Diagnostic de l'état psychologique d'une personne âgée. Évaluation de l'état des personnes âgées

La première année de la vie d'un enfant n'est pas facile pour les parents. Parfois, les couples mariés ne peuvent éviter les conflits domestiques pendant cette période difficile. Le nombre de querelles croît comme une boule de neige et le début du divorce devient tout à fait évident. Est-il possible de divorcer d'un enfant de moins d'un an - découvrons toutes les subtilités du problème.

Code de procédure de la famille

La relation entre les conjoints, ainsi que les parents et leurs enfants, est régie par le droit de la famille. Le Code de la famille de la Fédération de Russie fournit des réponses détaillées à toutes les questions qui se posent dans ce domaine. Le divorce d'un enfant de moins d'un an est possible, mais la loi impose certaines restrictions à ce sujet.

Limites

• Dans de telles circonstances, le mari ne peut pas demander le divorce... Ceci est directement indiqué. Même avec le plus fort désir du conjoint de mettre officiellement fin à la relation conjugale, il devra attendre que le bébé ait un an. La seule exception est le cas lorsque la femme donne son consentement écrit à la procédure de divorce. Sans ce consentement, l'autorité judiciaire ne peut accepter une action en divorce de la part du mari.
• Il ne sera possible de dissoudre un mariage en présence d'un nourrisson, comme chez les enfants d'un âge différent de moins de 18 ans, que par le biais des tribunaux. Au bureau d'enregistrement, cela ne fonctionnera pas même avec le consentement mutuel du mari et de la femme. En cas de dissolution des relations conjugales, les intérêts des enfants conjoints sont toujours affectés, c'est pourquoi le tribunal agit dans ce cas comme une sorte d'organe de contrôle chargé de protéger les droits des mineurs.

Une caractéristique d'un divorce avec un petit enfant de moins d'un an est qu'il lance le processus de dissolution union familiale seule une femme le peut. La procédure suivie par un tribunal pour décider d'un divorce en présence d'un enfant est générale, comme dans toutes les affaires de divorce.

Souvent, en même temps que le dépôt d'une action en divorce, le conjoint présente une demande de recouvrement d'une pension alimentaire non seulement pour l'entretien du bébé, mais aussi pour son propre entretien. Ce droit de la mère est garanti par l'article 90 de la loi. Dans le décret, une femme est privée de la possibilité de gagner de l'argent par elle-même, tout son temps personnel est consacré à s'occuper du bébé et l'allocation versée ne lui permet pas de subvenir à ses propres besoins. Qui devrait soutenir financièrement sa famille pendant le décret, sinon un mari légal? C'est pourquoi le législateur a donné à sa femme une telle opportunité de demander un soutien matériel à son conjoint jusqu'à ce que le bébé ait trois ans.

Fonctionnalités:

Ainsi, le processus de divorce en présence d'enfants de moins d'un an présente les caractéristiques suivantes:

Comment divorcer quand l'enfant n'a pas un an? Algorithme d'actions.

Un algorithme étape par étape sur le déroulement de la procédure de divorce d'un enfant de moins d'un an.

Collection de documents

Si la femme a pris une décision définitive sur le divorce, la première étape consiste à rassembler un ensemble de documents qui devront être soumis au tribunal. Ceux-ci inclus:

• déclaration de réclamation;
• le passeport du demandeur;
• certificat de mariage;
• réception du paiement des droits.

Les originaux sont présentés au juge avec des copies. Après avoir examiné les documents, le juge renvoie les documents originaux au plaignant. Il est important de refléter dans la réclamation tous les points pertinents pour l'examen de l'affaire: mari et femme, lieu de leur résidence effective et enregistrement, date du mariage, date de naissance de l'enfant avec liens vers des pièces justificatives, motif du divorce.

D'autres actions

• Après avoir récupéré les documents, la taxe d'État est payée. Sa taille est de 650 roubles. Les détails peuvent être pris au tribunal ou sur son site officiel.
• La réclamation, accompagnée des documents collectés, est envoyée au tribunal. La clause 4 de l'article 29 de la loi sur la procédure civile offre, à titre exceptionnel, une excellente occasion pour une jeune mère de déposer une réclamation à son lieu de résidence. Les raisons en sont compréhensibles: la mère s'occupe d'un bébé 24 heures sur 24 et il est parfois problématique de se rendre dans la salle d'audience de son mari.
• Les questions de divorce sont appelées à examiner le magistrat. Tous les documents soumis sont soigneusement étudiés par lui. Si le mari et la femme acceptent de dissoudre le syndicat, dans un délai d'un mois, le tribunal rend une décision positive. Si le conjoint refuse complètement de divorcer, le processus peut prendre jusqu'à trois mois. Le tribunal donne aux époux le temps de réfléchir afin de préserver la famille.
• Une décision de justice rendue entre vos mains, ou plutôt un extrait de celle-ci, est envoyée au bureau de l'état civil pour délivrer un certificat de résiliation relations de mariage... À ce stade ex-maris et sa femme, chacun séparément, paie des honoraires de 650 roubles pour la délivrance d'une pièce justificative.

Les relations familiales sont considérées comme officiellement rompues après l'entrée en vigueur de la décision judiciaire de divorce, c'est-à-dire après 10 jours.

Comment le problème de la pension alimentaire est-il résolu?

En même temps que le dépôt d'une action en divorce, une mère peut envoyer des demandes de recouvrement vers et depuis. Rien ne l'empêche de faire cela pendant la durée du mariage. La loi autorise la perception d'une pension alimentaire pour enfants dans le mariage.

Sur une base volontaire

L'article 80 de la loi sur la famille prévoit la possibilité pour les parents de conclure un accord sur l'obligation de payer une pension alimentaire pour enfants. Avec un consentement mutuel, ils peuvent utiliser cette méthode. L'accord doit être certifié par un bureau de notaire et est juridiquement contraignant. Ce document détermine le type de paiements, leur régularité, le moment de la fourniture de l'assistance matérielle, les détails du virement sont indiqués argent, la force majeure peut également être reflétée. Le montant des paiements pour un enfant avec l'accord des parents ne peut être inférieur au pourcentage du revenu qui serait établi par le tribunal.

À travers la cour

En l'absence de volonté des parents de conclure un accord sur les obligations alimentaires, la mère de l'enfant est contrainte de saisir le tribunal pour. Au tribunal, il est important de documenter le besoin de l'enfant de l'aide financière du père. Des documents prouvant la situation financière des deux parents sont également soumis. La liste des documents transmis à l'autorité judiciaire est la suivante:

• déclaration de réclamation;
• le passeport du demandeur;
• certificat de naissance du bébé;
• certificat de mariage (ou divorce);
• certificat de cohabitation avec un enfant;
• certificat de revenu de la mère;
• certificat de revenu du père.

La loi ne prévoit pas le paiement de frais pour le dépôt d'une demande de pension alimentaire.

La Cour mondiale examine l'affaire dans un délai d'un mois. Le montant de la pension alimentaire règle générale par enfant représente 25% du revenu total du père - 33% - tous 50%. Des exceptions s'appliquent également lorsqu'une somme forfaitaire est attribuée. Ces cas comprennent les suivants:

• lorsque le père n'a pas de revenu officiel;
• lorsque les revenus perçus ne sont pas réguliers;
• lorsque le père reçoit un revenu en devises étrangères;
• d'autres cas où il est difficile de prouver le montant du bénéfice reçu.

La décision rendue est transmise au service de l'huissier, où le bref d'exécution est formé et envoyé à l'employeur du défendeur.

Il est possible de récupérer la pension alimentaire pour enfants non seulement sur le salaire du parent, mais aussi sur ses revenus activités commerciales, des dividendes perçus, des bénéfices de la location de biens immobiliers, et même des pensions. Si le père a des arriérés de pension alimentaire pour enfants, la pension alimentaire peut être retenue sur son revenu jusqu'à 70% chaque mois. La loi protège les intérêts des enfants par tous les moyens et méthodes.

Lorsque l'enfant atteint l'âge de la majorité, les paiements cessent. Représentants partis politiques a lancé à plusieurs reprises une initiative visant à prolonger les délais de paiement de la pension alimentaire à 24 ans pour un enfant dans le cadre de son éducation dans un programme à temps plein. Cependant, les tentatives faites à ce jour n'ont pas été couronnées de succès.

Pension alimentaire pour l'entretien de la mère de l'enfant

En plus de percevoir une pension alimentaire pour son enfant, la femme peut exiger une pension alimentaire pour son propre soutien. Pour cela, une réclamation est adressée au tribunal. En même temps que la réclamation, des documents sont présentés indiquant le besoin et la situation financière du conjoint. Le droit de l'État dans un tel cas, ainsi que lors de la perception d'une pension alimentaire pour un enfant, n'a pas besoin d'être payé.

Les paiements pour l'entretien de la mère sont toujours déterminés par le tribunal selon un montant fixe. La taille est définie dans chaque cas individuellement. Si une mère du bébé se voit attribuer, en tenant compte de la situation financière, 8 000 roubles, l'autre est déterminée par le montant de 10 000 roubles. La loi ne fixe aucune limite quant au montant des paiements. Il n'est possible de percevoir une pension alimentaire pour son propre entretien pour une femme que s'il existe un fait d'enregistrement officiel du mariage. Si la relation n'est pas enregistrée auprès du bureau de l'état civil, cela ne fonctionnera pas pour exiger un soutien financier du père de l'enfant. La cohabitation prive une femme à la fois d'obligations légales et de droits. Vous pouvez demander une pension alimentaire à votre conjoint pendant le mariage, ainsi qu'après un divorce.

Le terme pour percevoir une pension alimentaire pour la femme est jusqu'à ce que le bébé ait trois ans. La seule exception est l'entrée de l'ancien conjoint dans un nouveau mariage.

Ainsi, le processus de divorce a ses propres subtilités sur le plan juridique. Sous réserve de toutes les restrictions et réglementations établies par la loi, les époux peuvent toujours divorcer. La perception de la pension alimentaire pour un enfant de moins d'un an, ainsi que pour sa mère, est effectuée selon les règles générales.

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La tendance sociodémographique actuelle à une augmentation du nombre de personnes âgées dans la masse générale de la population du pays rend nécessaire un travail systématique des services sociaux avec cette catégorie de citoyens.

Résiliation ou limitation activité de travail pour un retraité, cela modifie sérieusement ses priorités de valeur, son style de vie et sa communication, devient souvent la cause de problèmes psychologiques propres aux personnes âgées.

D'autre part, il s'agit d'une catégorie de population très diversifiée, car les personnes âgées diffèrent à la fois par leurs caractéristiques, leur statut et leur état: elles peuvent être célibataires et vivre en famille, atteintes de diverses maladies chroniques et pratiquement en bonne santé, menant une vie active et inactive, intéressé par ce qui se passe dans le monde extérieur et immergé en lui-même.

Pour un travail réussi avec la catégorie de population nommée, il est important pour un travailleur social d'être conscient non seulement de la situation socio-économique, mais aussi d'avoir une idée des caractéristiques du caractère d'une personne, de sa condition afin de construire en toute confiance un programme de soutien dans chaque cas spécifique.

L'ensemble des techniques de psychodiagnostic du travail social ouvre de larges possibilités de diagnostic pour l'organisation ultérieure de l'aide aux personnes âgées. L'un des principaux outils de diagnostic sont des techniques complémentaires qui déterminent le niveau d'isolement social et de frustration de l'individu.

L'isolement social est un long séjour forcé d'une personne dans des conditions de contacts sociaux limités, voire inexistants. Avec l'isolement social, le sens de la vie est perdu, ce qui, à son tour, peut être la cause d'une dégradation de la personnalité et d'un comportement inapproprié. Un niveau élevé de frustration sociale est dû à l'impossibilité de répondre aux besoins dans diverses sphères des relations de la société. En conséquence, l'identification du niveau critique selon les deux paramètres nommés vise un travail qui aide à surmonter les stéréotypes sociaux de la vieillesse, en orientant une personne vers l'inactivité, en rompant les contacts et en provoquant de la détresse, et avec elle un déclin de vitalité.

Les études sur le bien-être subjectif des personnes âgées associées à l'étude des caractéristiques personnelles et des manifestations de diverses conditions ne sont pas moins importantes. Le niveau de bien-être subjectif est influencé par deux facteurs: interne, associé aux caractéristiques de la personnalité, et les conditions externes: revenu, problèmes de santé, présence ou absence de travail, relations dans la société, loisirs, conditions de vie, etc. En règle générale, les facteurs internes ont souvent un impact plus important sur le sentiment de bien-être subjectif que les facteurs externes, il est donc important non seulement de déterminer le niveau de bien-être subjectif, mais aussi d'explorer les structures de la personnalité qui peuvent créer des attitudes négatives et interférer avec une attitude significative envers la vie. Ainsi, avec l'aide du questionnaire Cattell, on peut se concentrer sur les données sur les manifestations émotionnelles et volitives de l'individu, ainsi que sur les caractéristiques de l'interaction interpersonnelle. D'autres facteurs importants incluent les tendances à la dépression, les comportements incontrôlables, etc.

Des données diagnostiques non moins importantes qui aident à faire une analyse personnelle complète sont obtenues à l'aide de méthodes qui étudient l'état et les manifestations émotionnelles individuelles (test de couleur de Luscher, SAN, échelle d'anxiété de Spielberger-Khanin, etc.)

En particulier, lors du diagnostic des personnes âgées, il est nécessaire d'avoir une idée des manifestations de l'anxiété. L'anxiété personnelle détermine en grande partie le comportement d'une personne et sa tendance à percevoir la plupart des situations comme menaçantes, si en même temps les stratégies pour surmonter les situations stressantes ne sont pas constructives, alors il y a une énorme probabilité de pannes émotionnelles et névrotiques, ainsi que de maladies psychosomatiques.

Le diagnostic de l'état mental et social des personnes âgées et séniles est le plus souvent effectué selon les méthodes suivantes:

Les experts américains R. Allen et S. Lindy ont développé un test très simple pour déterminer l'espérance de vie probable. Afin de tester vos prospects, vous devez ajouter (ou soustraire) le nombre d'années correspondant aux chiffres initiaux (70 pour les hommes, 78 pour les femmes), en répondant à un certain nombre de questions.

2. Échelle d'auto-évaluation et d'évaluation de l'anxiété (C. Spielberger) - cette technique sera discutée plus en détail dans le deuxième chapitre.

3. Méthodologie «Motivation de l'affiliation» (A. Mehrabyan et M. Sh. Magomed-Eminov).

Méthode (test) A. Mehrabian modifié par M. Sh. Magomed-Eminov. Conçu pour diagnostiquer deux motivateurs stables généralisés inclus dans la structure de la motivation d'affiliation - le désir d'accepter (SP) et la peur du rejet (FR). Le test se compose de deux échelles, respectivement: SP et CO.

Si la somme des points sur l'échelle SP est supérieure à celle sur l'échelle SD, alors le sujet a un désir d'affiliation exprimé, si la somme des points est inférieure, alors le sujet a le motif «peur du rejet». Si les scores totaux sur les deux échelles sont égaux, il faut prendre en compte à quel niveau (haut ou bas) il se manifeste. Si les niveaux de désir d'acceptation et de peur du rejet sont élevés, cela peut indiquer la présence d'un inconfort et d'une tension internes chez le sujet, car la peur du rejet empêche la satisfaction du besoin d'être en compagnie d'autres personnes.

1. Tester les "associations égocentriques"

Objectif: détermination du niveau d'orientation égocentrique de la personnalité d'une personne âgée. Le test se compose de 40 phrases inachevées.

Le but du traitement et de l'analyse est d'obtenir un indice d'égocentrisme, par lequel on peut juger de l'orientation égocentrique ou non de la personnalité du sujet. Il est logique de traiter les résultats lorsque le sujet a complètement fait face à la tâche. Par conséquent, pendant le processus de test, il est important de s'assurer que toutes les phrases sont terminées. Dans le cas où plus de dix phrases ne sont pas terminées, il est impossible de traiter le formulaire de test. L'indice d'égocentrisme est déterminé par le nombre de phrases dans lesquelles il y a un pronom du singulier à la première personne, des pronoms possessifs et propres formés à partir de celui-ci («je», «moi», «mien», «mien», «moi», etc.) ... Les phrases continues mais incomplètes contenant des pronoms et les phrases contenant un verbe singulier à la première personne sont également prises en compte.

2. Méthodologie «Tendance à la solitude»

Cette technique est un fragment de l'A.E. Lichko Elle mesure la tendance à la solitude.

La tendance à la solitude est comprise comme le désir d'éviter la communication et d'être en dehors des communautés sociales des personnes.

Le texte du questionnaire se compose de 10 déclarations. Le sujet doit noter sur la feuille de réponses s'il est d'accord ou non avec telle ou telle disposition.

Plus la somme positive des points est élevée, plus le désir de solitude est exprimé. Avec un total de points négatif, un tel désir est absent.

3. Étude de la sagesse (P. Baltes et al)

Paul Baltes a démontré les limites de la capacité de réserve des personnes âgées. Dans son étude, on a demandé aux personnes âgées et aux jeunes ayant un niveau d'éducation similaire de mémoriser une longue liste de mots, comme 30 noms, disposés dans un ordre bien défini.

Afin d'évaluer la quantité de connaissances associées à la sagesse, P. Baltes a demandé aux participants de l'expérience de résoudre des dilemmes comme celui-ci: «Une fille de quinze ans veut se marier immédiatement. Que devrait-elle faire? " Paul Baltes a demandé aux participants à l'étude de réfléchir au problème à voix haute. Les réflexions des sujets ont été enregistrées sur cassette, déchiffrées et évaluées en fonction de leur contenu dans les cinq principaux critères de connaissance liés à la sagesse: connaissance factuelle (réelle), connaissance méthodologique, contextualisme de la vie, relativisme des valeurs (relativité des valeurs), ainsi que l'élément de doute et les voies résoudre l'incertitude. Ensuite, les réponses des participants ont été classées en fonction de la quantité et du type de connaissances liées à la sagesse.

Identifier les problèmes à l'aide du psychodiagnostic n'est que la première étape de l'élaboration d'une stratégie pour aider les personnes âgées. Même si le diagnostic donne une prévision optimiste et des indicateurs adaptatifs: maintien des contacts sociaux, faible niveau de frustration, optimisme, etc., le système de soutien social devrait inclure des méthodes de développement pour résoudre les situations problématiques potentielles.

Conclusions du chapitre I

Ainsi, le psychodiagnostic n'est pas seulement une direction en psychodiagnostic pratique, mais aussi une discipline théorique.

Dans un sens pratique, le psychodiagnostic peut être défini comme l'établissement d'un diagnostic psychodiagnostique - une description de l'état des objets, qui peuvent être un individu, un groupe ou une organisation.

Le psychodiagnostic est effectué sur la base de méthodes spéciales. Peut inclure partie de dans une expérience ou pour agir de manière autonome, en tant que méthode de recherche ou en tant que domaine d'activité d'un psychologue praticien, tout en se dirigeant vers un examen, et non pour la recherche.

Le psychodiagnostic est compris de deux manières:

Au sens large, il aborde la dimension psychodiagnostique en général et peut se référer à tout objet qui se prête à l'analyse psychodiagnostique, agissant comme l'identification et la mesure de ses propriétés;

Dans un sens étroit et plus répandu, il s'agit de la mesure des propriétés psychodiagnostiques individuelles d'une personne.

Lors d'un examen psychodiagnostique, 3 étapes principales peuvent être distinguées:

· Collecte de données.

· Traitement et interprétation des données.

· Prendre une décision - diagnostic psychodiagnostique et pronostic.

Le psychodiagnostic en tant que science est défini comme un domaine de la psychologie qui développe des méthodes pour identifier et mesurer les caractéristiques psychologiques individuelles d'une personne.

Actuellement, de nombreuses méthodes de psychodiagnostic ont été créées et sont pratiquement utilisées.

Le schéma de classification le plus général des méthodes de psychodiagnostic peut être représenté comme le schéma suivant:

Figure: 1. Classification des méthodes psychodiagnostiques

Les méthodes suivantes de psychodiagnostic des personnes âgées sont le plus souvent utilisées:

1. Test "Espérance de vie" (R. Alain. Sh. Lindy)

2. L'échelle d'auto-évaluation et d'évaluation de l'anxiété (C. Spielberger)

3. Méthodologie «Motivation de l'affiliation» (A. Mehrabyan et M.Sh. Magomed-Eminov).

4. Tester les "associations égocentriques"

5. Méthodologie «Tendance à la solitude»

6. Étudier la sagesse (P. Baltes et al)

Dans cet article, vous apprendrez:

Pourquoi un diagnostic précoce chez les personnes âgées est si important

Quel genre de médecins toutes les personnes âgées doivent-elles subir

Que faire après avoir diagnostiqué la maladie

La vieillesse s'accompagne toujours des processus de vieillissement naturel du corps. La régénération cellulaire et le métabolisme ralentissent, les tissus corporels s'usent, les organes commencent à mal fonctionner.

Cependant, les personnes âgées image saine la vie et surveiller attentivement leur bien-être, ne peut pas être qualifié de «vieux»: si rien ne fait mal et que le corps reçoit un soutien en temps opportun, vous pouvez profiter d'une vie active. Mais pour atteindre cet état, il est nécessaire de prendre certaines mesures, tout d'abord - de se soumettre régulièrement à des examens médicaux. Voyons ce qui constitue le diagnostic de la vieillesse, ce qu'il donne et à quelle fréquence vous devez être examiné.

À quelle fréquence les diagnostics médicaux doivent-ils être effectués chez les personnes âgées

La fréquence optimale de visite chez un médecin pour un examen complet et la livraison de tous les tests de laboratoire est une fois par an. À un âge avancé, il est conseillé de subir des diagnostics encore plus souvent - au moins une fois tous les six mois (dans le cas où l'état de santé est généralement acceptable, il n'y a pas de signes pathologiques aigus et de maladies chroniques graves). Il est nécessaire de détecter les maladies à un stade précoce, lorsqu'elles n'apparaissent pas encore sous la forme de symptômes visibles et sont facilement traitables.

Tout diagnostic commence par une visite thérapeute.Sur la base des résultats de l'examen initial, ce médecin décrit un plan d'enquête et donne des instructions pour les tests de base. Si des troubles ou des anomalies sont survenus dans le corps, cela sera également noté par le thérapeute en premier lieu et référera le patient âgé à des spécialistes plus étroits.

Quelles sont les procédures obligatoires devraient inclure le diagnostic du corps d'une personne âgée?

Examen de la peau;

Mesure des paramètres corporels (principalement la taille et le poids);

Analyses de laboratoire d'urine et de sang;

Analyse en laboratoire des matières fécales (lors du diagnostic de maladies chez les enfants, les matières fécales sont vérifiées pour les œufs de vers, chez les personnes âgées - pour le contenu sanguin);

Mesure de la pression;

Comptage de la fréquence cardiaque;

Électrocardiogramme;

Échographie de la cavité abdominale;

Fluorographie des poumons;

Pour les femmes - mammographie.

Sur la base des résultats du diagnostic, un patient âgé peut recevoir les recommandations suivantes: pour examiner en outre tout organe ou système du corps, commencer le traitement, modifier son mode de vie.

Diagnostic cardiologique dans la vieillesse

Le cœur et les vaisseaux sanguins sont l'un des systèmes vitaux du corps humain, dont dépend non seulement la santé, mais aussi la vie humaine elle-même. Par conséquent, le diagnostic du système cardiovasculaire doit être étudié en premier lieu, et cela est particulièrement vrai chez les personnes âgées. La charge quotidienne sur les vaisseaux sanguins et le cœur est très élevée, et plus une personne est âgée, plus son risque de développer des maladies de ces organes est élevé (en présence de mauvaises habitudes, la situation devient encore plus compliquée et nécessite une surveillance médicale constante).

Les pathologies cardiovasculaires typiques des personnes âgées sont l'inflammation, les symptômes d'angine de poitrine, l'hypertension, etc. La liste des problèmes possibles est assez longue, par conséquent, le diagnostic de maladie cardiaque chez les personnes âgées est toujours complexe et comprend diverses études sur le fonctionnement du cœur et du système circulatoire:

Surveillance de la pression artérielle normale (la meilleure option est une surveillance Holter quotidienne);

Échographie du cœur et des vaisseaux sanguins;

IRM du cœur;

Cardiographie ECHO.

Ces mesures permettent d'étudier de manière exhaustive l'état du «moteur» et d'identifier toutes les déviations de son travail.

Diagnostic du corps des personnes âgées par un phlébologue

Les membres inférieurs sont une autre partie du corps très sollicitée, qui devient plus sensible aux maladies avec l'âge. Cela est particulièrement vrai des vaisseaux sanguins - veines des jambes et capillaires, qui affectent souvent les varices, la thrombophlébite, etc. La prévention des maladies veineuses et la détection des changements pathologiques aux premiers stades sont extrêmement importantes dans la vieillesse. Si vous présentez des symptômes tels que lourdeur dans les jambes, gonflement, douleur, vous devriez être examiné par un phlébologue. Le diagnostic phlébologique comprend:

Examen physique;

Examen échographique des veines des jambes;

Tomodensitométrie et imagerie par résonance magnétique des vaisseaux des membres inférieurs;

Électrocardiographie;

Angioscanner échographie, balayage duplex;

Tests de thrombophilie;

Phlébomanométrie.

Toutes ces mesures diagnostiques visent à détecter les caillots sanguins vaisseaux sanguins... Les caillots sanguins constituent un danger non seulement pour la santé et l'apparence (les varices saillantes ne décorent personne), mais également pour la vie d'un patient âgé.

Diagnostic du corps des personnes âgées pour les niveaux hormonaux

Visite chez un endocrinologue est une autre étape importante du diagnostic préventif des maladies de la vieillesse. Les troubles des processus métaboliques et des niveaux hormonaux sont malheureusement assez courants et leurs conséquences sont imprévisibles. Maladie thyroïdienne, goitre, surpoids, hypocalcémie, diabète et un certain nombre d'autres pathologies graves surviennent à la suite d'échecs et de déviations dans le travail du système endocrinien.

L'examen par un endocrinologue comprend, en plus de l'examen habituel et de l'anamnèse, les procédures suivantes:

Test sanguin de laboratoire (pour les hormones);

Diagnostic de la glande thyroïde par IRM, échographie, TDM;

Si nécessaire, ponction de la glande thyroïde;

Test de tolérance au glucose;

Détermination du taux d'hémoglobine dans le sang.

Diagnostic du corps des personnes âgées par un urologue

Toutes les personnes âgées ont besoin d'un diagnostic régulier de l'état du système urinaire. Les processus de vieillissement naturel et d'usure affectent les reins, qui filtrent les déchets et les toxines du corps et de la vessie. Un fardeau supplémentaire sur les reins est donné par la prise d'un certain nombre de médicaments, de mauvaises habitudes et de maladies chroniques.

Pour les hommes plus âgés, l'examen par un urologue est important pour une autre raison - en raison de la nécessité de surveiller l'état de la prostate et de prévenir diverses maladies du tractus génito-urinaire, qui sont également sujettes à des changements pathologiques liés à l'âge.

Le diagnostic urologique dans notre clinique comprend les études suivantes:

Radiographie des reins et vessie;

Cystoscopie;

Urétéroscopie;

Échographie des reins, de la vessie et d'autres organes urinaires;

Cystouréthrographie;

Pyélographie rétrograde;

Pour les hommes - analyse en laboratoire de la sécrétion de la prostate.

Diagnostic neurologique du corps dans la vieillesse

L'étape suivante d'un diagnostic complet de l'état de santé humaine dans la vieillesse est l'examen neurologue... Des changements négatifs liés à l'âge peuvent entraîner des dommages aussi graves au système nerveux que la maladie d'Alzheimer, la sclérose en plaques, l'ischémie et la névralgie. Ces maladies aux stades initiaux sont parfois asymptomatiques et seul un médecin peut les identifier. Si cela n'est pas fait et que la maladie commence, les changements peuvent devenir irréversibles et conduire à une détérioration notable de la qualité de vie des personnes âgées, jusqu'à l'invalidité. Par conséquent, l'examen du corps doit être effectué régulièrement. Même s'il n'est pas possible de guérir complètement les processus pathologiques détectés dans le système nerveux, ils peuvent être suspendus, empêchant le développement de la maladie à temps.

Les patients âgés examinés par un neurologue doivent subir les procédures suivantes:

Rayons X, IRM et CT;

Électroencéphalographie;

Myographie;

Angiographie MR;

Balayage duplex des vaisseaux du cou et de la tête.

Diagnostics du système reproducteur chez les personnes âgées

Les personnes de plus de 50 ans sont généralement très sceptiques quant à la nécessité d'y assister urologue ou gynécologue, arguant de telle manière que dans la vieillesse, il est déjà possible d'oublier le côté intime de la vie, il n'y a rien à craindre pour l'état du système reproducteur et passer du temps à diagnostiquer les maladies correspondantes. En fait, il y a quelque chose à craindre. Les représentants âgés des deux sexes développent souvent des processus pathologiques dans les organes pelviens, accompagnés d'une douleur intense, d'une inflammation et de saignements. Chez l'homme, il s'agit de la prostatite et d'autres maladies de la sphère génito-urinaire, chez la femme - fibromes utérins (selon les statistiques, 25% des patients âgés avec ce diagnostic se retrouvent dans un établissement médical au stade de la maladie lorsque le fibrome commence déjà à saigner).

À notre époque, les maladies oncologiques des organes génitaux sont assez souvent diagnostiquées. Ces maladies insidieuses, qui représentent un danger pour la vie humaine, peuvent se dérouler secrètement pendant longtemps, sans aucun signe extérieur. Ils ne peuvent être détectés que lors du processus de diagnostic dans les services appropriés. établissements médicaux... La prévention des tumeurs malignes est en soi une bonne raison de consulter un gynécologue ou un urologue chaque année, en particulier pour les personnes âgées, dont l'état de santé est compliqué par de nombreux facteurs.

Il semble qu'avoir une bonne santé à un âge avancé soit un objectif irréalisable, mais ce n'est pas du tout! Les diagnostics médicaux de routine annuels, le traitement opportun des pathologies, un mode de vie sain et le respect des recommandations médicales sont des moyens efficaces pour y parvenir.

Diagnostic des maladies oncologiques chez les personnes âgées

Incidence du cancer dans la population devient de plus en plus répandue et devient l'un des problèmes brûlants de la population mondiale. Les tumeurs cancéreuses ont accompagné l'humanité tout au long de son histoire, mais ce n'est qu'au XXe siècle (ou plutôt dans sa seconde moitié) que ces pathologies ont commencé à inquiéter sérieusement les scientifiques. Le nombre de patients atteints de l'un ou l'autre type de cancer a commencé à augmenter rapidement et le cancer occupe désormais le deuxième rang en termes de mortalité (les maladies cardiovasculaires restent en premier lieu).

Il y a plusieurs explications à ce sujet. Tout d'abord, il s'agit d'un changement dans la situation démographique - une augmentation de l'espérance de vie moyenne des habitants de la planète. Les néoplasmes malins touchent le plus souvent les personnes âgées et séniles: chez les personnes âgées de 60 ans et plus, le diagnostic révèle un cancer 75 fois plus souvent que chez les personnes de moins de 30 ans (certaines localisations faisant une différence encore plus significative). Selon les statistiques moyennes, patients atteints de cancer primaire sont des hommes âgés d'environ 61,8 ans et des femmes d'environ 62,8 ans. Ainsi, le cancer acquiert le statut de problème gérontologique et l'un des principaux dangers pour les personnes âgées.

Les tumeurs malignes peuvent se développer dans tous les organes et tissus présents dans le corps humain. La classification oncologique compte environ 200 diagnostics différents, unis par le concept " écrevisse».

Les symptômes du cancer sont extrêmement divers. Les manifestations de l'oncologie sont largement déterminées par la localisation et la forme clinique de la tumeur, son stade, la présence de maladies précancéreuses et chroniques. L'âge du patient n'est pas le moindre facteur. Les changements dans le corps causés par la vieillesse entraînent une déficience immunitaire secondaire - un affaiblissement des défenses de l'organisme et de sa capacité à combattre les pathologies. Pour cette raison, d'une part, les personnes âgées développent un cancer plus souvent que les jeunes et, d'autre part, le tableau clinique de la maladie chez elles est moins prononcé et plus confus, ce qui rend difficile le diagnostic et la détermination de l'anamnèse. Les néoplasmes malins peuvent ne pas se manifester du tout et, pour le moment, se développer de manière asymptomatique. Parfois, les processus pathologiques se manifestent mal et, par leurs signes externes, il est facile de les confondre avec d'autres maladies et lésions - de la bronchite à l'appendicite ou à l'adénome de la prostate.

C'est pourquoi une visite opportune chez un médecin pour tout symptôme étrange et inhabituel (même s'ils semblent totalement inoffensifs) reste toujours une recommandation importante pour les personnes âgées. Le diagnostic opportun du cancer joue un rôle clé dans son traitement et sa prévention et détermine souvent l'issue de la maladie dans son ensemble. Le facteur temps, la littératie en santé d'une personne âgée et sa culture générale, une attitude responsable envers sa propre santé - ils jouent le rôle principal dans la lutte contre le cancer.

Même si la suspicion de cancer n'est pas confirmée, des examens préventifs réguliers chez les personnes âgées sont nécessaires dans tous les cas - les symptômes peuvent être causés par d'autres maladies. Ceux qui souffrent de maladies chroniques doivent être surveillés en permanence par des médecins et subir des diagnostics, même si l'état de santé est normal et qu'il n'y a pas de plaintes particulières.

Traitement des maladies précancéreuses - prévention clinique (secondaire) du cancer!

Dans le cas du cancer du poumon au début, les principaux symptômes primaires apparaissent - forte fièvre, essoufflement, douleur dans la poitrine, toux, expectorations avec du sang. Il est facile de les confondre avec les manifestations d'un rhume ou d'une bronchite.Par conséquent, assurez-vous d'effectuer une fibrobronchoscopie et de prendre des radiographies de la poitrine.

Néoplasmes de l'estomac se manifestent généralement par une perte d'appétit et une perte de poids soudaine, une faiblesse, une léthargie, une pâleur (due à l'anémie), de la fièvre. Des symptômes locaux sont possibles, tels que des douleurs dans la poitrine, dans la région épigastrique, des problèmes de déglutition, des nausées et des vomissements, des éructations, une lourdeur et des ballonnements dans l'estomac. La présence d'une tumeur est diagnostiquée par radiographie et fibrogastroscopie.

Le principal symptômele cancer du sein est en fait une tumeur. Elle peut être invisible visuellement et non ressentie, et peut s'accompagner d'un changement de forme de la glande mammaire (rétraction du mamelon, asymétrie soudaine, apparition de zones cutanées denses), porosité de la peau, écoulement inhabituel ou ulcération du mamelon, suintements. Le cancer du sein est diagnostiqué par un mammologue.

En règle générale, l'apparition de néoplasmes du côlon s'exprime par des troubles des selles, la présence de pus ou de sang, des douleurs et un gonflement des intestins inférieurs. Le diagnostic est effectué au moyen d'une coloscopie, d'une irrigoscopie, d'un examen du rectum avec un rectoscope ou des doigts.

R vessie ac est déterminée par la présence d'un symptôme typique - l'hématurie (teneur élevée en sang dans les urines), qui s'accompagne ensuite de douleurs et de troubles urinaires.

Cancer de la prostate ne peut en aucun cas se déclarer pendant une longue période. Pour diagnostiquer cette pathologie, vous devez contacter un urologue.

La croyance que le cancer est une condamnation à mort est répandue. Pire encore, les personnes qui partagent ce point de vue évitent d'aller chez le médecin, essayant plutôt de se diagnostiquer et faisant l'expérience de diverses méthodes d'automédication risquées. En conséquence, un temps précieux est gaspillé qui aurait pu être consacré à lutter contre la maladie, et la pathologie progresse.

Seuls les oncologues, dotés de techniques et d'outils modernes, peuvent diagnostiquer les tumeurs et prescrire un traitement! Surtout dans les cas où nous parlons de personnes âgées, dont la santé est déjà fragile, et dont l'identification des pathologies est difficile en raison de la présence de diverses maladies chroniques.

De nombreux patients âgés et âgés ont été guéris avec succès du cancer grâce à une thérapie combinée et en temps opportun opérations chirurgicales... Ainsi, les maladies oncologiques sont guérissables si les diagnostics et le traitement ne sont pas commencés trop tard.

mais toute maladie est meilleure et plus facile à prévenirplutôt que de guérir quand il est déjà apparu. La prévention est toujours précédée d'un diagnostic complet et complet du corps. Cela peut être un examen général dans les cas où le patient n'a pas de problèmes et de plaintes évidents, ou le diagnostic d'organes et de systèmes individuels du corps, dans lesquels il existe déjà des pathologies asymptomatiques.

Un diagnostic de routine complet du corps, effectué régulièrement, est l'un des moyens les plus sûrs d'atteindre une bonne santé et de faire de la vieillesse le temps d'or de la vie, son apogée et la période de déverrouillage de toutes les possibilités.

INTRODUCTION

CONCEPT GÉNÉRAL DE PSYCHODIAGNOSTIQUE

1 Concept et tâches du psychodiagnostic

2 Concept et tâches du psychodiagnostic

PSYCHODIAGNOSTIQUE DES PERSONNES ÂGÉES

1 Travail du psychologue auprès des personnes âgées dans un centre de services sociaux

2 L'état psychologique d'une personne âgée en tant qu'élément d'une réadaptation complète

CONCLUSION

INTRODUCTION

Pertinence du sujet... Dans la population non seulement de notre pays, mais du monde entier, la proportion de personnes âgées a augmenté au cours des dernières décennies. Ce processus démographique, caractéristique des pays industrialisés, a de profondes conséquences sociales et économiques. La socialisation d'une personne dans toute société se déroule dans des conditions caractérisées par la présence de nombreux dangers qui ont un impact négatif sur le développement de l'individu. Ainsi, objectivement, une partie de la population devient ou peut devenir victime de conditions défavorables de socialisation.

Au cours de la vieillesse, les caractéristiques psychologiques de la personnalité d'une personne se forment, qui doivent être prises en compte lors de l'élaboration et de la mise en œuvre de programmes de réadaptation individuels. A cet âge, il se développe dur commande interne les structures de la personnalité et les gens réagissent différemment à leurs difficultés intérieures. Certaines personnes âgées, niant l'existence de problèmes, suppriment leurs aspirations qui leur causent des inconvénients et les rejettent comme irréalistes et impossibles. L'adaptation dans ce cas est réalisée en raison de la position du niveau des réclamations. L'inconvénient est le déni de ce qui demande des efforts. La personne âgée peut progressivement s'habituer à cette orientation, abandonner vraiment le nécessaire et agir comme si le besoin n'existait pas.

Du point de vue de la psychologie humaniste, condition essentielle la réalisation de soi (à tout âge), la croissance personnelle et santé mentale - il s'agit d'une acceptation positive de soi par une personne, ce qui n'est possible qu'avec une acceptation positive inconditionnelle de la part d'autrui. Apparemment, pour les personnes âgées, l'acceptation de soi est associée à une acceptation positive inconditionnelle de leur chemin de vie (famille, profession, loisirs, valeurs de vie, etc.). Pour la majorité des personnes âgées, les possibilités de changements sérieux dans leur vie sont pratiquement épuisées. Mais vieil homme peut travailler indéfiniment sur soi-même idéalement, en interne. C'est en cela qu'il a besoin d'une aide psychologique, son activité principale est le travail intérieur pour accepter son chemin de vie. Nous ne devons pas oublier que les personnes âgées sont des «gardiens du feu», porteurs des normes morales et des valeurs de la société. Ce n'est pas pour rien que le soutien et le respect des personnes âgées ont prévalu dans les cultures avancées.

Les processus psychologiques, bien qu'ils diffèrent par une certaine rigidité dans la vieillesse et soient légèrement ralentis par rapport à l'âge mûr, fournissent toujours le niveau nécessaire d'activité vitale. La capacité mentale des personnes âgées est beaucoup plus élevée qu'on ne le croit généralement. Dans la vie de tous les jours, les personnes âgées au vieillissement favorable sont en mesure de trouver des solutions aux conflits et aux situations de vie difficiles.

Afin de connaître le besoin d'assistance psychologique et la disponibilité de ressources psychologiques chez les personnes âgées, diverses études sont en cours.

Le psychodiagnostic pratique est un domaine très complexe et responsable de l'activité professionnelle des psychologues. Cela nécessite une éducation appropriée, des compétences professionnelles et peut affecter le sort des gens.

Développement de thèmes. Ce sujet pas bien développé dans les travaux des scientifiques et chercheurs nationaux. L'étude des mécanismes de la vie mentale dans la vieillesse ne fait que commencer dans son intégralité, mais déjà les premiers travaux montrent que cette voie permettra non seulement de mieux comprendre les causes des écarts, mais aussi d'aider à leur correction, d'accélérer et d'optimiser l'adaptation des personnes âgées à une nouvelle période d'âge, ainsi que surmonter au moins partiellement les facteurs négatifs associés à une évaluation négative de leur chemin de vie.

Le but des travaux de cours- envisager le psychodiagnostic des personnes âgées.

Sur la base de l'objectif fixé, les éléments suivants ont été déterminés tâches:

étudier le concept et les tâches du psychodiagnostic;

considérez les méthodes de psychodiagnostic;

en utilisant l'exemple d'un centre gérontologique pour révéler l'état psychologique d'un patient âgé en tant que composante d'une rééducation complexe;

analyser le travail d'un psychologue auprès des personnes âgées dans un centre de services sociaux.

Objet Coursework -psychologie générale

Matière -psychodiagnostics des personnes âgées.

Lors de la rédaction du terme article, les monographies, les manuels et les tutoriels, matériel de périodiques "Psychologie de la maturité et du vieillissement", "Questions de psychologie", "Journal psychologique", "Travailleur service social", Services sociaux", etc.

Le travail de cours se compose d'une introduction, de deux chapitres et d'une conclusion. A la fin des travaux, une liste de références est donnée.

1. CONCEPT GÉNÉRAL DE PSYCHODIAGNOSTIQUE

.1

La question de «qui est qui» est la première question que se pose un psychologue lorsqu'il commence à travailler avec un client. L'un des domaines de la science psychologique, le psychodiagnostic, aidera à comprendre et à déterminer les caractéristiques personnelles uniques du client, sa capacité et ses motivations d'action.

Le mot «psychodiagnostic» signifie littéralement «établir un diagnostic psychologique», ou prendre une décision nuancée sur l'état actuel d'une personne dans son ensemble ou sur toute propriété psychologique prise.

Le terme discuté est ambigu, et en psychologie, il y a deux compréhensions de celui-ci. L'une des définitions du concept de "psychodiagnostic" le renvoie à un domaine particulier de connaissances psychologiques concernant le développement et l'utilisation dans la pratique de divers outils de psychodiagnostic. Le psychodiagnostic dans cette compréhension est une science dans le courant dominant de laquelle les questions générales suivantes sont posées:

.Quelle est la nature des phénomènes psychologiques et la possibilité fondamentale de leur évaluation scientifique?

.Quels sont les fondements scientifiques généraux actuels de la connaissance fondamentale et de l'évaluation quantitative des phénomènes psychologiques?

.Dans quelle mesure les outils psychodiagnostiques actuellement utilisés répondent-ils aux exigences scientifiques et méthodologiques générales acceptées?

.Quelles sont les principales exigences méthodologiques pour les différents moyens de psychodiagnostic?

.Quels sont les fondements de la fiabilité des résultats des psychodiagnostics pratiques, y compris les exigences relatives aux diverses conditions de conduite des psychodiagnostics, les moyens de traiter les résultats obtenus et les moyens de les interpréter?

.Quelles sont les procédures de base pour élaborer et tester des méthodes scientifiques de psychodiagnostic, y compris des tests?

La seconde définition du terme «psychodiagnostic» désigne un domaine spécifique de l'activité du psychologue associé à la formulation pratique d'un diagnostic psychologique. Ici, les problèmes non tant théoriques que purement pratiques liés à l'organisation et à la conduite du psychodiagnostic sont résolus. Il comprend:

.Détermination des exigences professionnelles d'un psychologue en tant que psychodiagnosticien.

.Établir une liste des connaissances, des compétences et des capacités qu'il doit posséder pour mener à bien son travail.

.Connaître le minimum de conditions pratiques dont le respect est une garantie que le psychologue a vraiment réussi et professionnellement maîtrisé telle ou telle méthode de psychodiagnostic.

.Développement de programmes, outils et méthodes pour la formation pratique d'un psychologue dans le domaine du psychodiagnostic, ainsi que l'évaluation de ses compétences dans ce domaine.

Les deux séries de questions - théoriques et pratiques - sont étroitement liées.

En pratique, le psychodiagnostic est utilisé dans divers domaines de l'activité du psychologue: lorsqu'il agit en tant qu'auteur ou participant à des expériences psychologiques et pédagogiques appliquées, et lorsqu'il est occupé par des conseils psychologiques ou une correction psychologique. Mais le plus souvent, au moins dans le travail d'un psychologue praticien, le psychodiagnostic apparaît comme un domaine d'activité distinct et complètement indépendant. Son objectif est de poser un diagnostic psychologique, c'est-à-dire évaluation de l'état psychologique d'une personne.

Un psychodiagnostic précis dans toute expérience scientifique psychologique et pédagogique implique une évaluation qualifiée du degré de développement des propriétés psychologiques.

Un spécialiste engagé dans le conseil psychologique, avant de donner tout conseil à un client, doit poser le bon diagnostic, évaluer l'essence du problème psychologique qui inquiète le client. Ce faisant, il s'appuie sur les résultats de conversations individuelles avec le client et de son observation. Si le conseil psychologique n'est pas un acte ponctuel, mais une série de réunions et de conversations entre un psychologue et un client, l'aidant à résoudre ses problèmes et en même temps à contrôler les résultats de son travail, alors une tâche supplémentaire se présente: effectuer des psychodiagnostics «d'entrée» et «de sortie», c'est-à-dire état des lieux au début de la consultation et à la fin du travail avec le client.

Le psychodiagnostic est encore plus urgent que dans le processus de conseil dans le travail psychocorrectionnel pratique. Le fait est que non seulement le psychologue ou l'expérimentateur, mais aussi le client lui-même, doivent être convaincus de l'efficacité des mesures psychocorrectionnelles prises dans ce cas. Ce dernier doit avoir la preuve qu'à la suite du travail effectué avec le psychologue, des changements positifs importants se sont effectivement produits dans sa propre psychologie et son comportement. Cela doit être fait non seulement pour assurer au client qu'il a gaspillé son temps (et son argent, si le travail est payé), mais aussi afin d'améliorer l'effet psycho-correctif de l'impact.

La psychologie scientifique et pratique résout un certain nombre de problèmes typiques pour cela. Ceux-ci comprennent les éléments suivants:

.Déterminer si une personne a une propriété ou un comportement psychologique particulier.

.Détermination du degré de développement d'un bien donné, son expression dans certains indicateurs quantitatifs et qualitatifs.

.Description des caractéristiques psychologiques et comportementales diagnostiquées d'une personne dans les cas où cela est nécessaire.

.Comparaison du degré de développement des propriétés étudiées chez différentes personnes.

Ces quatre tâches du psychodiagnostic pratique sont résolues soit individuellement, soit de manière complexe, selon les objectifs de l'enquête. De plus, dans presque tous les cas, à l'exception d'une description qualitative des résultats, la connaissance des méthodes d'analyse quantitative est requise.

Le psychodiagnostic pratique est un domaine très complexe et responsable de l'activité professionnelle des psychologues. Cela nécessite une éducation et des compétences professionnelles appropriées. Le travail d'un psychologue-diagnosticien doit être basé sur le principe «Ne faites pas de mal!».

Ainsi, le psychodiagnostic est un domaine assez complexe de l'activité professionnelle d'un psychologue, nécessitant entraînement spécial... La totalité de toutes les connaissances, compétences et capacités qu'un psychologue diagnostique doit posséder est si étendue et les connaissances, compétences et capacités elles-mêmes sont si complexes que le psychodiagnostic est considéré comme une spécialisation spéciale dans le travail d'un psychologue professionnel.

1.2 Le concept et les tâches du psychodiagnostic

En psychologie, il existe de nombreuses classifications des techniques de psychodiagnostic. Les plus célèbres d'entre eux peuvent être cités en exemple.

Classification S.L. Rubinstein (1945)

Méthodes de recherche fondamentale:

.L'observation est directe (pour une personne), indirecte (pour les produits de l'activité humaine), externe (objectif).

.Expérience en laboratoire (simulée); naturel (pendant l'activité professionnelle); auxiliaire (questionnaire, conversation); pour s'entraîner.

Méthodes de recherche spéciales:

.Génétique (comparaison entre différents groupes d'âge).

.Comparatif (entre norme et pathologie).

Classement B.G. Ananyeva (1977)

Méthodes d'organisation:

.Méthode comparative (comparaison des différences au sein du même âge).

.Longitudinale (comparaison des différences dans n'importe quel attribut sur une période assez longue).

Méthodes empiriques:

.Observation - méthodes d'observation et d'auto-observation.

.Expérimental - laboratoire, naturel, enseignement, terrain.

.Praximétrique - analyse de l'activité et de ses produits.

.Modélisation (mathématique, cybernétique).

.Des tests.

.Biographique (analyse des faits et événements de la vie).

Méthodes expérimentales de traitement des données:

.Quantitatif.

.Qualitatif

Méthodes d'interprétation:

.Génétique - détermination des modèles de changement.

.Structurel - l'étude de la relation entre les traits de personnalité.

Les techniques de psychodiagnostic sont divisées en:

par la forme de la réponse - à l'oral et à l'écrit;

par le nombre de personnes interrogées - pour un individu, un groupe;

par homogénéité (hétérogénéité) des tâches - en homogène et hétérogène;

par orientation - à la vitesse, à la puissance, au diagnostic des relations interpersonnelles;

par compétence - pour les batteries simples et d'essai;

sur rendez-vous - pour diagnostic général, aptitude professionnelle;

par l'influence du diagnosticien sur les résultats obtenus - sur objectif et subjectif.

Arrêtons-nous plus en détail sur le dernier classement.

Toutes les techniques existantes peuvent être divisées en objectifs et subjectifs. Dans les méthodes objectives, l'influence du diagnosticien sur les résultats est minime, et dans les méthodes subjectives, le résultat dépend directement de l'expérience et de l'intuition du psychologue.

Les méthodes objectives comprennent:

Instrumental, psychophysiologique, dans lequel les appareils déterminent la respiration, le pouls, les biocourants cérébraux.

Compte tenu des méthodes psychophysiologiques de diagnostic, il faut dire que cette direction est apparue dans notre pays et n'est pas encore pleinement entrée dans la pratique mondiale du psychodiagnostic. La base de ces méthodes était la branche de la psychophysiologie, qui étudie les caractéristiques de l'évolution des processus mentaux chez l'homme. Ces caractéristiques sont exprimées en capacité de travail, immunité au bruit, commutabilité et autres indicateurs de l'évolution des processus mentaux.

Ce type de technique diffère des autres en ce qu'il ne contient pas d'évaluations, car on ne peut pas dire que certaines propriétés du système nerveux sont meilleures, tandis que d'autres sont pires.

Matériel comportemental, enregistrant la vitesse de réaction, la précision, la coordination.

Ce sont les plus fiables. Mais en raison de leur complexité et de leur encombrement, ils sont le plus souvent utilisés dans les travaux de recherche et pour prouver l'exactitude des techniques à blanc.

.Tests de questionnaire, dans lesquels une réponse est sélectionnée parmi les options proposées, décrivant les capacités individuelles ou les préférences de personnalité.

.Techniques d'auto-évaluation, dans lesquelles le sujet lui-même évalue tous les objets (lui-même, sa vie dans le passé, dans le futur, ses connaissances, le monde qui l'entoure).

Parmi les techniques subjectives figurent:

.Observation, sondage. Ils vous permettent de recevoir des informations détaillées sur une personne, sur les relations interpersonnelles dans la famille, au travail. Malgré leur apparente simplicité, ces méthodes de diagnostic nécessitent une compétence particulière.

.Analyse des produits de l'activité humaine (lettres personnelles, essais, agendas, documents photographiques, outils). L'analyse de contenu (analyse de contenu) est l'un des moyens d'étudier ces sources.

.Jeux de rôle. Pendant le jeu, une personne montre ses qualités personnelles. Cela donne lieu à un diagnostic.

.Techniques projectives. Ils se distinguent des autres par la procédure non standard de mise en œuvre et d'interprétation. Pour bien travailler avec techniques projectivesEn plus d'une classification professionnelle élevée, un psychologue en exercice doit penser de manière créative, avoir une approche particulière de chaque cas et de l'intuition.

La méthode la plus courante de psychodiagnostic aujourd'hui est le test. Mais avant de procéder à sa description, je voudrais dire quelques mots sur la méthode d'observation.

En apparence, le comportement se manifeste beaucoup de ce qui se passe en lui. Derrière les mouvements à peine perceptibles des mains, des yeux, du corps, le psychologue-diagnosticien devrait voir le caractère, l'humeur, l'aspiration du sujet. Les vêtements, la manière de parler, la construction de phrases peuvent aussi en dire long sur une personne. La tâche de l'observateur est précisément de voir et de généraliser cela.

Les tests sont la méthode la plus fiable en psychodiagnostic. Un test est un essai, un test, une étude standardisée de diverses caractéristiques, principalement personnelles, d'une personne, impliquant l'exécution de certaines tâches.

Selon la forme des tests, il existe des tests individuels et collectifs; oral et écrit; vierge, matériel et ordinateur; verbale et non verbale. Tout test se compose de plusieurs parties. Il comprend une instruction, un livre de test avec des affectations, du matériel d'incitation (si nécessaire), un formulaire, un modèle pour le traitement des données.

Les résultats des tests sont comparés aux normes qui, à leur tour, sont déterminées empiriquement. Le niveau de la personne statistiquement moyenne est considéré comme la norme. Les résultats sont qualifiés de faibles, moyens ou élevés par rapport aux normes.

La qualité du test est déterminée par des caractéristiques telles que la fiabilité, la validité, la fiabilité.

Ainsi, le psychodiagnostic est une section de la connaissance psychologique et de la pratique psychologique, qui se forme à la jonction des branches fondamentales de la psychologie avec les besoins pratiques de la vie.

Dans la compréhension la plus générale, le psychodiagnostic est la science et la pratique consistant à poser un diagnostic psychologique, ce qui signifie reconnaître les écarts par rapport au fonctionnement et au développement mental normaux, ainsi que déterminer un état mental ou un objet spécifique (un individu, une famille, un petit groupe), ou une fonction mentale particulière ou processus pour une personne en particulier.

2. PSYCHODIAGNOSTIQUE DES PERSONNES ÂGÉES

.1 Psychologue travaille avec les personnes âgées dans un centre de services sociaux

Pour qu'une personne âgée se sente comme un membre à part entière de la société, il lui faut participer à la vie publique, maintenir les liens individuels, familiaux et autres. On pense que deux domaines sont les plus importants pour une personne: la communication et les activités quotidiennes. Malheureusement, de nombreuses personnes âgées en sont privées pour diverses raisons. En conséquence, il y a un inconfort psychologique et un sentiment de désorientation dans les conditions de la vie moderne. Par conséquent, pour résoudre les problèmes psychologiques et les difficultés liées à l'âge des personnes âgées, des services psychologiques sont organisés dans des centres de services sociaux. Le travail d'un psychologue est aujourd'hui principalement mené auprès de cette catégorie de citoyens.

La prise de conscience d'un nouveau statut de vie à la veille de la vieillesse, une compréhension du sens de leur nouvelle vie, de leur état, détermine en grande partie la structure des expériences émotionnelles des personnes âgées. Cela donne lieu aux tâches qu'un psychologue travaillant avec les personnes âgées et les personnes âgées dans un centre de services sociaux doit résoudre:

une augmentation du contexte général de l'humeur;

une meilleure estime de soi;

la formation d'une image positive de la vieillesse comme moment de paix intérieure, de développement, de prise de conscience de l'importance d'une vie vécue;

discussion de tout le bien qui se trouve dans la situation actuelle de la vie.

L'aide d'un psychologue implique à la fois un travail individuel et en groupe.

Un psychologue, dans le cadre d'un accompagnement individuel pour les personnes âgées qui cherchent de l'aide au centre, leur révèle le concept de satisfaction de la vie dans la vieillesse, les conditions pour y parvenir, ainsi que la conventionalité du concept de «bonne vieillesse»; il explique à une personne âgée qu'il existe un autre concept - «vieillir avec succès». Cela implique un effort constant pour faire face à la perte ou à la carence de nombreux aspects de la vie inhérents au processus de vieillissement. Le psychologue encourage une activité constante et raisonnable, des exercices physiques et mentaux adéquats, qui fournissent à la personne âgée les compétences nécessaires pour faire face aux maux, contribuent à résoudre les principaux problèmes de développement de l'âge et s'accompagnent d'une expérience de satisfaction de la vie à cet âge.

Il y a des moments où une personne âgée a besoin d'une aide psychologique, mais elle n'ose pas consulter un psychologue pour des raisons internes, des barrières. Il se sent beaucoup plus confiant à la maison. Dans ce cas, l'efficacité du conseil psychologique à domicile sera beaucoup plus élevée.

La procédure de conseil psychologique selon l'âge est construite en tenant compte des caractéristiques de la personnalité du client et de sa stratégie d'adaptation aux changements liés à l'âge. Afin de prendre en compte toutes les fonctionnalités, une procédure de test est nécessaire. Un autre problème peut se poser ici. Lors de la pratique du travail avec les personnes âgées, il s'est avéré que les personnes âgées de plus de 65 à 68 ans ont certaines difficultés. Il s'agit d'une fatigue psychologique accrue, d'une lenteur de perception, de réaction et de réflexion, et d'une faible motivation pour l'activité. Tout cela affecte les données de test. Des changements dans la sphère émotionnelle sont également perceptibles: concentration sur ses propres intérêts, suspicion, à la suite de quoi les résultats ne sont pas toujours fiables. Par conséquent, cette méthode de diagnostic de la personnalité est extrêmement rare. De l'expérience de travail, il est devenu clair qu'il est beaucoup plus efficace d'utiliser la conversation psychodiagnostique avec les personnes âgées. L'essentiel est de la diriger très délicatement dans la bonne direction, et nous pouvons en apprendre beaucoup sur une personne.

Une caractéristique du travail avec les personnes âgées est le principe d'activation et de réactivation des ressources client, puisque les fonctions non réclamées disparaissent. Dans ce cas, le psychologue du centre influence émotionnellement ses clients, disant que chez chaque personne, malgré la faiblesse apparente, il y a un énorme potentiel et il est capable de résoudre ses problèmes même, même dans des situations désespérées. Dans ce cas, certaines techniques de psychothérapie aident également.

Le principal type de psychothérapie pour les personnes âgées est la communication avec elles. Cette méthode de travail est universelle et est utilisée dans presque tous les cas de contact avec les clients. Toute personne âgée a besoin d'un interlocuteur, elle attend de la sympathie, des paroles aimables, des encouragements, de l'attention et le désir de l'écouter. Par conséquent, vous devez toujours trouver du temps pour la communication, instiller l'espoir et la foi, le désir de vivre.

La psychothérapie peut être rationnelle et persuasive. Dans ce cas, le travail du psychologue du centre est réduit à des conversations avec des personnes malades et âgées, au cours desquelles la cause de la maladie et la nature des troubles existants sont expliquées. Le psychologue appelle la personne âgée à changer d'attitude face aux événements passionnants de l'environnement, à cesser de fixer son attention sur les symptômes psychologiques existants. L'avantage de cette méthode réside dans le fait que la personne âgée participe activement au processus qui renforce son intellect, ouvre la possibilité de changer ses opinions et ses attitudes. Comme l'a montré la pratique, cette méthode est assez efficace pour travailler avec des personnes âgées qui ont récemment pris leur retraite, c'est-à-dire entre 55 et 65 ans.

Une autre technique non moins efficace dans la pratique du psychodiagnostic peut être le travail avec les souvenirs. Pour les personnes qui sont entrées dans la période du vieillissement, cette méthode est le moyen le plus efficace de motivation individuelle de l'activité vitale et de la formation d'une attitude tolérante envers le vieillissement et l'inévitabilité de la mort. Cette méthode est également polyvalente et adaptée pour travailler avec des seniors très différents. Il peut s'agir à la fois de clients actifs et de patients alités. Cette technique a incontestablement une valeur communicative, diagnostique et corrective et vise à permettre à une personne de réaliser comment son passé a déterminé son présent et continue de l'influencer.

En travaillant avec des souvenirs, comme le montre le travail avec des personnes âgées, il est très important de revenir, et à plusieurs reprises, à des souvenirs positifs d'événements dans lesquels une forte intégrité de la personnalité, de l'estime de soi et de la santé psychologique est apparue.

Un des plus gros problèmes les personnes âgées - c'est la perte du sens de la vie. Le résultat est la dépression, l'agressivité et d'autres déviations de comportement. Dans ce cas, il utilise la logothérapie. Cette technique ne suggère ni ne prescrit de significations. Il est important de faire comprendre au client que ce n'est pas la personne qui pose la question du sens de la vie - la vie elle-même soulève la question devant lui et la personne doit constamment y répondre, non pas avec des mots, mais avec des actions.

Le travail de formation avec les personnes âgées a un effet très positif.

Ce n'est un secret pour personne que beaucoup de gens ont encore une idée très vague de ce que fait exactement un psychologue. Les gens ne savent pas toujours ce qu'est un problème psychologique et dans quels cas l'aide d'un professionnel est tout simplement nécessaire. Mais même lorsqu'une personne a une certaine idée de la nécessité d'une aide psychologique, de nombreux facteurs subjectifs bloquent la nécessité de consulter un psychologue. Pour que le service psychologique soit demandé, il est nécessaire que les personnes, y compris les personnes âgées, connaissent non seulement son existence, mais aussi l'essence même des services qu'il fournit. Sans la diffusion de ces connaissances, son efficacité diminuera.

Ainsi, la tâche d'un psychologue dans son travail avec des personnes âgées est de les percevoir non pas isolément, en dehors de leur chemin de vie, mais au contraire de comprendre que leur état actuel est le reflet d'un processus de formation de la personnalité multiforme, multicouche et échelonné. Le plus important est que chaque personne âgée est une personne et en tant que personne a une valeur intrinsèque. Il est important de transmettre cela à une personne âgée afin qu'elle comprenne que l'estime de soi d'une personne doit être pleinement préservée et qu'elle ait une chance de retrouver l'harmonie perdue, et à un niveau supérieur.

2.2 L'état psychologique d'une personne âgée en tant qu'élément d'une réadaptation complète

La formation d'une flexibilité mentale suffisante chez les personnes âgées sur la base d'une évaluation de l'état psychologique vous permet de vous comprendre correctement et de comprendre les autres, et contribue à l'adaptation aux changements. Le mécanisme de compensation est particulièrement important, tout d'abord la compensation de leurs pertes - force, santé, statut, groupe de soutien. Dans le même temps, la rigidité et les difficultés de commutation qui augmentent à cet âge empêchent le développement d'une compensation normale. Un obstacle est le rétrécissement du cercle de communication, la charge de travail des autres membres de la famille, ceux qui les entourent, ce qui ne permet pas non plus de réaliser pleinement ce mécanisme. Dans ce cas, la domination de l'un quelconque de ces mécanismes est impliquée, ce qui commence à se manifester dans toutes les situations, même inadéquates pour lui. Il y a donc une réticence à de nouveaux contacts, voire une peur d'eux, un désir de s'isoler de tout le monde, y compris des proches, une froideur émotionnelle, parfois de l'hostilité à leur égard. Associés à cela sont le ressentiment, le conflit, le désir d'insister sur vous-même dans les petits et les grands. L'aliénation, le retrait et l'agression, se manifestant souvent déjà comme destructifs (par exemple, participation à des rassemblements, des manifestations), sont un indicateur important d'instabilité émotionnelle et personnelle, qui a conduit à une fixation sur l'un des mécanismes improductifs du fonctionnement mental.

Ce travail de cours portera sur le psychodiagnostic des patients âgés du centre gérontologique "Uyut".

Le questionnaire Plutchik-Kellerman-Conte «Life Style Index» (LSI) a été choisi pour étudier les défenses psychologiques des patients âgés du centre gérontologique.

psychodiagnostic personnes âgées réadaptation sociale

Défenses psychologiques% Projection42,18 Déni26,64Rationalisation17,76Hypercompensation13,32Substitution4,44Déplacement4,44Régression2,22Compensation2,22

Du tableau 1, il s'ensuit que le plus grand nombre les patients examinés ont la première défense psychologique selon le principe de projection (42,18%). Son essence réside dans le fait que des sentiments, des désirs et même certains aspects inacceptables de la personnalité qu'une personne s'éloigne de lui-même et attribue à quelqu'un d'autre. La projection est la tendance d'une personne à attribuer environnement responsabilité de ce qui prend son origine en soi. Les gens ont recours à la projection lorsqu'ils rencontrent l'impossibilité d'accepter certains de leurs besoins et sentiments, et donc les attribuent aux objets du monde environnant. Une personne établit certaines relations avec le monde, caractérisées par une tension accrue (colère, irritation, peur, intérêt, admiration, etc.).

Dans la vieillesse, la projection se manifeste souvent comme attribuant à d'autres des émotions négatives ou des traits de caractère qui ne peuvent être reconnus en eux-mêmes, c'est-à-dire qu'une personne, une personne elle-même qui a des traits de caractère pathologiques (par exemple, l'irritabilité et le ressentiment), les remarque chez les autres.

Une projection ne peut être considérée comme pathologique que si elle devient systématique, si elle se manifeste comme un mécanisme de défense constant et stéréotypé et survient quel que soit le comportement réel des autres à un moment donné. Cependant, une projection saine est essentielle pour vous aider à établir le contact et à comprendre l'autre personne. Vous ne pouvez imaginer ce que ressent l'autre en se tenant à sa place. Les projets d'avenir sont des projections de leurs propres fantasmes.

Le déni (utilisé par 26,64% des participants à l'étude) est une forme de défense psychologique, qui se caractérise par un refus de prendre conscience de certains événements, expériences et sensations qui seraient douloureux s'ils se réalisaient, souvent par une évasion dans des rêves et des fantasmes. Souvent, un tel mécanisme se produit en relation avec une sorte de maladie chronique ou "terrible". Il est plus facile et moins douloureux de se convaincre que l'on n'est pas malade que d'accepter le fait que l'on a une maladie et de faire des efforts pour la traiter, s'inquiéter, avoir peur de ne pas guérir. À cet égard, les personnes âgées ne prêtent pas suffisamment attention aux recommandations des médecins.

Les mécanismes de rationalisation, de surcompensation et de substitution prévalent beaucoup moins fréquemment. La rationalisation (qui prévaut chez 17,76% des enquêtés) est une forme de défense psychologique caractérisée par une explication rationnelle par une personne de ses désirs et de ses actions, qui sont en fait provoqués par des pulsions irrationnelles socialement ou personnellement inacceptables. Un exemple de rationalisation peut être l'exagération des valeurs existantes afin de discréditer un désir inaccessible - «un oiseau entre les mains vaut mieux qu'une tarte dans le ciel». Aux premiers stades du développement de la personnalité, la rationalisation est un mécanisme de défense efficace, mais chez une personne âgée, une utilisation trop active de ce mécanisme peut conduire à un contrôle inadéquat du comportement, à un manque de compréhension correcte de soi-même dans le monde.

L'hypercompensation est désignée par A. Adler comme une compensation spéciale, dont la mise en œuvre élimine non seulement le sentiment d'infériorité, mais permet également d'obtenir un résultat qui vous permet de prendre une position dominante par rapport aux autres, c'est-à-dire s'il est impossible, par exemple, d'effectuer indépendamment un travail lourd sur à la maison, mais avec la sécurité de la motricité fine, certains retraités commencent à se livrer à une sorte de travaux d'aiguille, atteignant un niveau élevé de compétence. Ainsi, 13,32 des personnes interrogées bénéficient de cette protection particulière.

Les autres défenses psychologiques - substitution, répression, régression et compensation - sont les moins courantes chez les personnes âgées.

Pour étudier la stratégie de pointe pour sortir du conflit, la méthodologie «Stratégie pour sortir du conflit» est utilisée.

Tableau 2 - Caractéristiques de la «Stratégie pour surmonter le conflit» chez les patients du centre de gérontologie

Stratégie% de compromis 28,86 Évitement 28,86 Adaptation 13,32 Rivalité 11,1 Coopération 4,44

De tous les patients examinés, 28,9% ont chacun choisi la stratégie de «compromis» et la stratégie «d'évitement» comme stratégie principale de comportement dans le conflit. Une stratégie de compromis de comportement se caractérise par un équilibre des intérêts des parties en conflit au niveau intermédiaire. Sinon, cela peut être qualifié de stratégie de concession mutuelle. Non seulement elle ne gâche pas les relations interpersonnelles, mais contribue également à leur développement positif. Le compromis peut épuiser une situation de conflit si les circonstances à l'origine de la tension changent.

La stratégie de sortie (évitement) se caractérise par le désir d'échapper au conflit. Elle se caractérise par une faible concentration sur les intérêts personnels et les intérêts de l'adversaire et est mutuelle. Il s’agit essentiellement d’une concession mutuelle. La stratégie est applicable lorsque le conflit n'est significatif pour aucun des sujets et est correctement reflété dans les images de la situation de conflit, ou lorsque le sujet du différend est significatif pour l'un des sujets et se reflète de manière adéquate dans les images de la situation de conflit, ou lorsque le sujet du différend est essentiel pour une ou les deux parties, mais les sujets de l'interaction du conflit perçoivent le sujet du conflit comme insignifiant. Lors du choix de cette stratégie, les relations interpersonnelles ne sont pas soumises à de sérieux changements.

Ces deux stratégies ne mènent pas à la résolution des conflits et ne sont productives que dans certaines situations. Cependant, cette étude montre que la majorité des répondants (57%) choisissent ces deux stratégies comme stratégies de comportement les plus typiques dans les situations de conflit.

Les deux types de réaction dans un conflit sont assez «économiques» en termes de «coûts» émotionnels. Leur prédominance s'explique par la valeur élevée de la connexions sociales dans la vieillesse et l'affaiblissement de la composante émotionnelle-volitive de la personnalité - il n'y a pas toujours assez d'efforts volontaires pour atteindre l'objectif souhaité, par conséquent, les personnes âgées recourent à des stratégies qui sont les moins douloureuses et conduisent à une sortie précoce du conflit.

L'adaptation comme moyen de résoudre le conflit est préférée par 13,32%. Une personne qui adhère à cette stratégie cherche également à sortir du conflit. Mais les raisons de «partir» dans ce cas sont différentes. L'accent mis sur les intérêts personnels est faible ici et l'évaluation des intérêts de l'opposant est élevée, c'est-à-dire que la personne qui accepte la stratégie de concession sacrifie ses intérêts personnels au profit des intérêts de l'adversaire. Dans cette stratégie, la priorité est donnée aux relations interpersonnelles.

Parfois, une telle stratégie reflète la tactique d'une lutte décisive pour la victoire. Une concession ici peut être juste une étape tactique vers la réalisation du principal objectif stratégique. Une concession peut entraîner une appréciation inadéquate de l'objet du conflit (sous-estimation de sa valeur pour soi). Dans ce cas, la stratégie adoptée est l'auto-tromperie et ne conduit pas à la résolution du conflit, stratégie caractéristique d'une personnalité conformiste.

Une analyse détaillée des données pour chaque personne âgée a montré que la stratégie d'évitement est typique de ceux qui sont dominés par la «répression» et le «déni». La majorité des personnes interrogées - 61,52% avec cette stratégie de premier plan ont un mécanisme de «déplacement» prononcé; 30,79% - «déni» et 7,69% - régression. Le compromis en tant que méthode de comportement conflictuel est caractéristique des personnes ayant la défense psychologique de la «rationalisation»: dans 90% des sondés, cette défense psychologique est la principale.

Un autre composant du psychodiagnostic est le niveau d'espoir. L'espoir est considéré comme une disposition de la personnalité, c'est-à-dire comme une volonté d'évaluer le possible, survenant lorsqu'une personne s'attend à un bien important et difficile à atteindre, ainsi que comme une disposition à un acte comportemental cohérent afin d'atteindre ce bien.

Lors de l'analyse du choix de la stratégie comportementale dans les conflits et du niveau d'espoir, un lien est également tracé - les personnes âgées qui sont enclines à réaliser ce qu'elles veulent le plus recourent souvent aux stratégies de «compromis» (47,74%) et de rivalité (21,7%). Avec la stratégie «évitement» et avec la stratégie «adaptation» 13,02% chacun, avec la stratégie «coopération» 4,34%. Ceux qui sont également enclins à planifier et à atteindre leurs objectifs choisissent plus souvent la stratégie d'adaptation - 47, 87%, compromis - 28,58%, coopération et évitement 14,29% chacun. La rivalité n'est pas la principale stratégie de comportement dans les conflits pour aucun de ceux qui planifient et atteignent leurs objectifs de manière égale.

Ainsi, les conclusions suivantes peuvent être tirées des données de diagnostic obtenues:

les principales stratégies de comportement en situation de conflit pour les personnes âgées sont les stratégies d '«évitement» et de «compromis»;

les plus prononcés parmi la majorité des répondants sont les défenses psychologiques destructrices «projection» et «déni»;

les défenses psychologiques constructives («rationalisation», «compensation», «surcompensation») ne sont présentes que dans 38%;

Les personnes âgées, qui préfèrent non seulement planifier, mais aussi atteindre leurs objectifs, choisissent la stratégie du «compromis» comme stratégie principale pour répondre aux conflits;

les personnes âgées, qui sont également enclines à planifier et à atteindre leurs objectifs, choisissent plus souvent la stratégie «d'adaptation» (47,87%)

Pour mener une analyse plus complète et détaillée de la situation et pour identifier les liens entre la stratégie de comportement dans le conflit et la défense psychologique de premier plan, des données diagnostiques et des observations supplémentaires sont nécessaires. Cependant, déjà à partir des données obtenues, on peut conclure que la majorité des personnes âgées ont des mécanismes de compensation insuffisamment développés, en relation avec lesquels elles tendent à des dépressions, à des agressions non motivées, à des maladies et à une faible activité sociale. Pour le processus normal de vieillissement, tout d'abord, un type de compensation adéquat et complet doit dominer, c'est-à-dire que ce mécanisme doit fonctionner de sorte que la personne âgée n'entre pas dans une compensation imaginaire (généralement dans sa propre maladie).

De ce point de vue, il devient clair l'importance d'apprendre de nouveaux types d'activités, le développement de la créativité, l'émergence d'un nouveau passe-temps et de toute forme de créativité, de sorte que la compensation complète se développe avec leur aide.

CONCLUSION

Ainsi, en tant que certain système de connaissances appliquées, le psychodiagnostic permet à un psychologue en exercice d'améliorer son travail avec les personnes âgées, de résoudre efficacement ses tâches professionnelles.

Le psychodiagnostic peut et est utilisé dans divers domaines de la pratique sociale dans le cadre du conseil et de l'assistance psychothérapeutique, pour prédire les conséquences psychologiques des changements dans l'environnement humain, dans la mise en œuvre de divers types de travail social, etc. Dans chacun des domaines de la pratique sociale, où le psychodiagnostic est réalisé, il existe des conditions spécifiques pour l'utilisation des outils de psychodiagnostic, des tâches psychodiagnostiques spécifiques sont posées, des méthodes spécifiques sont utilisées qui font l'objet de psychodiagnostics privés ou spéciaux. Cependant, le fondement de tout psychodiagnostic spécial forme des solutions à des questions plus générales, d'une certaine manière, universelles qui font l'objet d'un psychodiagnostic général.

Ces questions comprennent l'identification des principes méthodologiques, théoriques et méthodologiques spécifiques de la construction d'outils psychodiagnostiques et les principes de formulation des conclusions psychodiagnostiques; développement de méthodes et de méthodes spécifiques de psychodiagnostic des objets les plus universels, tels que, par exemple, les traits de personnalité, les capacités, les motifs, la conscience et la conscience de soi, les relations interpersonnelles; résolution de problème.

L'un des principes méthodologiques les plus importants sur lesquels le psychodiagnostic est basé et qui le distingue de la recherche scientifique est le suivant. Le psychologue de recherche se concentre sur la recherche de «régularités inconnues» non encore établies et utilise pour elles des «sujets connus», qui ont été prédéterminés par un attribut, négligeant délibérément leurs différences individuelles et leur intégrité empirique. Pour un psychodiagnosticien, au contraire, ce sont ces différences individuelles et cette intégrité empirique qui sont des objets d'intérêt et d'identification; dans le processus de psychodiagnostic, il se concentre sur la recherche de «schémas connus» déjà établis chez des «sujets inconnus».

Les principales exigences pour les outils de psychodiagnostic, pour les méthodes et méthodes utilisées pour le psychodiagnostic peuvent être formulées comme suit: les méthodes utilisées doivent permettre de recueillir des informations diagnostiques dans un temps relativement court, par rapport au processus de sa réception «naturelle»; ces informations doivent être utiles et refléter le plus pleinement possible les propriétés bien définies de l'objet diagnostiqué (personne âgée), certaines de ses caractéristiques; les informations doivent être présentées sous une forme permettant une comparaison quantitative et qualitative claire et sans ambiguïté d'un individu avec d'autres objets similaires. Les informations psychodiagnostiques devraient être utiles du point de vue à la fois de la construction d'une prévision de développement, de la dynamique d'un état ou d'une situation, et du choix des moyens d'intervention et de correction.

Le psychodiagnostic pratique implique également de prendre en compte la motivation du sujet et de savoir la maintenir; un psychodiagnosticien doit être capable d'évaluer l'état d'un individu au moment du psychodiagnostic, doit avoir les compétences nécessaires pour communiquer des informations à l'individu examiné.

Dans le contexte du travail social, le psychodiagnostic est utilisé pour identifier les caractéristiques psychologiques et les conditions des clients des services sociaux. Dans le même temps, le psychodiagnostic vise à permettre une intervention dans la situation sociale du client de la manière la plus utile pour lui, en tenant compte des résultats du psychodiagnostic.

Le psychodiagnostic en tant que processus comprend certains aciers. Dans un premier temps, il analyse et, en règle générale, reformule la demande qui lui est reçue. Le psychologue, pour ainsi dire, fait une sorte de traduction du problème déclaré par le client du langage des idées de tous les jours dans son propre langage professionnel et fait un diagnostic psychologique.

À la deuxième étape, le psychologue formule les buts et objectifs du psychodiagnostic, évalue et choisit les méthodes, techniques, conditions et moyens d'influencer la personne âgée, et si nécessaire et possible, ensuite la situation sociale.

Au troisième stade, le psychologue met en œuvre l'impact recherché, qui peut se produire sous diverses formes: conversation, consultation, jeu, formation, etc.

Dans ce travail de cours, les objets du psychodiagnostic étaient des personnes âgées.

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