Raksti analizē metaforu izmantošanu amerikāņu laikrakstos. Politiski konceptuālas metaforas amerikāņu mediju tekstos un to tulkojums
METAFORU IZMANTOŠANA LAIKRAKSTA TEKSTĀ (PAR PIEMĒRU TEMATISKĀS GRUPAS "MILITĀRĀ VĀRDNĪCA")
Čepeļeva Marija Nikolajevna
1.kursa maģistrants, IMC&MO NRU "BelSU", Belgoroda
E-pasts: dubro [aizsargāts ar e-pastu]
Neviens nešaubās par to, ka masu medijiem (medijiem) ir milzīga loma mūsdienu sabiedrībā. Galvenie masu mediju veidi ir šādi: drukātie izdevumi, tai skaitā, pirmkārt, avīzes un žurnāli; elektroniskie mediji, piemēram, interneta publikācijas, radio, televīzija.
Avīžu un žurnālu īpašā specifika slēpjas apstāklī, ka tie būtiski ietekmē cilvēku reakciju un viedokli, aktualitātes pasaulē un valstī kopumā, atstājot uz tiem tādu vai citu iespaidu, kas tiek panākts caur ideju emocionalitāte, vērtējumu izteiksmīgums, dažādu mākslinieciskās izteiksmes līdzekļu, tai skaitā ceļu, izmantošana.
Viena no galvenajām izcelšanās jomām un visizplatītākā vairuma valodas procesu (leksisko, atvasinājumu, frazeoloģisko u.c.) izmantošanas vietu ir žurnālistikas stils. Šim stilam ir būtiska ietekme uz valodas normas attīstību kopumā. Tas uzsver nepieciešamību to pētīt, īpaši no stilistiskās analīzes viedokļa.
Žurnālistika (latīņu publicare — "padarīt to publisku, atvērtu visiem" vai "izskaidrot publiski, publiskot") ir īpašs literāra darba veids, kas izceļ un skaidro aktuālos sabiedriski politiskās dzīves jautājumus, izvirza morālas problēmas. [Liels enciklopēdiskā vārdnīca: 4987] Šī stila specifika slēpjas apstāklī, ka, pateicoties masveida lietojumam, tieši šeit veidojas jaunas nozīmes un veidojas lingvistiskie līdzekļi jaunu parādību apzīmēšanai mūsdienu sabiedrībā.
Starp pazīmēm žurnālistiskais stils var atšķirt sekojošo:
1) informatīvs;
2) ietekmēšana;
3) reklāmas
Starp iepriekš uzskaitītajām funkcijām galvenās ir ietekmējošas un informatīvas.
Žurnālistikas tekstu raksturīgās iezīmes ir šādas: attēla spilgtums, jautājuma aktualitāte, tēlainība, politiskais asums, ko nosaka stila sociālais mērķis. No vienas puses, žurnālistikai ir daudzas kopīgas iezīmes ar māksliniecisko stilu un, no otras puses, sarunvalodu. Atšķirība slēpjas tajā, ka daiļliteratūras darbi modelē mākslinieciskās realitātes izdomāto pasauli, vispārinot realitāti, nododot to konkrētos, jutekliskos tēlos. Mākslas darbu autors veido tipiskus tēlus caur konkrētā tēlu, un žurnālists pēta viņam otršķirīgus veidus, vispārīgas problēmas, konkrētus un individuālus faktus, kas saistās ar atšķirīgu pieeju apkārtējās pasaules redzēšanā. viņu. Žurnālista pozīcija ir cilvēka pozīcija, kas novēro, atspoguļo, vērtē.
Mūsdienu laikrakstu valodai raksturīga iezīme ir plaši izplatīta ar militārām tēmām saistītu metaforu lietošana. Metaforiskās militārās leksikas aktīvs lietojums visbiežāk sastopams materiālos, kas veltīti sociāli politiskiem, sporta un ekonomiskiem jautājumiem.
Starp metaforizētajiem militārajiem terminiem vairumā gadījumu tiek lietoti lietvārdi un darbības vārdi: ieroči, karš, aizsardzība, desants, uzbrukums, zibenskari, cīņa, uzbrukums, lādiņš utt.
Tādējādi vārda zibenskriegs tēlains lietojums radās tematiski tuvās tradicionālās metaforas ofensīvas ietekmē:
"... Man ir jāatstāj sava veida zibenskara kārdinājums, zibenīga ienākšana kino vēsturē" [Padomju Sports - 21.10.2011.].
"Visi rēķinās ar sava veida reliģisku zibenskaru" [KP.-23.05.2013].
Izpētot dažādus piemērus, mēs pamanījām, ka tematiskās rindas pastāvīgi attīstās, papildinās un kustas. Metaforas var piedzīvot izmaiņas semantikā, leksiskajā saderībā, izteiksmīgajā un stilistiskajā vārdu krāsojumā.
Visizplatītākā metaforas izteiksmes forma ir binominālās frāzes, kas veidotas pēc modeļa "lietvārda nominatīvais gadījums + Ģenitīvs lietvārds":
"veselības piezemēšanās" [Med. gāze.- 13.03.2012.].
"baumu karš" [KP - 23.05.2013.]
Populāras ir arī atribūtu frāzes "īpašības vārds + lietvārds". Šāda veida metaforu izplatība ir izskaidrojama ar to, ka tajās visredzamākajā formā ir atrodams pats metaforizācijas mehānisms.
"... veikalos decembrī vienmēr valda Jaungada nakts steiga" [Izvestija. - 29.01.2013.].
"... iedarbināja smago finanšu artilēriju" [Padomju sports. - 12.09.2012.]
Kā liecina pētījums, vārda pārnestā nozīme un tā lingvistiskā vide nav vienaldzīga viena pret otru. No šī viedokļa visinteresantākā ir metaforas tuvākā sintaktiskā vide un tās komponenti, piemēram, īpašības vārdi un darbības vārdi.
Īpašības vārdi var palīdzēt stiprināt metaforu leksisko saderību ar atkarīgiem lietvārdiem, piemēram, kontekstā:
"... iespējams pat pretkrievisku noskaņojumu eksplozija" [KP. - 17.09.2013.].
Īpašības vārdi būtiski precizē metaforu galveno nozīmi: uzņēmuma reputācijas graušana un uzņēmuma biznesa reputācijas graušana [Izvestija. - 03.06.2014.]. Fanu armija un Maskavas fanu armija [Padomju Sports. - 21.07.2013] .
Dažos gadījumos metaforu īpašības vārdu raksturojums tiek izmantots, lai uzlabotu metaforas vērtējošo raksturu. Salīdziniet: tiesu kari un ļaunprātīgi tiesu kari [Padomju Sports. - 12.09.2012.]; vārdu karš un garš vārdu karš [KP.-17.09.2013].
Liela nozīme ir arī darbības vārdu funkcijām metaforiskajās izteicienos. Darbības vārds nostiprina sarežģītu sintaktisko konstrukciju, veicina metaforas leksisko saderību ar definējamo vārdu, pastiprinot metaforas tēlainību un veidojot detalizētu metaforu.
Jabloko partija meta kaujā savus labākos spēkus, smago artilēriju" [Izvestija. - 01.29.2013.]; "Džannini satrakojās un pieteica karu strādnieku kolektīvam [Izvestija. - 06.03.2014.].
Laikrakstu publikācijās bieži ir detalizētas metaforas, kuru saišu skaits ir vairāk nekā 4 komponenti:
“Pagājušajā gadā nosēdinājuši otro automašīnu nosēšanos valsts rietumos, zibenskaru sasniedzot Volgu un ievilinot savā pusē lielos VAZ dīlerus Toljati, šogad ķīnieši ir pārpludinājuši Maskavu un jau apmetas pie mūsu rietumu robežas – Kaļiņingradas. Avtotor ar spēku un galvenokārt ar viņiem vada sarunas par vairāku modeļu komplektēšanu. Protams, Ķīnas autoražotāju cīņa par šādu vietējā tirgus nieciņu vēl nav uzvarēta." [Izvestija. – 06/03/2014].
Izvērsta metafora piešķir tekstam īpašu vērtējošu izteiksmīgumu un ir vērsta uz noteiktu lasītāja rezonansi. Lielāko daļu iepriekš apspriestā metaforiskā modeļa veido darbības vārdi un jēdzieni, kas raksturo aktīvas ofensīvas militārās operācijas. Pastāv tēlaini asociatīva ideja par Ķīnas ražotājiem kā ienaidniekiem, kuri uzsāka karu Krievijā un okupē tās teritorijas.
Aplūkojot militāro metaforu strukturālo klasifikāciju, nonācām pie secinājuma, ka laikrakstu publikācijās visizplatītākās formas ir verbālās un substantīvās metaforas, kuras attēlo divdaļīgas frāzes (t.i., slēgta metafora). Žurnālistikai praktiski nav raksturīgas "noslēpuma metaforas", kurās nav definēta vārda. Īpašu izteiksmīgumu, precizitāti un izteiksmīgumu laikrakstu rakstiem piešķir detalizētas metaforas, kurās metaforiskais tēls tiek realizēts vairākos teikumos.
Izmantotās literatūras saraksts:
1. Lielā enciklopēdiskā vārdnīca. Valodniecība / ch.ed. V.N. Jarcevs. M.: Nauch. izdevniecība "Bolshaya Ros. Enciklopēdija", 2000.
Disertācijas teksts par tēmu "Metaforiski virsraksti Krievijas, Amerikas un Lielbritānijas presē: kognitīvie, tekstuālie un psiholingvistiskie aspekti"
KRIEVIJAS FEDERĀCIJAS IZGLĪTĪBAS UN ZINĀTNES MINISTRIJA Urālas Valsts pedagoģiskā universitāte
Kā rokraksts
Kagana Jeļena Borisovna
Metaforiski virsraksti krievu, amerikāņu un britu presē: kognitīvie, tekstuālie un psiholingvistiskie aspekti
specialitāte 10.02.20 - Salīdzinošā-vēsturiskā, tipoloģiskā un salīdzināmā valodniecība
Diplomdarbs konkursam grāds filoloģijas zinātņu kandidāts
Zinātniskais padomnieks:
Krievijas Federācijas cienījamais zinātnes darbinieks, filoloģijas doktors, profesors A. P. Čudinovs
Jekaterinburga-2012
Ievads ................................................... ................................................ .. .......4
1.nodaļa. Metafora un tās funkcionēšanas iezīmes laikrakstu diskursā................................... ................................................................ ................................................................ ...............15
1.1. Avīzes diskursa īpatnības .................................................. ..............16
1.2. Publikācijas nosaukuma un teksta saistība laikraksta diskursā................27
1.3.Kognitīvais virziens valodniecībā kā mācību pamats
krievu un angļu valodā iznākošās preses metaforiskie virsraksti................................39
Secinājumi par pirmo nodaļu .................................................. .. ...................................49
2.nodaļa. Metaforisko virsrakstu ar avota sfērām "Sabiedrība" un "Cilvēks" salīdzinošais raksturojums Krievijas, Amerikas un Lielbritānijas presē....................... .................................................. ...............53
2.1. Krievu, amerikāņu un britu preses metaforiskie virsraksti: metaforiskās ekspansijas "Sabiedrība" sfēras avots................................ ........54
2.2. Krievu, amerikāņu un britu metaforiski nosaukumi
Prese: Sfēra-Metaforiskās ekspansijas avots “Cilvēks” .................................. 89
Secinājumi par otro nodaļu.................................................. ..............................................118
3.nodaļa. Metaforisko virsrakstu salīdzinošais raksturojums ar avotu "Daba" un "Artefakti" sfērām krievu, amerikāņu un britu presē...................... .............................................................. ..................120
3.1. Krievu, amerikāņu un britu preses metaforiskie virsraksti: metaforiskās ekspansijas avotu sfēra "Daba"................................. .120
3.2. Krievu, amerikāņu un britu preses metaforiskie virsraksti: metaforiskās ekspansijas "Artefakts" sfēras avots................................ 141
3.3. Krievu, amerikāņu un britu metaforiski nosaukumi
nospiež ar dubultās aktualizācijas metaforu ................................................ ... ....167
Secinājumi par trešo nodaļu .................................................. ...................................170
4. nodaļa
4.1. Metaforiskā modeļa izvietošana tekstā................................................ .....172
4.2. Pastiprinātu, maldinātu un pamatotu cerību paņēmienu izmantošana ................................................ .......................................................... ..........................................184
4.3. Eksperimentāls attiecību uztveres pētījums
izdevuma metaforiskais nosaukums un ts pamatteksts ...................................188
Secinājumi par ceturto nodaļu .................................................. .. ..............................205
Secinājums.................................................. .................................................. .....207
Bibliogrāfiskais saraksts ................................................... ...................................................212
Izmantoto vārdnīcu saraksts .................................................. .................................237
Publicistisko avotu saraksts .................................................. ...................................238
Pieteikums.............................................................. .................................................. ....240
Ievads
20. gadsimta beigas - 21. gadsimta sākums iezīmējās ar kognitīvās valodniecības attīstību, kas pēta valodas un apziņas attiecību problēmas, valodas lomu pasaules konceptualizācijā un kategorizācijā. Apziņas un valodas dialektiskā vienotība izpaužas tajā, ka apziņa vienmēr ir simboliski izteikts atspulgs, un valoda kā tāda ir apslēpta būtība. No kognitīvās zinātnes viedokļa valoda, darbojoties kā objekts, palīdz izveidot piekļuvi apziņas darbībai, dažādas puses kognitīvie procesi. Bet, ja apziņa ir pakļauta verbālai izpausmei, tā vienlaikus ir pakļauta verbālai ietekmei. Šobrīd ar intensīvu attīstību informācijas tehnoloģijas, arvien pieaugošā mediju loma, viens no politisko notikumu un procesu modelēšanas, izpratnes un izvērtēšanas instrumentiem, kas ietekmē indivīdu, grupu un sociālo apziņu, ir politiska metafora. Mūsdienu pētnieki, kuri metaforu uzskata par vienu no netiešas komunikācijas, vērtējuma un politisko paziņojumu tīšas semantiskās nenoteiktības līdzekļiem (JIM. Aleksejeva, A. N. Baranovs, E. V. Budajevs, V. Z. Demjankovs, Ju. N. Karaulovs, A. A. Kaslova, I. M. Kobozeva, V. G. Kostomarovs , E. S. Kubrjakova, V. V. Petrovs, G. N. Skļarevska, V. N. Telija, A. P. Čudinovs, G. Lakofs, Č. Malone, A. Musolfs, J. Cinkens un citi), ņemiet vērā, ka ir iespējams labāk izprast nacionālās metaforiskās ainas specifiku. pasauli, salīdzinot metaforiskos pasaules attēlus dažādās valodās un kultūrās.
Kognitīvās lingvistikas pētījumu analīze, ko veica E.S. Kubrjakova ļāva zinātniecei izcelt kognitīvi-diskursīvo paradigmu [Kubryakova 2004], kurā jebkuru lingvistisko parādību var adekvāti aprakstīt, tikai ņemot vērā gan kognitīvo, gan
komunikācijas iezīmes. Komunikatīvajā teorijā “galvenie teksta izpētes virzieni ir šādi: teksts tā attiecībās ar runātāju un klausītāju; teksts patīk sarežģīta zīme; teksts tā attiecībās ar realitāti un citiem tekstiem” [Čuvakins 2003: 34]. A.A. Čuvakins uzskata, ka “atbilstoši komunikatīvajai pieejai tekstam to var definēt kā komunikatīvi virzītu un pragmatiski nozīmīgu lingvistiskas dabas kompleksu zīmi, kas reprezentē komunikatīvā akta dalībniekus Homo Loquens tekstuālajā personībā, kurai ir zīmes. evocativeness un situativitātes, kuras pastāvēšanas mehānisms ir balstīts uz tā komunikatīvās transformējamās ™ iespējām” [Chuvakin 2003: 31].
Šis promocijas darbs tiek veikts kognitīvi-diskursīvās paradigmas ietvaros un ir vērsts uz mūsdienu krievu, amerikāņu un britu preses publikāciju metaforisko virsrakstu salīdzināšanu, kas aplūkoti kognitīvā, tekstuālā un psiholingvistiskā aspektā.
Teksta aplūkošana kā autora ieceres realizācijas forma komunikācijas gaitā ar adresātu, tā struktūras, semantikas un pragmatikas izpēte padara acīmredzamu saikni starp diskursīvo, kognitīvo un psiholingvistisko pieeju teksta izpētē. Visu virzienu pamatā ir aktivitātes pieeja tekstam autora un adresāta komunikatīvās darbības rezultātā, dialogā starp autoru un adresātu uz asociatīvā pamata. Turklāt teksta komunikatīvā daba un autora vēlme tikt saprastam nosaka teksta regulējošo raksturu kā vienu no tā sistēmiskajām kvalitātēm, kas ļauj kontrolēt adresāta kognitīvo darbību.
Viens no efektīvas mijiedarbības nosacījumiem ir apzināta un semantiskā konsekvence komunikācijas procesā. IN
Šajā promocijas darba pētījumā šī korelācija aplūkota uz metaforisku virsrakstu piemēra trīs valstu presē. Saskaņā ar izvirzīto mērķi galvenie pētījuma rezultāti ir tādi, ka kognitīvi-diskursīvās paradigmas ietvaros
Krievijas, ASV, Lielbritānijas laikrakstu metaforisko virsrakstu valodnacionālās iezīmes un to uztveres psiholoģiskās iezīmes.
Metaforisko laikrakstu virsrakstu izpētes aktualitāte Krievijas, ASV un Lielbritānijas presē ir saistīta ar pašreizējās tendences valodniecībā vispārējais zinātnisko pētījumu virziens diskursa analīzes jomā, konceptuālās metaforas teorijas tālākas attīstības perspektīvas (t.sk. laikrakstu diskursā) un tās refrakcija starpkultūru komunikācijas jomā. Masu informācijas komunikācija mūsdienās, iespējams, ir mobilākais, nepārtraukti bagātinātais diskursa veids. Mūsdienu metaforisko laikrakstu virsrakstu analīze ļauj izsekot noteiktām tendencēm sabiedrības apziņas sfērā, un to salīdzinošā izpēte atklāj līdzīgas, atšķirīgas un specifiskas nacionālā pasaules uzskata un realitātes kategorizācijas iezīmes cilvēka un sabiedrības mentālajā pasaulē. Kognitīvās, tekstuālās un psiholingvistiskās pētniecības pieejas mijiedarbība ļauj izprast autora komunikatīvās ietekmes uz adresātu iezīmes, izmantojot metaforiskus virsrakstus laikrakstu diskursā, identificēt iespējamību, ka tiks sasniegts autora tīšais uzdevums. laikraksta publikācija, kuras virsrakstā ir metafora.
Šo pētījumu zināmā mērā nosaka ekstralingvistiski faktori. Ģeopolitiskie procesi, kas intensīvi norisinās pēdējās desmitgadēs, nevar neietekmēt cilvēka darbības humanitāro sfēru un atspoguļojas valodas situācijā. Līdzīgi
salīdzinošās studijas ir vērstas uz starpkultūru mijiedarbības efektivitātes paaugstināšanu, savstarpējas sapratnes un tolerantu attiecību veidošanu starp nacionālajām kultūrām.
Lingvistisko problēmu aktualitāte noteica promocijas darba pētījuma objektu un priekšmetu.
Promocijas darba izpētes objekts ir metaforiskais vārdu lietojums Krievijas, Amerikas un Lielbritānijas preses virsrakstos.
Pētījuma priekšmets ir vispārīgie un specifiskie realitātes metaforiskās modelēšanas modeļi laikrakstu virsrakstos Krievijā, ASV, Lielbritānijā.
Materiāls šis pētījums iesniegts divās daļās. Pirmo daļu veido drukātā vai elektroniskā periodiskā izdevumā krievu un angļu valodā laika posmā no 2008. līdz 2010. gadam publicēto laikrakstu rakstu virsrakstu un tekstu izlase. Kopumā tika savākti un nepārtrauktas izlases veidā analizēti 3499 metaforiski laikrakstu rakstu virsraksti, tostarp 1258 krievu valodā, 1123 amerikāņu valodā un 1118 britu avotos. Pētītajos tekstos nav tematiskas vienotības, bet tiem visiem ir refleksīvs raksturs. Priekšroka tika dota laikrakstiem ar lielu tirāžu, populāriem iedzīvotāju vidū un domātiem izglītotai auditorijai: Komsomoļskaja Pravda, Argumenty i Fakty, Gazeta, Vedomosti, Vzglyad, Izvestiya, Ņezavisimaja Gazeta, Novaja Gazeta, Moskovsky Komsomolets, Tribu Kommersant, Chicago Newsweek, New York Times, The International Herald Tribune, Washington Post, Wall Street Journal, USA Today, Atlantic Monthly, Financial Times, Guardian, The Observer, The Independent, Telegraph, Daily Telegraph, The Economist.
Pētījuma otrās daļas materiāls bija psiholingvistiskā eksperimenta dati.
Pētījuma metodes. Promocijas darbā tika izmantots savstarpēji saistītu zinātnisku metožu komplekss, no kuriem vadošā bija kognitīvi-diskursīvā analīze (E.S. Kubrjakova, V.A. Vinogradovs, Ņ.N. Boldirevs, L.G. Babenko, E.V. Budajevs, V.Z. Demjankovs, V.I. Karasiks, A.A. Kibriks, I.Pudnovs, Č. uc), kā arī psiholingvistisks eksperiments, kas balstīts uz runas izteikuma ģenerēšanas modeli (N.A. Bernšteins, J1.C. Vigotskis, N.I. Žinkins, A.A. Ļeontjevs, A.N. Ļeontjevs, A.R. Lurija, T.V. Rjabova (Akhutina), L.S. Cvetkova) . Prezentētā darba pamatā ir arī informantu aptaujas materiālu psiholingvistiskās un sociolingvistiskās izpētes teorijas un prakses sasniegumi (V.N. Baziļevs, T.I. Erofejeva, A.A. Zaļevska, Ju.N. Karaulovs, L.P. Krisins, L.V. Saharnijs, Ju.A. Sorokins). , R. M. Frumkina, A. M. Šahnarovičs un citi), kultūras lingvistika (V. I. Karasiks, V. V. Krasnihs, V. A. Maslova, M. V. Pimenovs, Ju. E. Prohorovs, I. A. Sternins, V. N. Telia un citi). Atkarībā no aplūkojamā materiāla, pētījuma mērķiem un tā posma priekšplānā izvirzījās viena vai otra izpētes metodes un metodes. Laikrakstu materiālu atlases posmā izmantota nepārtrauktā izlases metode, pirmajā nodaļā dominē metaforas metodoloģiskā, problemātiskā un vēsturiski lingvistiskā analīze kognitīvā virziena ietvaros. Otrajā un trešajā nodaļā rāmju konstruēšanas metode, vispārīgās zinātniskās klasifikācijas, salīdzināšanas, vispārināšanas metodes palīdzēja identificēt vispārīgo un nacionāli raksturīgo dažādu kultūru pasaules valodu attēlos. IN pēdējā nodaļa interpretācijas metode tika izmantota par pamatu atlasīto piemēru interpretācijai no laikrakstu tekstiem, eksperimentālā metode tika izmantota respondentu aptaujā, lai identificētu lasītāju spēju paredzēt tā saturu pēc laikraksta publikācijas metaforiskā virsraksta. Šī pētījuma materiāla pasniegšanas metodes iezīme ir teorētisko problēmu izskatīšanai veltīto fragmentu mijas ar fragmentiem.
kur izklāstīti materiāla kvantitatīvās apstrādes rezultāti, iekļaujot dažādus metaforiskus modeļus un fragmentus, kas raksturo metaforisko laikrakstu virsrakstu uztveres iespējas respondentiem.
Šī pētījuma mērķis ir identificēt vadošo modeļu metaforisko virsrakstu uztveres iezīmes, ko mūsdienu krievu, amerikāņu un britu laikrakstu virsrakstos izmanto dažādu kultūru pārstāvji.
Darba mērķis tiek sasniegts, uzstādot un risinot šādas pētnieciskās problēmas:
Identificēt, atlasīt un sistematizēt avīžu publikāciju metaforiskos virsrakstus Krievijas, Amerikas un Lielbritānijas presē;
Izcelt metaforu lietojuma iezīmes ar avota sfērām "Sabiedrība", "Cilvēks", "Daba", "Artefakts" Krievijas, Amerikas un Lielbritānijas preses virsrakstos;
Analizēt avīžu virsrakstos attēloto dubultās aktualizācijas metaforisko modeļu izvietošanas iespējas publikāciju tekstos;
Izpētīt un analizēt stilistisko līdzekļu izmantošanas iezīmes, kas izraisa paaugstinātas gaidas, maldinātas un pamatotas gaidas, korelējot virsraksta metaforas ar publikācijas pamattekstu;
Ņemot vērā runas izteikuma psiholingvistisko ģenerāciju, identificēt divkāršās aktualizācijas metaforisko modeļu uztveres iezīmes, ko krievu, amerikāņu un britu presē publicēto laikrakstu publikāciju virsrakstos sniedz krievu un angļu valodas dzimtā valoda.
Darba zinātnisko novitāti nosaka tas, ka tradicionāli laikrakstu virsrakstu izpēte tika veikta no funkcionālās un strukturāli-semantiskās analīzes viedokļa, savukārt šī promocijas darbs izceļas ar integrētu laikraksta diskursa aprakstu, kurā apvienots kognitīvs, tekstuāls. , psiholingvistiskā un lingvokulturoloģiskā analīze. Šajā pētījumā par avīžu rakstu metaforiskajiem virsrakstiem Krievijā, ASV, Lielbritānijā 2008.-2010. tiek atklāti metaforisko modeļu starptautiskie funkcionēšanas modeļi un iezīmes, kas atklāj dažādu pasaules metaforisko attēlu nacionāli specifiskās īpašības. Trīs valstu avīžu tekstu uztveres likumsakarības un īpatnības pēc to metaforiskajiem virsrakstiem raksturojas ar kvantitatīvo datu izmantošanu.
Teorētiskā nozīme ir pievērsties maz pētītajam laikrakstu diskursa izpētes aspektam, veikt salīdzinošu kognitīvi-diskursīvu analīzi par mūsdienu realitātes metaforisko modelēšanu Krievijas, ASV, Lielbritānijas politiskajā diskursā caur metaforiskiem laikrakstu virsrakstiem, kā arī izstrādājot metodiku metaforisko modeļu salīdzinošai aprakstīšanai un to izvietošanai laikrakstu tekstos. Tiek piedāvāta metaforisko modeļu izpētes metodika, kas saistīta ar varbūtības identificēšanu, ka lasītāji prognozē laikrakstu publikāciju tēmas un problēmas, balstoties uz metaforiskiem virsrakstiem. Promocijas darba materiāli izmantojami tālākos pētījumos par metaforiskās modelēšanas teorijas attīstību Krievijas, ASV, Lielbritānijas mediju diskursa ietvaros, kā arī saistībā ar citu valstu vai kultūru mediju diskursu. Šis pētījums šķiet nozīmīgs arī tekstu uztveres psiholingvistisko iezīmju pētīšanai, prognozējot to saturu pēc virsrakstiem.
Promocijas darba praktisko vērtību nosaka tā materiālu izmantošanas iespējas turpmākās valodas zinātniskās izpētes procesā. periodiskie izdevumi, kā arī individuālās mācīšanas praksē akadēmiskās disciplīnas piemēram, masu komunikācija, tulkošanas teorija un prakse, starpkultūru komunikācija, politiskā lingvistika, psiholingvistika, mācot abstrahēšanu.
Darbs ieinteresēs žurnālistus un ikvienu, kuru interesē valodas teorija un metaforu izmantošana žurnālistikā un politiskajā komunikācijā.
Pētījuma materiālu aprobācija. Promocijas darba materiāli tika apspriesti Retorikas katedras sēdē
Metafora
1. Metafora (grieķu metafora — nodošana) — viena objekta (esības parādības vai aspekta) īpašību pārnešana uz citu, pamatojoties uz to līdzību kādā ziņā vai pretstatā.
2. Metaforu lietošana- tas ir īsākais ceļš uz zemapziņu. Metaforas biežāk ir vizuāls tēls, taču ir arī skaņas un ožas.
Metaforai nav jābūt pilnīgi skaidrai un loģiskai. Patiesībā vislabākā metafora ir tāda, kas atstāj zemapziņas prātam vietu pašam izdarīt secinājumus. Tāpēc ir labi atstāt metaforu atklātu un ļaut cilvēkiem atrast savu skaidrojumu. Jums nav jāmeklē pilnīga skaidrība. Zemapziņai patīk izaicināt. Tas ir labi zināms solis, lai palielinātu komunikācijas ietekmi un emocionālo dziļumu.
Publicistiska metafora nosaka no cilvēka pieredzes izrietošo vērtējošo komponentu pārvietošanās raksturlielumus, kā rezultātā tiek nodrošināta pastāvīga figurālo elementu aktualizācija tekstā.
laikrakstu virsraksti
3. Lielākā daļa cilvēku lasa virsrakstu, nevis pamattekstu, tāpēc virsrakstam vajadzētu piesaistīt lasītāja interesi un uzmanību. Lai piesaistītu uzmanību, nosaukumam jābūt oriģinālam un tajā jābūt patērētājam aktuālai informācijai. Galvenais ir tas, ka virsraksts piesaista mērķauditorijas pārstāvja uzmanību un automātiski pārnes to no skatītāja uz lasītāju.
Metafora laikrakstu virsrakstos
4. Lai piesaistītu lasītāja uzmanību ar laikraksta virsrakstu,
dažādi izteiksmes līdzekļi, viens no tādiem līdzekļiem ir metafora.
Metafora ir viens no spēcīgākajiem izteiksmes līdzekļiem, kas paredzēts ilgstošai ietekmei. Metaforas labi atceras, noglabājas ilglaicīgā atmiņā un kļūst par tiem "ķieģeļiem", ko izmanto runas dekorēšanai. Ar metaforas palīdzību titulteksts tiek padarīts tēlaināks un iedarbīgāks, kas izraisa lasītāja interesi.
5. Metaforas vizuāli rotā tekstu, bet ne tikai šim nolūkam tās tiek izmantotas. Viņiem, tāpat kā citiem tropiem, ir vēl viens cēls uzdevums - alegoriski nodot slēpto nozīmi kāda veida cēūras, piemēram, politiskās vai pašcenzūras, apstākļos. Lai, piemēram, mums ir pretenzijas pret vietējām varas iestādēm, bet atklāti runāt nozīmē iegūt nepatīkamas sekas, pat ja teiktais ir patiesība. Metafora ļaus mums, no vienas puses, drosmīgi paust trakulīgu domu, un, no otras puses, nebaidīsies, ka viņus par to var saukt pie atbildības.
6. Raksti, virsraksti ar politisku nokrāsu, kas metaforiskā veidā satur treknus mājienus uz pie varas esošajiem, faktiski nevar būt kriminālvajāšanas vai civilvajāšanas objekts, jo tie nesatur apsūdzības vai pierādījumus nepārprotamā formā. Protams, visam ir sava robeža un ir svarīgi neaiziet pārāk tālu, kļūstot par avīzēm ar dzeltenīgu nokrāsu.Nedrīkst pārāk aizrauties arī tāpēc, lai metaforu lietojums būtu saprotams un pamanāms ne tikai pašam autoram, bet arī lielākajai daļai lasītāju. Citādi labākajā gadījumā mēs riskējam tikt pārprasti, sliktākajā – tikt nepareizi interpretēti.
Metaforisku virsrakstu piemērs
7. 25.04.2011, laikraksts "Kommersant", raksta virsraksts "Likteņmiers". Šis nosaukums ir uzbūvēts it kā uz slēpta salīdzinājuma ar slaveno filmu "Likteņa ironija". Rakstā runāts par priekšsēdētāja Sergeja Mironova atkāpšanos, līdz ar to arī Mironijas parādīšanos (Mironovs un ironija). Pēc dažu domām, Mironovam ir klauna reputācija, tāpēc ir salīdzinājums ar slaveno komēdiju.
8. 29.04.2011, laikraksts "Kommersant", raksta virsraksts "BBQ, gultas, dancojam." Ar šo virsrakstu daudziem rodas asociācijas ar frāzi "Tēja, kafija, dejosim". Un lasītājam ir tik spilgti un smieklīgi attēli.
30.03.2011., laikraksts Novye Izvestia, raksta virsraksts "Viņi atnesīs tīrīt šņabi." Izlasot virsrakstu, kļūst skaidrs, ka tas ir rakstīts ar humora daļu un ir savijies ar īsfrāzi "Bring to tīrs ūdens". Smiekli ir arī pašā rakstā, kas attiecas uz likumiem, kas mums nedarbojas.
Secinājums
9. Izmantojot metaforas gan pašā tekstā, gan virsrakstos, mēs noteikti riskējam. Un, lai gan risks ir cēls iemesls, metaforas figurālo nozīmi dažādi cilvēki uztver dažādi. Tas ir atkarīgs no viņu vecuma, izglītības līmeņa, reliģiskajiem, politiskajiem un citiem uzskatiem. Neveiksmīga nosaukuma neskaidrība nospēlēs sliktu pakalpojumu, dažos gadījumos izkropļo visa raksta sākotnējo nozīmi. Ja neesat pārliecināts, ka nosaukums ir veiksmīgs, labāk iztikt bez metaforu lietošanas.
Prasmīgi izmantojot metaforas rakstu virsrakstos, tās rotās tekstu, sagatavos un ieinteresēs, ieintriģēs lasītāju, kā arī nodos maksimālu informāciju minimālā daudzumā. Viņi viņam sniegs informāciju, ko ne vienmēr var izteikt vārdos. Metaforu lietošana ir viena no valodas izteiksmes metodēm, kas vienmēr dod garantētu rezultātu, ko patiesībā arī cenšamies panākt.
Apraksts
Šī darba mērķis ir analizēt metaforas, ko laikraksta Izvestija korespondenti izmanto savu materiālu virsrakstos. Šo tēmu ir interesanti aplūkot, izmantojot piemērus no laikraksta Izvestija, jo izdevums ir līderis starp ikdienas sociālpolitiskajiem un biznesa laikrakstiem Krievijā, tostarp pārdošanas apjoma ziņā. Šīs avīzes materiāli, kas izdoti kopš 1917. gada, izceļas ar žurnālistikas prasmju dziļumu, nopietnību, augstu līmeni un profesionalitāti.
1. Ievads………………………………………………………………………2
2. Metaforas būtība un īpašības………………………………………………..5
2.1. Metaforas būtība…………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………
2.2. Metaforu klasifikācijas……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………….9
2.3. Praktiskā daļa. Piemēru izskatīšana……………………………………………………………………………………
3. Secinājums…………………………………………………………………..29
4. Izmantotās literatūras saraksts…………………………
Darbs sastāv no 1 faila
1. Ievads …………………………………… . ………………… ……………2
2. Būtība un īpašības metaforas.... ………. ………………………………. . 5
2.1. Metaforas būtība…………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………
2.2. UZ metaforu klasifikācija………………………… ............. ........................9
2. 3 . Praktiskā daļa. Gadījuma izpēte………………………… 13
3. Secinājums………………………………………………… …… …………..29
4. Izmantotās literatūras saraksts ……………………………………31
1. Ievads
Tēma " Metaforu lietošana laikraksta Izvestija virsrakstos» Kursa darbam izvēlēts nav nejaušs.Šis jautājums aktuāli šodien. Tagad jūs varat novērot sīvu konkurenci starp drukātajiem medijiem.Konkrētas publikācijas popularitāte lielā mērā ir atkarīga no žurnālista spējas ne tikai apkopot un apstrādāt informāciju par aktuāls jautājums un labi uzrakstiet materiālu, bet arī uz autora spēju īsi un spilgti nosaukt savu nosaukumu. teksts . Spilgtums un precizitāte titulam O ir īpaši svarīgi, jo virsraksts ir pirmais, ar ko avīzes lasītājs sastopas, pirmais, kam viņš pievērš uzmanību, pārlūkojot avīzes lapu; virsraksti tiek vadīti laikraksta saturā.
Virsraksts ir pirmais signāls, kas mudina lasīt avīzi vai nolikt to malā. Paredzot tekstu, nosaukums satur noteiktu informāciju par žurnālistikas darba saturu. Tajā pašā laikā avīzes lapas nosaukumam, laikraksta numuram ir emocionāla pieskaņa, kas izraisa lasītāju interesi un piesaista uzmanību. Pētījumi es psihologi ir pierādījuši, ka aptuveni 80% lasītāju pievērš uzmanību tikai virsrakstiem. Tāpēc tāžurnālistam vajag radīt spilgtujūsu ziņas virsraksts. Dažos vārdos vai vienā teikumā ir nepieciešams ne tikai nodot raksta galveno nozīmi, tā saturu, bet arī savaldzināt, intrigēt lasītājs. Tomēr parļoti bieži zem sensacionālas un cree biezokņi virsraksti ir bezvērtīgi. Lasītājs ir vīlies ne tikai kādā konkrētā rakstā vai publikācijā, bet arī izdevumā kopumā. Nav vērts riskēt ar lasītāja uzticību skaista un skaļa vārda dēļ. Virsraksts ir visa laikraksta seja, tas ietekmē popularitāti unkonkurētspēju izdevumos.
Lai efektīvi ietekmētu masu auditoriju un noturētu tās uzmanību, žurnālisti izmanto dažādas stilistiskās ierīces un tēlojumus.izteiksmīgie valodas līdzekļi. Vienam no svarīgajiem konstruktīvajiem princips laikrakstu valodā atsaucas standarta un izteiksmes kombinācija.Virsrakstu dinamisms un izteiksmīgumssasniegts ar dažādiem līdzekļiem, no kuriem viens- metafora.
Lai labi izprastu metaforas būtību un lietojumu tekstos, darbā izmantoti raksti. L. I. Rahmanovs un V.N. Suzdaļcevs ak, N. D. Arutjunovs, A. B. Aņikina, A. F. Losevs, D. E. Rozentāls, L. L. Resnjans ar Koju, kā arī dažādas skaidrojošās vārdnīcas.
Šī darba mērķis ir analizēt metaforas, kas laikraksta Izvestija korespondenti izmanto savu materiālu virsrakstos. Apsveriet šo tēma ir interesanta tieši pēc piemēriem no laikraksta Izvestija, jo izdevums - vadītājs starp ikdienas sociālpolitiskajiem un biznesa laikrakstiem Krievijā, ieskaitot pārdošanu. Materiāli no šī laikraksts, kas izdots kopš 1917izceļas ar dziļumu, nopietnību, augstu līmeni Un profesionalitātežurnālists meistarība. Laikraksts Izvestija, kas izdots papildus Krievija iekšā Četrdesmit divas pasaules valstis, tostarp NVS valstis, ASV, Japāna, Anglija, Vācija, Spānija, Zviedrija, Izraēla, Francija ir iekļautas kvalitatīvo laikrakstu grupā, kas skaidrojams ar orientāciju uz statusa auditoriju un kvalitatīva tipa stilistiskie parametri. Auditorijas kvalitāte mudina šo izdevumu būt par ekskluzīvu informācijas avotu saviem lasītājiem.Veikt neatkarīgu pētījumu par norādīts tēmu, vairāk nekā sešdesmit piemēru tika ņemti no parastajiem laikraksta virsrakstiem " Ziņas”, “Politika”, “Ekonomika”, “Pasaulē”, “Ekspertīze”, “Internets”, “Kultūra”, “Veselība”, “Televīzija”, “Sports”, "Nauda", "Sabiedrība" un citi, kā arī no plkst publicēts ar dažādu tematisko cilņu biežumu " Tūrisms”, “Apdrošināšana”, “Nekustamais īpašums”, “Bankas”, “ Telekomunikācijas" un citi - visi piemēri no izdevumiem, kas publicēti no pagājušā gada septembra līdz šā gada aprīlim.Kādu lomu šī izdevuma nosaukumos spēlē metafora,kādu vietu šis trops ieņem starp tādiem mūsdienu žurnālistikai raksturīgajiem paņēmieniem kā runas klišeju transformācija,retoriskās un stilistiskās ierīces, tiks ņemtas vērā zemāk.
2. Būtība un īpašības metaforas
2.1. Metaforas būtība
Termins metafora (no grieķu μεταφορά - nodošana) pieder Aristotelim un ir saistīta ar viņa izpratni par mākslu kā dzīves imitāciju. Aristoteļa metafora būtībā gandrīz neatšķiras no hiperbola pārspīlējuma, no sinekdohas alegorijas un no vienkāršas salīdzināšanas vai personifikācijas un līdzināšanas. Visos gadījumos notiek nozīmes pārnešana no viena uz otru. Izvērstā metafora ir radījusi daudzus žanrus.Mākslā metafora bieži kļūst par estētisku mērķi un izspiež vārda sākotnējo sākotnējo nozīmi. Piemēram, Šekspīrā bieži vien svarīga ir nevis izteikuma sākotnējā ikdienas nozīme, bet gan tā negaidītā metaforiskā nozīme – jauna nozīme. Metafora ne tikai atspoguļo dzīvi, bet arī to rada. Piemēram, majora Kovaļova deguns Gogoļa vispārējā uniformā ir ne tikai personifikācija, hiperbola vai salīdzinājums, bet arī jauna nozīme, kuras agrāk nebija. Futūristi necentās pēc metaforas ticamības, bet gan pēc tās maksimālās atdalīšanas no sākotnējās nozīmes. Sociālistiskā reālisma diktatūras gados metafora faktiski tika izstumta no literatūras kā ierīce, kas ved prom no realitātes. 70. gados bijadzejnieku grupa, kas savā reklāmkarogā ierakstīja "Metafora kvadrātā" jeb metametafora (Konstantīna Kedrova termins).
Metafora ieņem nozīmīgu vietu žurnālistikas tekstā. Tagad iekšā Rakstos, kas veltīti Krievijas politikas un ekonomikas stāvokļa analīzei, metaforas ir īpaši izplatītas. Parasti politiķi, politiskās partijas un kustības salīdzinot ar jebkuru dzīvu būtni, ar viņam raksturīgajām manierēm.
Kā atzīmē D. E. Rozentāls, mMetafora ir vārds vai izteiciens, ko lieto pārnestā nozīmē, pamatojoties uz divu objektu vai parādību līdzību. Tāpat kā salīdzinājums, metafora var būt vienkārša un detalizēta, balstīta uz dažādām līdzības asociācijām.
A. F. Losevs, reflektējot par gleznieciskajiem tēliem literatūrā, metaforas jēdzienu atšifrē ļoti detalizēti - uz jēdzienu fona" alegorija " un " personifikācija " . "PAR kopīga iezīme metafora un alegorijas ir viņu izteiktā pretestība indikatoru tēliem valodā. Indikatora figurativitāte nemaz nav fiksēta kā tāda, bet dzīvajā runā pastāv diezgan nemanāmi līdzās citām prozas ierīcēm un ne ar ko neizceļas no parastās literatūras. Turpretim alegorisko un metaforisko tēlainību autors ir apzināti veidojis, un lasītājs to uztver apzināti, vairāk vai mazāk krasi atdaloties no ikdienas runas plūsmas. Abi šie attēlu veidi vienmēr tiek vienā vai otrā veidā novērtēti. Tie ir raksturīgi vai nu konkrētam literatūras žanram, vai konkrētam dzejniekam, vai noteiktam tā attīstības periodam, un dažreiz, iespējams, veselam vēstures periodam vai kādam virzienam. Vārdu sakot, atšķirībā no tēla-indikatora, gan alegoriskā, gan metaforiskā figurativitāte ir noteikta veida māksliniecisks tēls, kas ir tīši radīts un novērtēts un īpaši fiksēts un vienmēr mākslinieciski atspoguļots.» .
Metafora tiek radīta tāpēc, ka vārdam var būt vairāki leksiskās nozīmes ii, tas ir, būt polisēmijai: “Spēja saukt dažādus objektus, darbības, zīmes ar vienu un to pašu vārdu ir balstīta uz mūsu domāšanas spēju atklāt kaut kādu saikni starp šiem dažādajiem.objekti, darbības, atribūti. Atklājot to saistību un ar vienu vārdu nosaucot dažādas lietas, cilvēks savas valodas vārdnīcu lieto taupīgi, kas nozīmē, ka valodas vārdu krājums nepaplašinās bezgalīgi.. Žurnālistikā reportieri plaši izmantovārdu polisēmija, iesaistot lasītāju vārdu spēlē.Daudzi zinātniskie darbi ir veltīti vārdu metaforizācijas procesam. Metafora, pirmkārt, darbojas kā līdzeklis tēlainības radīšanai. Šis tropu veids žurnālistam ir īpaši vērtīgs, jo tam piemīt spēja attīstīt jaunas – lingvistiskas un gadījuma – nozīmes.Par metaforas būtību, par principu, tālākto uzbūvējis autore, argumentē A. B. Aņikina mācību līdzeklī “Tēlains vārds tekstā.» . Analizējot tēlaina vārda lomu žurnālistikas tekstā, viņas uzmanības centrā ir tēlainā vārda saturiskā puse., tā individuālā nozīme. Pamatojoties uz akadēmiķu V. V. Vinogradova, A. R. Luri darbiem Un , A. A. Ļeontjevs, L. S. Vigotskis, autors raksta par atšķirību starp vārda nozīmi un nozīmi.“Ar nozīmi atšķirībā no nozīmes mēs saprotam vārda individuālo nozīmi, izolētu no šīs objektīvās sakarību sistēmas; tas sastāvno tiem savienojumiem, kas ir saistīti ar tokonkrētajā brīdī un konkrētajā situācijā. Tātad ja " nozīme " vārdi ir objektīvs atspoguļojumssavienojumu un attiecību sistēmas, tad " nozīme " - ir subjektīvo nozīmes aspektu ieviešana atbilstoši momentam un situācijas", - autors citē A.R. Lurija. Tādējādi cilvēks, kuram ir abi vārda aspekti - gan tā nozīme, gan jēga, runas procesā, konkrētā komunikācijas situācijā var radīt vārdiem individuālas nozīmes, kuras var atklāt tikai ar konteksta palīdzību. No tā kļūst skaidrs, kā vārds iegūst tēlainību.
Bet pie vārdiem, kas veido tēlu(šajā rakstā aplūkotās tēmas ietvaros,lietderīgāk ir runāt par "mikroattēlu"- jēdziens, ko ieviesa M. N. Kožina) ietver vārdus-epitetus, alegorijas un citus tropu veidus. VairākMetaforas iezīmes ir detalizēti analizētas darbā N. D. Arutjunova "Valodas metafora". Neskatoties uz metaforas tuvumu metonīmijai, pastāvīgo metaforas mijiedarbību ar salīdzināšanu, līdzību ar metamorfozi dažos aspektos, šāda veida tropam piemīt vairākas individuālas īpašības.tv. “Metafora,” atzīmē autors, “iekšā rodas kad starp salīdzinātajiem objektiemir vairāk dažādu nekā parasto. Vārda pārsūtīšanadabisko dzemdību ietvaros, t.i. klases stereotipa ietvaros parasti netiek uzskatīta par metaforu.Metafora ir pastāvīgs valodas neloģiskā perēklis - tā ļauj salīdzināt nesalīdzināmos - cita rakstura elementus - konkrētus un abstraktus, laiku un telpu..
Parasti tiek pieņemts, ka metaforas konstruēšanā ir iesaistītas četras sastāvdaļas., tikai daļēji izteikts tās virsmas struktūrā: divas entītijas (divi objekti), metaforas galvenie un palīgsubjekti un dažas katra objekta īpašības. Apvienojot, šie elementi radatēlaina metafora, neviennozīmīga, atstājot adresātam radošas interpretācijas iespēju.
2.2. Metaforu klasifikācijas
Objektu līdzība, uz kuras pamata tas kļūst iespējamsmetaforiska viena vārda nozīmes pārnešana uz citu, ir visdažādākā.Katrs no pētniekiem savā darbā sniedz savu klasifikāciju., no kuriem katrs ir jāapsver, lai pēc tam pareizi analizētu šim darbam atlasītos piemērus.Tā, piemēram, autors s grāmatas "Metafora valodā un tekstā" Yu t ka "metafo semantiski salīdzinošajā analīzēp ir ieteicams atšķirt: 1) veidi pārnešana, atspoguļojot pārnesumus starp vispārējām ekstralingvistiskās realitātes sfērām, piemēram, cilvēks-dzīvnieks; pārsūtīšanas veidi ir universāli; 2) apakštips s pārnesumi, kas ierobežoti ar noteiktu leksikas-semantisku vārdu grupu (LSG): metaforas, kas veidotas no kustības darbības vārdiem, no radniecības terminiem". Šāda veida pārskaitījumi nav tik visaptveroši., un ir iespējams atšķirtLSH, kas ražo metaforas, un LSH, kas tiek papildināti tādēļ. Pat mazāk universāls, uzskata autors« 3) skati metaforas, kas apvieno divus vārdus, kas izsaka noteiktus jēdzienus» . Kopumā metaforu lietojums valodā un runā ir tik atšķirīgs, ka to var klasificēt pēc dažādiem kritērijiem.
N . D. Arutjunovs, apsverot daudzus piemērusno daiļliteratūras un žurnālistikas tekstiemun pārbaudot metaforizācijas procesu viņos , ierosina piešķirtšāda veida valodas metaforas:« 1) Esmu nominatīvs metafora (vārda faktiskā pārnešana), kas sastāv no vienas aprakstošās nozīmes aizstāšanas ar citu uniegūt homonīmijas avotu; 2) Es esmu tēlains metafora, kas dzimst identificējošas (aprakstošas) nozīmes pārejas rezultātā uz predikātu un kalpo figurālu nozīmju un sinonīmu attīstībaivalodas līdzekļi; H) izzināt uz i metafora, kas rodas no predikātu vārdu kombinācijas maiņas (nozīmes pārnešana) un polisēmijas radīšana, 4)vispārināšana es metafora (kā kognitīvās metaforas galarezultāts) izdzēšot leksiskā nozīme vārdi par robežu starp loģiskām secībām un rašanos stimulējošiem vārdiemloģiskā polisēmija» .
Nedaudz atšķirīgi klasifikācijas kritēriji metaforas piešķir L. I. Rahmanovs un V. N. Suzdaļcevs savās m mācību grāmata augstskolu žurnālistikas fakultāšu un nodaļu studentiem "Mūsdienu krievu valoda". Pirmkārt, viņi atzīmē, ka metaforas atšķiras gan pēc līdzības rakstura, gan pakāpesizplatība un tēlainība; Arī viņi klasificē metaforas pēc tēmas. Ir neticami daudz dažādu līdzību. Visbiežāk metaforas rodas objektu līdzības rezultātā pēc formas, izmēra, krāsas, skaņas, atrašanās vietas, funkcijas, vērtības pakāpes, mobilitātes pakāpes, blīvuma pakāpes,uz mūsu maņām atstātā iespaida raksturs un daudzas citas pazīmes.Turklāt viena metafora var saturēt vairākas zīmes vienlaikus. Tieši tāpēc X kognitīvās metaforas, var radīt interesantus daudzpusīgus attēlus, veidot intriģējošus un uzmanību piesaistošus virsrakstus rakstiem, aizraujot lasītāju ar vārdu spēli.Tajā pašā laikā jāpatur prātā, ka, lai gan metafora pastāvīgi mijiedarbojas ar salīdzināšanu, tā atšķiras no tās ar to, ka tā norāda uz pastāvīgu zīmi.priekšmets, savukārt salīdzinājums var pievērst uzmanību gan pastāvīgai, gan pārejošai iezīmei. Tās pašas metaforas saistība ar subjektu O m ir nemainīgs un taisns. Tas palīdzēja šim tropam kļūt par noteiktu lingvistisku nozīmju pārveidošanas ierīci, kā rezultātā metaforizētais vārds vairs neparādās teikumā kā zīme objektu klasei, ko tas sauc. Metafora iekļūst semantikas sfērā un tas to atšķir no metamorfozes, kas nespēj radīt jaunas nozīmes.
Aplūkojot metaforas no izplatības pakāpes un tēlainības viedokļa, L. I. Rakhmanova un V. N. Suzdaļceva izdala piecas metaforu grupas. Lielākā daļakopīgs metaforas var apzīmēt kā vispārīgu valodu un sausas , tas ir, metaforas-vārdi, kuru tēlainība ir pilnībā jūtos šodien. Otrajā grupā var apvienot alegoriskus, figurālus, gleznainus priekšmetu, parādību, zīmju, darbību apzīmējumus -kopīgs (vai kopvalodas) tēlainsmetaforas. Šīs grupas tropi ir raksturīgi vārdi, kurus plaši izmanto gan rakstītajā, gan ikdienas runā.Atsevišķā kategorijā autori izšķirvispārīgs poētisks tēlojumsmetaforas, kuru galvenā atšķirība ir tā, ka tās vairāk raksturīgas mākslinieciskai - poētiskai un prozaiskai - runai.Paskaidrojošajās vārdnīcās šīs vārdu nozīmes bieži tiek atzīmētas ar atzīmi trans. vai dzejnieks. Ceturtajā grupā ietilpst metaforas, kuras tiek aktīvi izmantotas plašsaziņas līdzekļos un kuras parasti nav raksturīgas ne parastajai ikdienas runai, ne daiļliteratūras valodai - tās ir vispārīgas avīžu metaforas. Tieši šīm metaforām šajā darbā tiks pievērsta liela uzmanība. "Dažas vispārīgas laikrakstu metaforas ir atspoguļotas mūsdienu skaidrojošajās vārdnīcās, lai gan tās ne vienmēr ir kvalificētas vienādi: dažas ir atzīmētas publ. (publisks) , citi - metieni grāmatu. vai augsts. , un dažreiz atstāja bez jebkādām atzīmēm» . Pēdējā grupa šajā klasifikācijā ir individuāls metaforas ir neparastas tēlainas lietot ar tā vai cita autora lomi, kas nav kļuvuši par publisku vai vispārēju literāru (vai vispārēju laikrakstu) īpašumu.Jāpiebilst, ka tieši autora metaforas ir tās, kas īpaši interesē pētniecību. Tos var tikai nostiprināttā vai cita rakstnieka, dzejnieka valodas vārdnīca, piemēram, Puškina Valodas vārdnīcā.
L. I. Rahmanovs un V. N. Suzdaļcevstie piedāvā arī metaforu iedalījumu pēc tematiskās pazīmes, ko var uzskatīt par variantu iepriekš minētajām metodēm.
Pirms ķerties pie izvēlēto piemēru aplūkošanas, papildus nozīmes radīšanai jāatzīmē vēl viena svarīga metaforas funkcija - ekspresīvi vērtējošā funkcija. Daudzas metaforas, kuru nozīmei nav nekāda sakara ar vērtējumu, bet arī starp metaforiskiem izteicieniem ir daudz tādukas satur vērtējošas nozīmes. Šādas e izteiksmīgs n-vērtējošs , vai emocionāli iekrāsotsŠīm metaforām ir daudz tās sarežģītā struktūra salīdzinājumā arcitas valodas metaforas Un : " Iespēja aplēst chno tās nozīme metaforizācijā ir saistīta ar pašu metaforas būtību… H Lai emocionalitāte būtu efektīva, t.i., izraisītu metaforas saņēmējā emocionālu attieksmi pret apzīmējamo, metaforā ir jāsaglabā psiholoģiskā spriedze, proti -apziņa par savu plānu “dualitāti” un tēla caurspīdīgumu, kas patiesībā izsauc tādu vai citu emocionālu attieksmi”. Parasti ekspresīvi-vērtējoša metafora balstās uz kādu stereotipisku (vai standarta) figuratīvi-asociatīvu kompleksu konkrētai nacionāli kultūras grupai.
Metafora bieži satur precīzu un spilgtu sejas raksturojumu. Šis ir spriedums, bet ne tiesas spriedums. Tā viņi to uztver. Neviena atsauce uz klasifikācijas kļūdu vājina metaforas spēku. Ivans Ivanovičs Pererepenko, kad viņu sauca par ķekaru, veltīgi atsaucās uz savu muižniecību, kas ierakstīta metriku grāmatā, savukārt ķekaru nevar ierakstīt metriku grāmatā. Apvainojumi un apvainojumikodīgi vārdi (nelietis, muļķis) neturieties pie cilvēka tik stingri kā metaforisks tēls: tas, ka pats Ivans Ivanovičs savu draugu nosauca par muļķi, uzreiz tika aizmirsts.
Žurnālisti aktīvi izmanto metaforas vērtējošo funkciju.Metaforas ļauj veidot spilgtus, atmiņā paliekošus virsrakstus, precīzi raksturot notikumu, varoni. noteikti,kāda veida metaforas izmanto autori, daudzos aspektos atkarīgs no specializācijas, auditorija, uz kuru mediji ir orientēti. Tālāk mēs apsvērsimkādas metaforas ir raksturīgas sabiedriski politiskajam laikrakstam Izvestija.
2.2. Praktiskā daļa. Gadījuma izpēte
Vārdnīcā S.I. Ožegovam par titulu saka, ka tā ir"Vārds jebkurš darbs (literārs, muzikāls) vai tā daļu nodaļa» kā literāra darba nosaukums V vienā vai otrā pakāpē atklājot tā saturu.Slavenajā vārdnīcāI. Daļa nosaukums ir nedaudz definētsplašāks - kā izvadlapa, pirmkārt th grāmatu vai eseju, kur norādītstā vārds. Nosaukumā apzīmē arī katedras nosaukumu, grāmatas nodaļu un biznesa dokumentos apzīmējumu katedras lapas sākumā, vietas A kur un kur iet papīrs. Tas ir plašs virsraksts.
Avīzes virsrakstam ir sava specifika, tas atspoguļo īpašības avīzes. Daudzu laikrakstu virsraksti īsumā, saspiestā forma atspoguļo notikumu būtību. Galvenais, dziļais un nenovērtējamais avots virsrakstiem ir pati dzīve. Jums jāizvēlas spilgtākais, pārliecinošākais un interesantākaisŠis klāt. Lai izveidotu šādu virsrakstu, žurnālisti var izmantot visus zināmos leksiskos un sintaktiskos izteiksmes līdzekļus. Sakāmvārdi, teicieni, frazeoloģiskās vienības, slavenu dziesmu nosaukumi, filmas, lugas, citāti no šiem darbiem, sarunvalodas elementi, dažādi fonētiskie un morfoloģiskie līdzekļi.Bet neaizmirstiet, kaVirsraksts ir laikraksta seja, un tāpēc āķīga virsraksta dēļ nav iespējams upurēt saikni starp tekstu un tā nosaukumu, kas ir diezgan izplatīta parādība. Piemēram, raksta nosaukums par pirmo NVS valstu zinātniskās un radošās inteliģences forumu "Intelektuāļi neraud pēc matiem"(Izvestija, 2006. gada 17. aprīlis) noteikti piesaista uzmanību un satur semantisku spēli, taču neatspoguļo teksta būtību, galu galā liekot lasītājam neizpratnē.Parakņājoties tekstā, lasītājs sapratīs, ka par iemeslu šādam vārdam bija Putina teiktais: “Kad tu noņem galvu, tu neraudi pēc matiem”, kas neatspoguļo. teksta galvenā doma. Diemžēl virsraksts lasītājam vēstīja tikai to, kas žurnālista iztēli pārsteidza visvairāk.
Preses jūrā lasītājs pievērsīs acis uz to, kas viņu interesē.galvene. Kādu piesaistīs lipīgi virsraksti ar maz lietotu žargonu vārdu krājumu, kādu – neviennozīmīgi un daudzsološi virsraksti, kas būvēti uz vārdu neskaidrības, kādu interesēs vienkārši, nopietni un informatīvi nosaukumi. Ikviens izvēlēsies sev tīkamu izdevumu.
Viens no populārākajiem drukātajiem izdevumiem ir laikraksts Izvestija, īpaši interesants ir tā piektdienas numurs. IN tiek izdoti laikrakstinedēļas interesantākie raksti, valsts galvenie notikumi, ziņas no ārzemēm. Piektdienas izdevumsizgaismo burtiski visas dzīves sfēras. Viņš gandrīz stāsta par visu: par politikas jaunumiem, par izrādi- Bizness, par sportu, par kultūru, par jauno modi, kino, par tehnoloģiju attīstību un o daudz m citu m .
Izvestija, pēc žurnālistikas pētnieka L.L. Resņanska, izceļas ar neizmērojamu atrautību, uzsverot politiskās dzīves notikumu vērotājas lomu: “Pat M. Sokolova sestdienas feļetonā make-up un miecētas zem ironiskā stāstītāja nav atrodami izteikti vērtējumi. Virsrakstos rezultāts ir izteiktāks. Izvestijā ir pretruna starp virsrakstu un materiāla saturu, lai gan šāda nepilnība bieži sastopama citās publikācijās. Vērtējumu argumentācija teksta ietvaros ir ļoti vāja. Rodas sajūta, ka papīrs cenšas būt radikāli objektīvs. Šādas akcentētas informācijas pasniegšanas objektivizācijas rezultātā zūd argumentācijas pārliecinošums.. Neraugoties uz diezgan kritisko vērtējumu par publikācijas raksturu, L. L. Resns jans skoy, daudzi žurnālisti, starp kuriem, piemēram, Matvejs Jurjevičs Ganopoļskis, uzskata Izvestiju par vienu no labākajiem mūsdienu laikrakstiem un novērtē viņu tikai objektivitātes labad. Katrs atradīs kaut ko interesantu sevšajā laikrakstā. Bet vispirms visi cilvēki izlasi virsrakstu.
Saskaņā ar Yu. M. Lotman ("Domāšanas pasaulēs: cilvēks - teksts - semiosfēra - vēsture") , teksta un auditorijas attiecības raksturo savstarpēja aktivitāte: teksts tiecas pielīdzināt auditoriju sev, uzspiest tai savu kodu sistēmu, auditorija uz to reaģē tāpat. Tekst, it kā, ietver attēlu " viņa " ideāla auditorija. Tādējādi metaforas (tāpat kā jebkura cita tropa) lietojums ir atkarīgs no kodu struktūrām, kas veido autora un iecerētā interpretētāja (lasītāja) semiotiskās personības. Šīs semiotiskās personības nav identiskas, un tāpēc autors, koncentrējoties uz saņēmēju, pārkodē savu sākotnējo domu atbilstoši savai interpretācijai par potenciālā lasītāja kodu sistēmu. No saņēmēja paredzamās reakcijas viedokļa šāda pārkodēšana izrādās visprecīzākā, ja tā ir mērķtiecīga - kad autoram ir diezgan labs priekšstats par tekstu sistēmu, mītiem, subkultūru, tradīciju. kam pieder saņēmējs. Šādas pārkodēšanas absolūta precizitāte nav iespējama pat personiskas vēstules gadījumā, kas adresēta pazīstamai personai, un plašsaziņas līdzekļu gadījumā, kad teksts ir adresēts makrogrupām, veselām subkultūrām, vēl jo vairāk. Bet vairāk vai mazāk viennozīmīgi interpretācijas koditradīcijas joprojām pastāv. Saskaroties ar autora kodu, atdzīvojas tradīcijas kodi, aktualizējot iepriekš apslēptās semantiskās potenciālas.
Laikraksts virsraksti sniedz lasītājam papildu garīgās darbības,starp tiem, piemēram,jebkura trūkstošā līmeņa atjaunošana (nepilnīgas sintaktiskās konstrukcijas dēļ Un), ieguve Papildus informācijaņemot vērā kontekstu,pamatzināšanas un pragmatiskas zināšanas,dotajā tekstā nerealizēto izteikuma potenciālu noteikšana, identifikācija"aizmugurējā nozīme".
« Izprast metaforu nozīmē noskaidrot, kuras no norādītā objekta īpašībām tajā izceļas un kā tās atbalsta asociatīvais komplekss, ko nozīmē galvenais un palīgobjekti metaforas. Lasījumu neskaidrība ir klātesoša metaforā, jo tās galvenais objekts slēpjas aiz palīgobjekta, taču tie abi galu galā veido vienotu sakausējumu - jaunu nozīmi.» .
Vēlos sākt “atšķetināt” avīzes Izvestija virsrakstos atrodamās metaforas, norādot, ka atlasītos piemērus varapsvērt grupās.
Pirmkārt, es vēlētos apsvērt visvairāk interesanti piemēri, kas noķerta Izvestija laikrakstu lappusēs. Tie ietver tālāk norādīto izveicīgs:
"Spārdiet ķirbi.
Maskavas skolēniem ir aizliegts svinēt Helovīnu"(Izvestija" 30.1 1.2005.) .
Šajā virsrakstā vārds"ķirbis" ir divas nozīmes. Pirmkārt - "dārzs, ķirbis augs ar lielu apaļu un ovāls ēdamos augļus, kā arī pašus tā augļus» . Konceptuālā nozīme, kas fiksēta vārdnīcāēst , iegūst neskaitāmas konotācijas – papildu, semantiskas un vērtējošas nokrāsas, kas ne vienmēr ir atspoguļotas vārdnīcās, bet kuras nekļūdīgi atpazīst visi runātājišī runas kultūra.Valodu spēle dots Virsraksts radīts tāpēc, ka mūsdienu sarunvalodā ir plaši izplatīts izteiciens “sist pa ķirbi”, kas nozīmē “sist pa galvu”.
Interesants ir arī virsraksts “Alkohola tirgus ir sadragājies” (Izvestija, 27.12.2005.). Šajā piemērā kā nozīme "dalīties daļās no sitieniem ar kaut ko asu, caururbjošu", un nozīmi nesaskaņu rezultātā sašķelties, zaudēt vienotību, kas ir atzīmēts trans. un publ. , ir izteikti. Tieši šie virsraksti piesaista lasītāja uzmanību, jo tajos ir neskaidrības.un atturība, ko lasītājam kļūst interesanti saprast, un tāpēc viņam ir jāizlasa materiāls.
Žurnālistikas leksikā vērojama tendence izmantot noteiktu tematisko kategoriju metaforas.Sadalot piemērus pēc tēmām, kurās tie lietoti laikrakstā, var konstatēt, ka šāda veida tropi visbiežāk sastopami rakstos par ekonomiskajām, politiskajām un sociālajām tēmām.
Piemēram, šāds virsraksts sociālo jautājumu sadaļā “Patērētāju grozs ir strauji pieaudzis” (“Izvestija” 08.02.2006.)atgādina, ka metafora bieži darbojas kā jaunu terminu piegādātājs. Grozs, kā definēts S. I. Ožegova skaidrojošajā vārdnīcā, ir pīts izstrādājums, kas kalpo kā konteiners kaut kam, piemēram, lietu uzglabāšanai un iepakošanai. Šajā kontekstā, saskaņā ar G. N. Sklyarevskaya rediģēto skaidrojošo vārdnīcu, grozs nozīmē preču un pakalpojumu kopumu, kas nepieciešams, lai apmierinātu personas fiziskās un sociālās vajadzības, kā arī šī komplekta novērtējums pašreizējās cenās.. Metaforizācijas rezultātā radusies frāze " patēriņa grozs' jau sen ir nemainīgs izteiciens.
Izmantojot šādu piemēru, a var izsekot, kā ar metaforiska nozīmes pārnešana no viena vārda uz otru vārdu krājumā, politiski nokrāsas, pop dot vārdus , raksturīga e citām jomām:Gazprom atdzīvinās Zenit (Izvestija, 23.12.2005.). Vārds "atdzīvināt", kas attiecas uz"medicīnas" vārdu krājums krievu valodā , aizgūts no latīņu valoda un burtiski nozīmē “atdzīvināt organismu; atjaunot izbalējušo vai vienkārši izmirušo ķermeņa dzīvībai svarīgo funkciju. Acīmredzot šajā virsrakstā šis vārds tiek lietots pārnestā nozīmē, pamatojoties uz funkcionālo līdzību.
Ekonomikai veltīto materiālu nosaukumos tiek izmantotas daudzas metaforas, kuru pamatā ir līdzība mobilitātes pakāpē un funkcijās.jautājumiem. Tās ir tā sauktās vispārīgās valodas sausās metaforas, kas kļuvušas par sava veida valodas zīmogiem:
“Gruzija un Armēnija ir atdalītas no Krievijas gāzes” (Izvestija, 23.01.2006.);
“Maskavā bizness plaukst aukstumā” (“Izvestija”, 23.01.2006.);
“Londonas Fondu birža ir ieradusies Maskavā” (“Izvestija” 08.02.2006.);
“Krievija ir parādījusi pasaulei savu finansiālo integritāti” (“Izvestija” 06.02.2006.);
“Krievijas gāze sasniegs Jeruzalemi” (Izvestija, 06.02.2006.);
“Gāzes cenas var būt brīvas” (Izvestija, 2005. gada 30. novembris);
“Benzīna cenas iesaldēsies līdz pavasarim” (Izvestija, 30.11.2005.);
“Krievija cīnīsies ar OPEC (Izvestija, 01.11.2005.);
“Tirgū valda mērens optimisms” (Izvestija, 14.12.2005.);
Gazprom kļūst par pionieri("Izvestija" 19.12.2005.).
Šajos piemēros nav īpaši interesantas vārdu spēles., un tāpēc tajās izmantotajām metaforām nav nepieciešami detalizēti komentāri., bet izmantojot patvispārīgās valodas sausas vai bieži lietotas tēlainas metaforaspiešķiriet ziņām dinamiku,atspoguļo notikumu straujo attīstību, tādējādi piesaistot lasītāja uzmanību.
Meklēšana tieši īstais vārds, žurnālists varbūt diezgan labi pārspēt materiāla tēmu tā nosaukumā, izmantojot tikai kopīgās valodas metaforu, un iekarot lasītāja uzmanību. Piemēram, virsraksts kļūst ļoti spilgts"Sberbank akcijas un" Aeroflot » pacēlās » ("Izvestija" 12.01.2006.) sausās metaforas dēļ "lidoja » ( tieša nozīme- celies, lido)lietots kontekstā ar aviokompānijas nosaukumu.
Tagad laikrakstu runā notiek grāmatu un sarunvalodas variantu mijiedarbība. literārā valoda, kā arī tautas valodas un žargona spēcīgā ietekme uz mediju valodu. Pēdējā laikā medijos kā metafora arvien biežāk tiek lietota leksika, kas iepriekš mediju valodā bija nepieņemama: jauniešu slengs, kriminālslengs, prozasarunvalodas vārdi, citu vārdu krājums " tautas » valodas līmeņi. Piemērs tam ir nosaukums“Dolārs “avarēja”, bet panikai nav pamata” (“Izvestija”, 01.11.2006.). Pat g tiešā nozīme darbības vārds a "crash" - kritiens ar troksni, šeit lietots pārnestā nozīmē, ir metiens izvērsties V S. I. Ožegova skaidrojošā vārdnīca. Tādas" cienījami"Tādi laikraksti kā Izvestija, kas paredzēti izglītotākam lasītājam, sarunvalodas vārdi parādās kā kaut kas negaidīts.Līdzīgs piemērs ir nosaukums"Akciju tirgus pacēlās"(Izvestija" 04/12/2006), kur vārds "steidzās" tiek lietots pārnestā nozīmē "sāc pēkšņi vai sāc ātri"un atzīmēts vārdnīcā izvērsties Šis virsraksts lasītāja uzmanību piesaista arī ar to, ka tieši ar kādu nozīmi autors šajā gadījumā domā, kļūst skaidrs tikai no tālākā teksta:Vakar visi gaidīja kārtējo iespaidīgo rekordu no akciju tirgus.… Bet ieraksts nedarbojās - krājumstirgus atvilka elpu pirms nākamā spurta”. Jāpiebilst, ka materiāls, tāpat kā virsraksts, ir piesātināts ar metaforām.
Stilistiskais kontrasts ar apkārtējo neitrālo vārdu krājumu palielina to izteiksmīgumu lasītāja acīs. P iekrītot tā saukto " kvalitāte » avīzes, sarunvalodas ikdienas vārdi nonāk viņiem svešā vidē- ieslēgts uz neitrālas literārās valodas fona tie saglabā lasītāju uzmanību, piešķir tekstam krāsu un veicina vērtējošas informācijas nodošanu.Vēl viens pierādījums tam irlieki komentēt galvene izmantojot runāto vārdu"Jurijs Dolgorukijs" uzdevies par "Ziemassvētku vecīti" ("Izvestija" 27.12.2005.).Tās ir sekas apzinātai stila maiņai, kuras nepieciešamību nosaka jauna situācija sabiedrībā.
Neskatoties uz vairuma virsrakstu neitralitāti, kas tiek skaidrota ar publikācijas vēlmi pēc objektivitātes, laikrakstā ir arī virsrakstiar izteiksmīgu-ovērtību metaforas. Piemēram, virsrakstā“Budžets tiks atmazgāts no naftas” (“Izvestija” 04/04/2006) skaidri pauž autora negatīvo attieksmi pret aprakstīto.Šāds virsraksts pirms laikraksta materiāla lasīšanas sagatavo lasītāju publikācijas ideoloģiskās nozīmes uztverei, kas uzreiz tiek saprasta noteiktā veidā.Lai gan tiešā nozīmē darbības vārds mazgāt nozīmē “1. Nomazgājiet tīru (no netīrumiem, netīrumiem). 2. Noņemiet jebko, mazgājot» , mūsdienu valodā runājotnostiprinājusies kombinācija “atmazgāt / atmazgāt (netīro) naudu”, ar to saprotot ienākumu, kas gūti, ieguldot tos rūpniecībā, nelikumīgu legalizāciju, ieturējumus labdarības mērķiem u.c. No apakšvirsraksta kļūst skaidra žurnālista nostāja: “Krievijas budžets drīzumā tiks sastādīts jaunā veidā - neņemot vērā ieņēmumus no naftas. Un tas nozīmē, ka valsts galvenajā finanšu dokumentā katru gadu būs “caurums” deficīta veidā. Un ieņēmumi no naftas pārdošanas tiks novirzīti atsevišķā fondā, lai segtu šo deficītu.Protams, jūtams autora subjektīvais viedoklis, viņa skatījums un attieksme pret rakstīto. Šāda nosaukuma ideoloģiskā nozīme tiek uztverta divreiz: pirmo reizi iepriekš iepazīstoties ar tekstu, lasītājs uztver nosaukumu, noskaņojas uz noteiktu informāciju, miers savu attieksmi pret notikumu, un otrs- pēc materiāla izlasīšanas.Kā neatkarīga runas vienība uz titulu var uzskatīt par vērtējumu.Vērtēšana ir runas subjektīvā plāna nodošana. Subjektīvais plāns tiek veidots ar emocionālu un izteiksmīgu līdzekļu palīdzību. Vērtējošie apgalvojumi ir saistīti ar cilvēka jūtu sfēru, un jūtu galvenā iezīme ir to neskaidrība. Tāpēc kā vērtējumus bieži izmanto metaforas, kas labi izsaka runātāja (rakstītāja) subjektīvo attieksmi pret runas priekšmetu. Metaforas pamatā esošās īpašības ir piepildītas ar sarunvalodas runas ekstralingvistiskām asociācijām, kas atspoguļo cilvēka emocionālo reakciju.
Virsraksts rada lasītājā noteiktu attieksmi pret notikumu. Nosaukums ietekmē lasītāju, pārliecina viņu caur faktiem (norādīts virsrakstā) un caur autora šo faktu vērtējumu.
Nav nekas neparasts, ka pēdiņas norāda, ka virsrakstā ir izmantota metafora, ja vien tās nenorāda uz citātu. Tā, piemēram, virsrakstā“Aleksejs Kudrins uzlādēs G8 ar enerģiju” (Izvestija, 02.07.2006.)vienlaikus tika izmantoti vairāki “mikroattēli”, no kuriem viensatzīmēts ar pēdiņām. " lielais astoņnieks"- šī ir stabila kombinācija, kas radusies metaforizācijas rezultātā, apzīmējot sadarbību augstākie vadītājiastoņas ekonomiski attīstītākās valstis, kā norādīts skaidrojošajā vārdnīcā, ko rediģējis G.N. Skļarevska. Arī izteiciens "enerģēt" šajā kontekstā iegūst dažādas nozīmes. Pirmkārt, S. I. Ožegovs savā vārdnīcā atzīmē,"uzlādēt" nozīmē "nodot noteiktu enerģijas krājumu, uzmundrināt" ir pārnesta nozīme un ir raksturīga sarunvalodai. IN otrkārt, šī kombinācija kļūst neviennozīmīga, jo rakstā tas teiktspasaules attīstītāko valstu finanšu ministritikties enerģētiskās drošības jautājumā, kā arī inNākotnes sistēmā Krievija sev piešķir pasaules enerģētikas līdera lomu.Tātad, pateicoties veiksmīgai vārdu atlasei, nosaukums iegūst daudzas nozīmes un kļūst pievilcīgs lasītājam.Interesanti salīdzinātšis piemērs ar nosaukumu "Lielais trijnieks" iekaroja Krieviju» (“Izvestija” 28.04.2006.), kur žurnāliste rindās nozīmju spēle, līdzību atrašana, lai radītu metaforu starp "Lielo astoņnieku" un patērētāju preferenču līderiem - in viena no klātienes firmām Nemiroff, Absolut un Smirnoff. Autorei izdodas veikt šādu salīdzinājumu, izmantojot konotācijas i, t.i., tās asociācijas ka dzimtā valoda asociējas ar doto vārdu. Lingvistiskās vienības vērtējamība bieži vien ir šādas konotatīvas nozīmes rezultāts, nevis tās galvenā semantika. Konotācija, neieejot tieši vārda leksiskajā nozīmē, tajā pašā laikā sniedz lasītājam zināmu vērtējošu priekšstatu par aprakstīto objektu un tādējādi veicina e t efektīva novērtējuma nodošana, neizmantojot īpašus vērtējošus vārdus un izteicienus, un līdz ar to ietekme uz lasītāju.
Citi ir spilgti Metaforas izmantošanas piemērs ir nosaukums "Melnie ikri tiks izņemti no melnā tirgus("Izvestija" 10.01.2006.). Interese par šo nosaukumu pieaug Ne tikai Pateicotiesīpašības vārds "melns" ", kam saskaņā ar Ožegova vārdnīcu ir septiņas nozīmes,izmantots šeitpārnestā nozīmē« noziedzīgs, ļaunprātīgs», nicinoši, bet autors arī tajā pašā teikumāsalīdzina ar tocita šī vārda nozīme ir krāsas nozīme.
Virsrakstā "Benzīns tiks turēts "neziņā"("Izvestija" 17.04.2006.) metaforu "in suspense" žurnālists speciāli ņēmis pēdiņās, lai uzreiz nogrieztu nevajadzīgās nozīmes šim divdomīgajam vārdam. No teksta: " Valdība turpina ietekmēt naftas darbiniekus, lai tie nepaaugstinātu benzīna cenas- kļūst skaidrs kas šeit ir balstīts uz funkcionālo līdzību ar vārdutiek pārnesta jēdziena “pieliekot pūles, palielinot aktivitāti” nozīme.
Avīzē var atrastdažāda veida metaforas.Nav tā labākā metaforavirsrakstā pacēlis žurnālists“Kad tālruņi “zaudē svaru” par cenu("Ziņas" 10.02.2006) . Vārds "zaudēt svaru", kas nozīmē "kļūt tievs, tievs", pārnesot uz ekonomiska rakstura tekstu, iegūst jaunu nozīmi,ir semantisko savienojumu pārkāpums, un tāpēcteksta virsrakstsizrādās mazāk spilgts, nekā tas varētu būt, ja žurnālists būtu izvēlējies atbilstošāku vārdu.
Apstiprinājums, ka "Izvestija" laikrakstu virsrakstos diezgan bieži tiek aizstāti tādi vārdi kā samazināšana, samazināšana,medicīniskajai videi raksturīgāks, kalpo kā virsraksts"Kapitāls uz enerģijas diētas" ("Izvestija" 19.01.2006.). Turklāt tas atspoguļo ne tikai “noteiktas diētas un diētas” nozīmi, kas aizgūta no grieķu valodas [ diaitadzīvesveids, režīms], bet arī "dažās valstīs deputātu saņemtās dienas vai mēneša naudas" vērtība, kasir sakņojas Latīņu vārds[lat.mirstdiena].
Ne mazāk metaforu piesātināti ir rakstu nosaukumi par politiskām tēmām.
Piemēram, virsrakstā "ASV administrācija "apglabāja" Fidelu Kastro(Izvestija, 04.04.2006.) darbības vārds "apglabāt" lietots pārnestā nozīmē, ko žurnāliste uzsver, liekot šo vārdu pēdiņās. Vārds "apglabāt"ar pakaišiemnodošana. , ko interpretējis S.I.Ožegovs kā« atstāt aizmirstībā, uzskatot par novecojušu» , ir ar negatīvu pieskaņu un tādējādi uzreiz veido lasītājā noteiktu attieksmi pret notikumu, parkurasviņš mācās no turpmākā teksta: "Kubas līderim Fidelam Kastro atlicis dzīvot ne vairāk kā četrus gadus. Tāds ir amerikāņu ekspertu secinājums, ko intervijā žurnālam paudis Džordža Buša administrācijas anonīms pārstāvis.U. S. ziņasunPasauleZiņot».
Politisko materiālu virsrakstos kā metaforas bieži lietoti stilistiski krāsaini vārdi.Nemaz nerunājot par lielo skaituaizņēmumiemizmanto žurnālisti, lai piesaistītuuzmanību rakstam. Aizņēmumus no angļu valodas pamatoti var uzskatīt par spilgtāko krievu žurnālistikas iezīmi 90. gadu otrajā pusē.
Viens ievērojams piemērs ir nosaukums“Varas iestādes ir sastādījušas Maskavas skolu cenrādi’nikov” (“Izvestija” 01/12/1006), kur no angļu valodas aizgūtais vārds “cenrādis” lietots pārnestā nozīmē. Burtiskā nozīmē, kā norādīts divdesmitā gadsimta valodas izmaiņu skaidrojošajā vārdnīcā, šis lietvārds, kas aprīkots ar atzīmispeciālists., nozīmē cenu sarakstu visām precēm (tostarp akcijām, vērtspapīriem) un pakalpojumiem, ko nodrošina jebkura organizācija, firma,uzņēmums utt.
Piemērā"Premjerministra demisijas viltus sākums" ("Izvestija" 14.02.2006.) autorspārnestā nozīmē lieto vārdu "false start", burtiski - nepareizs starts, aizgūts no angļu valodas un plaši lietots sportā. Citslīdzīgs piemērs vārdu aizgūšanai no sporta leksikas ir “Janvāra rekordi” (“Izvestija” 15.02.2006.).Arī tekstā tas teiktsKopējie fondi nebija gatavi klientu pieplūdumam. Populārs ir arī šaha terminu lietojums, piemēram, "Spāņu gambīts" ("Izvestija" 08.02.2006.). Sākotnēji gambīts nozīmē šaha spēles sākumu, kurā tiek upurēta figūra vai bandinieks, lai ātri pārietu uz uzbrukumu.. Rakstā korespondents saka, ka Putinsdienu pirmsvizītē Madridē viņš solīja spāņu žurnālistiem noskaidrot, kāpēc Hodorkovskis tiek turēts soda kamerā.Vārdi no sporta leksikas politiskajos tekstos ienes dinamismu, konkurētspējas dabu, aizraujot lasītāju.
Žurnālisti izmanto daudzas metaforas no vārdnīcas, kas saistīta ar ēdiena gatavošanu:
Liberāļu pavārgrāmata
Ir publicēta rokasgrāmata par ielu protestu rīkošanu”("Izvestija" 13.01.2006.);
“Nokausēšanas recepte ir augsta pašcieņa” (“Izvestija”, 30.01.2006.).
Tagad var novērot, kā termini, pārnesot nozīmi, pamatojoties uz kādu līdzību,iekļauties žurnālistikā pastāvīgi izmantoto vārdu kategorijā. Viens no šādiem piemēriem ir vārds "vektors".
“Tas ir sabiedrības un armijas rīcības vektors” (“Izvestija” 01.02.2006.)
"Amerikāņu Azerbaidžānas politikas vektors" (Izvestija, 24.04.2006.)
S. I. Ožegova vārdnīcā šis vārds ir definēts kā īpašs - "matemātisks lielums, kas attēlots ar līnijas segmentu, ko raksturo skaitliskā vērtība un virziens". G. N. Sklyar rediģētajā skaidrojošajā vārdnīcāEvskoy šis lietvārds ir atzīmēts ar metienupubl.Unatšifrēts kā "par kaut kā ideoloģisko orientāciju, par kaut ko ideoloģisko orientāciju".
Arī to var redzēt biežiatsauce uz šo sūdu vārdu krājumuun unNoasa tematiskais seriālssavienojumsbet lielā mērā ar notikumiem, problēmām, parādībām, kas ir sabiedrības uzmanības centrā Šis brīdis, kas ieņem nozīmīgu vietu sabiedrības dzīvē, ar attieksmisabiedrība uz noteiktām parādībām un problēmām. Šoziem daudz materiālu bija veltīts divām galvenajām tēmām: putnu gripai un olimpiskajām spēlēm.
Tādējādi sportam un īpaši olimpiādei veltīto materiālu virsrakstos žurnālisti bieži lieto šos vārdus, Arkarojoša militārā tēma:
“Krievija plāno olimpiskajās spēlēs izcīnīt 25 medaļas” (“Izvestija”, 03.02.2006.);
“Krievi ir rezervējuši tramplīnu uz uzvarām Olimpiskajās spēlēs” (“Izvestija” 01.11.2005.);
“Premjerlīga saudzēja leģionārus” (“Izvestija” 02.11.2005.);
“Dinamo leģionārs aizgāja bez darba” (“Izvestija” 08.02.2006.);
“Krievu jaunieši izvilka zviedrus” (“Izvestija” 28.12.2005.);
"Peldētāji kaldinās uzvaras psiholoģiju Šveicē"("Izvestija" 27.12.2005.);
“Krievi apšaudīja ar zelta lodēm” (“Izvestija”, 14.02.2006.).
Liels skaits metaforu radīja materiālu, no kura tiek izgatavotas uzvarētāju medaļas. Žurnālisti, izmantojot šo neviennozīmīgo vārdu figurālās nozīmes, radīja saviem tekstiem ievērojamus nosaukumus.stāstot par sportistu sasniegumiem Turīnas olimpiādē. Par to liecina gan iepriekšējais, gan sekojošais piemērs:
“Līdz sudrabam aizskrēja karognesējs Dorofejevs” (“Izvestija”, 14.02.2006.);
"Tu esi mūsu zelts!" ("Izvestija" 15.02.2006.).
Materiālos, kas veltīti putnu gripas problēmai, tika apspēlēts arī polisēmiskais īpašības vārds "zelts":
"Mūsucāļi dēj zelta olas
Neskatoties uz putnu gripu, putnkopju ienākumi pieauga par 90 procentiem”("Izvestija" 06.12.2005.);
“Beigta vārna dēj zelta olas
Krievijas galvenā valsts sanitārā ārsta Genādija Oņiščenko skaļais paziņojums par gaidāmo vārnu šaušanu un visas savvaļas putnu populācijas vakcināciju lielajās Krievijas pilsētās šokēja Maskavas veterināros dienestus un zinātniekus. Savvaļas putnu vakcinācija, ko neviens nevar kontrolēt, sola miljonu peļņu privātiem uzņēmumiem, kas sadarbojas ar valsts sanitārajiem dienestiem, kā arī putnu gripas vakcīnu ražotājiem, norāda eksperti. Un vārnu iznīcināšana ir ne tikai bezjēdzīga, bet arī bīstama - par ko viņš gatavs strīdēties ar sanitārunpastāstiet par to jebkuram ornitologam.("Izvestija" 16.03.2006.).
Šajos piemēros, kā kļūst skaidrs no apakšvirsrakstiem, autori spēlējas ar “mikrotēlu”, kas ņemts no pasakas, un tagad tam ir piešķirta “peļņas” nozīme.
Metaforiskajā virsrakstā jūtama autora ironiskā attieksme pret notiekošo«Cālis iziet no krīzes pīķa". Žurnālists komisku efektu panāk, tēlaini lietojot specializēto vārdu “smaile”.sajūtu, liekot to blakus vārdam "vista" - putns, kas nevar lidot. Autora nostāju izskaidro materiāla saturs:« Importētāji vistas gaļa ierosināja Zemkopības ministrijai par trešdaļu samazināt izejvielu piegādi no ārvalstīm, lai pašmāju putnkopības nozare varētu izdzīvot. Bet vidusmēra patērētājam tas nepadarīs vieglāku.… Vairumtirdzniecības cenasuzaugavistas gaļai par vairāk nekā 20%"(Izvestija" 13.04.2006.).
Daži nosaukumi, kas veltīti šai tēmai, tika veidoti, izmantojot parastās valodas sausās metaforas:
“Putnu gripa ir pārņēmusi cilvēkus” (“Izvestija”, 01/10/2006).
Par rakstu leksiku, kas runā par kultūras jaunumiem, šovbiznesu, iepazīstinot ar tenku slejām, metaforiskie pārnesumi ir raksturīgi, pamatojoties uz līdzību mobilitātes, vērtības, funkcijas ziņā:
Kurševelā iedegas "Krievu beau monde".e "(Izvestija" 10.01.2006.);
“Miljardieris tika nošauts ar šampanieti” (“Izvestija”, 01.10.2006.);
"Čaifs" uzvārīja Maskavas publiku" ("Izvestija" 07.02.2006.);
"Zvaigznes krīt" ("Izvestija" 12.01.2006.);
"Ķīnas porcelāns pārspēs Aivazovski" ("Izvestija" 03.02.2006.);
"Fāberžs strīdēsies ar Monē un Matisu"("Izvestija" 02.11.2005.).
Šādas metaforas piešķir virsrakstiem dzīvīgumu, ar to palīdzību žurnālists nosaka lasītājam noteiktu noskaņu.
Redzēts kultūras ziņās un virsrakstos, izmantojotvispārīgas poētiskas tēlainas metaforas."Garīgo aiziešanas dziesminieks" ("Izvestija" 04/11/2006) ir jaunās Griškoveca grāmatas apskats.
Īpaši veiksmīgi piemēri šajā tematiskajā sadaļā ietver nosaukumu"Mākslas kailā patiesība” (“Izvestija” 04.04.2006.), kur autors spēlējās ar trīs vārda “kails” nozīmēm: gan “bez drēbēm, kails”, gan “pats dots, bez papildinājumiem, bez izpušķojuma”, gan “tīrs”. , bez visādiem piemaisījumiem "- visas nozīmes asociatīvi uznirst lasītāja galvā, ieraugot šo virsrakstu. Pats raksts atšifrē nosaukumu:Konceptuālais erotiskais teātris”, kuru veidojis Kirils Ganins, iestājās par studentiem no visas pasaules. Aizvadītajā dienā galvaspilsētas teātra apmeklētāji iepazinās ar kārtējo pirmizrādi visā Maskavā vienīgajam "plikajam" teātrim.».
Vispār metaforaatrodami visur. Parastā saistītā runā mēs nesastapsim pat trīs teikumus pēc kārtas, kas nesatur metaforu. Pat stingrajā eksakto zinātņu valodā bez metaforas var iztikt tikai uz lielas pūles rēķina: lai izvairītos no metaforām, vispirms tās jāatrod.Izvestija virsraksti ir pārpildīti ar metaforām, lai gan vairums no tiem ir diezgan sausi:
"Kodisku saulriets
CDdot ceļuzibspuldze» ("Ziņas" 05. 12.2005) ;
“Sergejs Ivanovs izskatījās “aiz horizonta” (“Izvestija”, 02.07.2006.);
"Jauni apvāršņi telekomunikāciju kvalitātei un ātrumam" ("Izvestija" 12.02.20.06) ;
“Olimpiskā galvaspilsēta smac sastrēgumos” (“Izvestija” 24.01.2006.);
"Ātrgaitas maģistrāles trešā atnākšana" (Izvestija 11.01.2005.);
"Vilkači formas tērpā un bez plecu siksnām" ("Izvestija" 11.01.2005.);
“Bērnudārzu cenas aug” (Izvestija, 19.01.2006.);
“Līdz 2010. gadam vidējais plūsmas ātrums palielināsies.
Krievijas ceļu būvētāji pāriet uz jauniem darba principiem"(Izvestija" 24.01.2006.);
“Maskavā atkal nāk sals” (“Izvestija” 31.01.2006.);
“Valsts telefonizācija paklupa Koryakiya” (“Izvestija”, 2005. gada 28. decembris);
"No brīvdienām degvīns neatgriezās" ("Izvestija" 12.01.2006.).
Laikrakstu virsrakstos var atrast arī atspulgu par specializētās leksikas pāreju uz žurnālistiku un otrādi:
"Cilvēks ir telekomunikāciju uzmanības centrā" ("Izvestija" 27.12.2005.)- piemērs termina pārejai žurnālistikas leksikā;
"Uzmanīgi! Datortārps "(Izvestija" 01.02.2006.)- termina izcelsmes piemērs (tārps - vīruss);
Divas trešdaļas krievu ir gatavi "saslimt"("Izvestija" 01.02.2006.);
“Kiriļenko noliedza ārstu prognozes» ("Izvestija" 01.12.2005.).
Var redzēt presēun “identificējošas” metaforas rašanās, kas ir nominācijas resurss, nevis niansētas nozīmes veids:
"Pazūdošais zaļais"
2006. gada martā parādīsies daudzkrāsainas 10 dolāru banknotes.("Izvestija" 05.12.2005.);
“Krāpnieki ir iemācījušies pārspēt “vienroku bandītus” (“Izvestija” 09.02.2006.);
“Vilkači formas tērpā un bez plecu siksnām” (“Izvestija”, 2005.01.11.).
Ar to noslēdzas laikraksta Izvestija virsrakstos izmantoto metaforu analīze.. Pa kreisiapkopotun paveikto, saprast, kuru metaforu lietojums raksturīgs laikrakstam Izvestija, noskaidrot, ar ko tas saistīts, kas ietekmē tieši šādu metaforu izvēli. Iepriekš minētie piemēri sniedz pilnīgu priekšstatu.par metaforu lomu virsrakstos.
3. Secinājums
Metaforu lietojuma piemēri laikraksta Izvestija virsrakstos apliecina metaforas nozīmi valodā.Pētnieki jau sen ir pievērsuši uzmanību metaforas īpašībai pamudināt, interpretēt. Metaforu var uzskatīt par realitātes izziņas līdzekli, jo ar to ir saistītas daudzas zināšanu apstrādes darbības: to asimilācija, pārveidošana, uzglabāšana, nodošana. Virsraksta mērķis irsniegt sākotnējo informāciju par tekstu.Nosaukuma informatīvās iespējas ir diezgan lielas.Virsrakstā var norādīt tēmu un sniegt sniegtā materiāla novērtējumu. Bet galvenā funkcija virsraksts mūsdienu presē: piesaistīt lasītāja uzmanībupublicēšanai. Tam tiek izmantotas ļoti dažādas metaforas, taču var atzīmēt galvenās žurnālistikas tendences, kas raksturīgas gan laikrakstam Izvestija, gan “kvalitatīvajai” presei kopumā.Visbiežāk tiek izmantotas metaforasinformatīvi tropu virsraksti, kasno vienas puses, un no otras– vēlēšanāskāds aplūkojamās problēmas māksliniecisks nosaukums.Tā kā "nopietnās" publikācijās tiekties pēc objektivitātes, tajās dominē emocionāli neitrālas metaforas jeb metaforas, kurās ir ļoti smalks nojausmas par autora pozīciju.Teksti par politiskām, ekonomiskām un sociālām tēmām ir īpaši pārpildīti ar metaforām.Raksturīga ir zinātnisku terminu kā metaforu lietošana. Sporta ziņāsbieži metaforām tiek izvēlēti militārajos priekšmetos lietotie vārdi,un politiskajos rakstos reti kad iztiek bez "sporta" leksikas.Daudzi aizņēmumi tiek lietoti avīžu virsrakstos pārnestā nozīmē.Bieži vien nosaukumā tiek apspēlēta vārda neskaidrība, radīta kāda neskaidrība. Vārds netiek lietots burtiski, bet pārnestā nozīmē. Autora iztēle nav ierobežota.Žurnālisti cenšasmaksimumsizmantojiet tēlainu vārduun tēlains vārds ir vārds, kura saturs, kura nozīmi visa darba kontekstā neizsmeļ tā ierastā lingvistiskā nozīme.
Kopumāviensno galvenajiem mērķiem"kvalitatīvas" publikācijaskuru interesēs dominē politika, socioloģija, ekonomika, uzņēmējdarbība, statistika, kultūra un līdzīgas jomas,irvērsta ietekme uz lasītāju (kurš vienlaikus ir vēlētājs, pircējs utt.) viņa politisko preferenču un patērētāju pieprasījuma veidošanā. ZgalvasIzvestija laikraksti veido pareizo attieksmi pret sabiedrisko dzīvi un konkrētiem gadījumiem cilvēkos, aktualizē problēmassabiedrību interesējošā modernitāte (politiski, ekonomiski, filozofiski, morāli, kultūras jautājumi utt.). PARparādot savu ietekmi uz lasītāju, virsraksts ne tikai orientējas šajos notikumos, bet arī cenšas ietekmēt lasītāja viedokli.Un kā universāls līdzeklis lai sasniegtu šo mērķi, žurnālisti izmanto metaforu.Pieejā nosaukumiem to atlasē un vērtēšanā vienmēr atklājas autora morālā pozīcija, kas izteikumos ievieš emocionālu elementu.
5. Sarakstslietotsliteratūra
1.
2. Arutjunova N.D. valodas metafora. Valodniecība un poētika. - M., 1979. gads.
3. Laikraksts "Izvestija". Skaitļi par laika posmu no 2005. gada septembra līdz 2006. gada aprīlim.
4. Dāls V.UN.Dzīvās lielās krievu valodas skaidrojošā vārdnīca (mūsdienu vārdu pareizrakstība). Ed.« Citadele» , Maskavas pilsēta,1998. gads.
5 .
6 . Lotmans Yu.M. Domāšanas pasaulēs. Cilvēks – teksts – semiosfēra – vēsture. - M., 1996. gads.
7 .
8 . Ožegovs S.I. Krievu valodas vārdnīca. Ed. 8., stereotips. M., "Pūces.Enciklopēdija", 1970.
9 . Rakhmanova L.I., Suzdaļceva V.N. Mūsdienu krievu valoda. - M.: Aspect Press, 2003 (sērija "Klasiskās universitātes mācību grāmata").
10 . ResnyanSkye L.L. Publiskais dialogs un sabiedrības politiskā kultūra.: Apmācība. –M.: Pulss, 2003 lpp. 36.
1 1 . Rozentāls D.E. Krievu valodas praktiskā stilistika. M., 1998. gads.
1 2 . XXgadsimtiem. - M .: Astrel: AST: Transitbook, 2005.
1 3 .
1
Losevs A.F. Glezniecības tēlu mainīgās funkcionēšanas problēma literatūrā // Literatūra un glezniecība: rakstu krājums. - L., 1982. gads.
Rakhmanova L.I., Suzdaļceva V.N. Mūsdienu krievu valoda. - M.: Aspect Press, 2003 (sērija "Klasiskās universitātes mācību grāmata"). S. 40.
Anikina A. B. Tēlains vārds tekstā: Izglītības metode. speciālā kursa pabalsts. M., Maskavas izdevniecība. Universitāte, 1985.Ar. 7.
"Mikroattēls" ir runas figurativitātes minimālā vienība. Minimālā runas attēla pamatā ir objektīvas, konkrētas nozīmes vārds Minimālais konteksts ir frāze, kurā
tēlainā vārda faktiskā nozīme(Kožinsa M.N.Par mākslinieciskās un zinātnes specifikurunasaspektāfunkcionālsieslēgtsliniOun stilistika. Perma, 1966, 1. lpp. 62-I58).
Arutjunova N.D. Valodas metafora// Valodniecība un poētika. - M., 1979. lpp. 170.
: Zinātne, 1988. c. 26
Metafora valodā un tekstā. M.: Zinātne, 1988. c. 26
Arutjunova N.D. valodas metafora// Valodniecība un poētika. - M.: Zinātne, 2003 . Ar. 168
Rakhmanova L.I., Suzdaļceva V.N. Mūsdienu krievu valoda. - M.: Aspect Press, 2003 (sērija "Klasiskās universitātes mācību grāmata"). S. 46.
Metafora valodā un tekstā. Maskava: Nauka, 1988.Ar. 49
. Ar. 196.
ResnjanskajaL.L. Publiskais dialogs un sabiedrības politiskā kultūra.: Mācību grāmata. –M.: Pulss, 2003 lpp. 36.
Metafora valodā un tekstā. Maskava: Nauka, 1988.Ar. 48
Ožegovs S.I. Krievu valodas vārdnīca. Ed. 8., stereotips. M., "Pūces. Enciklopēdija", 1970. Ar. 804.
Ožegovs S.I. Krievu valodas vārdnīca. Ed. 8., stereotips. M., "Pūces. Enciklopēdija", 1970. Ar. 649.
Sklyarevskaya G.N. Mūsdienu krievu valodas skaidrojošā vārdnīca. beigt valodas izmaiņasXXgadsimtiem. - M.: Astrel: AST: Transitbook, 2005. lpp. 660.
Mūsdienu svešvārdu vārdnīca. – M.: Rus. Yaz., 1992. 514. lpp.
Ožegovs S.I. Krievu valodas vārdnīca. Ed. 8., stereotips. M., "Pūces. Enciklopēdija", 1970. Ar. 662.
Ožegovs S.I. Krievu valodas vārdnīca. Ed. 8., stereotips. M., "Pūces. Enciklopēdija", 1970. Ar. 464.
Ožegovs S.I. Krievu valodas vārdnīca. Ed. 8., stereotips. M., "Pūces. Enciklopēdija", 1970. Ar. 68.
Sklyarevskaya G.N. Mūsdienu krievu valodas skaidrojošā vārdnīca. beigt valodas izmaiņasXXgadsimtiem. - M.: Astrel: AST: Transitbook, 2005. lpp. 112.
Nosūtiet savu labo darbu zināšanu bāzē ir vienkārši. Izmantojiet zemāk esošo veidlapu
Studenti, maģistranti, jaunie zinātnieki, kuri izmanto zināšanu bāzi savās studijās un darbā, būs jums ļoti pateicīgi.
Publicēts http://www. viss labākais. lv/
Politiski konceptuālas metaforas amerikāņu mediju tekstos un to tulkojums
- IEVADS
- I NODAĻA. KONCEPTUĀLĀ METAFORA VALODĀ. KONCEPTUĀLĀS INFORMĀCIJAS PĀRDOŠANA TULKOŠANAS LAIKĀ. PAZIŅOJUMU VALODAS ĪPAŠĪBAS
- 1.3. Pasaules "konceptualizācijas" un "kategorizēšanas" jēdzieni kognitīvajā lingvistikā
- 1.5. Mediju valodas iezīmes
- II NODAĻA. POLITISKĀS KONCEPTUĀLO METAFORU TRANSMISIJAS PRINCIPI AMERIKĀŅU PUBLISKISKAIS TEKSTU TULKOJUMS
- 2.1. Metafora Prezidents – ir tauta/diktators
- 2.2. Metafora Sarunas – ir karš
- 2.3. Metafora Ekonomika - ir dzīva būtne
- Secinājums
- Izmantotās literatūras saraksts
IEVADS
tulkošanas metafora žurnālistisks teksts
Metafora jau daudzus gadus ir īpaši interesējusi gan pašmāju, gan ārzemju valodniekus, tā ieņem nozīmīgu vietu stilistiskajos, psiholingvistiskajos, semantiskajos un citos lingvistiskos pētījumos. Taču metafora nav tikai lingvistiska parādība, tā atbilst arī cilvēka domāšanas procesiem. Metaforas darbības joma neaprobežojas tikai ar izziņu un runu, tā atspoguļo cilvēka attieksmi pret esamību kopumā.
Masu komunikācijas straujā izaugsme, nepieciešamība pēc cilvēkiem sazināties, arvien plašākā komunikācijas telpa, pateicoties intensīvai informācijas tehnoloģiju attīstībai, ir pārvērtusi pasauli, pēc slavenā kanādiešu sociologa G. Maklūena domām, par "globālu ciematu". ". Iespējas kļūst arvien neierobežotākas, ņemot vērā TV kanālu, radio staciju, drukāto publikāciju tiešsaistes versiju skaita pieaugumu un tiešsaistes publikāciju rašanos. Pēdējos gados visos kontinentos veikti pētījumi par politiskās konceptuālās metaforas funkcionēšanu dažādos medijos.
Pētījuma tēmas aktualitāte ir nepieciešamība analizēt konceptuālās metaforas tulkošanas tehnoloģijas, jo tā ir ar personu un valodu ontoloģiski saistīta parādība; tas atspoguļo domāšanas savstarpējo atkarību ar valodas īstenošanas īpatnībām. Tāpēc konceptuālās informācijas nodošana kļūst par svarīgāko metaforu nodošanas tulkošanas stratēģijas sastāvdaļu.
Pētījuma objekts ir konceptuāla metafora amerikāņu žurnālistikas raksta tekstā.
Pētījuma priekšmets ir tā pārraides iezīmes, tulkojot krievu valodā.
Šī darba mērķis ir sistematizēt pieejas konceptuālās informācijas nodošanai tulkojumā, identificēt adekvātākās metodes konceptuālo metaforu tulkošanai.
Saskaņā ar mērķi tika izvirzīti šādi pētījuma mērķi:
1. definēt šī darba pamatjēdzienus tādiem terminiem kā "metafora", "konceptuālā metafora", "mediju teksts";
2. analizēt konceptuālās metaforas izpētes pieejas un metodes;
3. izpētīt galvenās pieejas konceptuālās informācijas nodošanai tulkošanā;
4. definēt kategorizēšanas un konceptualizācijas procesu jēdzienus;
5. apzināt mediju valodas iezīmes un uzskatīt mediju tekstu kā realitātes kognitīvās atspoguļošanas veidu.
Šī pētījuma teorētiskais pamats bija idejas, kuras izstrādāja N.D. Arutjunova, A.P. Čudinovs, E.L. Šabanova, L.A. Manerko, J. Lakofs un M. Džonsons, E.V. Rahiļina, T.G. Dobrosklonskaja, E.O. Oparina, N.N. Boldirevs, E.V. Budajevs, G.I. Prokoničevs, T.A. Fesenko, T.V. Evseeva, O.B. Sirotinina, E.S. Kubrjakova, V.N. Telija, V.N. Komissarovs, N.K. Garbovskis, A.D. Švecers un citi.
Kā pētījuma materiāls tika atlasītas 33 konceptuālās metaforas, kas atlasītas ar nepārtrauktas izlases metodi no angļu valodas žurnālistikas tekstiem no tīmekļa vietnēm. Materiāls konceptuālās metaforas izpētei masu mediju tekstu ietvaros tika atlasīts no tādu amerikāņu publikāciju oficiālajām vietnēm kā Jauno Republic, The American Conservative, The Washington Post, Foreign Policy, Bloomberg, The National Interest, Stratfor, Time, Newsweek, The New York Times Magazine, Project Syndicate, Forbes, EurasiaNet, ABC News, The New Yorker, U.S. News & World Report, Vox, Salons, The Wall Street Journal, The American Interest.
Viens no būtiskākajiem faktoriem, kas noteica pētījuma objekta izvēli, ir politisko konceptuālo metaforu funkcionēšanas mehānisms mediju tekstos, to neapzināta izmantošana dzimtās valodas runātāju runā.
Problēmu attīstības pakāpe, ar kurām var saskarties šī pētījuma gaitā, norāda uz neatrisinātiem jautājumiem saistībā ar politiskās konceptuālās metaforas tulkošanu. Neskatoties uz to, ka metafora ir viens no galvenajiem valodas stilistiskajiem tropiem, jautājumi par konceptuālo metaforu nav pilnībā atrisināti.
Piedāvātā darba zinātnisko novitāti nosaka integrēta pieeja problēmai, kas prasīja liela apjoma materiālu no amerikāņu žurnālistikas tekstu iesaistīšanu un politiskās konceptuālās metaforas tulkojumu analīzi krievu valodā.
Darba praktiskā nozīme ir iespēja izmantot tajā ietverto informāciju angļu valodas stilistikas, mediju tekstu analīzes, tulkošanas teorijas un prakses kursos. Šī darba rezultāts var tikt izmantots gan mūsdienu žurnālistikas tekstu tulkošanā iesaistīto speciālistu, gan specialitātē "Tulkošanas un tulkošanas studijas" studējošo studentu vidū, gan arī starp visiem, kas interesējas par politisko konceptuālo metaforu funkcionēšanu mūsdienu angļu valodā, kad mūsdienu mediju tekstu tulkošana.
Uzdoto uzdevumu risināšanai tiek izmantotas šādas pētniecības metodes: zinātniskās literatūras analīze (teorētiskā un bibliogrāfiskā analīze), oriģinālteksta un tulkotā teksta salīdzinošā analīze, aprakstošā metode.
Šis absolventu darbs sastāv no ievada, divām nodaļām, noslēguma un bibliogrāfijas.
Ievadā tiek atklāta pētījuma specifika, aktualitāte, objekts, priekšmets, mērķis, uzdevumi, materiāls un pētījuma metodes, novitāte, teorētiskā un praktiskā vērtība, šī darba struktūra un apjoms.
Pirmajā nodaļā aplūkotas galvenās pieejas konceptuālās metaforas pētīšanai un tās izpētes metodes, "konceptualizācijas" un "kategorizēšanas" procesi kognitīvās lingvistikas ietvaros, galvenās pieejas konceptuālās informācijas nodošanai tulkošanā un mūsdienu mediju valodas iezīmes.
Otrajā nodaļā tiek analizētas galvenās pieejas politisko konceptuālo metaforu pārnešanai, piemēram, PREZIDENTS - IR KOMANDĒTĀJS, SARUNAS - IR MILITĀRĀS DARBĪBAS, EKONOMIKA - IR DZĪVA, tulkojot žurnālistikas rakstus no Amerikas izdevumiem par 2014. 2017. gads.
Noslēgumā rezultāti tiek apkopoti atbilstoši izvirzītajiem uzdevumiem, apkopots vispārējais pētījuma rezultāts un formulēti galvenie secinājumi.
I NODAĻA. KONCEPTUĀLĀ METAFORA VALODĀ. KONCEPTUĀLĀS INFORMĀCIJAS PĀRDOŠANA TULKOŠANAS LAIKĀ. FUNKCIJASVALODASmulti
IN mūsdienu pasaule ir svarīgi runāt skaisti, tas nosaka cilvēka statusu, norāda sabiedrības šūnu, kuru viņš ieņem, palīdz sasniegt noteiktus rezultātus konkrētajā situācijā. Tā sauktajai runas dekorēšanai bieži tiek izmantoti dažādi mākslinieciskās izteiksmes līdzekļi, piemēram, epiteti, salīdzinājumi, personifikācijas, hiperbola, metonīmija. Viens no interesantākajiem un visbiežāk (apzināti vai neapzināti) izmantotajiem līdzekļiem ir metafora. Saskaņā ar definīciju, kas sniegta "Jaunākajā filozofiskajā vārdnīcā", kuru sastādīja A.A. Gritsanovs, metafora (no grieķu metafora - pārnešana) ir sava veida viena objekta vai parādības noteiktu īpašību pārnešana uz citu saskaņā ar to līdzības vai kontrasta principu kādā no galvenajām attiecībām šajos apstākļos (piemēram, tādi izteicieni kā “matu zelts”, “mēness sudrabs”).
Profesionāli valodnieki metaforu sāka lietot no senās zinātnes – retorikas – pamatiem: tā tika uzskatīta par līdzekli, lai izteiktu un iemiesotu tēlainu runu un estētiku. Pirmo reizi šo terminu formulēja sengrieķu filozofs un zinātnieks Aristotelis, un tas bija tieši saistīts ar viņa formulēto izpratni par mākslu kā veidu, kā atdarināt noteiktas dzīves realitātes. Sengrieķu klasiskajā retorikā metafora tika uzskatīta par novirzi no vispārpieņemtās normas, tas ir, citiem vārdiem sakot, tā tika uzskatīta par sava veida vienas parādības vai objekta nosaukuma pārnešanu uz citu. Šādas pārsūtīšanas mērķis ir vai nu aizpildīt leksisko robu (nominatīvā funkcija), vai "izrotāt" runu, pārliecināt (kas ir retoriskās runas galvenais mērķis). Sākotnēji Aristoteļa metafora gandrīz neatšķiras no hiperbolas (pārspīlēšanas), sinekdošas (alegorija) un vienkāršas salīdzināšanas, jo visos minētajos ceļos notiek nozīmes pārnešana no viena objekta vai parādības uz citu.
Savā darbā "Valoda un cilvēka pasaule" N.D. Arutjunova saka, ka metafora, pirmkārt, ir iespējamais veids, kā notvert konkrētā parādībā vai objektā ietverto raksturīgo individualitāti, nodot dabisko oriģinalitāti, individualizēt to, piedēvēt to noteiktai šķirai, kurai tā pieder. Taču ir vērts atzīmēt, ka ar to visu metafora ievieš zināmu haosu sakārtotajās valodas predikātu sistēmās, bet, iekļūstot kopvalodā, tajā iekarojot pamatu, galu galā tā pakļaujas tās semantiskajiem likumiem. Metaforas saistība no viena vai otra predikāta pozīcijas norāda uz to, ka attēla dziļumos jau ir radies jēdziens. Metafora ir sava veida visu nozīmīgo un funkcionālo vārdu semantikas "šūpulis".
Metaforas atšķiras ne tikai pēc līdzības, bet arī pēc to izplatības pakāpes un tēlainības. No šīs pozīcijas var izdalīt noteiktas metaforu grupas:
- vispārīgā valoda (citiem vārdiem sakot, parasta) sausa (tas ir, savdabīgas metaforas-nosaukumi, to tēlainība nemaz nav jūtama, piemēram, "vilciens aizgājis", "lietas priekšpuse", "traktora kāpuri" );
- plaši lietoti figurāli (ikdienišķā un rakstītajā runā plaši tiek izmantoti noteikti alegoriski parādību, priekšmetu, darbību, zīmju gleznieciski apzīmējumi, tā sauktie vārdi-raksturojumi, piemēram, “roku mežs”, “gaismu jūra”. ”, “ekrāna zvaigzne”, “ samta vaigi”);
- vispārīgs poētisks tēlojums (raksturīgāks mākslinieciskajai runai, piemēram, “Jūtīga niedre snauž” I. Niks);
ь vispārīgs laikraksts tēlains (preses, radio, televīzijas valodā aktīvi lietotas metaforas, parasti neparastas ikdienas runai vai daiļliteratūras valodai, piemēram, “gada sākumā”, “dziesmu svētki pabeigts”);
- individuāls (vai, citiem vārdiem sakot, autora) tēlains (konkrēta autora terminu neparasts lietojums, kas nav kļuvis par publisku vai vispārēju literāru (vai vispārēju laikrakstu) īpašumu, piemēram, “Vai jūs varētu spēlēt noktirnu uz notekcaurules). flauta?” V. Majakovskis).
Apkopojot iepriekš minēto, ir vērts secināt, ka, neskatoties uz oriģinālā termina senatni, metafora joprojām ir tikpat aktuāla pētniekiem, jo līdz šai dienai nav iespējams sniegt viennozīmīgu atbildi par tās būtību un sākotnējo būtību.
1.1. Lingvistiskās un konceptuālās metaforas definīcija
Mūsdienu valodā ir divi galvenie metaforu veidi:
1) konceptuālās metaforas tiek uzskatītas par kādas abstraktas jomas apzināšanās un sekojošas interpretācijas kognitīviem procesiem noteiktas specifiskas jomas ietvaros (piemēram, tādi izteicieni kā “strīds ir karš”, “mīlestība ir slimība”);
2) lingvistiskās metaforas (vai metaforiskās izteiksmes) tiek uztvertas kā formulēts loģisks rezultāts jebkura cilvēka garīgās darbības produktu un noteiktu izziņas procesu lingvistiskajai fiksācijai (piemēram, “domu okeāns”, “roku mežs”).
Pirmkārt, ir jādefinē šāds jēdziens kā "lingvistiskā metafora". Saskaņā ar vārdnīcu T.V. Kumeļu valodas metafora ir īpašs tāda termina veids kā "metafora", kas, savukārt, atspoguļo unikālu sociālo pieredzi, ir formulēts tā lietojuma runā sistēmiskais raksturs, ir tādas īpašības kā anonimitāte un reproducējamība (piemēram, " debesu tirkīzs", "smaragda zaļš", "saule lec"). Tajā pašā laikā lingvistiskajā metaforā jebkuri asociatīvie savienojumi atspoguļo runātāja noteiktu lingvistisko pieredzi, atspoguļo viņa unikālo, individuālo pasaules redzējumu, tāpēc var atzīmēt, ka tie ir "nejauši un subjektīvi attiecībā pret vispārējo lingvistisko. zināšanas" .
Lingvistiskā metafora ir gatavs leksiskais elements, ko mēs paši spontāni radām, bieži vien neapzinoties šo tā saukto “metaforas dzimšanu”. Ikdienas runā bieži var dzirdēt tādas metaforas kā: “Dzīve mācīs”, “Dārdēja smiekli”, “Lido kā bulta”, “Ne dzīvība, bet avenes” un tamlīdzīgi.
Ir vērts atzīmēt, ka valodas metaforas sastāvdaļas ir leksiski aizstājamas. Izteicienus, piemēram, “Skrien ātri”, “Dzīve ir laba”, “Izlauzās smiekli”, varat izrunāt dažādi, bet tajā pašā laikā saglabājot to sākotnējo nozīmi.
Kā savā darbā atzīmē V. N. Telija, lingvistisko metaforu konkrētā valodā var ne tikai kaut kā atrast, bet zināmā mērā pat to “ieprogrammēt”. Lingvistiskā metafora ir gatavs vārdu krājuma elements, to nav nepieciešams veidot, to atveido cilvēks, kurš dažreiz neapzinās primāro vārdu figurālo nozīmi, tā ir spontāna. Lingvistiskā metafora tiek plaši pētīta no leksikoloģijas, semasioloģijas, nominācijas teorijas, lingvistiskās stilistikas viedokļa.
Taču šī darba ietvaros ir svarīgi arī definēt jēdzienu "konceptuālā metafora".
Saskaņā ar J. Lakofa un M. Džonsona teoriju metafora ir sava veida izziņas instruments, lai izprastu jebkādus abstraktus jēdzienus, kas eksistē pasaulē un tā vai citādi formulētu abstrakto domāšanu. Termins "konceptuālā metafora" zinātnieki interpretē formulētas garīgās projekcijas starp noteiktām mērķa konceptuālajām jomām un tieši avotu. Mērķa konceptuālo (vai, citiem vārdiem sakot, konceptuālo) apgabalu attēlo jēdzieni, kas savukārt prasa tiešu izpratni, tiešā avota apgabalu veido noteikti jēdzieni, ar kuru palīdzību tiek radīti jauni jēdzieni. informāciju var uztvert. Pētnieki norāda, ka "metaforas būtība slēpjas viena veida būtības izpratnē un piedzīvošanā saistībā ar cita veida būtību."
Konceptuālās metaforas teorijas aktīvu attīstību, kas krievu valodniecības pētniekiem ir diezgan jauna, nosaka iedibinātā metaforas tiešās izpētes tradīcija ierasti tradicionālajā sistēmstrukturālajā aspektā.
Saskaņā ar V.A. Manerko, metaforizācija zināmā mērā ir savdabīgs veids, kā formulēt unikālus jaunus jēdzienus "izmantojot noteiktā semiotiskā sistēmā pieejamās zīmes". Tikai lingvistisko izteiksmes līdzekļu radīšana un jēdzienu parādīšana valodā notiek ar metaforizācijas palīdzību.
E.L. Šabanova metaforu definē kā vienas parādības sajūtu un dabisku izpratni formulētos cita fenomena terminos, savukārt šāda parādība bieži vien tiek saprasta nevis kā kaut kāds atsevišķi izolēts objekts, kā, piemēram, gadījumos, kad veidojas tradicionāla pieeja klasiskajai metaforai, bet gan. noteiktu holistisku redzamās esošās reālās pasaules ainu, kas, savukārt, tiek izmantots, lai radītu priekšstatu un izpratni par daudzdimensionālu, sarežģītu un apjomīgu parādību.
Kā norāda A.P. Čudinova teiktā, konceptuālās metaforas oriģinalitāte ir noteikta, citiem vārdiem sakot, slēpjas tajā, ka tā balstās nevis uz kaut kādām vispārzināmām plaši izplatītu vārdu nozīmēm un pat neformulētām, visiem zināmām, objektīvi eksistējošām kategorijām, bet gan uz jēdzieniem, kas veidojas cilvēka prāts saņemtās informācijas apstrādes procesā. Šādi jēdzieni satur noteiktus priekšstatus par cilvēku par viņu iespējamās īpašības un, attiecīgi, pasaule ap viņu.
Ir arī svarīgi atšķirt “kognitīvās” metaforas definīciju no “konceptuālās” metaforas, jo tās ir divas principiāli atšķirīgas parādības.
N.D. Arutjunova savā darbā kā vienu no funkcionālajiem valodas metaforas veidiem izceļ kognitīvo metaforu (kas rodas predikatīvu vārdu kombinācijas maiņas rezultātā (piemēram, "asais prāts", kas iekļūst (as) prātā)). nominatīvā (vai predikatīvā) metafora, kas sastāv no vienas aprakstošās nozīmes aizstāšanas ar citām (piemēram, "gultas pēda" gultas pēda, "krēsla roka" krēsla roka); figurāla metafora, kas dzimst identificējošas nozīmes pārejas rezultātā predikatīvā (šādas metaforas mērķis ir dot nevis konkrētu nosaukumu, bet objekta īpašību, individualizēt šo objektu) (piemēram, , “tīra sudraba mēness” ir tīra sudraba mēness) un vispārinoša metafora (kā galīgi kognitīvās metaforas rezultāts), dzēšot robežas vārda leksiskajā nozīmē starp loģiskām secībām (piemēram, “būt uz stingras zemes”, lai stingri stāvētu uz zemes, “stingrs satvēriens” ir stingrs satvēriens). Pēc pētnieka teorijas, kognitīvā metafora kalpo, lai radītu kādas jaunas, iepriekš neapskatītas nozīmes, piemēram, vārdam "ass" ir metaforiskas pārneses variants kombinācijā ar tādiem vārdiem kā "prāts", "vajadzība", " vārds”, kam, savukārt, tiek piešķirta kāda tā sauktā citplanētiešu zīme. Ir vērts atzīmēt, ka šādā veidā “metaforizācija rodas raksturīgo vārdu saderības maiņas rezultātā un rada polisēmiju”, no formulētajiem tēla veidošanas līdzekļiem parasta, pazīstama metafora pārvēršas par unikālu nozīmju veidošanas veidu. kas zināmā mērā trūkst valodā.
V.N. Telia piekrīt N.D. Arutjunova, ka kognitīvā metafora ir viens no lingvistiskās metaforas funkcionālajiem veidiem. Savā darbā viņa atšķir metaforu pēc tās funkcijas, tās tipoloģijā ietilpst predikatīvā, figurālā, emocionālā (citiem vārdiem sakot, vērtējošā-ekspresīvā) un identificējošā (jeb indikatīvā), vērtējošā. Pētnieks stāsta, ka daži no iepriekšminētajiem tipiem "ved pie tiešas vienas vai otras jaunas nozīmes veidošanās", tas ir, tiem ir tā saucamā "kognitīvā funkcija", tas ir, tie ir kognitīvi.
E.S. Kubrjakova savā darbā "Kognitīvo terminu konspektīvā vārdnīca" savukārt tādu jēdzienu kā "kognitīvā metafora" uzskata par vienu no pasaules konceptualizācijas formām un attiecīgi definē to kā noteiktu "izziņas procesu, kas savukārt tiešā veidā izsaka jaunus, iepriekš neesošus jēdzienus, bez kuriem, dabiski, nav iespējams iegūt jaunas zināšanas. Kognitīvā metafora atbilst noteiktām personas kognitīvajām spējām, piemēram, tvert un radīt zināmu līdzību starp dažādiem, no pirmā acu uzmetiena, indivīdiem un objektu klasēm.
Rezumējot iepriekš minēto, vēlos atzīmēt, ka šī pētījuma ietvaros mūs visvairāk interesē metaforas dalījums lingvistiskajā un konceptuālajā. Ārzemju valodniekiem, kuri, savukārt, ir J. Lakofa skolas sekotāji, kognitīvā metafora, protams, ir mehānisms noteiktu neironu savienojumu aktivizēšanai (kas, savukārt, ir cilvēka funkcionēšanas neirofizioloģiskais līmenis). smadzenes), ir viens no galvenajiem funkcionālajiem klasiskās valodas metaforas veidiem (saskaņā ar N. D. Arutjunova un V. Ja. Telia klasifikāciju), un konceptuālā metafora, savukārt, ir sava veida projekcija starp konceptuālajām jomām (konceptuālā līmeņa līmenis). domāšana). Šī darba pamatmācība ir J. Lakofa un M. Džonsona teorija, jo viņi pamatoti ir šīs teorijas pamatlicēji.
1.2. Pamatpieejas konceptuālās metaforas izpētē
Runājot par konceptuālās metaforas darbības jomām, ir vērts atzīmēt, ka V.N. Par galvenajām jomām Telia sauc tādas kā žurnālistikas runa, zinātniskā un ikdienas valoda, īpaši tajās jomās, kas ir tieši saistītas ar jūtu, domāšanas, morāles, sociālās rīcības u.c. sfērām. . Savukārt E. O. Oparina atzīmē, ka mūsdienās dominējošās tāda jēdziena kā “konceptuālā metafora” funkcionēšanas jomas ir “sociāli politiskā, sadzīviskā un zinātniskā, tajā skaitā populārzinātniskā daudzveidība, citiem vārdiem sakot, visas galvenās jomas, kurās visbiežāk var rasties nepieciešamība apzīmēt "neredzamās pasaules" objektus, parādot to noteiktās objektīvās īpašības.
Saskaņā ar teoriju N.N. Boldirevs, cilvēka attiecību ar ārpasauli metaforisko interpretāciju nosaka divi galvenie faktori:
1) pašas konceptuālās metaforas būtība, tās iekšējais saturs, kas ietver ciešas saiknes nodibināšanu starp dažādām konceptuālām struktūrām vai jēdzieniem;
2) interpretācijas kā konkrētas personas izziņas darbības specifika, kas tiek realizēta trīs galvenajos veidos: selektīva interpretācija (realizējama sakāmvārdos un teicienos, kas atspoguļo noteiktas telpiskās attiecības, piemēram, "iznest no būdas netīro veļu"). , “elpo mugurā”, “mana māja ir mans cietoksnis”), klasificējoša interpretācija (ko attēlo lingvistiskās metaforas, kas atspoguļo kategorijas un cilvēka iekšējo pasauli, piemēram, “tuvi draugi”, “gājiena attālumā”, “ atkāpties sevī”) un vērtējošā interpretācija (pamats ir telpiska konceptuāla metafora, kas tiek veikta no kategoriju un jēdzienu viedokļa, piemēram, “apspried aiz muguras”, “esi virsū”, “trimda uz Sibīriju”). .
Tā kā iepriekšējā rindkopā par jēdziena “konceptuālā metafora” pamata definīciju ņēmām to, kas atgriežas J. Lakofa un M. Džonsona jēdzienā, tāpēc aplūkosim viņu metaforas tipoloģiju.
Mūsdienās pētnieki ir vienisprātis, ka nav perfektākas pamata metaforu klasifikācijas par to, kas aprakstīta J. Lakofa un M. Džonsona darbā:
1). Orientējošas metaforas, kuru pamatā ir telpiskais raksturs, piemēram, "augšup-leju", "vairāk-mazāk", "centrs-perifērija" utt. (piemēram, angļu valodas izteiciens "I am feeling UP today", kas tulkojumā izklausās "I feel great (on the rise)", tas ir saistīts ar to, ka dažas metaforas dod telpisku orientāciju, piemēram, jēdzienā no "LAIMĪGS ir AUGŠĀ", tas ir, "LAIMI AUGŠĀS", LAIME (VEIMES, PANĀKUMI) ir orientēta uz AUGŠU, pēc šīs analoģijas var sniegt šādu metaforu piemērus: SKUMJI - UZ LEJU (SKUMJI - APAKŠĀ), VESELĪBA. UZ AUGŠU (VESELĪBA, DZĪVE - UZ AUGŠU), NEAPZIŅAS DZEJĀ ( NEAPZIŅAS STĀVOKLIS - DOWN).
2). Ontoloģiskās metaforas jeb, citiem vārdiem sakot, “tvertņu metaforas” jeb būtības un būtības metaforas, tās balstās uz priekšstatu par cilvēka dvēseli kā sava veida jūtu tvertni, kā arī uz ideju par nedzīvu. objekti kā dzīvas būtnes (piemēram, apsveriet parametru "INFLĀCIJA IR BŪTĪBA": "Mums ir jācīnās ar inflāciju" trans. "Mums ir jācīnās ar inflāciju" vai
"Inflācija mūs iedzen stūrī" trans. “Inflācija mūs iedzen stūrī”, šie piemēri ļauj runāt par inflāciju kā vienību, dot tās kvantitatīvos raksturlielumus, izcelt vienu vai otru aspektu, uzskatīt to par noteiktu notikumu cēloni, ņemt inflāciju ņemt vērā mūsu rīcību, uzskatīt to par notikumu cēloni, pat lai mēs uz mirkli varētu iedomāties, ka mēs varam saprast tā iekšējo unikāla daba. Šāda veida ontoloģiskās metaforas ir nepieciešamas cilvēkam, lai uzlabotu racionālu apstrādi ar iegūtās pieredzes datiem pasaules izzināšanas procesā).
3). Strukturālās metaforas, kuru pamatā ir iespēja izmantot vienas jēdzienu sfēras līdzekļus, lai aprakstītu citu. Šādas metaforas savdabīgi konceptualizē atsevišķas, definētas jomas, pārnesot kādu citu, nesaistītu jomu strukturālu organizāciju (piemēram, mīlestība ir ceļojums).
4). Komunikācijas kanālu metaforas, kas ir sava veida komunikācijas process, ko uzskata par nozīmju kustību, kas aizpilda lingvistiskās izteiksmes, pa kanālu, kas savieno klausītāju un runātāju.
5). Ēka (jeb, citiem vārdiem sakot, būvniecības metaforas) pārstāv noteiktu runas darbu nozīmi kā sava veida ēkas "būvniecību", kas savukārt sastāv no mazākiem "blokiem", kas ir nozīmes.
6). Konteineru metaforas, kas attēlo nozīmes kā noteiktu valodas vienību saturu.
Pēc pētnieku domām, konceptuālā metafora nav īpašs "saīsināts salīdzinājums", nevis viens no tiem vienkāršus veidus cilvēku runas ornamenti un pat ne noteikta vārdu un valodas īpašība kopumā. Mūsdienu kognitīvās zinātnes ideju pamatā metafora ir viena no galvenajām garīgajām operācijām, tas ir sava veida veids, kā izzināt šo pasauli, strukturēt un izskaidrot jebkuru informāciju, kas nāk no ārpuses. “Metafora ar katru dienu arvien dziļāk iekļūst mūsu ikdienā, tajā stingri nostiprinājusies ne tikai valodā, bet arī tieši cilvēka domāšanas un rīcības veidā. Tādējādi mūsu ikdienas konceptuālā sistēma mūsu dzimtajā valodā, kurā mēs domājam un rīkojamies katru sekundi, būtībā ir metaforiska.
Konceptuālā metafora ne tikai atveido atsevišķus atsevišķas kultūras kopienas sociālās pieredzes fragmentus, bet arī lielā mērā veido šo pieredzi konkrētam indivīdam vai sabiedrībai.
Absolūti jebkurā atsevišķā metaforā ir jāveido saņēmēja un donora zonas; tajā pašā laikā formulētos kustības darbības vārdus var lietot tiem nedaudz neparastās runas darbības vārdu nozīmēs, tad kustība būs donora zona runātāja runai, kas savukārt izrādās saņēmēja vieta. Ir svarīgi atzīmēt, ka donora zona savukārt ir ārkārtīgi antropocentriska un specifiska, proti: indivīds tiek plaši izmantots tās veidošanai, jo īpaši unikālas viņa ķermeņa daļas (piemēram, "rokturis", "sirds", “kakls”, jautājuma sirds utt.), kustība un atrašanās vieta telpā (sal. viņa iegrima mežonīgās dusmās, viņa bija dziļi aizkustināta). Šāda donorzonas veidošanas stratēģija piedāvāta J. Lakofa darbā un, savukārt, apzīmēta ar tādu terminu kā iemiesojums, tas ir, mēģināts izprast dažas noteiktas vispārīgas metaforizācijas procedūras. Diezgan izplatīts skaidrojums ir tāds, ka recipienta zona pēc savas būtības ir abstraktāka, tai nav nekādu uzkrītošu fizisko īpašību un līdz ar to ir nepieciešama zināma metaforizācija, un šim nolūkam ir ārkārtīgi nepieciešams vērsties pie esošās donora zonas, kas, savukārt. atšķiras ar īpašu nozīmi.
Mūsdienās par metaforas funkcionēšanas problēmām mūsdienu mediju diskursā ir pastiprināta zinātnieku interese, un rezultātā ir veidojušās dažādas pētniecības metodes. šo jautājumu, kas bija saistīts ar dažādu pētījumu materiālu, kā arī zinātnieku personīgajām vēlmēm.
Starp visiem esošajiem pētījumiem par dažādu metaforu funkcionēšanu mūsdienu mediju ikdienā atsevišķu nozīmīgu vietu ieņem metaforu salīdzinošā analīze nacionālo diskursu ietvaros. Kā atzīmēja A.P. Čudinova darbā šādi pētījumi ļauj pētniekiem “skaidrāk atšķirt dabisko un nejaušo, “savējo” un “svešo”, “universālo” un tikai vienam vai otram nacionālajam diskursam raksturīgo”.
Izceļot galvenās metodes, ārkārtīgi svarīgi ir nošķirt prezentācijas metodi no pētījuma metodes, saskaņā ar kuru mūsdienās lingvistikā noteiktiem metaforiskiem modeļiem tiek definēti četri galvenie salīdzinošie veidi:
1. Konceptuālo metaforu izpētes metodoloģija, ko vieno viena metaforiskās izvērsuma mērķa sfēra (citiem vārdiem sakot, metaforas tiek uzskatītas par iespējamām jebkuras konceptuālās mērķa sfēras izpratnē, piemēram, E. Semino izvēlējās eiro atveidi Itālijas un Lielbritānijas valstīs presē par savu pētījumu un parāda, kā metaforas šo valstu diskursā atspoguļo absolūti pretējas vērtējošas nozīmes ( vesels bērns/ no sliedēm noskrējis vilciens)
2. Metodoloģija konceptuālo metaforu izpētei, ko vieno viena metaforiskās ekspansijas avota sfēra (tas ir, tiek salīdzinātas vienas vai otras avota sfēras dažādu metaforu iespējamās tipiskās pragmatiskās nozīmes vienā vai citā dažādu linguokultūru politiskajā diskursā, piemēram, “Ģimenes” avota sfēra).
3. Metodoloģija konceptuālo metaforu izpētei iespējamā komunikācijas adresāta diskursā (citiem vārdiem sakot, šis paņēmiens ļauj identificēt vispārīgākos konkrētas realitātes metaforiskās modelēšanas modeļus un dažus esošos standarta scenārijus, kurus var atjaunināt dažādi politiskās komunikācijas adresāti, lai veiktu manipulācijas ar sabiedrisko apziņu, piemēram, Dž.Šarteris-Bleks pēc amerikāņu un britu politiķu retorikas izpētes viņa darbos liecina, ka metaforas runās tiek izmantotas regulāri, lai aktualizētu nepieciešamās emocionālās asociācijas) .
4. Galveno esošo kognitīvo struktūru salīdzinošās izpētes metode (tas ir, tā ir vērsta uz noteiktu esošo kognitīvo struktūru modelēšanu visvispārīgākajā apkārtējās pasaules kategorizācijas līmenī (piemēram, opozīcijas, attēlu shēmas, stereotipi). ), salīdzinot esošos metaforiskos modeļus dažādās pasaules lingvistiskajās kultūrās).
Atbilstoši konkrētas salīdzinošās analīzes rezultātu uzrādīšanas metodei pētījumi tiek izdalīti secīgi (vispirms analīzes rezultāti tiek sniegti avota valodā, bet pēc tam līdzīgu modeļu apraksts mērķa valodā) un paralēli (katrs rāmis). (slots) modeļa aprakstīts, savukārt materiāls visu izmantoto valodu apsvēršanai) kartējumiem.
Apkopojot iepriekš minēto, ir vērts atzīmēt, ka mūsdienās ir daudz dažādu pieeju "konceptuālās metaforas" jēdziena izpētei. Neskatoties uz to, ka šī jēdziena izpēte sākās divdesmitā gadsimta sākumā, šīs koncepcijas ietvaros ir daudz jautājumu un daudz neizpētīta. N.N. Boldirevs identificē divus galvenos faktorus, lai izskaidrotu cilvēka attiecību ar ārpasauli metaforisko interpretāciju: pašas konceptuālās metaforas būtību un tās kā personas kognitīvās darbības interpretācijas specifiku. J. Lakofs un M. Džonsons klasificē šādu metaforu, definē tās galvenos veidus kā: ontoloģisku, strukturālu, orientējošu, ēku, konteineru un komunikācijas kanālu metaforu. E.V. Savukārt Budajevs identificē četrus galvenos noteiktu metaforisko modeļu salīdzināšanas veidus.
1.3 Pasaules "konceptualizācijas" un "kategorizēšanas" jēdzieni kognitīvajā lingvistikā
Mūsdienās viena no galvenajām valodniecības problēmām ir valodas un domāšanas attiecību problēma.
Kognitīvās pieejas pielietojums valodas analīzē, pirmkārt, ir tādu ikdienas dzīves galveno procesu kā konceptualizācija un kategorizēšana, identificēšana un arī definēšana. Mūsdienu kognitīvajā valodniecībā konceptualizācijas pamatvienība ir jēdziens, kas, savukārt, tiek definēts kā vārda noteikta semantiskā nozīme, citiem vārdiem sakot, tas ir jēdziena saturs, kura tiešo apjomu nosaka dotā vārda apzīmējums (piemēram, tāda vārda semantiskā nozīme kā "Mēness" ir "Zemes dabiskais pavadonis"), kamēr tas nevar pastāvēt ārpus domāšanas.
Savos darbos E.S. Kubrjakova ļoti skaidri nošķir jēdzienus "konceptualizācija" un "kategorizēšana". Pētnieks konceptualizāciju saprot kā vienu no cilvēka ikdienas kognitīvās darbības galvenajiem procesiem, kas, savukārt, sastāv no skaidras un precīzas informācijas, kas viņam nāk no ārpuses, izpratnes un noved pie tiešas jaunu konceptuālu struktūru veidošanās cilvēka smadzenēs, jēdzieni un visa konceptuālā sistēma kopumā. » . Tajā pašā laikā jebkura uztvertā materiāla jebkura izpratne prasa kategorizēšanu (un nav iespējama bez atbilstošas kategorizācijas), savukārt šādas izpratnes rezultāts ir skaidri izveidota kognitīvā vienība, citiem vārdiem sakot, kategorizēšanas process “pavada” izpratnes procesu. savdabīgs veids, pat ja kategorizēšanas process notiek bez jēgas. No tā izriet, ka mēs nevaram atdalīt jēdzienus "kategorizēšana" un "konceptualizācija" vienu no otra, ja unikālu garīgo veidojumu veidošanos var atzīt par noteiktu šādu jēdzienu diferenciālo pazīmi. Jebkuras zināšanas, ko cilvēks saņem, ir apkārtējās pasaules kategorizēšanas un konceptualizācijas rezultāts.
Kategorizācija tiek saprasta kā iegūto zināšanu sakārtošanas process, tas ir, jaunu zināšanu sadale atbilstoši noteiktiem virsrakstiem, kas pastāv cilvēka prātā un ko bieži nosaka valodas kategorijas, kuras dzimtā valoda šai personai ir. . Jāņem vērā, ka saskaņā ar veidošanas metodi kategorija ir sava veida konceptuāla objektu asociācija vai esošu objektu asociācija, kuras pamatā ir unikāla vienota koncepcija. Kā zināms zināšanu formāts jebkura aplūkotā kategorija ir gan zināšanas gan par objektu klasi, gan par vienu jēdzienu, kas savukārt var kalpot par pamatu šādu objektu konkrētai saistīšanai vienā vispārējā kategorijā.
Šobrīd pētnieki plaši apsver arī L. fon Vitgenšteina uzskatus par unikālo ģimenes līdzību kā vienotu esošo dabisko kategoriju vienojošo sākumu. Šī pozīcija ir atradusi tūlītēju atbalstu prototipiskajā semantikā. Citiem vārdiem sakot, vienas esošās kategorijas dalībnieki ir pakļauti asociācijai, nevis tāpēc, ka tiem būtu kādas kopīgas obligātas īpašības, bet tie skaidri parāda dažas esošās līdzības ar biedru, kas sākotnēji tika izvēlēts kā "šīs kategorijas labākais pārstāvis", tas ir, tā iespējamais prototips, citiem vārdiem sakot, var vispilnīgāk raksturot tā pamatīpašības.
Konceptualizācijas process ir cieši saistīts ar kategorizēšanas procesu, jo tie savā starpā atšķiras pēc darbības gala rezultāta vai mērķa, vienlaikus esot klasifikācijas darbība. Konceptualizācijas procesa mērķis ir arī sakārtot atsevišķas esošās minimālās unikālās cilvēka pieredzes vienības ideālā iespējamā satura reprezentācijā, savukārt kategorizēšanas process ir vērsts uz iespējamu dažādu esošo vienību apvienošanu, kas var uzrādīt vienu vai otru līdzību. vai var raksturot kā identiski vienādus, lielākās iespējamās rindās.
Ir vērts atzīmēt, ka esošās realitātes kognitīvā sadalīšana notiek jau cilvēka sabiedrības attīstības pirmajā, preverbālajā posmā, citiem vārdiem sakot, iespējamās konceptuālās klasifikācijas, kas rodas tajā laikā, izrādās vairāk saistītas ar atbilstošo sensoromotoru. personas darbība nekā viņa tieša saziņa ar citām personām. Veidojoties tai vai citai valodai, esošās realitātes kognitīvā attīstība iegūst arvien jaunas formas, tādējādi nodrošinot sava veida iziešanu ārpus iespējamām robežām, kas ir tieši uztvertas un ilgstošas pieredzes glabāšanas cilvēka atmiņā. individuāls.
Kā vispārinājumu ir vērts uzsvērt, ka jebkuras zināšanas, ko cilvēks saņem, ir apkārtējās pasaules kategorizēšanas un konceptualizācijas rezultāts. Šos jēdzienus nevar aplūkot atrauti vienu no otra, jo tie ir nesaraujami saistīti, tie atšķiras viens no otra ar darbības gala rezultātu vai mērķi, vienlaikus esot klasifikācijas darbība.
1.4. Pamatpieejas konceptuālās informācijas nodošanai tulkošanā
Mūsdienās tulkošanas praksē arvien lielāka uzmanība tiek pievērsta tulkošanai kā efektīva metode valodu un kultūru mijiedarbība. N.K. Garbovskis tulkošanu saprot kā "noteiktas realitātes atspoguļojumu ar vienas zīmju sistēmas palīdzību, kas atspoguļojas ar citas realitātes palīdzību". Tajā pašā laikā V.N. Komissarovs pauž domu, ka tulkošana ļauj atklāt ārkārtīgi svarīgas iezīmes, kas spēj palikt neatklātas viena vai otra “monolingvāla” pētījuma perspektīvā.
Ir vērts atzīmēt, ka tulkojumā tiek ņemtas vērā arī tulkotāja iepriekšējās zināšanas, kas ietekmē galīgo tulkojumu, kas papildina avota tekstu. Salīdzinot avota tekstu un tulkojuma tekstu, varam pētīt noteiktus procesus, kas saistīti ar adekvātas valodas līdzekļu izvēles meklējumiem. Pārnesot avota tekstu uz citu valodu, tulkotājam, no vienas puses, ir jāpadara teksts saprotams un sabiedrībai uztverams adresātam, tajā pašā laikā ir nepieciešams, lai uztvere atbilstu vēstījumam. ietverts avota tekstā, bet, no otras puses, tam ir jāatveido mērķvalodā noteiktas oriģināla avota teksta semantiskās un strukturālās iezīmes. Šādā procesā tulkotājam ir pienākums iziet ārpus pastāvošo pasaules valodu ierastās strukturālās atšķirības pastāvošā rāmja.
Tulkotājs vienmēr ir noteiktas realitātes saņēmējs, ko viņš var saņemt kopā ar tulkojumu. Šis tā sauktais autora attēlojums esošajai mūsu pasaules ainai var būt tās iespējami precīzākais realitātes atspoguļojums, tomēr tas var būt konstruktors, teksta autora radīta fikcija. N.K. Garbovskis stāsta, ka tulkojot šāda autora bilde saduras ar domāšanas process informācijas apstrādi, ko veic tulkotājs, kurš, savukārt, rada savā prātā iespējamo priekšstatu par šo prezentēto fragmentu, pamatojoties uz savu kognitīvi subjektīvo pieredzi un savu unikālo spēju iekļūt dziļās nozīmēs, kas kaut kādā veidā ir šifrētas zīmēs. avota valoda.
Jāņem vērā, ka veicot savu darbu ar avota kods tulkotājs nodarbojas ar tā daudzlīmeņu struktūru, ko nosaka konceptuālā sistēma. Šajā kontekstā T.A. Fesenko pauž domu, ka tulkošana ir jāsaprot kā sava veida pastāvoša starpkultūru komunikācija: vienots verbālais kods visiem iespējamiem dažādu pastāvošo etnokultūras sabiedrību pārstāvjiem (piemēram, oriģināla un tulkojuma teksta testa autoram). ) nebūt nenozīmē pilnīgu izpratni esošo konceptuālo sistēmu līmenī.
Jaunāko zinātnisko pētījumu pamatā kognitīvajā jomā ir ideja par to, ka tulkam ir jāiet ārpus valodas un jāiet domāšanas jomā, lai tieši pētītu garīgās darbības, kas nosaka izpratni un nosaka parametrus noteiktu valodas līdzekļu izvēlei un lietošanai. teoriju. Kognitīvā paradigma profesionālajā darbībā tiek izmantota, lai pētītu tulka darbības tulkošanas procesā. Šim nolūkam šīs parādības pētnieki izmanto tādas darbības kā kognitīvā modelēšana, modeļu apraksti, kas atspoguļo valodas saistību ar pieredzi un zināšanām, kā arī atklāj šīs vai citas informācijas veidošanās, uzkrāšanas un nodošanas mehānismus. Tulkotāja kognitīvā sistēma viņa profesionālās darbības gaitā darbojas kā tā sauktais galvenais tulkošanas procesā uzkrātās informācijas un zināšanu apstrādes punkts. Šajā situācijā kognitīvās lingvistikas uzmanība ir vērsta uz noteiktu tulkotāja domāšanas operāciju izpēti, piemēram, izpratni, iespējamo valodas līdzekļu izvēli interpretācijas laikā un to faktisko pielietojumu, veidojot tekstu mērķvalodā.
Tulkojot žurnālistikas tekstu, viens no pasaules tēla nodošanas aspektiem ir dažāda veida realitātes pārraide. Savos darbos A.D. Schweitzer definē terminu "realia" kā "esošu jebkuras valsts valodas vienību, kas var apzīmēt atsevišķus unikālus referentus, kas var būt raksturīgi šai konkrētajai esošajai linguokultūrai un tajā pašā laikā nebūt sastopami salīdzināmajā reālajā lingvokultūras kopienā".
Tā vai cita tulkojuma teksta orientācija uz konkrētu esošās tulkošanas kultūras saņēmēju viennozīmīgi prasa dažādas profesionālas oriģinālteksta semantiskā satura transformācijas. Svarīgi ir arī atcerēties, cik lielā mērā iegūto oriģinālteksta semantisko pusi varēs atkodēt un tajā pašā laikā no jauna izveidot tulkotajā tekstā, vienas vai otras tulkošanas darbības rezultāts būs tik veiksmīgs, citos vārdi, pats iespējamais tulkotais teksts un esošajam oriģinālam identiska mākslinieciskā un estētiskā identitāte.ietekme uz reālo lasītāju.
Spēlēja pazīstamu kognitīvās valodniecības pārstāvju, piemēram, R. Langakera un Dž. Lakofa uzskati. liela nozīme starpkultūru komunikācijas teorijas kognitīvā aspekta attīstībā. Izprast kognitīvos procesus, kas notiek cilvēka prātā tiešā mijiedarbībā ar vidi, J. Lakoff ieviesa tādu jēdzienu kā “idealizēti kognitīvie modeļi” (IKM), tas ir, garīgās struktūras, caur kurām mēs varam strukturēt savas zināšanas par pasauli. Amerikāņu zinātnieks identificē četrus galvenos ICM veidus: 1) propozicionālos modeļus (norāda tādus elementus, kas nosaka to pazīmes un attiecības); 2) figurāli specifiski modeļi (norādot shematiskus attēlus); 3) metaforiskie modeļi (kas ir vienas esošās zonas figurāli shematisko un propozicionālo modeļu atspulgi uz otras zonas atbilstošajām struktūrām); 4) metonīmiskie modeļi (tas ir, viena vai vairāku iepriekš aprakstīto tipu modeļi ar noteiktu funkciju, kas savieno vienu reālā modeļa elementu ar citu). Saskaņā ar šo jēdzienu patiesais indivīda abstraktās domāšanas avots var būt cilvēka unikālā spēja konceptualizēt esošo sensoro informāciju, kas tika saņemta no ārpuses.
Savukārt R. Langakers kognitīvās jomas (domēnu) uzskata par struktūrām, ar kuru palīdzību indivīda prātā tiek strukturētas noteiktas zināšanas par apkārtējo pasauli. Saskaņā ar viņa teoriju cilvēkam ir noteikts iedzimtu fona zināšanu kopums, kas veido pamata reālās jomas, kas var ietvert, piemēram, noteiktas indivīda spējas atšķirt krāsu, garšu, skaņu, smaržu; telpiskās, taustes un laika sajūtas; uzņēmība pret noteiktām specifiskām emocijām un tamlīdzīgi. Katrai personai ir arī kognitīvās spējas, kas korelē ar pamata jomām un ir pamats arvien jaunāku, neizpētītu jēdzienu rašanās brīdim. Zinātnieks arī uzskata, ka noteikta leksiskā vienība nodrošina iespējamu pieeju jēdzieniem un tā sauktajām konceptuālajām sistēmām. Aktivizējot ar jebkuru leksisko vienību, domēns atklāj viena atbilstoša jēdziena saturu. Tomēr daudzi profesionāļi uzskata, ka informāciju var atklāt gan verbāli, gan ar citu iespējamo esošo semiotisko sistēmu palīdzību, piemēram, ar noteikta veida uzvedību, bet "pieeja konceptuālajām struktūrām ir netieša" . Saskaņā ar Ju. S. Stepanova figurālo atveidojumu jēdzieni var “lidināties” virs konceptualizētām zonām, vienlaikus “izpaužoties gan ar vārdu, gan ar attēlu vai materiālo objektu”.
Iegūto zināšanu funkcionēšanas un strukturēšanas problēma tiešās tulkošanas procesā ir ļoti interesanta turpmākajos kognitīvās tulkošanas aspekta pētījumos. Kā liecina tulkošanas prakse, starpkultūru komunikācijas panākumi, ko veicina tulkošana, lielā mērā ir saistīti ar dažādu valodu un kultūras kopienām piederošu komunicētāju kopīgu zināšanu esamību. UN. Hairullins, pētot tulkošanas kognitīvo un kultūras faktoru saistību raksturu, secina, ka "izteikumi tulkojumā tiek strukturēti, pamatojoties uz noteiktām kognitīvām shēmām". Autore arī uzskata, ka atsevišķu tulkošanas uzdevumu iespējamam risinājumam ir ārkārtīgi svarīgi noteikt visus iespējamos zināšanu organizēšanas veidus, kas var atspoguļot attiecības starp primārajām kategorijām (izziņas izteiksmē): materiāls objekts (nedzīvs un dzīvs) , laiks, telpa un darbība.
Apkopojot, mēs atzīmējam, ka tulkošanas procesa telpas izpētei ir kognitīvā pieeja neierobežots potenciāls tiešā skaidrojumā par unikāliem realitātes izpratnes mehānismiem un svešvalodas teksta jēgas pārnesi tulkošanas procesā. Kā liecina tulkošanas zinātnes attīstība, tā kā tulkošanas pētījumos ir jāizmanto metodes un dati no vairākām zinātnes disciplīnām, ir nepieciešams attīstīt vienotu pētniecības virzienu. Liela skaita pētījumu parādīšanās, kuru galvenais mērķis ir tulkošanas izpēte no kognitīvās zinātnes viedokļa, liecina par kognitīvās paradigmas veidošanos šajā zinātnē. Pateicoties tās starpdisciplinaritātei, pastāvošā kognitīvā pieeja dažādu reālu verbālās starpkultūru komunikācijas veidu izpētē spēj apvienot visus iespējamos daudzpusīgos tulkošanas darbības procesa pētījumus (psiholingvistiskos, lingvistiskos, lingvisemiotiskos, lingvokulturoloģiskos). patstāvīga pastāvoša zinātniskā disciplīna ar skaidri definētu priekšmetu un attiecīgi arī pētījuma objektu.
1.5. Mediju valodas iezīmes
Mūsdienās plašsaziņas līdzekļi tiek uzskatīti par vienu no fundamentālām sabiedriskajām institūcijām, kam ir nebūt ne pēdējā ietekme uz noteiktu sabiedrības uzskatu un ideju veidošanās īstenošanu, kā arī tie rada jaunas uzvedības normas sabiedrības locekļiem, tostarp tieši indivīdu runas uzvedības normas. Tas ir ļoti spēcīgs instruments tiešai ietekmei uz lielu auditoriju, kā arī sava veida līdzeklis, kā manipulēt ar esošo sabiedrisko apziņu.
Mediju valodai ir ārkārtīgi izteiktas sabiedrības sociālās mijiedarbības pazīmes un tā ietekmē dažādus mūsu ikdienas dzīves aspektus, piemēram, ekonomiskos, sociālos, kultūras, kā arī dabiski veido jaunu sabiedrības lingvistisko apziņu. Var teikt, ka mediji dienu no dienas veido publiskās valodas gaumi, jo ātrāk un labāk reaģē uz jebkurām valodas izmaiņām, jauninājumiem un vienā vai otrā veidā tās atspoguļo. Mūsdienu mediji mūsdienās ir kļuvuši par sava veida procesu koncentrāciju, kas notiek pilnīgi dažādās valodas jomās, no augstām un neitrālām zonām līdz zemām, kas ir pārslogotas ar sarunvalodas elementiem.
Viena no galvenajām iezīmēm mūsdienu valoda Mediji ir žurnālistikas stila demokratizācija un masu komunikācijas valodas robežu paplašināšana. Demokratizācijas pozīciju nostiprināšana sabiedrībā un valodā ir novedusi pie sarunvalodas nostiprināšanās, pie verbālās komunikācijas sarunvalodas komponentes nostiprināšanās. Piemēram, frāze "bobiji protestē!" Izvestijā, 2002. gada 15. martā. "Bobby" ir tikai Lielbritānijas policistu vārds. Vai sarunvalodas nosaukums DK im. Gorbunovs un tirgus pie viņa izklausās pēc "Gorbuškas".
Krievu valodas literārās normas atslābināšanas process kļūst arvien acīmredzamāks. Vēl nesen mediji ir bijuši sava veida esošās normativitātes paraugs, un ir grūti saskaitīt, cik paaudžu ir izaugušas, pilnībā apzinoties šo faktu. Kopš pagājušā gadsimta divdesmitajiem gadiem avīzes, radio apraide un attīstošā televīzija ir sabiedriskās domas balss, paraugs, kam līdzināties, asi reaģējot uz jebkuras runas normas pārkāpumiem: gramatikas, stilistiskās, ortopēdiskās. Plašsaziņas līdzekļos paustajam sabiedrības viedoklim bija liela loma oriģinālās krievu literārās valodas saglabāšanā atbilstoši esošajām normām. Tomēr pašreizējā situācija ir pilnīgi atšķirīga. Mūsdienās līdz ar jau minētās demokratizācijas attīstību, attīstoties perestroikas procesiem, spontānai runai, sapulču un mītiņu dalībnieku uzstāšanās, tautas deputātu runa, pašu žurnālistu runa žurnālos ir kļuvusi vienkāršāka un nepretenciozāka. un avīzes. Tā saucamās savdabīgās normatīvās krievu valodas nesēja runas brīvības kulminācija sakrita ar laika ritējumu ar esošo politisko brīvību plašāko uzdzīvi, proti, arvien vairāk mediju sāka pārraidīt daudzu stundu tautas deputātu kongresu sanāksmes. , kura runa ir tālu no elementārām literārām un estētiskām normām, tūkstošiem mītiņu ar aizdedzinošām runām, kas vienlaikus bieži vien ir tālu no normativitātes, plaši izplatītā cilvēku sašutuma, kas ir noguruši no nebeidzamām politiskajām konfrontācijām un vispārējā deficīta, kas valda visur.
Tiešraide tiek parādīta oficiālās pārraides ekrānā mutvārdu runa ar savām neizbēgamajām kļūdām, kas savukārt izraisīja ne tikai to izplatīšanu plašākai sabiedrībai, bet arī to sankcionēšanu.
Ļoti bieži runas kļūdas var atrast intervijās ar Krievijas politiķiem. Piemēram, no bijušā Maskavas mēra Jurija Mihailoviča Lužkova runas Kremlī 1997. gada 25. aprīlī: “Maksāt par pakalpojumiem, ko valsts sniedz iedzīvotājiem tādā tempā” (rupjš normas pārkāpums; neatbilstoši vadība; "par" papildu vārdu, izplatīts izteiciens ir "maksāt par pakalpojumiem"), vai raidījumā "Nedēļas ziņas" 1997. gada 7. martā, Genādijs Andrejevičs Zjuganovs, vadītājs politiskā ballīte“KPRF”, teica: “Mēs cerējām saņemt atbildi uz ŠIEM APDRAUDĒJUMIEM” (vārda semantika netika ņemta vērā; variants: uz šiem draudiem). Arī televīzijas raidījumu vadītāji un komentētāji bieži pieļauj nepieņemamas kļūdas. Raidījuma "Tiešraide" vadītājs Boriss Korčevņikovs vienā no raidījuma epizodēm teica: "Tas ir vishumānākais sods", nevis "humāns sods", jeb pazīstamā raidījuma "Vesti" vadītāja Inga Jumaševa. izteica frāzi, kas mūsdienās ir kļuvusi par populāru frāzi: "Reportieris veica reportiera izmeklēšanu "(runas kļūda, tautoloģija). Arī slavenu cilvēku runā var atrast piemērus apvainojumu izmantošanai pret kolēģiem, piemēram, sporta komentētājs Dmitrijs Guberņjevs 2017. gada 9. februārī ārkārtīgi nesavaldīgi runāja par franču biatlonistu Mārtinu Furkadu, kurš “nogrieza” Krievijas sāncensi: "Fourcade, tu esi CŪKA!"
...Līdzīgi dokumenti
Masu mediju attīstības tendences, to tipoloģija. Mūsdienu britu mediji. Televīzijas kā masu medija veidošanās un attīstība. Valodas tehnikas un to ieviešanas iezīmes krievu un amerikāņu reklāmas tekstos.
kursa darbs, pievienots 01.09.2014
Valodas normas jēdziens. Mūsdienu mediju raksturojums, galvenie veidi un funkcijas. Valodas normu pārkāpuma īpatnības masu mediju tekstos. Lingvistiskā, sociāli psiholoģiskā un kultūras situācija sabiedrībā.
kursa darbs, pievienots 09.05.2012
Manipulatīvo tehnoloģiju teorētiskie pamati medijos. Garīgā bīdīšana uz manipulācijas piemēra perestroikas gados: realitātes notikumu atlase vēstījumiem, kolektīva ienaidnieka tēla veidošana, etiķetes, sensacionālisms.
kursa darbs, pievienots 22.08.2013
Manipulatīvas ietekmes pazīmes. Valodas manipulācijas fenomens un mehānismi. Tehnoloģijas un rīku klasifikācija interneta mediju tekstos. Retorikas rīku izmantošana. Ziņojumu piegādes kanālu konverģence.
diplomdarbs, pievienots 25.05.2014
Sociālās iezīmes masu mēdiji. Mediju kā mediju politiskās sistēmas izpēte. Valdības sabiedrisko attiecību un mediju dienesta organizatoriskā struktūra. Izstrādājiet mediju stratēģijas svarīgiem ziņu izlaidumiem. Notikumu ziņu vērtības noteikšana.
tests, pievienots 26.03.2015
Ceturtās komunikācijas revolūcijas koncepcija un būtība. Darbības iezīmju izpēte sociālais tīkls Facebook kā iespējama platforma mediju vīrusu radīšanai un izplatīšanai. Datora atbalsta loma medijos.
abstrakts, pievienots 23.06.2015
Jaunatnes medijos izmantoto stereotipu raksturojums un būtība. Dzimumu stereotipu raksturojums. Jauniešu mediju būtība, to principi noteiktu stereotipu veidošanai jauniešu vidū.
kursa darbs, pievienots 22.12.2011
Neoloģismu jēdziens mūsdienu autoru pētījumos. Neoloģismu loma un vieta mūsdienu mediju stilā. Jauni vārdi Brestas apgabala laikrakstos. Pētījums par lasītāju attieksmi pret neoloģismiem medijos.
kursa darbs, pievienots 18.05.2014
PR, informācijas kodēšanas un dekodēšanas mērķi un metodes. Preču pozicionēšana un uzņēmuma tēla uzlabošana. Jēdziena "pretreklāma" būtība. Darba kārtības veidošanas pamati medijos. "Kuban news" kā publikācijas veids.
diplomdarbs, pievienots 23.12.2010
Žurnālistikas teksta problēmas. Teksta jēdziens. Žurnālistikas teksta specifika. Žurnālistikas teksta organizācijas iezīmes. kompozīcijas problēmas. Secinājuma nozīme. Titula loma. Labi uzrakstīta teksta pazīmes. Vietējās preses tekstu problēmas.
