रखने के बजाय, कई बस कंपनियों ने एक लचीली टिकट प्रणाली विकसित करने में उनका साथ देने के लिए चुना है। एयरलाइन एक टिकट की पेशकश कर सकती है जिसमें मुख्य हवाई अड्डे के लिए हवाई यात्रा और हवाई अड्डे से बस द्वारा यात्रियों का परिवहन शामिल है। बस टिकट कई वितरण चैनलों के माध्यम से खरीदा जा सकता है। कम दूरी के लिए, यात्री प्रस्थान से पहले या ड्राइवरों से सीधे टिकट खरीदते हैं। कई बस कंपनियां कंप्यूटर आरक्षण प्रणाली में शामिल हो रही हैं, इस प्रकार प्रस्थान की तारीख से पहले आवेदन स्वीकार कर रही हैं। आप बस यात्रा के लिए टिकट भी खरीद सकते हैं - एस्कॉर्ट, चार्टर, स्वतंत्र रूप से गठित, लचीला - ट्रैवल एजेंटों से या एक ट्रैवल ब्रोकर के माध्यम से।

किराए पर कार लेना... कार किराए पर लेने वाली कंपनियों को दो मुख्य प्रकारों में वर्गीकृत किया जाता है: कॉर्पोरेट और लाइसेंस। ज्यादातर बड़ी फर्में कॉरपोरेट हैं। वे कार खरीदते हैं और उन्हें उपभोक्ताओं को किराए पर देते हैं। एक कार 18-25,000 मील की यात्रा के बाद, कंपनियां उन्हें सीधे उपभोक्ता को या प्रयुक्त कार फर्मों को कार की कीमतों पर बेचती हैं। इसके अलावा, इस्तेमाल की गई कारों को बेचने वाले प्रोग्राम के तहत निर्माताओं को वापस कर दिया जाता है।

बड़ी कार किराए पर लेने वाली कंपनियों के शहरों और उपनगरों में कार्यालय हैं, लेकिन उनमें से अधिकांश अभी भी हवाई अड्डों में केंद्रित हैं। कंपनी का ग्राहक-अनुकूल स्थान किराए की कारों की संख्या में काफी वृद्धि करता है।

समुद्री यात्रा (परिभ्रमण))। 1970 के दशक की शुरुआत में क्रूज उद्योग ने पर्यटन बाजार में महत्वपूर्ण स्थान प्राप्त किया। और विकसित करना जारी है। पिछले एक दशक में परिचालन मार्गों की संख्या में काफी वृद्धि हुई है। क्रूज मार्ग अलास्का से अंटार्कटिक बर्फ तक सभी संभावित तटीय स्थानों को कवर करते हैं और विभिन्न प्रकार की जरूरतों को पूरा करते हैं। सभी प्रमुख मार्ग अलग-अलग आय स्तरों के यात्रियों को आकर्षित करने के लिए लचीला मूल्य निर्धारण प्रदान करते हैं। कई क्रूज़ लाइनें ऑफ-सीज़न के दौरान छूट प्रदान करती हैं यदि क्लाइंट ने यात्रा अग्रिम में बुक की है या यदि वह क्रूज़ में फिर से भाग ले रहा है।

एक क्रूज एक अनूठा पर्यटक उत्पाद है जो परिवहन और कार्यक्रम (गंतव्य) को जोड़ता है। लगभग हर क्रूज जहाज यात्रा के दौरान कई बंदरगाहों पर कॉल करता है। यह क्रूज उत्पाद के परिवहन तत्व का प्रतिनिधित्व करता है। ज्यादातर क्रूज मुख्य रूप से जहाज से ही आकर्षित होते हैं। जहाज रिज़ॉर्ट होटल सेवा और भूमि पर छुट्टी का आनंद के साथ पर्यटक को प्रदान करता है। बड़े लाइनर में दस या अधिक डेक होते हैं। यात्रियों को आमतौर पर निचले डेक पर समायोजित किया जाता है, ऊपर सामान्य क्षेत्र, स्विमिंग पूल आदि हैं। गर्म देशों में जाने वाले जहाजों पर, ऊपरी डेक खुला होता है। केबिन "बाहरी" और "आंतरिक" हो सकते हैं। "बाहरी" लोगों के पास पोरथोल हैं, जबकि "आंतरिक" वाले, केंद्रीय गलियारे का सामना कर रहे हैं, जिनमें कोई प्राकृतिक प्रकाश नहीं है। वर्तमान में, क्रूज आयोजक यथासंभव "बाहर" केबिन वाले जहाजों को पसंद करते हैं।

चार मुख्य कारक हैं जो एक क्रूज की कीमत निर्धारित करते हैं: क्रूज की अवधि; मौसम; स्थान और केबिन का आकार; जहाज का प्रकार।

हवाई यात्रा... विमान यात्रा का प्रतीक बन गया। हवाई परिवहन, दुनिया से जुड़ा हुआ है, लाखों लोगों के लिए नए क्षितिज खोले हैं, विभिन्न देशों और विभिन्न महाद्वीपों के लोगों को आमने-सामने मिलने, दूर के द्वीपों पर आराम करने और अंतर्राष्ट्रीय घटनाओं और परियोजनाओं में भाग लेने की अनुमति दी है।

अतीत में, एयरलाइंस को स्थानीय, क्षेत्रीय, राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय के रूप में वर्गीकृत किया गया है। वर्तमान में, वर्गीकरण वार्षिक कारोबार द्वारा किया जाता है। सबसे बड़े वाहक का कारोबार $ 1 बिलियन से अधिक है, राष्ट्रीय वाहक - 100 मिलियन से 1 बिलियन तक, बड़े क्षेत्रीय - 10 मिलियन से 100 मिलियन, मध्यम - 10 मिलियन से कम।

एयर कैरियर अनुसूचित और ऑफ-शेड्यूल सेवा दोनों प्रदान करते हैं। ज्यादातर एयरलाइंस शेड्यूल पर चलती हैं, यानी प्रत्येक प्रस्थान और लैंडिंग एक विशिष्ट समय पर होती है। ऑफ-शेड्यूल उड़ानें, तथाकथित चार्टर उड़ानें, अधिक से अधिक के लिए हवाई परिवहन प्रदान करती हैं कम मूल्यनियमित लोगों की तुलना में। विमान केवल चार्टर के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है या नियमित एयरलाइंस पर पट्टे पर दिया जा सकता है।

सामान्य विमानन पारंपरिक और विशेष दोनों सेवाएं प्रदान करता है। छह श्रेणियां हैं: चार्टर्स के रूप में संचालित एयर टैक्सी (ये हवाई अड्डों पर विशेष विमान हो सकते हैं, यहां तक \u200b\u200bकि सिंगल- और ट्विन-इंजन); उत्पादन कर्मियों के परिवहन के लिए उद्यमों और फर्मों से संबंधित विमान, साथ ही हेलीकॉप्टर; हवाई फोटोग्राफी, अग्निशमन, चिकित्सा, आदि के लिए विशेष विमान; पेशेवर पायलटों के प्रशिक्षण के लिए विमान; व्यवसाय और यात्रा के लिए निजी जेट; खेल विमानों।

हवाई टिकट खरीदते समय एक समझौता किया जाता है वायु परिवहन... समझौते के अनुसार, विमानन उद्यम (वाहक) यात्री और उसके सामान (एक निश्चित वजन के) को गंतव्य तक पहुंचाने का कार्य करता है, जो टिकट पर संकेतित उड़ान का प्रदर्शन करने वाले विमान पर एक सीट प्रदान करता है, और यात्री के सामान के मामले में - बाद वाले को गंतव्य तक पहुंचाने और व्यक्ति को देने के लिए। प्राप्त करने के लिए अधिकृत है।

परिवहन दस्तावेज हैं: यात्रियों को परिवहन करते समय - एक टिकट; जब सामान के रूप में एक यात्री के सामान को ले जाना - एक सामान की जांच।

प्रत्येक एयरलाइन स्वतंत्र रूप से लोगों और सामानों के परिवहन के लिए नियम निर्धारित करती है। इन नियमों को देश के राष्ट्रीय कानून का पालन करना चाहिए, जिस पर यात्रा मार्ग गुजरता है, और अंतर्राष्ट्रीय द्विपक्षीय और बहुपक्षीय समझौते।

दुनिया में किसी भी एयरलाइन में, तीन मुख्य वर्ग हैं, जिनमें से प्रत्येक के टिकट में अपना स्वयं का पत्र पदनाम है: पहला (पी); व्यापार वर्ग (सी); अर्थव्यवस्था वर्ग (यू)। हवाई टिकट की कीमत मुख्य रूप से टैरिफ पर निर्भर करती है। सामान्य और विशेष दरों के बीच अंतर।