Каква е лексиката на съвременния човек? Колко думи използва човек в ежедневието.

„Речникът на Уилям Шекспир според изчисленията на изследователите е 12 000 думи. Речникът на негър от канибалистичното племе "Mumbo-Yumbo" е 300 думи. Ellochka Shchukina лесно и свободно се разбираше с тридесет ", - всички знаят този цитат от" Дванадесетте стола "на Илф и Петров. Сатириците и заедно с тях читателите много се смееха на тесногръдата и неразвита, но прекалено самоуверена и арогантна Елочка, всички от чиито интереси, мисли и емоции лесно се вписваха в тридесет думи. Междувременно, започвайки да пишат текстове, мнозина, без да го забелязват, се превръщат в людоед Елочка. За каквото и да искат да пишат, същото "Хо хо!" и "Грубо, момче!" В този урок ще говорим за това как да се отървете от проблема с канибала Елочка, да разширите речника си. И в следващия урок ще научим как да се научим как да го използваме правилно.

Лексикон

Лексикон (речник, лексикон) е набор от думи, които човек разбира и използва в речта си.

Речникът обикновено се разделя на два вида: активен и пасивен.

Активен речник - това са думите, които човек редовно използва в устната реч и писането.

Пасивна лексика - този набор от думи, които човек знае и разбира на ухо или при четене, но не ги използва сам. Можете да проверите своя пасивен речник на този сайт.

Обикновено обемът на пасивния речник надхвърля обема на активния речник няколко пъти. В същото време обемите на активния и пасивния речник са подвижни величини: човек непрекъснато научава нови думи и в същото време забравя или спира да използва думите, които вече е научил.

Какви трябва да бъдат обемите на активния и пасивния речник? Изведнъж се оказа, че отговорът на този въпрос е доста труден. Обемът на В.И. Дал има двеста хиляди думи, академичният речник на съвременния руски език литературен език - около сто и тридесет хиляди, най-новото издание Обяснителен речник на Ожегов - седемдесет хиляди думи. Очевидно такива ценности надвишават речника дори на най-ерудирания човек. За съжаление няма точни научни данни за това какъв е средният активен и пасивен речник на образования възрастен. Резултатите от активния речник варират от пет хиляди до тридесет и пет хиляди думи. Що се отнася до пасивния речник, диапазонът е от двадесет хиляди до сто хиляди думи. Най-вероятно истината, както винаги, се крие някъде между тях. Разумно е да се предположи, че активният речник на възрастен достига около петнадесет хиляди думи (както знаете, активният речник на такъв майстор на думата като Пушкин е около двадесет хиляди думи), а пасивният речник - четиридесет и петдесет хиляди думи (трудно е да си представим обикновен човек, който би знаел всички значения на думите от речника на Ожегов).

Има прост начин за груба оценка на обема на пасивния речник. Вземете обяснителен речник, например същия речник на Ozhegov, отворете го на произволна страница, пребройте колко от дефинираните думи знаете. Бъдете честни със себе си: ако една дума ви се струва позната, но не знаете нейното значение, тогава не е нужно да броите тази дума. След това умножете тази цифра по броя на страниците. Разбира се, имайте предвид, че това е приблизителен резултат: трябва да приемете, че всички страници съдържат еднакъв брой статии, от които знаете един и същ брой думи. За чистотата на експеримента можете да повторите тези стъпки няколко пъти. Все пак няма да получите точен резултат.

Ако сте мързеливи да се занимавате с речника и изчисленията, можете да използвате нашия тест.

Начини за разширяване на речника

Когато пишете текстове, е много важно използваните думи да са възможно най-разнообразни. Това, първо, ви позволява най-точно да изразите мисълта си, и второ, улеснява възприемането на текста за читателя. Има няколко правила, които да ви помогнат да разширите речника си. Те са разработени предимно за хора, които учат чужди езици, но могат да се използват ефективно и за техния роден език.

Пасивна лексика

Четете колкото е възможно повече. Четене - това е един от основните източници на нова информация и съответно нови думи. В същото време се опитайте да изберете литература от възможно най-високо ниво - няма значение дали става въпрос измислица, историческа литература или журналистика. Колкото по-високо е нивото на авторите, толкова повече повече шансче използват разнообразна лексика и най-важното е, че използват думите правилно. По този начин не само ще запомните нови думи, но и правилните начини да ги използвате.

Не се страхувайте да звучите невежествено. Много хора се чувстват изключително неудобно, когато събеседникът им изглежда много образован, начетен и използва много непознати думи. В такава ситуация мнозина се страхуват да бъдат заклеймени като невежи и затова се колебаят да попитат за значението на тази или онази нова дума. Никога не правете това. Винаги е по-добре да попитате за дума, която не знаете, отколкото да останете на тъмно за цял живот. Не мислете, че ще потърсите тази дума в речника, когато се приберете у дома. Просто го забравяш. Ако събеседникът ви е наистина умен, въпросът ви никога няма да му се стори смешен.

Използвайте речник. Полезно е да имате вкъщи колекция от академични речници и енциклопедии, към които можете да се обърнете, когато е необходимо. Естествено, добрите речници не са евтини, често в малки тиражи, и заемат много място на рафта. За щастие с развитието на Интернет проблемът с достъпа до речници е решен. Сега можете да намерите речници и енциклопедии по почти всяка тема. Порталите са доста удобни за използване: slovari.yandex.ru и www.gramota.ru.

Активен речник

Горните съвети помагат да се разшири преди всичко пасивният речник. Основната тема на нашите уроци обаче е ефективното писане. Следователно целта е не само да научим нови думи, но и да научим как да ги използваме активно в писмен вид. Ето няколко упражнения, насочени към превръщане на дума от пасивен речник в активен:

Метод на бележките. Трябва да вземете картички, листовки или цветни стикери. От едната страна пишете думата, която искате да запомните, от другата - нейното значение, синоними, примери за употреба. Такива карти могат да бъдат сортирани у дома, в транспорта, на работното място. Бързо, удобно и ефективно!

Бележник със синоними. Можете да вземете обикновен тефтер или да създадете електронен документ, където да записвате думи и редове синоними за тях. Да вземем например думата резултат. Редица синоними за него: следствие, следствие, следа, плод, количество, резултат, заключение, заключение. Трябва да се помни, че тук могат да се добавят не само синонимични думи, но и цели конструкции: по този начин, така че, от това можем да заключим, че сме стигнали до извода, че и т.н. Също така, в такава тетрадка можете да правите бележки за същността на тази или онази дума: остаряла, висока, народен език, унизителен. Ако използвате електронен документ, тогава думите по един предмет могат да се комбинират в отделни блокове. В допълнение, такава тетрадка може да бъде допълнена и с антоними.

Тематични карти. Те са удобни за използване, ако искате да запомните и преведете няколко думи, свързани с обща тема, в активния си речник наведнъж. Запишете ги на една карта и ги прикрепете на видно място. В резултат на това, ако сте запомнили дори една дума от картата, останалото неизбежно ще ви хрумне.

Метод на асоцииране. Опитайте се да придружавате запаметяването на думите с асоциации: фигуративни, цветни, обонятелни, тактилни, вкусови, двигателни. Наличието на такава асоциация ще ви помогне да запомните правилната дума много по-бързо. Освен това можете да римувате важна дума за вас в кратка рима или да я вмъкнете в глупаво и безсмислено, но запомнящо се изявление.

Презентации и композиции. Свикнали сме с факта, че презентациите и есетата са училищни упражнения и след завършване на училище никога не можем да се върнем към тях. Междувременно те помагат драстично да подобрите уменията си за писане и да разширите активния си речник. Презентациите са подходящи за ситуация, в която сте прочели текст, в който попадате на много непознати, но полезни думи. Обобщете този текст писмено, като използвате тези ключови думи и те ще останат в паметта ви. Що се отнася до есетата, не е нужно да пишете дълги трактати, достатъчна е кратка история от пет изречения, в която вмъквате нови думи.

Календар на паметта. Това е графиката на повторението на думите, които искате да преведете в активния речник. Тя се основава на изследване на това как работи човешката памет. Учените отдавна са разбрали, че след седмица човек забравя осемдесет процента от цялата получена нова информация. Този процент обаче може да бъде значително намален, ако материалът се повтаря на равни интервали. След това попада в дългосрочната активна памет. За това беше разработен така нареченият режим на рационално повторение. За удобство ето таблица:

• Първо повторение. Веднага след приключване на четенето
• Второ повторение. След половин час
• Трето повторение. В един ден
• Четвърто повторение. След два дни
• Пето повторение. След три дни
• Шесто повторение. Седмица по-късно
• Седмо повторение. След две седмици
• Осмо повторение. Месец по-късно
• Девето повторение. След два месеца

За постигане на максимален ефект е препоръчително да не се отклонявате от графика. Също така е най-добре да не се опитвате да запомняте голям набор от думи едновременно. По-добре е да разбивате думите на малки тематични групи и да създавате календар на повторения за всяка група.

Кръстословици, езикови игри и пъзели. Чудесен начин да съчетаете бизнеса с удоволствието: упражнявайте думите, които сте научили и играйте! Ето някои от най-често срещаните езикови игри: скрабъл (в руската версия - ерудит, плешив), анаграми, антифрази, буриме, метаграми, шапка, контакт.

Проверете знанията си

Ако искате да проверите знанията си по темата на този урок, можете да вземете кратък тест, състоящ се от няколко въпроса. Във всеки въпрос само 1 опция може да бъде правилна. След като сте избрали една от опциите, системата автоматично преминава към следващия въпрос. Получените точки се влияят от верността на вашите отговори и времето, прекарано за преминаване. Моля, обърнете внимание, че въпросите всеки път са различни и опциите са смесени.

Смята се, че в зората на човешкото съществуване речта не е била много по-богата от тази на някои животни. Ако например при пилетата „езикът“ има 10 прости сигнала, „езикът“ на павиана - 18, то при примитивния човек, както при шимпанзетата, „речникът“ едва надвишава 30 сигнала - обаждания.

С развитието на обществото речта на човек непрекъснато се обогатяваше с нови думи. Издаден през 1956-1965 г. от Академията на науките „Речник на съвременния руски език“ в 17 тома съдържа 120 480 думи.

Колко бързо децата се учат да говорят? Ако едно дете на една година знае само три думи, тогава шест месеца по-късно речникът му се увеличава до 26-28 думи. На четири години той вече знае около 1000 думи, а на шест и половина години произнася средно 2 хиляди думи и разбира значението на още 6 хиляди.

Учените са провели изследвания и са изчислили, че в произведенията на древноримския поет Хораций се откриват 6084 различни думи; английският поет Милтън има около 8 хиляди думи; в стиховете на Омир - около 9 хиляди думи; в творбите на Шекспир - 15 хиляди думи (според други източници - до 24 хиляди думи), в творбите на Пушкин - 21 хиляди думи.

Интересно е да се сравни с речниците на велики писатели броя на думите, които обикновените хора използват. Според психолози 14-годишен тийнейджър използва 9000 думи, средностатистическият възрастен използва 11 700 думи, а образованият човек използва до 13 500 думи.

Чудя се колко думи изговаря човек всеки ден? Това зависи от темперамента, професията и други условия. Въпреки това учените са установили средно число от 30 хиляди думи. В същото време човек говори със средна скорост от 125-160 думи в минута и мисли със същите думи два пъти по-бързо.

Признатите "говорещи", според изследванията, са французите. Средната им скорост на говор е 350 срички в минута. Те бяха последвани от японците - 310 срички и германците - 250 срички. Полинезия и Меланезия - средно 50 срички в минута.

Финландците са най-мълчаливата нация в света. Следват ги канадците. Най-приказливите и шумни са италианците, бразилците и мексиканците.

Добре ли е да говорим? Полезно, казва американският професор Уилямс. Хората с ниска степен на разговор са склонни към различни видове стрес, тъй като те не отделят натрупаната в тях енергия. И в резултат на това стареят преждевременно.

И още една интересна информация. Експертите изчисляват, че всеки човек говори средно по един час на ден. По време на живота това е приблизително 2,5 години. Ако всичко, казано от човек през живота му, е записано на хартия, ще получите хиляда тома от по 400 страници.

Дълго време много хора смятат, че жените говорят повече от мъжете. Но наскоро учените тестваха и опровергаха това мнение, като установиха, че като цяло и мъжете, и жените произнасят един и същ брой думи, което означава, че са приказливи в еднаква степен.

Според различни оценки на учените, в английски език около един милион думи, на руски - от двеста до петстотин хиляди, чешкият език има около петдесет хиляди думи. Но това изобщо не означава, че за да овладеете езика, трябва да научите толкова голям брой думи. Факт е, че нашият речник е разделен на два вида - активен и пасивен. Активният речник е думи, които човек познава и използва активно. Думите, значението на които човек знае, но които рядко използва, съставляват пасивен речник. Разбира се, пасивният запас е няколко пъти по-голям от активния. Изследователите на творчеството на Уилям Шекспир са изчислили, че той е използвал около двадесет хиляди думи в своите произведения; в литературното наследство на Карел Чапек има почти тридесет хиляди думи. Това обаче не означава, че в ежедневието велики писатели се изразяват по сложен и богато украсен начин, използвайки целия си лексикален багаж.

Според изчисленията на лингвистите, речникът, който европеец, включително средният руснак, управлява в ежедневната комуникация, е около хиляда думи. Активният речник е приблизително две до три хиляди думи. По този начин няколкостотин често използвани думи са достатъчни за владеене на основен език. Ето приблизително класиране на размера на речника:

1.400-800 думи- лексикален багаж, необходим за основно ниво на владеене на езика;
2. до 1500 думи - резерв, който ви позволява да обяснявате и четете литература на начално ниво;
3. до 3000 думи- запас, с който можете уверено да общувате на ежедневно ниво и свободно да четете неспециализирана литература;
4. 5000 думив лексикалния багаж ще осигури безплатно четене на пресата и специализирана литература;
5.8000 думидостатъчно за всестранна комуникация, четене на литература от всякаква степен на сложност, гледане на телевизионни програми и филми.

Обмисличе тези числа са само приблизителна оценка на броя на думите, необходими за комуникация на определено ниво, и в резултат на това на броя думи, които трябва да бъдат известни на желаещите да научат чужд език. Имайте предвид, че активният речник е динамичен, той се променя в зависимост от средата, в която човек живее, какво прави, къде работи и т.н. Например, спецификата на работата на човек определя лексикалния багаж, който той използва трудова дейност... Следователно е важно не само да се разшири активният речник, но и да се гарантира, че думите не изчезват от употреба и не преминават от актив към пасив.

Има различни начиниобогатяване на активен речник. Нека да разгледаме някои от тях:

1. Най-често срещаният, ефективен и достъпен метод- метод за жива комуникация. Когато двама събеседници общуват, като правило има взаимно обогатяване на техния речник.
2. Четене на гласви позволява да използвате не само визуална, но и слухова памет, улеснявайки и ускорявайки процеса на запаметяване.
3. Преразказ на прочетеното... Когато преразказва прочетеното, мозъкът активно обработва получената информация, докато трябва да се опитате да увеличите максимално използването на тези думи от текста, които се срещат за първи път или причиняват затруднения.
4. Интересно и полезно е да се работи с речник на синонимите... Много думи имат редица синоними, а малка игра, чиято цел е да замени думите в текста със синоними, доколкото е възможно, значително ще разшири речника.

Колкото по-богат е речникът на човек, колкото по-вместимо, цветно и точно може да изрази своите чувства и мисли, толкова по-ярка е неговата картина на света. Трябва да се стремите да попълните речника не само на изучавания език, но и на родния си език. Това е още по-подходящо за носителите на руския език, за които френският писател Проспер Мериме говори толкова забележително: „Руският език, доколкото мога да го преценя, е най-богатият от всички европейски диалекти и изглежда съзнателно е създаден, за да изразява най-фините нюанси. Надарен с прекрасна лаконичност, съчетана с яснота, той се задоволява с една дума, за да предаде мисъл, когато друг език ще изисква цели фрази за това.

Колко думи мислите, че обикновеният човек знае? Всички си спомнят известния откъс от безсмъртното произведение на Е. Петров и И. Илф „Дванадесет стола“ за сравнението на речника на Шекспир и Елочка Канибала. Същият цитат може да бъде цитиран като потвърждение на хипотезата, че лексиконът на човек зависи от това какво е това лице. Например необразован човек или малко дете ще възлиза на няколкостотин; грамотни - няколко хиляди.

А такива гении като Пушкин или Шекспир ще имат до петнадесет хиляди. Между другото, последното трябва да бъде изяснено. Четиритомният „Речник на езика на Пушкин“ съдържа 21 191 думи. Учените са преброили точно този брой думи, използвани във всички писма и творби на известния руски поет. Речникът на великия английски драматург е малко по-малко - около петнадесет хиляди думи. Но според някои източници има около осемнадесет хиляди от тях. По отношение на обикновените хора картината изглежда малко по-различна. Но първо, нека разберем какво е лексикон. Ще дефинираме и понятията пасивен и активен речник. Така...

Какво е лексикон?

От древногръцки означава „дума“, „обрат на речта“. Точният лексикон звучи така: комбинацията от думи на определен език, части от думи или език, които определен човек или определена група хора притежават. Речникът е централната част на езика, която назовава, формира и предава знания за всякакви явления или предмети. С други думи, това е езиков раздел, който изучава думи, произношение, състав на речта и т.н.

Пасивна и активна лексика

Когато става въпрос за определен набор от думи, които човек използва ежедневно в речта си, с които изразява своите чувства и мисли, това предполага активен речник. Употребата и комбинаториката на такива думи могат да бъдат различни. Но все пак е „инструмент“ на мисли, чувства, действия. В случая, когато човек не използва определени думи, но знае значението им (често много приблизително), той се учи в четим текст, тогава имаме предвид пасивна лексика. Пасивният лексикон включва думи със специална употреба: неологизми, архаизми, много диалектизми и други подобни.

Брой думи в лексикона

Трябва да се отбележи, връщайки се към въпроса какво е лексикон, че активният и пасивният речник са индивидуални за всеки човек. Зависи от възрастта, професията, общото културно ниво, личните качества, вкусове и дори къде живее човек. Според статистиката активният речник на възрастен с висше образование е от седем до девет хиляди думи. Пасивни - двадесет до двадесет и четири хиляди. Въпреки че в ежедневната комуникация ние се справяме само с една или две хиляди думи. Казват, че възможностите на човешката памет са почти безкрайни. Следователно можете спокойно да увеличите своя речник и да научите чужди думи, като по този начин обогатите руския речник.

Най-богатият и красив руски език дава възможност на хората, които го говорят, да се изразяват по най-различни начини. Точността на формулировката и красивата реч зависят от речника, който човек притежава. Колкото повече думи използва, толкова по-интелектуално развит е считан за него. Затова става важно да се увеличи броят на използваните думи.

В научно отношение лексиката се нарича лексикон, което означава думи, познати на индивид, група или включени в езика. Конвенционално се подразделя на;

• Активен. Първата група включва думи, използвани всеки ден. Те са включени както в писмени, така и в устна реч... Признак за активен речник е безплатното използване, което не изисква допълнително приложение усилие.
• Пасивен. Пасивните думи включват разбираеми думи, които се срещат в различни източници, но не се използват в речта или се използват, но изключително рядко. Те се използват, когато е необходимо, но са необходими усилия, за да се запомни.
• Външен. Външният речник се отнася до непознати думи, свързани със специфични области на знанието. Това са професионални термини, неологизми и така нататък. Едва ли е възможно да се направят ясни граници между тези групи. Те са доста колебливи и се люлеят на едната или другата страна. Докато растем и се развиваме психически, речникът нараства.

Така че, ако едно дете, което отива в първи клас, притежава две хиляди думи, то в последния клас това число вече е нараснало до пет хиляди. За тези, които учат и се развиват по-нататък, речникът достига 10 000 думи или повече. Тогава повечето от тях принадлежат към пасивни запаси.

Ерудираните хора понякога говорят дори 50 000 думи. Но само малка част се използва ежедневно за комуникация. Останалата част от лексикона се използва само с интелектуалци като него.

Речникови упражнения

Следващите упражнения се правят писмено или устно.

• Съществителни имена. Разкажете малка история, като използвате само съществителни. „Ден. Работа. Край. Изход. Врата. Ключ. Вход. Кола. Ключ. Запалване "и така нататък.
• Глаголи. Повтаря се същото, което беше казано със съществителни, само с глаголи.
• Прилагателни и наречия. След това идва ред на други части на речта.
• Азбука. Идва с сродни думикоито започват последователно с букви от азбуката по ред. „Алена разговаря вечер, ходи до заветното ядене, жестикулира и красноречиво подхранва сладки нежни глухарчета. Паша го следва, влачейки удобен хромиран фенер, често хващайки оживено чуруликане на екстравагантен хумористичен език.
• Монофон. Те измислят своя собствена реч, чиито думи започват с една буква. Всеки от тях е свързан помежду си, дори ако смисълът страда.

Всяко упражнение е трудно за изпълнение. Но думите постепенно преминават от пасивен речник в активен и той се попълва.

Техники за разширяване на лексикон без допълнително време

Развитието на речника всъщност е необходимо, за да изразите вашите мисли, намерения, анализ и заключения. Това умение се подсилва от практиката и отслабва при негово отсъствие. Следователно, за да развиете речта си, трябва постоянно да общувате. Растежът на речника се осигурява: при изучаване на нови думи, които чуваме от събеседниците; точни дефиниции, когато думите се превеждат от пасивен лексикон в активен.

• Затова е желателно да общувате с неподобни хора. Това са приятели, съседи, съученици, другари във фитнеса. Хора, които се срещат в интернет на форуми и страници социални мрежи, пътниците и продавачите също служат като възможност за комуникация и като начин за разширяване на вашата реч.
• Слушането на аудио книги е друг ефективен начин за разширяване на речника Ви, който не изисква специално време. Това е вярно, когато трябва да прекарвате много време на път, шофирайки колата си, идеално за аудио (за хора, които по-добре възприемат информацията на ухото). В този формат се продават разнообразни книги: романи, афоризми и философски учения. След като сте записали на флаш устройство, вече не можете да скучаете в трафика, но слушате увлекателна история. Удобно е да слушате аудио книги преди лягане.

Разширяване на речника с разпределение на времето

Следващите дейности ще ви помогнат да изградите своя речник.

• Четене. Четенето е най-богатият източник на информация. Книги, вестници, онлайн публикации, списания - навсякъде има неизчерпаеми резерви за попълване на речника. Препоръчително е да отделяте час на ден за тази вълнуваща дейност. Понякога е добре да казвате думи на глас.
• Изучаване на чужд език. Не ограничавайте речника си до знания на един руски език. Други също са полезни за изучаване. Колкото повече човек обогатява речта си, толкова по-добри са връзките и по-лесно е да си припомняте думи от паметта.
• Игри. Има интересни увлекателни езикови игри: шаради, пъзели и други подобни. Когато са познати, те неволно се интересуват от думи и значение.
• Дневник. Друга полезна дейност е воденето на дневник. Когато е невъзможно да посетите курсове по чужди езици, те пишат сами. то добър начин подобряват речника, тъй като докато правят бележки, те формулират мисли, които са в емоционалната и мотивиращата сфера.
• Запаметяване. Запаметяването прави възможно въвеждането на нови думи в активен запас... За това има начин да се преразкаже чутото, да се запомнят стихове и определения. Това е една от най-ефективните техники за усвояване на нови знания.

За това е важно:

• включвайте нови думи в речта всеки ден;
• използвайте тетрадка, като въвеждате там сложни твърдения, думи, фрази с умни изрази;
• научете същността на новите думи, като добавите техники за визуализация;
• запомняйте стихотворения, цитати, поговорки и др.

Подобряването на вашия речник изисква съзнателни действия. За постижение красива реч необходимо е постоянно обучение. Пренебрегването на нови думи няма да им даде шанс да влязат в активен или пасивен речник. Оказва се, че тези, които искат да разширят своя речник и да обогатят езика си, трябва да полагат редовни волеви усилия за това.