Език на химията признаци на химични елементи рудзит. Езикът на химията

Езикът на химията. Признаци на химични елементи.

Химически език и неговите части

Човечеството използва много различни езици. В допълнение към естествените езици (японски, английски, руски - повече от 2,5 хиляди), има и изкуствени езици, например есперанто. Сред изкуствените езици се открояват езиците на различни науки. И така, химията използва свой собствен химичен език. Химически език - система легенда и концепции, предназначени за сбито, просторно и визуално записване и предаване на химическа информация. Съобщението, написано на повечето естествени езици, е разделено на изречения, изреченията на думи и думите на букви. Ако наричаме изречения, думи и букви части от езика, тогава можем да различим подобни части в химичния език (Таблица 1).

Таблица 1: Части от химическия език

Невъзможно е да владеете нито един език наведнъж, това важи и за химичния език. Ето защо, докато ще се запознаете само с основите на този език: научете някои „букви“, научете се да разбирате значението на „думи“ и „изречения ". Ще се запознаете с имената на химикалите - неразделна част от химичния език. Докато изучавате химия, знанията ви по химическия език ще се разширяват и задълбочават.

Химически знаци (химични символи) - буквени обозначения на химични елементи. Те се състоят от първата или първата и една от следващите букви от латинското наименование на елемента, например въглерод - C (Carboeum), калций - Ca (калций), кадмий - Cd ...

Символът на химичен елемент е конвенционално обозначение на химичен елемент.

Историческа справка: Химиците от древния свят и Средновековието са използвали символични изображения, абревиатури на букви, както и комбинации от двете за обозначаване на вещества, химически операции и устройства. Седемте метала в древността са изобразени от астрономическите знаци на седем небесни тела: Слънцето (☉, злато), Луната (☽, сребро), Юпитер (♃, калай), Венера (♀, мед), Сатурн (♄, олово), Меркурий (☿, живак ), Марс (♁, желязо). Откритите през XV-XVIII век метали - бисмут, цинк, кобалт - са били обозначени с първите букви на имената им. Знакът на винен алкохол (лат. Spiritus vini) е съставен от буквите S и V. Знаците на силна водка (лат. Aqua fortis, азотна киселина) и златна водка (лат. Aqua regis, aqua regis, смес от солна и азотна киселини) са съставени от знака водаÑ и главни букви F и R, съответно. Стъкленият знак (лат. Vitrum) е образуван от две букви V - права и обърната.

Опитите за рационализиране на древните химически знаци продължават до края на 18 век. В началото на 19-ти век английският химик Дж. Далтън предлага да се определят атомите на химичните елементи чрез кръгове, вътре в които са поставени точки, тирета, начални букви на английските имена на метали и др. Химическите знаци на Далтон са получили известно разпространение във Великобритания и Западна Европа, но скоро са заменени от чисто азбучни знаци, които шведският химик Й. Й. Берцелиус предлага през 1814 г. Принципите на състава на химичните знаци, изразени от него, запазват своята сила и до днес. В Русия първият публикуван доклад за химичните признаци на Берцелиус е направен през 1824 г. от московския лекар И. Я. Зацепин.

По-долу е дадена таблица на химичните признаци на някои елементи, техните имена, относителни маси и произношение.

СРЕДНА АТОМНА МАСА

Историческа бележка: Английският учен Джон Далтън (1766–1844) в своите лекции демонстрира на студентите модели на атоми, издълбани от дърво, показвайки как те могат да се комбинират, за да образуват различни вещества. Когато един от учениците беше попитан какво представляват атомите, той отговори: „Атомите са цветни дървени кубчета, измислени от г-н Далтън“.

Разбира се, Далтън стана известен не с „кубчетата“ си и дори с факта, че на дванадесет години стана учител в училище. Името на Далтън е свързано с появата на съвременната атомистична теория. За първи път в историята на науката той мисли за възможността за измерване на масите на атомите и предлага специфични методи за това. Ясно е, че е невъзможно да се претеглят директно атомите. Далтън говори само за „съотношението на теглото на най-малките частици от газообразни и други тела“, тоест за относителните им маси. И до днес, въпреки че масата на всеки атом е точно известна, тя никога не се изразява в грамове, тъй като това е изключително неудобно. Например масата на атом на уран, най-тежкият елемент на Земята, е само 3,952 · 10-22 г. Следователно масата на атомите се изразява в относителни единици, показвайки колко пъти масата на атомите на даден елемент е по-голяма от масата на атомите на друг елемент, приета за стандарт ... Всъщност това е „съотношението на теглото“ според Далтън, т.е. относителна атомна маса.

· Масите на атомите са много малки.

Абсолютни маси на някои атоми:

М (С) \u003d 1.99268 ∙ 10-23 g

М (Н) \u003d 1.67375 ∙ 10-24 g

М (О) \u003d 2.656812, 10-23 g

· В момента е приета единна система за измерване във физиката и химията.

Въведена атомна единица маса (amu)

m (amu) \u003d 1/12 m (12C) \u003d 1.66057 ∙ 10-24 g.

Ar (H) \u003d m (атом) / m (amu) \u003d

1,6775 ∙ 10-24 g / 1,66057 ∙ 10-24 g \u003d 1,0079 amu

· Ar - показва колко пъти даден атом е по-тежък от 1/12 от 12C атома, това е безразмерно количество.

Относителната атомна маса е 1/12 от масата на въглеродния атом, който има маса 12 amu.

Относителна атомна маса безразмерно количество

Например относителната атомна маса на кислородния атом е 15,994 (използваме стойността от периодичната таблица на химичните елементи на Д. И. Менделеев).
Трябва да се напише така, Ar (O) \u003d 16. Винаги използваме закръглената стойност, изключението е относителната атомна маса на хлорния атом:

Връзката между абсолютната и относителната маса на атома се представя чрез формулата:

m (атом) \u003d Ar ∙ 1,66 ∙ 10 -27 kg

ЗАДАЧИ ЗА ОПРЕДЕЛЯНЕ НА ТЕМА

С помощта на PSHE съставете двойки знаци от химични елементи и съответните руски имена:
N, Ar, P, Al, S, Mg, Cr
Алуминий, сяра, азот, хром, фосфор, аргон, магнезий
№2.

Използвайки PSCE, определете относителните атомни маси на химичните елементи със серийни номера: 80, 23, 9, 2

Дайте характеристики на химичния елемент - O според позицията му в PSC според плана:
Руско име
Сериен номер
Произношение
Относителна стойност на атомната маса
№4.

Например Cr, премахнете една начална буква от името "хром" и вземете "ром"

Разгадайте новата дума, която може да бъде получена чрез премахване на броя букви, съответстващи на броя на точките, от началото или края на името на химичен елемент.

И) : . Pd:
Б). Sn.

№6.
"Химически диктовка"

Вашата задача, когато отговаряте този въпрос запишете химическите знаци (символи) на елементите, чиито руски имена ще бъдат дадени по-долу (когато пишете отговора, запишете символите, разделени със запетаи и интервали, например Ti, Co, Al):

Сяра
Азот
Водород

Мед
Въглерод
Калий
Калций
Фосфор

Използвайте симулатора на относителна атомна маса

Урок 4. Химични елементи. Признаци на химични елементи. Относителна атомна маса.

Химичен елемент- набор от атоми от същия вид.

Защо идентичните атоми бяха наречени по този начин?Думата „елемент“ (лат. Elementum) е била използвана в древността (Цицерон, Овидий, Хораций) като част от нещо (елемент на речта, елемент на образованието и др.). В древни времена поговорката е била широко разпространена: „Както думите се правят от букви, така и телата са от елементи“. Оттук и вероятният произход на тази дума: от името на поредица от съгласни в латинската азбука: l, m, n, t ("el" - "em" - "en" - "tum").

ХИМИЧЕН ЕЗИК

Човечеството използва много различни езици. В допълнение към естествените езици (японски, английски, руски - повече от 2,5 хиляди), има и изкуствени езици, например есперанто. Сред изкуствените езици се открояват езиците на различни науки. И така, химията използва свой собствен химичен език. Химическият език е система от конвенции и концепции, предназначени за кратки, обемни и визуални записи и предаване на химическа информация. Съобщението, написано на повечето естествени езици, е разделено на изречения, изреченията на думи и думите на букви.

Ще говорим с вас на специален химически език. В него, както и в родния ни руски, първо ще научим буквите - химични символи, тогава ще се научим да пишем думи на тяхна основа - формули и по-нататък, с помощта на последните, - изречения - уравнения на химични реакции:

Българските просветители Кирил и Методий са автори на славянската азбука. Но бащата на химическото писане е шведският учен J. J. Berzelius, който предложи първоначалните букви на техните латински имена да се използват като букви - символи на химични елементи, или ако имената на няколко елемента започват с тази буква, добавете още последващи букви от името.

Химически знаци (химически символи) - буквени обозначения на химични елементи. Те се състоят от първата или първата и една от следващите букви от латинското наименование на елемента, например въглерод - C (Carboeum), калций - Ca (калций), кадмий - Cd ...

Символ на химичен елементЕ символ за химичен елемент.

Историческа справка: Химиците от древния свят и Средновековието са използвали символни изображения, абревиатури на букви, както и комбинации от двете, за да обозначат вещества, химически операции и устройства. Седемте метала в древността са изобразени с астрономически знаци на седем небесни тела: Слънцето ( ☉, злато), луна (☽ , сребро), Юпитер (♃ , калай), Венера (♀, мед), Сатурн (♄ , олово), Меркурий (☿, живак), Марс (♁ , желязо).

Откритите през XV-XVIII век метали - бисмут, цинк, кобалт - са били обозначени с първите букви на имената им. Знакът на винен алкохол (лат. Spiritus vini) е съставен от буквите S и V. Признаците на силна водка (лат. Aqua fortis, азотна киселина) и златна водка (лат. Aqua regis, aqua regis, смес от солна и азотна киселини) са съставени от знака водаÑ и главни букви F и R, съответно. Знакът от стъкло (лат. Vitrum) е образуван от две букви V - права и обърната.

Опитите за рационализиране на древните химически знаци продължават до края на 18 век. В началото на 19 век английският химик Дж. Далтън предлага да се обозначат атомите на химичните елементи чрез кръгове, вътре в които са поставени точки, тирета, начални букви на английските имена на метали и др.

Химическите знаци на Далтън получиха известно разпространение във Великобритания и Западна Европа, но скоро бяха заменени от чисто азбучни знаци, които шведският химик Й. Й. Берцелиус предложи през 1814 г. Принципите на химичните знаци, изразени от него, запазиха своята валидност и до днес. В Русия първият публикуван доклад за химичните признаци на Берцелиус е направен през 1824 г. от московския лекар И. Я. Зацепин.

СРЕДНА АТОМНА МАСА

Историческа справка: Английският учен Джон Далтън (1766–1844) в своите лекции показа на студентите модели на атоми, издълбани от дърво, показвайки как те могат да се комбинират, за да образуват различни вещества. Когато един от учениците беше попитан какво представляват атомите, той отговори: „Атомите са цветни дървени кубчета, измислени от г-н Далтън“.

Разбира се, Далтън стана известен не с „кубчетата“ си и дори с факта, че на дванадесет години стана учител в училище. Появата на съвременната атомистична теория е свързана с името на Далтън. За първи път в историята на науката той мисли за възможността за измерване на масите на атомите и предлага специфични методи за това. Ясно е, че е невъзможно да се претеглят директно атомите. Далтън говори само за „съотношението на теглото на най-малките частици от газообразни и други тела“, тоест за относителните им маси. И до днес, въпреки че масата на всеки атом е точно известна, тя никога не се изразява в грамове, тъй като това е изключително неудобно. Например масата на атом на уран - най-тежкият елемент на земята - е само 3,952 10 –22 г. Следователно масата на атомите се изразява в относителни единици, показвайки колко пъти масата на атомите на даден елемент е по-голяма от масата на атомите на друг елемент, приет за стандарт. Всъщност това е „съотношението на теглото“ според Далтън, т.е. относителна атомна маса. Масите на атомите са много малки.

Абсолютни маси на някои атоми:

m (C) \u003d 1.99268 ∙ 10 -23 g

m (H) \u003d 1.67375 ∙ 10 -24 g

m (O) \u003d 2.656812 ∙ 10 -23 g

Понастоящем е приета единна система за измерване във физиката и химията. Въведена атомна единица маса (amu)

m (amu) \u003d 1/12 m (12C) \u003d 1.66057 ∙ 10 -24 g.

Ar (H) \u003d m (атом) / m (amu) \u003d 1.67375 ∙ 10 -24 g / 1.66057 ∙ 10 -24 g \u003d 1.0079 amu.

Ар - показва колко пъти даден атом е по-тежък от 1/12 от 12C атома, това е безразмерно количество.

Относителна атомна маса - Това е 1/12 от масата на въглеродния атом, масата на която е 12 amu.

Относителната атомна маса е безразмерна величина !!!

например, относителната атомна маса на кислородния атом е 15,994. Не винаги е необходимо да се изчисляват сами стойностите на относителната атомна маса. Можете да използвате стойностите, дадени в периодичната таблица на химичните елементи на Д. И. Менделеев. Трябва да се напише така:

Ar (O) \u003d 16 .

Винаги използваме закръглената стойност.

Изключение представлява относителната атомна маса на хлорния атом: Ar (Cl) \u003d 35,5.

Връзката между абсолютната и относителната маса на атома се представя чрез формулата:

Изобилието от елементи в природата. Основната част от космическата материя е Н и Той (99,9%).

От 107 химически елемента само 89 се намират в природата, а останалите, а именно технеций (атомно число 43), прометий (атомно число 61), астатин (атомно число 85), франций (атомно число 87) и трансуранови елементи, се получават изкуствено чрез ядрени реакции (незначителни количества Te, Pm, Np, Fr се образуват по време на спонтанното делене на уран и присъстват в урановите руди). В достъпната част на Земята най-често срещаните 10 елемента с атомни числа в диапазона от 8 до 26. В земната кора те се съдържат в следните относителни количества:

Изброените 10 елемента съставляват 99,92% от масата на земната кора.

Езикът на химията. Признаци на химични елементи. Относителна атомна маса. Тема на урока: Цели: Да се \u200b\u200bзнаят: признаци на химични елементи, техните имена и произношение, понятието "относителна атомна маса". Умейте: да определите принадлежността на химичните елементи към металите и неметалите, да запишете признаците на химичните елементи и стойностите на относителните им атомни маси.

В природата няма нищо друго, нито тук, нито там, в космическите дълбини: Всичко - от малки пясъчни зърна до планети - Състои се от еднородни елементи. Степан Щипачев „Четене на Менделеев“ Като формула, като графика, трудовата структура на системата на Менделеев е строга. Около вас се създава жив свят, влезте в него, вдишайте, докоснете с ръце.

Проверка на домашната работа 1. Кои вещества се наричат \u200b\u200bпрости? Дай примери. 2. Какви вещества се наричат \u200b\u200bсложни? Дай примери. 3. Какво е химичен елемент? Колко химически елемента са известни? 4. За кислорода се говори като за просто вещество 1) кислородът поддържа изгарянето 2) кислородът е част от въглеродния диоксид 3) кислородът се намира в периодичната таблица до азота 4) кислородният атом 5. Медта се говори като просто вещество 1) включени са медни атоми в състава на меден сулфат 2) медта провежда добре електрически ток 3) меден атом е по-тежък от железен атом 4) медта се намира в периодичната таблица до цинка

Проверка на домашното 5. Казва се за водорода като елемент 1) водородът гори 2) водородът е част от водата 3) водородът е най-лекият газ 4) водородът е слабо разтворим във вода 6. Казва се за сярата като просто вещество 1) сярен атом 2 ) сяра - един от елементите 3) жълта сяра на прах 4) сярата е част от железен сулфид

Първата символика за обозначаването на химичен елемент през 1814 г. е предложена от шведския учен Йенс-Якоб Берцелиус. Той предложи да се използва първата буква от техните латински имена като символи на елементите и ако първите букви съвпадат, използвайте втората буква.

Водород (латински „хидрогений“, хидрогений) - H кислород (латински „оксигений“, Oxygenium) - O въглерод (латински „carbononeum“, Carboneum) - C флуор (латински „fluorum“, Fluorum) - F желязо (на латински "ferrum", Ferrum) - Fe злато (на латински "aurum", Aurum) - Au

Относителната атомна маса на Н атома е 1,67 × g от С атома 1,995 × g от О атома 2,66 × g Въведена атомна единица маса (amu) m (amu) \u003d 1/12 m (12 C) \u003d 1, r A r (H) \u003d m (атом) / m (amu) \u003d \u003d 1, g / 1, r \u003d 1.0079 amu A r - показва колко пъти даден атом е по-тежък от 1/12 от 12 C атома, това е безразмерно количество. Относителната атомна маса е 1/12 от масата на въглеродния атом, който има маса 12 amu.

Най-тежкият от природните елементи е уранът U. Флуорът F е най-насилственият в царството на неметалите, нищо не може да устои на неговия „натиск“. Името на най-редкия елемент на Земята е астатин Ат. В дебелината на земната кора той съдържа само 69 \u200b\u200bmg. Смята се, че най-жалкото име на елемента е азот N. На гръцки „a-zoos“ означава „безжизнен“. Но този газ, който е част от въздуха, изобщо не е отровен, той просто не е подходящ за дишане.

Следните елементи са кръстени на учени: Md (101) - Менделевиум - D.I. Менделеев No (102) - Нобелий - А. Нобел См (96) - Куриум - Пиер и Мария Кюри Ес (99) - Айнщайн - А. Айнщайн Fm (100) - Ферми - Е. Ферми Lr (103) - Лоуренций - Е Лорънс Rf (104) - Rutherfordium - E. Rutherford Bh (107) - барий - N. Bohr Mt (109) - Meitnerium - L. Meitner

Има имена на елементи поради цвета на прости вещества и съединения (от индийското "sira" - светложълто) сяра S (от индийското "sira" - светложълто) (от гръцкото "chlorosis" - зелено) хлор Cl (от Гръцкият "хлороза" - зелен) (от гръцки "todes" - виолетов) йод I (от гръцки "todes" - виолетов) се образува от гръцкия "хром" - оцветен, поради различните цветове на съединенията на този елемент. хром Cr се получава от гръцкия "chromium" - оцветен, поради разнообразните цветове на съединенията на този елемент. Имената идват от гръцките думи "бром" и "осме", което означава "воня", "миризма"; ясно е какво точно е било най-силно впечатление на химиците, открили тези елементи.Имената бром Br и осмий Os произхождат от гръцките думи "бром" и "osme", което означава "воня", "миризма"; ясно е какво точно е било най-силно впечатление на химиците, открили тези елементи.

Разгадайте новата дума, която може да бъде получена чрез премахване на броя букви, съответстващи на броя на точките, от началото или края на името на химичен елемент. Например Cr, премахнете една инициална буква от името "хром" и вземете "ром". а) .. Na. б) Mg ... в). Г г) Ба ..

ЛОГОРИТ От името на кой химичен елемент, като изхвърлите първите две букви, можете да получите името на една от често срещаните игри? (Злато - лото) От името на кой химичен елемент, изхвърляйки последната буква, можете да получите думата - плачът, с който войниците влизат в атака, и мирни хора - на парада? (Уран - ура) Към името на кой химичен елемент можете да добавите две букви в края и да получите името на кораба, потънал след сблъсък с айсберг? (Титан - Титаник) Към името на кой химичен елемент можете да добавите три букви в края, за да получите името на героя на древногръцкия мит, отишъл в Колхида за Златното руно? (Аргон - Аргонавт)

МЕТОГРАМ От името на кой химичен елемент, замествайки първата буква с друга, можете да получите дума, означаваща името: проливът между Европа и Азия. (Фосфор - Босфор) област, в която има много вода в почвата. (Златото е блато) е името на инструмента. (Злато - длето) От името на кой химичен елемент, заместващ последната буква с друга, можете ли да получите дума, обозначаваща името на планинската система, която е границата между Европа и Азия? (Уран - Урал)

АНАГРАМА От името на кой химичен елемент, замествайки последната буква и четейки от края, можете да получите дума, обозначаваща името на животно, което може да бъде както домашно, така и диво? (Азот - коза) От името на кой химичен елемент, пренареждайки първата буква до края, можете да получите името: минерал. (Флуор - торф) един от видовете четириъгълник (Бром - ромб)

Общинска държавна образователна институция

"Средно училище Попово-Лежачанск"

Областен семинар за учители по химия

Област Глушковски, Курска област

Отворен урок по химия в 8 клас на тема: „Признаци на химични елементи“

Подготвен от:

Олга Кондратенко,

учител по химия и биология

MCOU "Попово-Лежачанская" средно училище

Област Глушковски, Курска област

с. Попово-Лежачи

Химия, степен 8

Дата: 29.09.2015

Урок номер 12

Тема:Признаци на химични елементи

Цел:да консолидира знания и умения на учениците по темите „Методи на познание в химията“, „Чисти вещества и смеси“, „Химични елементи“, „Относителна атомна маса на химичните елементи“.

Цели на урока:

Образователнати:

1. тествайте знанията и уменията на учениците по теми "Методи за познание в химията", "Чисти вещества и смеси", "Химични елементи", "Относителна атомна маса на химични елементи" използване на интерактивни инструменти за обучение;
2. обобщават знанията на учениците по изучаваните теми;
3. идентифициране на пропуски в усвояването на учебния материал.

Разработване:

1. развиват химически език, логическо мислене, внимание, памет, интерес към съвременната химическа наука, любопитство на учениците, способност да се правят заключения и обобщения;
2. развийте умението за работа с различни източници на информация, за да намерите и подберете необходимия материал.

Образователни:

1. да формира положителна мотивация за образователни дейности, научен мироглед;
2. развиват култура на умствена работа; умения за бизнес сътрудничество в процеса на решаване на проблем, работа в групи;
3. да се развие способността за работа в екип, вежливост, дисциплина, точност, трудолюбие;
4. развиват способността да формулират и аргументират собственото си мнение, независимост.

Планирани резултати:

лично:готовност и способност на учениците за саморазвитие, самоопределение; отговорно отношение към ученето; способността да си поставяте цели и да правите житейски планове; формирането на комуникативна култура, стойността на здравословния и безопасен начин на живот;

мета-предмет:да може да си постави цел и да планира начини за постигането й, като избере по-рационални начини за решаване на този проблем; научете се да коригирате действията си във връзка с промяна в текущата ситуация; да могат да създават, прилагат и трансформират знаци и символи, модели и схеми за решаване на образователни и познавателни задачи; да може съзнателно да използва речеви средства в съответствие със задачата на комуникацията да изразят своите мисли и нужди; да може да организира съвместна работа с връстници в група; да може да намира информация в различни източници; притежават уменията за самоконтрол, самоуважение;

предмет:

зная: основни химични понятия "химичен елемент", "просто вещество", "сложно вещество", признаци на основни химични елементи; състав на прости и сложни вещества; ролята на химията в човешкия живот и при решаването на екологични проблеми;

да може: за разграничаване на просто вещество от сложно по формулата; разграничаване на химичен елемент от просто вещество; анализира и обективно оценява уменията за безопасна работа с вещества; за установяване на връзки между действително наблюдавани химични явления и процеси, протичащи в микрокосмоса; използвайте различни методи за изучаване на вещества.

Тип на урока: контрол на знанията.

Форми на работа: групова работа, работа по двойки, игра.

Методи на преподаване: изявление на проблема, частично търсене.

Техники за обучение: повдигане на проблемни въпроси.

Средства за обучение:компютър, проектор, Power Point презентация

Оборудване за учители и ученици:компютър, проектор, периодична таблица на химичните елементи, лабораторен статив, пръстен, порцеланова чаша, алкохолна лампа, филтърна хартия, ножици, чаши, стъклен прът, замърсена солна смес, вода.

Литература:

За учителя:

1. Горковенко М. Ю. Развитие на урока по химия, 8 клас за учебниците на О. С. Габриелян, Л. С. Гузей, Г. Е. Руджитис. - М: "ВАКО", 2004;
2. Радецки А. М., Горшкова В. П. Дидактически материал: 8-9 клас по химия - М: Образование, 1997.

За студента:

Химия: неорганична химия: учебник за 8 клас на образователните институции / Г. Е. Руджитис, Ф. Г. Фелдман. - М: „Образование“, 2014

По време на часовете:

I.Организационен момент (1 мин)

Учител:Добър ден! Моля всички да седнат. Поздравявам те за поредния прекрасен ден. И ние продължаваме да създаваме магия в уроците по химия.

II.Мотивация за учебни дейности (1 мин)

Учител:Днес имаме необичаен урок. То ще се проведе под формата на игра. Вашият работен резултат в края на урока ще бъде по-висок, докато отбелязвате. Броят на задачите и техният тип са избрани по такъв начин, че да можете да спечелите повече от 40 точки за завършване на работата. Ще получите оценка според схемите за преобразуване, които са на вашите бюра.

III.Контрол и корекция на знанията

1. Внимание, въпрос! (10 минути)

Учител: Разкажете ни за етимологията на имената на химичните елементи.

Ученик: Имената на елементите имат различни етимологии. Те идват от:

имена на държави и континенти - например името рутений идва от латинското наименование на Русия, а имената на европий и америций идват от имената на континентите: Европа и Америка;

фамилни имена на видни химици - например: Менделевиум, Нобелиум, Рутерфордиум;

имена на планети - например: уран, нептуний, плутоний;

имена на реки - например рений.

Всички известни елементи имат символи. Символичното обозначение на елементите е предложено през 1814 г. от Й. Й. Берцелиус. Преди това бяха използвани и различни съкращения за елементи и съединения. Графичните символи са един от тези видове обозначения.

Учител: Какво знаем от историята на развитието на езика на химията?

Ученик: Още през Средновековието, по времето на алхимията, са използвани различни знаци за обозначаване на вещества, главно метали. В края на краищата основната цел на алхимиците беше да получат злато от различни метали. Следователно всеки от тях използва собствена система за нотация. През 19 век. стана необходимо да се използват символи, разбираеми за всички учени. И Джон Далтън беше един от първите, който предложи такава символика. Но неговите обозначения бяха неудобни за използване.

Учител: Разкажете ни за системата за обозначаване на химични елементи от J.Ya. Берцелиус

Ученик: Модерна система химични знаци, предложени в началото на XIX век. Шведският химик Йонс Якоб Берцелиус. Ученият предложи да обозначи химическите елементи с първата буква от латинското им име. В онези дни всички научни статии написано на латински, беше общоприет и разбран от всички учени. Например химичният елемент кислород (на латински Oxygenium) е получил обозначението O. И химичният елемент водород (Hydrogenium) - H. Ако имената на няколко елемента започват с една и съща буква, тогава втората или една от следващите букви от името е посочена в символа на елемента. Например живакът (Hydrargyrum) е обозначен с Hg. Моля, обърнете внимание, че първата буква на знака на химичен елемент винаги е главна, ако има втора буква, тогава е малка. Необходимо е да се запомнят не само имената на елементите и техните символи, но и произношението, т.е. как се четат тези знаци. Няма категорични правила за произношението на признаци на химични елементи. Те трябва да се научат наизуст. Признаците на някои химични елементи се произнасят по същия начин като съответната буква: кислород - "о", сяра - "es", фосфор - "pe", азот - "en", въглерод - "tse". Признаците на други елементи се произнасят по същия начин, както се наричат \u200b\u200bсамите елементи: „натрий“, „калий“, „хлор“, „флуор“. Произношението на някои знаци съответства на латинското им наименование: силиций - "силиций", живак - "хидрагирум", мед - "кедро", желязо - "ферум".

Учител: Какво е значението на признаците на химичните елементи?

Ученик: Знакът на химичен елемент има няколко значения. Първо, той се отнася до всички атоми на даден елемент. На второ място, един или повече атоми на даден елемент могат да бъдат обозначени със знака на химичен елемент. Например обозначението О може да означава: „химичен елемент кислород“ или „един кислороден атом“.

За да обозначите няколко атома на даден химичен елемент, трябва да поставите пред знака му число, съответстващо на броя на атомите. Например 3N означава "три азотни атома". Числото преди знака на химичния елемент се нарича коефициент.

Ученик:Опитите за рационализиране на древните химически знаци продължават до края на 18 век. В началото на 19-ти век английският химик Дж. Далтън предлага да се обозначат атомите на химичните елементи чрез кръгове, вътре в които са поставени точки, тирета, начални букви на английските имена на метали и др. знаци, които шведският химик Й. Й. Берцелиус предлага през 1814 г. Принципите на състава на химичните знаци, изразени от него, запазват своята сила и до днес. В Русия първият публикуван доклад за химичните признаци на Берцелиус е направен през 1824 г. от московския лекар И. Я. Зацепин.

Учител: Какви са принципите за именуване?

Ученик: Съвременните символи на химичните елементи се състоят от първата буква или от първата и една от следващите букви от латинското наименование на елементите. Освен това само първата буква е с главни букви. Например H - водород (лат. Hydrogenium), N - азот (лат. Nitrogenium), Ca - калций (лат. Calcium), Pt - платина (лат. Platinum) и др. За новооткрити трансуранови елементи, които още не са получи името, одобрено от IUPAC, използвайте обозначения с три букви, което означава цифра - сериен номер. Например, Uut - унутриум (лат. Ununtrium, 113), Uuh - унунгексиум (лат. Ununhexium, 116). Водородните изотопи имат специални символи и имена: Н - протиум 1Н, D - деутерий 2Н, Т - тритий 3Н. За обозначаване на изобари и изотопи, масовото число (напр. 14N) се поставя пред символа на химичен елемент в горната част, а поредният номер на елемента (атомния номер) (например 64Gd) в долния ляв ъгъл. В случая, когато масовото число и серийният номер не са посочени в химични формули и химически уравнения, всеки химичен знак изразява средната относителна атомна маса на своите изотопи в земната кора. За да се обозначи зареден атом, зарядът на йона е посочен горе вдясно (например Ca2 +). В долния десен ъгъл посочете броя на атомите на даден елемент в реална или конвенционална молекула (например N2 или Fe2O3). Свободните радикали са обозначени с точка вдясно (напр. Cl ·).

Ученик:Химиците от древния свят и Средновековието са използвали символни изображения, абревиатури на букви, а също и комбинации от двете, за да обозначат вещества, химически операции и устройства. Седемте метала в древността са изобразени от астрономическите знаци на седем небесни тела: Слънцето (, злато), Луната (☽, сребро), Юпитер (♃, калай), Венера (♀, мед), Сатурн (♄, олово), Меркурий (☿, живак) , Марс (♁, желязо). Откритите през 15-18 век метали - бисмут, цинк, кобалт - са обозначени с първите букви от имената им. Знакът на винен алкохол (лат. Spiritus vini) е съставен от буквите S и V. Признаците на силна водка (лат. Aqua fortis, азотна киселина) и златна водка (лат. Aqua regis, aqua regis, смес от солна и азотна киселини) са съставени от знака на водата Ñ \u200b\u200bи съответно главни букви F и R. Знакът от стъкло (лат. Vitrum) е образуван от две букви V - права и обърната.

Учител: Разкажете ни за международни и национални символи.

Ученик: Символите, дадени в Периодичната система на елементите, са международни, но заедно с тях в някои държави се използват символи, получени от националните имена на елементите. Например във Франция вместо символите за азот N, берилий Be и волфрам W. могат да се използват Az (Azote), Gl (Glucinium) и Tu (Tungstène). В САЩ вместо ниобиевия знак Nb често се използва Cb (Columbium). Китай използва своя собствена версия на химически знаци, базирани на китайски символи. Повечето от символите са измислени през 19 и 20 век. Символите за метали (с изключение на живака) използват радикал или ("злато", метал като цяло), за твърди неметали при нормални условия - радикал ("камък"), за течности - ("вода"), за газове - ("пара") ... Например, символът за молибден е съставен от радикал и фонетика, която определя произношението на mu4.

Физическо възпитание (1 мин)

2. Играта "Цвете-седем-цвете" (7 точки)(2 минути.)

Въведете във всяко венчелистче на седемцветно цвете физически тела или вещества (според опциите), които трябва да бъдат избрани от определен списък.

Нокти, цинк, ваза, чук, желязо, готварска сол, лъжица, магнезий, злато, вода, ледена плоча, ябълка, молив, стъкло.

Физически тела Вещества

Отговори:

Тела:гвоздей, ваза, чук, лъжица, ледена плоча, ябълка, молив.

Вещества:цинк, желязо, готварска сол, магнезий, злато, вода, стъкло.

3. Игра "Tic-tac-toe" (3 точки) (1 мин)

Намерете печелившия път в таблиците:

Азопция - хомогенни смеси;

IIопция- разнородни смеси.

Отговор:

Горна линия - хомогенни смеси;

Долната линия са разнородни смеси.

4. Състезание "Млади химици" (15 точки, 1 точка за всеки верен отговор) (2 минути)

Кой екип ще посочи повече правила за безопасност в кабинета по химия.

5. Състезание „Сподели ме“ (4 точки), 1 точка за верния отговор) (3 минути)

Установете съответствие между сместа и метода, чрез който тя може да бъде разделена на чисти вещества.

Отговор:

Азопция

IIопция

6. Състезание„Асоциации“. (9 точки)(2 минути)

Участниците трябва да посочат лабораторно оборудване, което по функция външен вид или името е свързано с обекта, изобразен на фигурата;

7. Състезание „Аз съм майстор на изобретенията“ (7 точки, 1 точка на елемент). (1 минута)

Назовете възможно най-много химични елементи, използвайки буквите на термина „волфрам“.

Отговор: ванадий, осмий, литий, франций, родий, алуминий, магнезий.

8. Състезание „Парад на химическите елементи“ (3 точки). (1 минута)

Попълни таблицата.

Отговор:

10 . Състезание "Пирамида" (3 точки) (2 минути)

Създайте пирамида от химични елементи от техните атомни маси.

Отговор:

11. Конкурс "Условия". (12 точки, по 1 точка за верния отговор) (2 минути)

Учителят диктува имената на химичните елементи, учениците ги записват със символи на дъската.

Отговор:

N, Na, Ba, Ca, H, O, C, Al, Mg, K, Cl, F.

12. Състезание "Последен шанс" (10 точки, 1 точка за верния отговор) (2 минути)

Екипите се редуват, без да се повтарят, отговаряйки на въпроси. Печели този, който даде последния отговор. Преведете следните изрази от химически език на често срещан:

Не всичко, което блести, е аурумът. (Не всичко което блести, е злато.)

Бял като калциев карбонат. (Бял като тебешир).

Ферумен характер. (Железен характер).

Думата е argentum, а мълчанието е aurum. (Думата е сребро, а мълчанието е злато).

Много пепел две са прелетели под моста. (Много вода е изтекла под моста).

Кой елемент винаги е щастлив. (Радон).

Какъв газ твърди, че не е той? (Неон).

Кой елемент се "върти" около слънцето? (Уран).

Кой елемент е истински „гигант“ (Титан).

Кой елемент е кръстен на Русия? (Рутений).

IV. Pобобщаване. (1 минута.)

Учител: През цялото това време, в продължение на дванадесет урока, ние се опитахме да отворим символичната врата и да влезем в интересна държава, наречена химия. Успяхме да го отворим малко и да видим какво се крие зад него. Интересно е, има много неизвестни, които ни привличат. Сега ще решим дали сте готови за сериозните тестове, които ни очакват. Нека да разберем дали имате достатъчно знания за това, дали сте усвоили добре тези теми. Да, не просто научих, но кой от вас се справи по-добре.

(Обявяване на резултати по резултат)

V.Домашна работа(1 минута)

§12, No 1-4 стр.44. Творческа задача: съставете химическа кръстословица.

Vi.Отражение(1 минута)

Днес разбрах ...

беше трудно…

осъзнах че ...

научих…

беше интересно да се знае, че ...

изненадай ме ...

Химията, както всяка наука, изисква прецизност. Системата за представяне на данни в тази област на знанието е разработвана от векове и настоящият стандарт е оптимизирана структура, съдържаща цялата необходима информация за по-нататъшна теоретична работа с всеки конкретен елемент.

Когато пишете формули и уравнения, е изключително неудобно да използвате цели числа и днес за тази цел се използват една или две букви - химичните символи на елементите.

История

В древния свят, както и през Средновековието, учените са използвали символни изображения за обозначаване на различни елементи, но тези знаци не са били стандартизирани. Едва през 13 век се правят опити за систематизиране на символите на веществата и елементите, а от 15 век новооткритите метали започват да се обозначават с първите букви от имената им. Подобна стратегия за именуване е използвана в химията и до днес.

Текущо състояние на системата за именуване

Днес са известни повече от сто и двадесет химически елемента, някои от които е изключително проблематично да бъдат открити в природата. Не е изненадващо, че дори в средата на 19 век науката знаеше за съществуването само на 63 от тях и нямаше единна система за именуване, нито интегрална система за представяне на химични данни.

Последният проблем е решен през втората половина на същия век от руския учен Д. И. Менделеев, разчитайки на неуспешните опити на своите предшественици. Процесът на именуване продължава и днес - има няколко елемента с номера от 119 и по-горе, условно обозначени в таблицата с латинското съкращение на техния сериен номер. Произношението на символите на химични елементи от тази категория се извършва съгласно латинските правила за четене на цифри: 119 - ununenny (букв. "Сто деветнадесети"), 120 - unbinilium ("сто двадесети") и така нататък.

Повечето от елементите имат свои собствени имена, получени от латински, гръцки, арабски, немски корени, в някои случаи отразяващи обективните характеристики на веществата, а в други действащи като немотивирани символи.

Етимология на някои елементи

Както бе споменато по-горе, някои имена и символи на химични елементи се основават на обективно наблюдавани знаци.

Името на фосфора, светещ в тъмното, идва от гръцката фраза „да носи светлина“. При превод на руски се срещат много „говорещи“ имена: хлор - „зеленикав“, бром - „неприятно миришещ“, рубидий - „тъмночервен“, индий - „индиго“. Тъй като химическите символи на елементите са дадени с латински букви, пряката връзка на името с веществото за рускоговорящия обикновено остава незабелязана.

Има и по-фини асоциации за именуване. И така, името на селен идва от гръцката дума, означаваща „луна“. Това се случи, защото в природата този елемент е спътник на телура, чието име на същия гръцки означава „Земя“.

Ниобиумът е кръстен по подобен начин. Според древногръцката митология Ниобе е дъщеря на Тантал. Химичният елемент тантал е открит по-рано и по своите свойства е подобен на ниобия - по този начин логическата връзка „баща-дъщеря“ се проектира върху „връзката“ на химичните елементи.

Нещо повече, танталът получи името си в чест на известния митологичен герой по някаква причина. Факт е, че получаването на този елемент в чист вид беше изпълнено с големи трудности, поради което учените се обърнаха към фразеологичната единица „Танталово брашно“.

Друг любопитен исторически факт се крие във факта, че името на платина буквално се превежда като „сребро“, тоест нещо подобно, но не толкова ценно като среброто. Причината е, че този метал е много по-труден за топене от среброто и следователно дълго време не е бил използван и не е имал особена стойност.

Общ принцип на именуване на елементи

Когато разглеждате периодичната таблица, първото нещо, което привлича вниманието ви, са имената и символите на химичните елементи. Винаги е една или две латински букви, първата от които е главна. Изборът на букви се дължи на латинското име на елемента. Въпреки факта, че корените на думите идват от древногръцки, и от латински, и от други езици, според стандарта за именуване към тях се добавят латински окончания.

Интересното е, че повечето от символите за носител на руски език ще бъдат интуитивни: алуминий, цинк, калций или магнезий лесно се запомнят от ученик за първи път. Ситуацията е по-сложна с тези имена, които се различават в руския и латинския вариант. Ученикът може да не си спомни веднага, че силиций е силиций, а живакът е хидрагирум. Въпреки това ще трябва да запомните това - графичното изображение на всеки елемент е фокусирано върху латинско име вещество, което ще се появи в химичните формули и реакции съответно като Si и Hg.

За да запомнят такива имена, е полезно учениците да изпълняват упражнения като: „Установете съответствие между символа на химичен елемент и неговото име“.

Други начини за именуване

Имената на някои от елементите произхождат от арабския език и са „стилизирани“ на латински. Например, натрият получава името си от основата си, което означава „бълбукаща материя“. Арабските корени се проследяват и в имената на калий и цирконий.

Немският език също оказа своето влияние. Имената на такива елементи като манган, кобалт, никел, цинк, волфрам идват от него. Логическата връзка не винаги е очевидна: например никелът е съкращение на думата, означаваща „меден дявол“.

В редки случаи имената бяха преведени на руски под формата на проследяваща хартия: хидрогеният (буквално „раждащ вода“) се превърна във водород, а карбононум - във въглерод.

Имена и имена на места

Повече от дузина елементи са кръстени на различни учени, включително Алберт Айнщайн, Дмитрий Менделеев, Енрико Ферми, Ърнест Ръдърфорд, Нилс Бор, Мария Кюри и други.

Някои имена произхождат от други собствени имена: имената на градове, държави, държави. Например: Московия, Дубний, Европиум, Тенесин. Не всички имена на места ще изглеждат познати на местния руски език: малко вероятно е човек без културен произход да разпознае самоимето на Япония в думата nichoniy - Nihon (буквално: Земя на изгряващото слънце), а в hafnia - латинската версия на Копенхаген. Разберете дори името родна страна в думата рутений не е лесна задача. Въпреки това Русия на латински се нарича Рутения и в нейна чест е кръстен 44-ият химичен елемент.

В периодичната таблица се появяват и имената на космическите тела: планетите на Уран, Нептун, Плутон, Церера. Освен имената на персонажите на древногръцката митология (Тантал, Ниобий) има и скандинавски: торий, ванадий.

Периодичната таблица

В периодичната таблица, позната ни днес, носеща името на Дмитрий Иванович Менделеев, елементите са представени чрез редове и периоди. Във всяка клетка химичен елемент е обозначен с химичен символ, до който са представени други данни: пълното му име, сериен номер, разпределение на електроните по слоеве, относителна атомна маса. Всяка клетка има свой собствен цвят, който зависи от това дали s-, p-, d- или f- елементът е маркиран.

Принципи на записване

Когато записвате изотопи и изобари, масовото число се поставя в горния ляв ъгъл на символа на елемента - общият брой протони и неутрони в ядрото. В този случай в долния ляв ъгъл се поставя атомният номер, който е броят на протоните.

Зарядът на йон е записан горе вдясно, а броят на атомите е посочен от същата страна отдолу. Химическите символи винаги започват с главна буква.

Национални опции за запис

Азиатско-тихоокеанският регион има свой собствен правопис на символите на химични елементи, базиран на местните методи за писане. Китайската система за обозначения използва радикални знаци, последвани от йероглифи в тяхното фонетично значение. Металните символи се предшестват от знака "метал" или "злато", газовете - от радикала "пара", неметалите - от йероглифа "камък".

IN европейски държави има и ситуации, когато признаците на елементи при запис се различават от тези, записани в международни таблици. Например във Франция азотът, волфрамът и берилият имат свои собствени имена на националния език и са обозначени със съответните символи.

Накрая

По време на обучение в училище или дори във висше учебно заведение запомнянето на съдържанието на цялата периодична таблица изобщо не се изисква. В паметта трябва да запазите химическите символи на елементите, които най-често се срещат във формули и уравнения, а от време на време трябва да разглеждате необичайните в Интернет или в учебник.

За да се избегнат грешки и объркване обаче, е необходимо да се знае как са структурирани данните в таблицата, в кой източник да се намерят необходимите данни, за да се запомни ясно кои имена на елементи се различават на руски и латински. В противен случай можете случайно да сбъркате Mg с манган и N с натрий.

За да тренирате рано, правете упражненията. Например, посочете символите на химичните елементи за произволна поредица от имена от периодичната таблица. С натрупването на опит всичко ще си дойде на мястото и въпросът за запомнянето на тази основна информация ще изчезне от само себе си.