„Руският език като средство за междуетническа комуникация. Език на междуетническото общуване

Езикът е най-важното средство за човешка комуникация, познание и творческо усвояване на заобикалящата действителност.

Руският е националният език на руския народ. Руският национален език се развива през 16-17 век. във връзка с образуването на Московската държава. В основата му стоят московските и съседните местни диалекти. По-нататъшното развитие на руския национален език е свързано с неговото нормализиране и формиране през XVIII-XIX век. литературен език. Литературният език съчетаваше чертите на северните и южните диалекти: във фонетичната система съгласните съответстваха на съгласните от северните диалекти, а гласните са по-близо до произношението в южните диалекти; речникът има повече припокривания със северните диалекти (например, петел, но не вълк,но не бирюк).

Старославянският е оказал значително влияние върху формирането на руския национален език. Влиянието му върху руския език несъмнено беше от полза: така и на руски литературен език включени заеми разположение, да се влачи, невежа, глава и т.н.,руски причастия с наставки -ach (-ball) са изместени от староцърковнославянски причастия със суфикси -asch (-yasch) (изгаряневместо горещо).

В хода на своето формиране и развитие руският национален език е заимствал и продължава да заема елементи от други, несвързани езици, като например френски, немски, английски и др.

Националният руски език е сложен феномен, разнороден по своя състав. И това е разбираемо: все пак се използва от хора, които се различават по социалния си статус, професия, място на раждане и пребиваване, възраст, пол, ниво на култура и т.н. Всички тези различия между хората се отразяват в езика. Следователно езикът съществува в няколко разновидности:

· Териториални диалекти, като местно разнообразие от езици, съществуват устно и служат главно за ежедневна комуникация (например, да победя, вместо дъжд, майстор, вместо хавлиена кърпа и т.н.).

· Народен език- вида на езика, използван в речта на слабо образовани носители на езика (например, телевизор, вместо телевизор, пусни вместо играйте, изпечете, вместо изпечете и т.н.).

· Професионални жаргони Е вид език, който се използва в речта на хора от една професия (например, искра, вместо искра при шофьорите, летва на люковете, вместо близо казват моряците учебен самолет Наречен калинка пилоти и др.).

· Социални жаргони се използват в речта си от социално изолирани групи от хора (например, шпора, степ - от студентски жаргон, предци, конни надбягвания - от младежки жаргон и др.).

Териториалните диалекти, професионалните и социалните жаргони, разговорната реч са включени като съставна част в националния руски език, но основата е най-висшата форма на съществуване на националния език литературен език... Той обслужва различни сфери на човешката дейност: политика, законодателство, култура, изкуство, офис работа, ежедневна комуникация.

Един от основните признаци на литературния език - нормализиране. Стандартизацията на литературния език се крие във факта, че значението и употребата на думите, произношението, правописът и образуването на граматични форми се подчиняват на общоприетия модел - нормата. Наред с нормализирането литературният език има следните характеристики:

Стабилност (стабилност);

Задължително за всички носители на езика;

Обработка;

Наличие на функционални стилове;

Устни и писмени форми.

В съответствие със "Закона за езиците на народите на Русия", руският език, който е основният междуетническа комуникация народи Руска федерация, в съответствие с установените исторически и културни традиции, има статут държавен език в цяла Русия.

Функции на руския език като държавен език:

1. Руският език е езикът на висшия законодателни органи RF.

2. Текстовете на закони и други правни актове се публикуват на руски език.

3. Руският като държавен език се изучава в средните, професионалните и висшите учебни заведения.

4. Руският е езикът на средствата за масова информация.

5. Руският език е езикът на комуникацията в сферите на промишлеността, транспорта, комуникациите, услугите и търговските дейности.

На територията на Русия с нейното многонационално население Законът за езиците на народите на Русия гарантира и гарантира, заедно с функционирането на руския език като държавен език, създаването на условия за развитие на държавните езици На републиките на Руската федерация, за запазване и развитие на езиците на коренното население и етническите групи.

Руският език е не само езикът на междуетническата комуникация между народите на Русия, но и народите от бившата ОНД.

Функциите на руския език не се ограничават до живота в нацията и Руска държава, и покрийте и международни сфери комуникация, тъй като руският е един от световните езици. Световните езици се наричат \u200b\u200bезици, които са средство за междудържавна, международна комуникация.

Руският език се превърна в един от световните езици от средата на 20 век. Броят на тези, които говорят руски по един или друг начин, сега надхвърля половин милиард души. Руският език отговаря на всички изисквания за световните езици:

• Руският език е средство за комуникация за учените, един от езиците на науката.
• Руският се изучава като чужд език в много страни по света.
• Руският е работният език на такива международни организации, като: ООН, ЮНЕСКО и др.

Руският език е езикът на най-богатата художествена литература, чието световно значение е изключително голямо.

Към днешна дата мнението на скептиците за руския език не може да се нарече най-доброто. Заедно с английски езиккойто се използва в повечето страни по света, руският заема по-ниска позиция. Въпреки това, въпреки това, в редица държави това е вторият език, който се говори от гражданите, и се използва и като средство за адаптация на рускоезичните туристи. Какво е руският език днес и вербална комуникация в международен план?

Руски език в международната комуникация

Съвременният руски език се използва в различни сфери на международната и междудържавната комуникация. Например, активно се използва като средство за комуникация между учени (около 70% от научната литература се публикува на английски и руски език). Също така е средство за предаване на информация в световните комуникационни системи - радиопредавания, авиокомпании и т.н.

Руският език като средство за комуникация се нарежда на пето място в света. Не само този показател обаче го превръща в „световен“ език. Всичко зависи от глобалността на населението, което говори този език, както и от броя на страните, в които езикът е средство за комуникация между хората от най-високите кръгове (дипломация, администрация и т.н.). Руската класическа литература от 19 век допринася за развитието и разпространението на езика в страните от Европа и Азия. През 20-ти век нарастването на броя на хората, говорещи руски, е улеснено от различни събития, които се случват в Русия - социални, икономически и политически.

Огромна роля за формирането на руския език като средство за междуетническа комуникация изиграха събитията от 20-ти век, когато по време на съществуването на СССР руснаците бяха най-многобройната нация и на територията на страните от Съюза , населението говори основно руски. Според данните за 1989 г. по време на общосъюзното преброяване на населението стана известно, че от 285,7 милиона души приблизително 145 милиона са руснаци, а около 232 милиона говорят езика.

Днес националните, етническите и социалните фактори позволяват на руския език да поддържа успешно международния и междуетническия си статус. Голяма част от това се улеснява от представители на различни етнически групи, живеещи в Русия и идващи в страната, за да печелят пари, както и хора, живеещи извън нея.

Що се отнася до съвременната междуетническа политика, руският език като средство за бизнес комуникация е на високо ниво. Това е един от най-развитите езици в света. Успехът му се дължи на най-богатия лексикален фонд, краткост и яснота на лексиката и граматиката, както и способността да отразява в речта всички характеристики на околния свят. Особено важен е фактът, че руският език може да се използва в почти всички сфери на световното общество. По-специално, това включва многобройни клонове на науката и технологиите. Всички се предават на руски език нюанси на мисли, най-разнообразна информация, а художествената и научната литература на руски отдавна е призната в световен мащаб.

Руски език и култура на общуване в модерно общество са на високо ниво поради развитието на граматичната и лексикалната семантика, наличието на специална терминология, стабилността на общоприетия стандарт на руския литературен език, както и компетентното съотношение на писмен и говорим език.

Руският език запазва своята уникалност в продължение на много векове благодарение на творчеството на руския народ, различни фигури на науката, културата, технологиите и политиката. Благодарение на таланта на различните си говорители, езикът на руския народ е станал богат, стилистично балансиран и способен да задоволи националните и универсални езикови нужди. А максималната пълнота на неговите функции, придържането към литературните норми и лекотата на превода и възприятието осигуриха високата комуникативна и информационна стойност на руския език в международната комуникация.

Родината ни е многонационална държава. Руският език е средство за комуникация между народите на нашата страна и затова се нарича език на международната комуникация. Изучаването на руски език допринася за взаимния обмен на опит между нашите народи, запознаването им с културните постижения у нас и световната култура.

IN различни страниах изучавай руски, който стана език международно значение, заедно с английски, испански, китайски.

Документите на Организацията се публикуват на руски език ООН, върху него са написани международни споразумения и договори по важни жизненоважни въпроси на сътрудничеството между народите по света. Интересът към руския език е свързан с желанието на хората от различни страни да се запознаят по-добре с културата на Русия, нейната наука и технологии, начина на живот на руския човек. По този начин руският език е от световно значение.

Руският език, който беше основният език за междуетническа комуникация в СССР, успя да запази своите диалекти далеч не във всички републики, получили независимост. И през 90-те години на победния марш на „парада на университетите“ руски в някои републики започнаха активно да бъдат измествани. Като символ на съветския тоталитаризъм. Въпреки че през 90-те имаше още много.

Как се чувства руският език днес в постсъветското пространство?

В Азербайджан през съветско време незнанието на руския език се счита за лоша форма. Жителите на Баку дори имаха специално порицание: задължителното "Да!" в края на всяко изречение.

Днес в Азербайджан има около 150 хиляди руснаци, 378 руски училища. Всички руски телевизионни канали се излъчват, местни телевизионни и радиопредавания на руски език. Но все пак руският език бавно се изтласква от ежедневието. През 2003 г. започва преводът от кирилицата на „азербайджанската латиница“. Днес приоритет се дава на английския.

В Казахстан руският език, съгласно Конституцията на републиката, е езикът на междуетническата комуникация. Повече от 10% от населението го говори, а в Казахстан има четири милиона руснаци. Президентът на Казахстан се обръща към народа си на два езика - първо на казахски и след това на руски език. Половината от училищата се преподават на смесен език, в една четвърт само на руски, 18% от телевизионните и радиопредавания се излъчват само на казахски, 34% само на руски. В републиката има 302 казахстански и 477 руски вестника.

В Киргизстан, не само в столицата, но и в обществени центрове, цялата документация все още е на руски и паралелно с държавата Киргиз. През април 2004 г. президентът Акаев подписа нов закон, който обезсилва някои от разпоредбите за официалния (руски) език. Президентът нямаше как да не подпише новия закон, защото в противен случай местните "патриоти" щяха да го нападнат. Но да го подпишете в тази форма би означавало да загубите доверието на рускоезичното население. За да облекчи напрежението, президентът добави своя указ към същия закон в същия ден, който премахна някои "критични моменти".

Но се случи онова, от което руснаците се страхуваха най-вече: местните власти се втурнаха за да се съобразят с новия закон, но те не обърнаха внимание на постановлението, Например ръководителят на региона на Ош реши да преведе деловодството на държавния език в целия регион, да инсталира киргизката писменост в компютрите !!! Разбира се, събитията могат да останат на хартия, пари за изпълнение няма да бъдат намерени и всичко ще бъде както преди: закони и постановления сами по себе си, живот сам по себе си. Но това може да бъде и началото на експулсирането на руския език,

В Таджикистан президентът Рахмоков през 2003 г. подписа указ за задължително изучаване на руски език във всички училища. Докато някои смятат, че това е само знак за лоялност към Москва. В републиката има само 1% руснаци, няма чисто руски училища, а само смесени, има Руско-таджикски славянски университет в Душанбе, където обучението е на руски. IN отскоро интересът към изучаването на руски език се е увеличил, защото е необходимо тези, които отиват в Русия, да печелят пари.

В Туркменистан преди 10 години (1994 г.) беше приет закон, според който руският е езикът на междуетническата комуникация, той практически е изместен от всички сфери живот. В Туркменистан остана не само руски, но и рускоезичен лидер. Табели и указатели на руски език са забранени. Издава се само един вестник. Преустановено излъчване на руска телевизия. Руският обаче все още е популярен в Ашхабад и руските вестници се предават от ръка на ръка. Спектакли на руски в Туркменския държавен драматичен театър; театър им. Пушкин се провежда с пълни зали.

В Узбекистан от 9720 училища в републиката само 150 са руски. И въпреки че руснакът официално е без права, официални събития с участието на делегации не само близо, но далеч в чужбина: само на руски се извършва преводът на преговори, пресконференции. Чуждестранните дипломати и бизнесмени се превеждат от собствения си език на руски от преводачи. Те казват, че много жители на Ташкент приели това като лична скръб, когато руският глас, известявайки гарите, изчезнал от метрото. Между другото, Татяна, съпругата на президента на Узбекистан Каримов, е рускиня.

Съществуващото отношение към руския език в бившите съветски републики днес е полярно противоположно - при някои (ако се преведе на езика на граматиката) то е „съществително“, в други е „прилагателно“, а в други истински " пасивно причастие". Зачита се руският език, който също е заложен на държавно ниво в Беларус, Казахстан и Киргизстан.

Руският се превърна в някакъв вид „прилагателно“ в Армения, Таджикистан, Азербайджан, Литва, Естония, Грузия - те като че ли не са прогонени, но и на тях не им харесва.

И направиха руския истински „пасивен“ в Латвия, Туркменистан и, което е особено срамно е, те се опитват да го направят в Украйна, където по-голямата част от населението говори руски. Преместването на руския език изобщо не зависи от популярността му сред хората и дори от руснаците, живеещи в републиката. Това е тип реверанс от местните националисти или като цяло „самостоятелна“ жива държава, предназначена да демонстрира „моден“ прозападнизъм. Само от това е лошо не само за руснаците, живеещи в страната, но и лошо за самата експулсираща държава, нейната икономика. И много в бивши републики СССР вече започва да разбира това; Таджиците започнаха да учат руски, може би латвийците ще си спомнят.

1. Езикът като средство за комуникация

• - социално обработена, исторически изменчива знакова система, която служи като основно средство за комуникация.

Езикът се определя като средство за човешка комуникация. Това едно от възможните определения на езика е основното, защото то характеризира езика не по отношение на неговата организация, структура и т.н., а по отношение на това, за което е предназначен.

Така че езикът е най-важното средство за комуникация. Какви качества трябва да притежава той, за да стане точно такъв?

1. На първо място, всички говорещи трябва да знаят езика. Има един вид общо съгласие, че таблицата ще се нарича думата маса,и бягане - с една дума бягай.Как се е случило е невъзможно да се реши сега, защото пътищата са много различни. Например думата сателитв наше време е придобило ново значение - „устройство, изстреляно с помощта на ракетни устройства“. Датата на раждане на тази стойност може да бъде посочена абсолютно точно - 4 октомври 1957 г., когато радиото обявява изстрелването на първия изкуствен спътник Земя у нас. "Тази дума веднага стана известна в тази стойност и влезе в употреба на всички народи по света.

Толкова за "споразумението". Тук всичко е просто, въпреки че такова значение вече е подготвено на руски език: през 11-13 век това означава „спътник в пътя“ и „съпътстващ живота“, а след това - „спътник на планетите“. И не е далеч от тук до новото значение - „устройството, придружаващо Земята“.

2. Второто качество, от което зависи общуването - езикът трябва да обхваща всичко, което обгражда човека, включително вътрешния му свят. Това обаче изобщо не означава, че езикът трябва точно да повтаря структурата на света. Имаме „думи за всяка същност“, както каза А. Твардовски. Но това, което няма име с една дума, може успешно да се изрази чрез комбинации от думи.

Много по-важно е едно и също понятие в даден език да има и много често има няколко имена. Освен това се смята, че колкото по-богата е тази поредица от думи - синоними, толкова по-богат е езикът. Това е важен момент; езикът отразява външния свят, но не е абсолютно адекватен за него.

Езикът играе съществена роля в социалния живот, е основата за взаимно разбирателство, социален мир и развитие. Той има организираща функция по отношение на обществото.

Наличието на език е необходимо условие за съществуването на обществото през цялата история на човечеството. Всеки социален феномен в своето съществуване е ограничен в хронологично отношение: той не е първоначално в човешкото общество и не е вечен. По този начин, според мнението на повечето специалисти, семейството не винаги е съществувало; не винаги е имало частна собственост, държава, пари; различните форми на обществено съзнание - наука, право, изкуство, морал, религия - също не са оригинални. За разлика от не първичните и / или преходни явления в социалния живот, езикът е първичен и ще съществува, докато съществува обществото.

Наличието на език е необходимо условие за материално и духовно съществуване във всички области на социалното пространство. Всеки социален феномен при неговото разпространение е ограничен от своето „място“, пространство. Разбира се, всичко в обществото е взаимосвързано, обаче, да кажем, че науката или производството не включват (като компонент, условие, предпоставка, средства и т.н.) изкуство, а изкуството не включва наука или производство. Езикът е друг въпрос. Той е глобален, вездесъщ. Сферите на езиковото използване обхващат всички възможни социални пространства. Като най-важното и основно средство за комуникация, езикът е неделим от всички и всякакви прояви на социалния живот на човека.

2. (Основни езикови функции)

„Като най-важното средство за комуникация, езикът обединява хората, регулира междуличностното и социалното им взаимодействие, координира практическите им дейности, участва в формирането на мирогледни системи и национални образи на света, осигурява натрупването и съхраняването на информация, включително свързана с информация към историята и историческия опит на хората и личен опит индивид, разчленява, класифицира и консолидира понятия, формира съзнанието и самосъзнанието на човек, служи като материал и форма на художествено творчество "(Н. Д. Арутюнова. Езикови функции. // Руски език. Енциклопедия. - М.: 1997. S. 609).

Езикови функции.

1. Комуникативна функция

Комуникативната функция на езика е свързана с факта, че езикът е преди всичко средство за комуникация между хората. Позволява на единия индивид - оратора - да изразява своите мисли, а другия - възприемащия - да ги разбира, тоест някак да реагира, да си вземе бележка и съответно да промени поведението си или психическите си нагласи.

1. Когнитивна (когнитивна) функция

Когнитивната, или познавателна, функция на езика (от лат. Познание - знание, познание) е свързана с факта, че човешкото съзнание се реализира или фиксира в знаците на езика. Езикът е инструмент на съзнанието, отразява резултатите от умствената дейност на човек.

1. Номинативна

Номинативната функция на езика се извежда директно от когнитивната. Познатото трябва да бъде назовано, дадено име. Номинативната функция е свързана със способността на знаците на даден език да означават символично нещата.

1. Натрупване

Натрупващата функция на езика е свързана с най-важната цел на езика - да събира и съхранява информация, доказателство за човешката културна дейност. Езикът живее много по-дълго от човек, а понякога дори по-дълго от цели нации. Така нареченият мъртви езицикоито са оцелели народите, които са говорили тези езици. Никой не говори тези езици, освен специалистите, които ги изучават. Живите или мъртвите езици пазят паметта на много поколения хора, свидетелство за векове. Дори когато устната традиция е забравена, археолозите могат да открият древни писания и да ги използват за възстановяване на събитията от отминалите дни. През вековете и хилядолетията на човечеството се натрупва, произвежда и записва огромно количество информация от човека на различни езици по света.

Етапи на формиране и развитие на руския език.

руски език Езикът на руската нация, в който тя създава своята култура в широкия смисъл на думата.

Праславянският (общославянски) език, първият език на всички славяни, който е съществувал в продължение на три хилядолетия и се е разпаднал през 6-7 век, се връща към индоевропейския праезик.

Всички източни славяни до IV век използвал староруския език. Преди разпространението на писмеността древноруският език вече е имал богати традиции на използване: фолклорни текстове, посланически речи, обръщения на принцове и управители до хората, речи пред вечността, както и във формулите на обичайното право.

Първата славянска азбука е създадена през 863 г. от Константин Философ за превод на гръцката църковна литература. Така започна неговото съществуване старославянски език (основно езикът на южните славяни). Този език постепенно стеснява обхвата си едва от втората половина на 16 век, но все още се използва като култов език.

X век - Киевска Рус ... Разпространение на текстове на старославянски език. Нито един ръкопис от 9 век не е оцелял; текстовете са известни само в по-късни копия (от 11 век).

Постепенно в Киев, взаимен език, така наречената монета. Тя се основаваше на речта на южните славяни. През периода феодална фрагментация влиянието на южните княжества отслабва и разликата между южноруските и северноруските диалекти се увеличава. По същото време староруският език се разпадна и от него бяха отделени руски, украински и беларуски език.

Държава Москва Русия. Москва се намирала не само в центъра, но и на кръстопътя на различни диалектни групи. Етническото разнообразие на населението му доведе до факта, че различните слоеве на обществото говореха по различен начин. Като цяло е общоприето, че южните и северните черти на диалекта се комбинират в руската орфоепична норма. Консонантизъм - северноруски, вокализъм - южноруски.

За да бъде укрепена Московската държава, беше необходимо да се разпространи възможно най-активно езикът на администрацията в новите територии. Този език стана московски команден език.

През 17 век великоруската националност се трансформира в руска нация и започва ерата на формирането на националния руски език, която ще завърши в началото на 19 век в творчеството на Пушкин.

По този начин конкуренцията на московския команден език с църковнославянски вече се разкрива, но все още не може да има равнопоставеност между тях, тъй като до средата на XVII век в командния език не е създаден измислица.

По времето на Петър. Въпреки революцията в езиковите трансформации, езикът не беше стилистично организиран. Така възникна въпросът за националния стандарт на литературната употреба, за някои общи начини за изразяване.

Идва времето на изключителна личност в областта на езиковите концепции, чиято дейност се допълва и така възникват опозициите на Тредиковски, Ломоносов, Карамзин, Шишков, значими за историята на националния руски език.

Линията на Карамзин и Шишков, противоположни един на друг по отношение на възгледите за иновации и архаизъм, новите и старите срички, е обединена в неговата работа от Пушкин. Плодотворната му работа, както в прозата, така и в поезията, в историографията, значително развива жанровата диференциация на руските текстове. Именно с неговата работа спря разделението на жанровете на висок и нисък. Думите са престанали да се разпознават сами по себе си като съзнателно груби или съзнателно сложни. Пушкин обикновено не прави разлика между стилистично занижен и стилистично висок речник в работата си, тъй като той беше използван в зависимост от характеристиките на контекста и характеристиките на героите. Именно от Пушкин идеите за необходимостта от съществуването на речевите характеристики на персонажа бяха напълно определени. Той въведе колосално количество проза (всекидневна лексика) в литературния език. В неговата работа се оформя литературен език, от това време той започва да се реализира като стабилно съществуваща система.

(Руски език като държавен език, като език за междуетническо развитие и като език на света. Руски език сред другите езици по света.)

Съвременният руски е националният език на руския народ. Наречен е руски, защото негов създател и основен носител е руският народ. RYa е исторически развита езикова общност, генетично принадлежи към групата на източнославянските езици, които се връщат към един източник - общия славянски език, общ и единен за всички славянски племена. ОВ изпълнява функциите:

1) държавният език на Руската федерация, т.е. езици на официални документи, закони, деловодство, легализирани в този статут от Конституцията.

2) езикът на междуетническото общуване, т.е. език, избран доброволно в многонационална държава като език за комуникация. В него общуват хора от различни националности в ежедневието, науката, културата, изкуството, икономиката и т.н.

3) световният език - той е един от шестте световни езика, широко разпространен в световен мащаб, избран за работен език на ООН и редица международни организации.

Руският език е един от най-често срещаните езици в света. На глобусът на него говорят около 250 милиона души. По разпространение руският език се нарежда на пето място в света, зад само китайския (на него говорят над 1 милиард души), английския (420 милиона), хинди и урду (320 милиона) и испанския (300 милиона).

Концепцията за световен език се формира в модерната епоха, ерата на научно-техническата революция и по-нататъшното развитие на зряло социалистическо общество в СССР. Укрепване на комуникацията между народите в развитието на научно-техническия прогрес, в борбата за запазване на мира, водена от Съветският съюз, определи необходимостта от популяризиране на езици-посредници, които допринасят за сближаването на народите, развитието на тяхното взаимно разбиране. Естествено, един от тези езици се оказа руски. Статутът му на световен език се определя от широкото му разпространение извън нашата страна, активното изучаване в много страни, големия авторитет на руската наука и култура, прогресивната роля на страната ни в процеса на международно, универсално развитие през 20 век, исторически установено богатство, изразителност, което беше отбелязано от мнозина, които писаха за руския език. Дори Ф. Енгелс посочи, че руският език „по всякакъв начин заслужава да бъде изучаван сам по себе си, като един от най-силните и богати живи езици, и заради литературата, която разкрива“.

Глобалното значение на руския език се проявява не само в широкото разпространение на неговото изучаване през съвременния свят, но и във влиянието, предимно на неговия лексикален състав, върху други езици. Нарастващият престиж на съветската държава в световния социален, научен и културен живот води до все по-широко проникване на думи от руския език на други езици. Всички знаеха и разбираха руска дума спътник, вече включен в речниците на много езици. След думата спътник, други думи и изрази, свързани с изследването на космоса, започнаха да се използват в езиците на други страни: лунен, мек десант, лунен марсоход, космонавт, космодром. Руският език, въведен в международния мащаб, използва думата орбита (от латински orbis - кръг, колело, следа от колело) в изрази за излизане в орбита, пускане в орбита и т.н. Новите думи, свързани с космическата ера, са се утвърдили толкова силно в говоримия език на редица страни, че са започнали да се използват както като собствени имена, така и като общи имена.

Междукултурна комуникация

Междукултурна комуникация - взаимодействие на комуникационни партньори, принадлежащи към различни етнически култури и езикови общности. Невъзможно е без да се разчита принцип на толерантност .

През 1995 г. ООН одобри декларация за принципи на толерантност, в която толерантност се определя като „Уважение, приемане и правилно разбиране на многообразието от култури в нашия свят, нашите форми на себеизразяване и начини за проявяване на човешката индивидуалност.

IV... Междукултурна комуникация и принцип на толерантност.

В нашия свят активно протичат процесите на глобализация, в резултат на което границите между държавите се заличават, представители на различни култури са все по-близо една до друга и влизат в контакт.

Комуникация -актът на комуникация, връзка между две или повече индивиди, основана на взаимно разбиране; предаване на информация от едно лице на друго или на определен брой лица.

Междукултурна комуникация -адекватно взаимно разбиране на двама участници в комуникативен акт, принадлежащи към различни национални култури . Междукултурната комуникация включва комуникация, по време на която поне един от участниците може да говори чужд език.

Успешна комуникация с чужденци, т.е. междукултурната комуникация е възможна само ако има уважение към културите на всички участници в комуникацията, както и достатъчно знания за определена култура.

Основните цели на междукултурната комуникация:

• обмен и трансфер на информация;
• формиране на умения и умения за успешна социокултурна дейност;
• формирането на отношение към себе си, към другите хора, към обществото като цяло;
• обмен на дейности, иновативни техники, инструменти, технологии; 4, променете мотивацията на поведение;
• обмен на емоции.

Процесът на комуникация включва вербална и невербална комуникация, както и кодиране и декодиране на информация при предаването й от източника към приемащата страна.

Цялата междукултурна комуникация се основава на принципа на толерантността, което е ключът към мирната и ефективна комуникация, следователно успехът на човешкото взаимодействие се определя именно от нивото на толерантност.

Толерантност -социологически термин за толерантност към нечий начин на живот, поведение, обичаи, чувства, мнения, идеи, вярвания. Толерантността е необходима по отношение на характеристиките на различните народи, нации и религии, а също така предполага равенство на страните при изразяване на техните възгледи.

Толерантност като сложна структура социален и културен живот на индивида е незаменим компонент на процеса на социална и междукултурна комуникация, гаранцията и механизмът за постигане на успеха на комуникацията. Междукултурната комуникация от своя страна играе важна роля като връзка между различните народи, осигурява единството на култури, които на пръв поглед изглеждат различни.

Може да се заключи, че междукултурното взаимодействие се осигурява от взаимна толерантност, взаимна отговорност, приоритет на взаимно приемливите начини за разрешаване на конфликти, включително междуетнически.

Руският е езикът на междуетническото общуване. Значението на руския език е голямо. Това се обяснява с факта, че той действа в различни условия и като роден език на руския народ, и като държавен език на Руската федерация, и като един от световните езици на общуване в близкото и далечното чужбина.

„Световните езици са едни от най-разпространените езици, използвани от представители на различни нации извън териториите, населени с хора, за които първоначално са били местни. " При определяне на състава на световните езици се вземат предвид броят на говорещите го както в страната, където живеят местните носители, така и в чужбина, авторитетът, ролята на страната на този език в историята и съвременността; формирането на национален език с дълга писмена традиция; установени норми, добре проучени и описани в граматики, речници, учебници.

Световните езици обхващат международните сфери - дипломация, световна търговия, туризъм. Учените от различни страни общуват с тях, те се изучават като „чужди езици“ (тоест като задължителен предмет в университетите и училищата в повечето страни по света). Тези езици са „работните езици“ на ООН (ООН).

ООН признава английски, френски, испански, руски, арабски, китайски и хинди като официални световни езици. Всеки документ в ООН се разпространява на тези езици.

Руският език се превърна в общопризнат световен език от средата на ХХ век. Неговото световно значение се дължи на факта, че е един от най-богатите езици в света, в който е създадена най-голямата фантастика. Руският е един от индоевропейските езици, свързан с много славянски езици. Много думи от руския език влязоха в езиците на народите по света без превод. Тези заемки от руския език или чрез него се наблюдават отдавна. Още през 16 - 17 век европейците са научили чрез руския език такива думи като Кремъл, царят, боляринът, казакът, кафтанът, хижата, верстата, балалайката, стотинката, палачинката, квасът и др. По-късно думите декабрист, самовар, сарафан бяха разпространени в Европа, дреболии и др. Като доказателство за вниманието към промените в социално-политическия живот на Русия, такива думи като перестройка, гласност и др. На народите по света.

Богатството на руския език и създадената върху него литература предизвиква интерес към този език по целия свят. Изучава се не само от студенти, ученици, но и от възрастни. За да подпомогне преподаването на руски език извън нашата страна, през 1967 г. в Париж, Международна асоциация учители по руски език и литература. MAPRYAL публикува у нас списания, методическа литература за чуждестранни учители по руски език и литература, организира международни олимпиади по руски език сред ученици от различни страни.