Pelo que aparece a agressão. Razões para o comportamento humano agressivo, como lidar com a agressão

Olá queridos leitores. Hoje vamos descobrir porque uma pessoa se torna agressiva. Você aprenderá como ele se manifesta. Você saberá o que fazer em tal situação, como se comportar.

Tipos

Você pode ouvir “uma pessoa se tornou agressiva”, mas precisa entender que a agressão pode se manifestar de diferentes maneiras, dependendo do tipo.

  1. Verbal. A presença de comentários rudes, palavras depreciativas, piadas cruéis, ameaças, maldições é característica. Tal comportamento causa o objeto ao qual a agressão é dirigida, dor mental e sofrimento moral e moral.
  2. Fisica. A agressão é acompanhada por danos à saúde do objeto ao qual a raiva é dirigida. Um escândalo pode vir acompanhado de uma agressão, de uma luta.
  3. Uniforme de proteção. Por exemplo, quando uma esposa, para se proteger do marido, que a ataca com os punhos, bate na cabeça dele com um rolo de massa.

Pessoas-agressoras podem ter certas qualidades:

  • muitas vezes consideram os outros como seus inimigos;
  • muitas vezes tais indivíduos apresentam baixa autoestima, por meio da agressão procuram se afirmar;
  • uma tendência de culpar outras pessoas por seus problemas;
  • "Explosividade" da menor "faísca".

Razões possíveis

Quando uma pessoa se comporta de forma agressiva, surge a pergunta por que isso está acontecendo. Por exemplo, considere uma situação em que o marido esteja demonstrando maior agressão. Os seguintes fatores podem ser os culpados:

  • o cônjuge tem problemas no trabalho - ele está estressado e não percebe que já está dentro de seus limites, continua zangado com os patrões, funcionários ou simplesmente que algo não está dando certo;
  • Em que este momento começou a subir (é necessário perceber o que exatamente os levou a despertar);
  • o comportamento agressivo de um homem pode ser devido à presença de tal modelo de comportamento que ele observou em seus pais, seu comportamento é herança do cenário parental;
  • se um homem abusa de álcool ou o fez, ele pode experimentar ataques irracionais de agressão. É tudo culpa de um transtorno mental. Uma pessoa não pode se controlar.

Os fatores comuns que afetam o início da agressão incluem:

  • própria fraqueza;
  • complexos psicológicos;
  • desconfiança;
  • várias fobias;
  • raiva incontrolável.

Vale a pena considerar a presença de certas circunstâncias na vida de um indivíduo que o impele a tal comportamento.

  1. Ataques de agressão podem ocorrer com certas restrições e proibições. Tal situação em que o cônjuge não permite que o marido veja os amigos depois do trabalho ou vá pescar com eles.
  2. Um ataque de agressão pode ser provocado pela falta de capacidade de conseguir o que deseja ou por coerção de vários tipos. Aqui a situação é adequada quando o cônjuge preparou um prato para o jantar que o marido não suporta e, ao mesmo tempo, ela não lhe dá o direito de escolha, o faz comer.
  3. A manifestação da agressão como forma de autoafirmação. Uma pessoa, portanto, indica sua superioridade.
  4. A agressão pode se manifestar quando há falta de atenção, amor e cuidado.
  5. Um homem freqüentemente se torna agressivo quando fica com ciúmes de sua esposa. Um senso de propriedade desperta nele.
  6. Reação aos problemas da vida, estresse e excitação.
  7. A forma usual de comunicação para uma pessoa específica.
  8. A agressão é uma manifestação do instinto interno. Situação em que uma pessoa suprime emoções negativas em si mesma, que eventualmente se derramam.
  9. Resultado de autopreservação. A variante, quando muito estresse se acumula, a pessoa tenta se livrar dele dessa forma. É bom se ao mesmo tempo a agressão se manifestar por meio de atividades físicas, esportes.
  10. O resultado da frustração. Opção, quando uma pessoa não consegue atingir os verdadeiros objetivos em sua vida, ela se sente fraca e desamparada.

Como você pode ver, a resposta à pergunta de por que as pessoas são agressivas pode ter muitas opções e depende de cada pessoa, de suas qualidades individuais e do impacto de certas circunstâncias.

Como se comportar

  1. Como acalmar uma pessoa agressiva? Deixe ela falar. Talvez você entenda por que ele se comporta dessa maneira. Quando ele tiver jogado fora toda a sua agressividade, faça perguntas esclarecedoras.
  2. Mantenha suas emoções e sua voz sob controle. É importante ter certeza de não falar muito alto.
  3. Se necessário, expresse simpatia, apoie a pessoa.
  4. Converse sobre o que aconteceu, decida como você precisa viver mais, onde buscar ajuda.

É importante responder corretamente ao surgimento de agressão no cônjuge. Uma mulher pode agir de duas maneiras.

  1. Evite conflito. Quando você perceber que seu marido vai explodir em breve, é melhor sair da sala, ir para outro cômodo ou até mesmo para a rua, ir ao armazém ou simplesmente dar uma volta ar fresco... É importante que o homem tenha tempo para se acalmar durante esse tempo. Se a agressão é um traço de seu caráter, então é importante com sua partida mostrar que você não tolerará tal comportamento.
  2. Se um homem ama você, tente persuadi-lo a frequentar cursos especiais que ensinam como lidar com a raiva.
  1. Tente determinar o que exatamente está oculto sob a agressão, quais são suas causas.
  2. Ofereça-se para fazer o autoaperfeiçoamento juntos.
  3. Sob nenhuma circunstância você deve se permitir ser humilhado, muito menos espancado.
  4. Não dê ouvidos se pessoa próxima durante os ataques, ele diz que você é o culpado pelo fato de ele se comportar dessa maneira. Então você corre o risco de tentar fazer o papel de vítima, colocando esse rótulo em si mesmo, o que vai piorar muito a sua vida.
  5. É inaceitável guardar rancor, dizer ao seu ente querido que você é desagradável, como ele se comporta.
  6. ... Em muitos casos, as vítimas dos agressores são pessoas com baixa autoestima.
  7. Nunca perca sua autoestima. Aprenda a controlar suas emoções. Você pode recorrer ao relaxamento, práticas espirituais.
  8. Precisa seguir linguagem correta corpo quando o atacante ataca. É importante neste momento manter-se o mais aberto e direto possível. Uma posição fechada com os braços cruzados é inaceitável. Você precisa olhar diretamente nos olhos. Tente copiar os movimentos do agressor.

É perigoso recompensar uma pessoa que joga sua agressão para fora das paredes da casa, pois com o tempo, esse comportamento será transmitido aos familiares.

Agora você sabe como lidar com uma pessoa agressiva. Como você pode ver, a comunicação com essa pessoa pode afetar você negativamente. Deve-se ter em mente que o aumento da agressão inflige danos irreparáveis \u200b\u200ba seus entes queridos, às pessoas que o cercam e também à sua saúde.

A humanidade justamente se autodenomina o estágio mais elevado na evolução das criaturas, mas não apenas graças à razão, consciência, intelecto, mas também graças às emoções. Emoções que não podem ser isoladas podem ser reduzidas a uma certa lista das principais reações do corpo ao que está acontecendo ao redor e dentro dele. Eles são únicos, incríveis. Cada um deles não pode ser chamado de negativo, mesmo quando estamos falando de agressão. Às vezes, também é útil. Em que situações a agressão, a psicologia de sua ocorrência, torna-se perigosa e requer correção? Vamos tentar descobrir.

O conceito de agressão não pode ser reduzido a defini-lo como uma reação negativa. Agressão (a psicologia há muito chegou a essa conclusão) é todo um complexo de reações que às vezes mobilizam o corpo humano para realizar ações específicas (o que é bom em algumas situações e ruim em outras que não são aprovadas pela sociedade). Não é a emoção principal, em sua forma pura, a agressão inclui uma série de emoções básicas: raiva, medo, nojo. Às vezes, com uma mistura de surpresa e até alegria.

É possível destacar a agressão como um fenômeno temporário inerente a todas as pessoas, ou a agressão, que se formou como traço de caráter, também pode ser distinguida. A este ritmo, e as ações anti-sociais não estão longe. Aí a agressão torna-se perigosa e é preciso trabalhar com essas manifestações: corrigir, redirecionar, suavizar, mudar no final.

Não em vão em todos jardim da infância, toda escola e até mesmo algumas grandes organizações têm um psicólogo. Dificuldades de comportamento podem surgir em qualquer fase de nossa vida e precisamos aprender a lidar com elas. E sem psicólogos, às vezes isso é bastante problemático, especialmente no caso de agressão. Às vezes, a própria pessoa não percebe como ela é agressiva.

A tarefa de corrigir a agressão começa com a descoberta das causas de sua ocorrência. Uma pessoa pode copiar o comportamento de seus pais (especialmente em relação à fala de parentes, amigos, colegas, colegas. Ou pode se tornar agressiva como resultado de qualquer acontecimento trágico em sua vida. Os motivos são identificados para escolher as medidas psicocorrecionais adequadas.

A agressão também é vista como uma reação dirigida a si mesmo ou a outros (de forma indiscriminada, ou a representantes de estratos sociais específicos). No primeiro caso, a agressividade é causada por uma série de fracassos, fracassos, depressão. Pode ser acompanhada de depressão. Existem também muitas manifestações de agressão: na fala, na violência física contra os outros ou sobre si mesmo, nas manifestações de raiva, nas explosões de raiva (uma pessoa pode atirar algo, balançar, mas não bater, bater com o punho, fazer barulho de outra forma). Às vezes, a agressão, a psicologia descreve esses casos, pode não ser perceptível para os outros, pode parecer outra emoção.

Os métodos de identificação da agressão ajudam a identificar a agressão, a compreender os motivos e a determinar se a situação necessita da intervenção de um psicólogo. Você não encontrará métodos verdadeiramente psicológicos, sérios, científicos e bem fundamentados, eles não estão disponíveis gratuitamente. Mas todo psicólogo tem. E ainda, vamos chamá-los, de repente será possível encontrar: a técnica Bass-Darka, o teste de mão de Wagner, um questionário especial de G.P. Lavrentieva. (Usado para ajudar a diagnosticar agressividade e "Desenho de um animal inexistente" (crianças), e teste de cores de Luscher, teste de desenho de Rosenzweig, teste de frases inacabadas. Alguns deles são semelhantes a testes que vemos frequentemente em revistas, jornais. Eles consistem em uma série de perguntas, respostas e pontos de contagem para cada resposta. Alguns são bastante incomuns e se assemelham aos pontos populares do Rorschach (manchas pelas quais eles julgam sua imaginação, humor emocional e até mesmo inteligência). Se você puder descobrir facilmente a primeira, não arrisque a segunda ( agressão, psicologia humana como um todo - "matéria" muito frágil), é melhor ir com um psicólogo, ele ajudará a tirar as conclusões corretas, entender as instruções para a interpretação dos resultados. Especialmente importante no diagnóstico e (uma pessoa deve ser mais objetiva, é aconselhável usar equipamentos especiais, e isso só pode ser feito por um profissional), levantamento e análise do comportamento por um psicólogo profissional.

Se a agressão atrapalha uma vida normal, o desenvolvimento, atrapalha o relacionamento com os outros, se tem medo pelo seu filho, que muitas vezes se mostra negativo, procure um profissional. Um psicólogo o ajudará a aprender como lidar com a negatividade e direcionar as emoções na direção certa.

»Teorias da agressividade

© S. Wittmann

Por que as pessoas se comportam de forma agressiva? Teorias de agressão

A questão de por que as pessoas geralmente se comportam de forma agressiva não pode ser respondida de forma inequívoca. Para explicar o comportamento agressivo, muitas vezes são citados vários motivos, condições e motivos, os quais estão de alguma forma relacionados. Raiva ou raiva acumulada, falta de cuidado na infância, filmes sobre violência e jogos de computador, bem como a pressão dos colegas ou o desejo de estar sob os olhos do público, de parecer "cool" - tudo isso, obviamente, pode explicar o comportamento agressivo das pessoas.

Existem também vários métodos científicos e maneiras de explicar o comportamento agressivo.

Teoria da atração: agressão - "instinto interno"

O conceito de "agressão" tornou-se popular graças à psicanálise. A alegria é o sentimento básico que governa o comportamento humano. A pulsão de prazer (libido) e o instinto de destruição ou morte (destrudo) são sentimentos ou pulsões igualmente importantes. A supressão do instinto de morte, da mesma forma que a supressão da libido, pode levar a graves transtornos Mentais, Desordem Mental... Se uma pessoa não pode jogar fora a agressão, então ela se volta contra ela. Do ponto de vista da psicanálise, as formas de tais ações agressivas (autoagressivas) reprimidas são múltiplas. Algumas pessoas roem as unhas nervosamente, outras perdem peso diante de nossos olhos. Também há casos de suicídio. Dessa teoria, as seguintes conclusões podem ser tiradas: se o instinto de destruição é inerente a uma pessoa, então, é claro, ele não deve ser suprimido. Pelo contrário, deve manifestar-se na sua totalidade. Além disso, a pessoa deve aprender a controlar esse instinto. Caso contrário, pode levar à autodestruição ou destruição do meio ambiente.

Teoria do instinto: agressão para autopreservação

Com base na teoria dos instintos, utilizada na etologia e na sociobiologia, o comportamento agressivo pode ser explicado da seguinte forma: uma pessoa se comporta agressivamente com o objetivo de autopreservação e adaptação ao que está acontecendo. Uma dessas teorias é, por exemplo, a "teoria da caldeira a vapor". Foi formulado pela primeira vez por Konrad Lorenz, que estudou o comportamento humano. Em sua opinião, uma pessoa sempre tem energia livre que se acumula em seu corpo. Se uma certa quantidade dessa energia já se acumulou, ela começa a ser liberada na forma de agressão. Portanto, para que uma “explosão ocorra”, nenhuma razão externa especial é necessária. Qualquer bagatela é o suficiente para irritar uma pessoa. Para se acalmar, muitas pessoas praticam esportes ou cortam lenha. Claro, pode-se duvidar que tais atividades realmente funcionem como uma “válvula de escape” e previnam comportamentos agressivos que são prejudiciais à sociedade. Ao contrário: há muitas referências ao fato de que essa forma de autocomplacência (dar vazão às emoções) apenas estimula o comportamento agressivo.

A teoria da causalidade entre agressão e frustração: agressão como resultado de frustração

Outras explicações para o comportamento agressivo referem-se a fatores externos considerados secundários na teoria da "caldeira a vapor". De acordo com a teoria da causalidade entre agressão e frustração, a agressão é o resultado de um estado de frustração. Este estado ocorre quando uma pessoa não consegue atingir a meta traçada, pois está impedida por um obstáculo real ou imaginário. Ao mesmo tempo, a pessoa se sente fraca, desamparada e exausta. No entanto, a agressão pode ocorrer não apenas como resultado da frustração. Por outro lado, nem todo estado de frustração leva à agressão. Provavelmente, isso ocorre se a contenção da agressão não for forte o suficiente e houver fatores adicionais que causam a agressão.

Teoria de aprendizagem: a agressão aprende

De acordo com novas pesquisas, o comportamento agressivo pode ser explicado pelo fato de a pessoa aprender a ser agressiva na infância. As crianças acreditam que, se se comportarem de forma agressiva, terão sucesso. Eles vêem que outras crianças e seus pais se comportam de forma agressiva em algumas situações e, como resultado, alcançam certos resultados. Portanto, se as crianças pensam que fazendo isso, podem obter os resultados desejados, elas começam a copiar esse comportamento. Com base nesta teoria, pode-se argumentar que os meios mídia de massa, especialmente a televisão, têm um grande impacto no comportamento agressivo das crianças. No entanto, pesquisas mostram que essa opinião está amplamente errada. Embora as crianças tendam a imitar certos personagens dos filmes, as “pessoas reais” que as cercam e com as quais elas realmente aprendem algo têm uma influência decisiva.

Teoria sócio-cognitiva: a agressão é o resultado da distorção da informação

NO recentemente mais e mais pesquisadores estão trabalhando para melhorar o modelo sócio-cognitivo que explica as causas do comportamento humano agressivo. Os cientistas presumem que o comportamento agressivo é o resultado da distorção no processamento da informação, o que leva a uma percepção distorcida da situação. Na prática pedagógica e terapêutica, o método sócio-cognitivo de analisar o comportamento agressivo é o mais eficaz. Por meio desse método, é possível diagnosticar distorções propositalmente e atuar sobre os estímulos necessários de acordo com o estágio de desenvolvimento humano.

Agressão (do latim "ataque") - comportamento ativo ou passivo que visa causar dano físico ou mental a si mesmo, a outra pessoa, a um animal, bem como causar dano ou destruição de um objeto inanimado. Mas a psicologia do comportamento agressivo é muito mais sutil do que pode parecer à primeira vista.

A agressão parece natural, porque é um indicador animal começando em uma pessoa. Z. Freud, em particular, explicou o fenômeno do comportamento agressivo pela atração inconsciente de cada pessoa pela morte e destruição. Mas as pessoas não são apenas biológicas, mas também social seres inteligentes, cultos e civilizados.

Por que razão é e não vontade suficiente para pacificar o impulso de agressão em você ou em outra pessoa? Por que quanto mais humana a sociedade e quanto mais as idéias de "paz mundial" são pregadas nela, mais dinheiro é gasto para armar e melhorar o exército, em vez de melhorar o sistema de educação e saúde?

Seria lógico supor que, ao nascer e ser criado em uma sociedade cultural, uma pessoa deve aprender a conter a agressão instintiva e traduzi-la em um canal construtivo. No entanto, tudo é completamente pelo contrário! A maioria dos cientistas concorda que agressão - o resultado da aprendizagem social.

Nasceu como uma criatura inocente e inicialmente pacífica, baby aprende aja agressivamente ao olhar para os pais e outras pessoas. Nem uma única pessoa, desde o nascimento, conhece palavras ofensivas, técnicas psicologicamente dolorosas, ações que causam sofrimento aos outros. As pessoas aprendem tudo isso.

É impossível evitar que uma criança aprenda a agredir, porque ela está em todo lugar, não é difícil ver, não precisa nem sair de casa para isso, basta ligar a TV. É impossível isolar completamente uma criança da sociedade, isso significaria tirar sua vida.

Para pais inteligentes que dão um exemplo de comportamento moral, a criança também pode se comportar de forma agressiva. Afinal, mesmo sabendo se comportar, é mais fácil escolher o caminho da agressão, ainda que seja mais primitivo.

O comportamento agressivo, também o seu oposto - o comportamento passivo, é mais fácil de implementar do que o assertivo (não violento, envolvendo respeito pelo outro e por si mesmo), porque a agressão não requer a aplicação de tempo mental significativo e aí.

Motivos para comportamento agressivo

A criança entende rapidamente que o comportamento agressivo permite que ela consiga o que deseja com mais eficiência e rapidez, a agressão ajuda a manipular as pessoas, amedronta, respeita, obedece. Assim, o respeito entre os pares pode ser conquistado ajudando-os sempre nos momentos difíceis, ou você pode se forçar a ser respeitado (e de fato, ter medo), tendo uma vez lutado com sucesso com um deles.

E em adultos, os motivos para comportamento agressivo permanecem os mesmos: a realização do objetivo ou satisfação das necessidades no poder, no prestígio, no respeito e na conquista de outros benefícios.

Tudo motivos para comportamento agressivo pode ser dividido em grupos:


Os motivos do comportamento agressivo nem sempre são reconhecidos. Por exemplo, um interlocutor pergunta a outro também questão complexa, presumindo que ele pode não ouvir a resposta correta, mas não percebe que isso o humilha e não admite sua hostilidade oculta.

O problema da agressão na sociedade

Infelizmente, se os pais forem agressivos para com uma criança, e ela começar a agir também com os outros, ela usará os mesmos métodos violentos em relação a si mesma quando crescer.

Quando o controle parental externo se transforma em autocontrole interno, aquelas ordens, ameaças, insultos que a criança ouviu, o adulto passa a falar para si mesmo e, posteriormente, para seus filhos. Romper esse “círculo vicioso” é muito, muito difícil.

Os psicólogos preveem que com o aumento do número de famílias onde se observa violência física ou psicológica (e já existem muitas), a agressão de um fenômeno imoral se transformará em código de conduta.

Se eles não acreditaram em uma criança, não perceberam suas habilidades e talentos, ela crescerá como um adulto inseguro, uma pessoa malsucedida na vida; se ele foi humilhado, um complexo de inferioridade aparecerá; se punido com força física bruta, com alto grau de probabilidade, aprenderá a se auto-humilhar e a se autoflagelar (e não apenas no sentido figurado, mas também no sentido literal da palavra).


Autoagressão
(agressão dirigida a si mesmo) não é menos perigosa do que aquela dirigida para fora. PARA formulários A auto-agressão inclui:

  • vício em comida, comer excessivamente doloroso ou fome,
  • dependência química (vício em drogas, abuso de substâncias, alcoolismo),
  • comportamento de vítima (comportamento de "vítima", tendência de se tornar uma vítima),
  • comportamento autista (isolamento, isolamento, autocontenção),
  • fanatismo (extremo compromisso com as ideias (religiosas, nacionais, políticas, esportivas)),
  • praticando esportes radicais,
  • automutilação (cortes, inchaços, queimaduras, etc.),
  • suicídio.

Agressividade como um traço de personalidade

O hábito de agir agressivamente forma uma qualidade especial na personalidade - a agressividade. Agressão e agressividade não são a mesma coisa. Agressão é ação agressividade É um traço de personalidade. Qualquer pessoa pode se comportar de forma agressiva de maneira inconsciente, mas apenas uma pessoa agressiva é capaz de causar dano ou dor intencionalmente a outra pessoa.

Agressividade - é a prontidão para a agressão, assim como a tendência de perceber e interpretar as ações de outras pessoas como hostis. Os pré-requisitos para o desenvolvimento da agressividade residem nos traços de personalidade, atitudes, princípios, visão de mundo, mas razões externas também podem causar isso.

Está comprovado que fatores situacionais que independem da personalidade, como ruído, calor, testone, ar poluído ou a falta dele aumentam o nível de agressão. Até a pessoa mais gentil em um transporte abafado cheio de gente sentirá desconforto, irritação, raiva, raiva.

A psicologia do comportamento agressivo é tal que, se agressivo modelo de comportamento mesmo quando se revelar eficaz (por exemplo, uma pessoa atingiu seu objetivo usando a força física), consertar.

Pessoas agressivas geralmente são punidas de várias maneiras. Uma criança que bate em outra criança será encurralada por causa do trigo sarraceno, e um criminoso adulto que matou uma pessoa será preso.

Tudo métodos de punição visando a mudança de personalidade, reeducação, correção, mas raramente se revelam eficazes. Uma pessoa que aprendeu a responder com golpe a golpe não irá treinar novamente para agir de forma diferente, não importa quanto tempo o período de punição seja atribuído a ela, se o trabalho interior sobre si mesmo não for executado.

Não é fácil pensar sobre isso sozinho, sem ajuda e suporte externos. É difícil ver suas falhas, especialmente se elas o ajudam a sobreviver, são benéficas e familiares.

No entanto, pessoas agressivas precisam de correção psicológica de personalidade e comportamento.

Como regra, todos os agressores precisa ser formado:

  • auto-estima adequada,
  • auto confiança,
  • perspectiva madura da vida,
  • novos padrões de comportamento.

As raízes do comportamento agressivo podem ser muito profundas e a correção psicológica sozinha pode não ser suficiente. Nesse caso, você precisa entrar em contato com um psicoterapeuta. Se o comportamento agressivo é devido ao desenvolvimento de qualquer doença mental, você precisará da ajuda de um psiquiatra.

O início do estudo dos mecanismos psicológicos da agressividade está associado ao nome de Sigmund Freud, que destacou dois instintos fundamentais - a vida (o princípio criativo no homem, manifestado na atração sexual, Eros) e a morte (o princípio destrutivo, ao qual a agressividade está associada, Thanatos). Esses instintos são inatos, eternos e imutáveis. Portanto, a agressividade é uma propriedade integral da natureza humana.

Acumulando energia impulso agressivo de vez em quando, deve receber uma liberação em explosões de agressividade - essa é a interpretação psicanalítica. Os psicólogos que aderem a ela acreditam que para evitar a violência descontrolada, a realização da agressividade, tal energia deve ser constantemente descarregada (na observação de ações cruéis, destruição de objetos inanimados, participação em esportes, obtenção de posições de domínio, poder, etc.).

Existe uma teoria que compara a agressividade humana ao comportamento animal e a explica de forma puramente biológica - como meio de sobreviver na luta com outras criaturas, como meio de se proteger e estabelecer a própria vida por meio da destruição ou vitória sobre um rival. Provisões semelhantes estão contidas na teoria etológica da agressividade.

Nesse sentido, um homem, sendo um defensor ativo da sua vida e da de seus familiares, está biologicamente programado para ser agressivo. Assim, os defensores da teoria etológica consideram o comportamento humano agressivo como uma reação inata espontânea. Esse ponto de vista foi refletido nas obras de K. Lorentz. Segundo ele, a natureza da agressividade humana é instintiva, assim como o mecanismo que proíbe a matança de sua própria espécie. Mas Lorenz admite a possibilidade de sua regulamentação e coloca suas esperanças na educação, fortalecendo a responsabilidade moral das pessoas por seu futuro. Ao mesmo tempo, outros adeptos dessa teoria acreditam que as pessoas, com todos os seus desejos, não podem exercer controle sobre sua agressividade, portanto, guerras, assassinatos, confrontos são inevitáveis \u200b\u200be no final a humanidade morrerá em uma guerra nuclear.

Com o tempo, o mais popular tornou-se teoria da frustração-agressão... Sua essência reside no fato de que qualquer frustração cria um impulso interno ou motivo para ser agressivo (D. Dollard).

O comportamento agressivo foi estudado em detalhes suficientes por behavioristas que relacionaram a agressão com a frustração. Este último é entendido como um estado emocional que surge no caso do aparecimento de obstáculos intransponíveis no caminho para atingir o objetivo desejado. É a impossibilidade de satisfazer necessidades.

Conseqüentemente, qualquer agressão é causada por uma frustração específica.

Tipos de agressão:

  • direto (abuso, briga, etc.) ou indireto (ridículo, crítica);
  • direto (em hora atual) ou atrasado;
  • dirigido a outra pessoa ou a si mesmo (culpando-se, choro, suicídio).

A frustração e a agressão surgem como resultado da comparação social: "Recebi menos do que os outros", "Sou menos amado do que os outros." A frustração pode se acumular, fortalecendo e consolidando a agressividade de uma pessoa ou formando nela um complexo de inferioridade (isso é agressão contra si mesma). Em última análise, isso não se derrama sobre o culpado da frustração (ele é mais forte, graças a ele surgiu), mas sobre aqueles que são mais fracos (embora na verdade não sejam os culpados), ou aqueles que eram considerados inimigos.

Agressão - Este é um reflexo unilateral da realidade, alimentado por emoções negativas, levando a uma compreensão distorcida, tendenciosa e incorreta da realidade, a um comportamento inadequado.

A análise freqüentemente mostra que a agressão perseguiu algum objetivo positivo para uma pessoa, mas o modo de comportamento escolhido - malsucedido, inadequado - leva a um agravamento do conflito e a um agravamento da situação. Quanto mais forte a frustração e a neuroticidade da personalidade, mais e mais intensamente o comportamento agressivo inadequado é realizado.

Na teoria da frustração - agressão, Berkowitz introduziu três alterações significativas:

  1. A frustração não é necessariamente percebida em ações agressivas, mas estimula a prontidão para elas.
  2. Mesmo quando pronto para a agressão, ela não surge sem as devidas condições.
  3. Sair da frustração com a ajuda de ações agressivas promove o hábito de tais ações na pessoa.

Além disso, nem toda agressão é provocada pela frustração. Pode ser devido, por exemplo, a "posição de poder" e expressões de autoridade.

O estudo das condições em que a frustração gera ações agressivas mostrou que a influência é exercida pela semelhança / dessemelhança dos agressores e da vítima, a justificativa / injustificativa da agressividade, sua presença como característica pessoal. Atualmente, a agressão é considerada uma saída possível, mas nem um pouco inevitável, de uma situação frustrante (Rosenzweig).

De acordo com a teoria da aprendizagem social, a frustração e o conflito facilitam a expressão da agressão, sendo necessários mas não suficientes para a sua ocorrência. Para que o comportamento agressivo se manifeste, é necessária uma predisposição a ele em tais situações. É formado e consolidado por meio do aprendizado social - por meio da observação do comportamento dos outros, de sua própria experiência bem-sucedida de agressão. Assim, o papel principal na formação de uma predisposição à agressão é atribuído ao meio social. Esta teoria é dominante atualmente.

O proponente mais famoso dessa abordagem é Arnold Bass. Ele define a frustração como o bloqueio do processo de comportamento desejado, introduzindo o conceito de ataque. É um ato que fornece estímulos hostis ao corpo. Nesse caso, o ataque causa uma forte reação agressiva e a frustração é fraca.

Bass apontou uma série de fatores que influenciam a força de hábitos agressivos:

  1. A frequência e a intensidade dos casos em que uma pessoa experimentou um ataque, frustração, irritação. Pessoas que receberam muitos estímulos de raiva têm mais probabilidade de reagir agressivamente do que aquelas que não encontraram esses estímulos com frequência.
  2. A conquista repetida de sucesso por meio da agressão reforça os hábitos correspondentes. O sucesso pode ser interno (uma diminuição acentuada na raiva, contentamento) ou externo (removendo um obstáculo ou alcançando uma meta ou recompensa desejada). O hábito desenvolvido de agressão, ataque, torna impossível distinguir entre situações em que o comportamento agressivo é necessário; uma pessoa sempre tende a reagir agressivamente.
  3. Normas culturais e subculturais, assimiladas por uma pessoa, facilitam o desenvolvimento da agressividade nela (desde a infância ele assiste desenhos e filmes onde cenas de comportamento agressivo estão presentes, aprende suas normas).
  4. A influência é exercida pelo temperamento de uma pessoa: impulsividade, intensidade das reações, nível de atividade provocam a consolidação de formas agressivas de comportamento e formam a agressividade como traço de personalidade.
  5. O desejo de respeito próprio, de proteção da pressão do grupo, de independência provoca primeiro uma tendência à desobediência e, depois, com a resistência dos outros, provoca a pessoa a manifestar agressão.

Bass acredita que é necessário distinguir entre os tipos de comportamento agressivo. A classificação é baseada em dicotomias. Como resultado, a agressão física / verbal, ativa / passiva, dirigida / não dirigida é distinguida.

O alvo da agressão física - causar dor ou dano a outra pessoa. É possível avaliar a intensidade do comportamento agressivo pela probabilidade de que a agressão acarrete uma lesão e quão severa ela pode ser. Atirar em uma pessoa de perto é mais agressivo do que um chute.

A agressão verbal também atua como dolorosa e ofensiva - como você sabe, as palavras podem matar.

Esses incluem:

  • numerosas negações;
  • críticas e comentários negativos;
  • expressão de emoções negativas, como descontentamento (abuso), ressentimento oculto, desconfiança, ódio;
  • expressar pensamentos e desejos de conteúdo agressivo, como: "Você precisa matar" ou maldições;
  • insultos;
  • ameaças, coerção e extorsão;
  • censuras e acusações;
  • ironia, zombaria, piadas ofensivas e ofensivas;
  • gritar, rugir;
  • agressão em sonhos, fantasias, expressa em palavras, mentalmente, menos frequentemente em desenhos.

A agressão direta é dirigida diretamente contra a vítima. Indireto não implica a presença do primeiro: calúnia é usada, críticas negativas ou agressões são feitas contra objetos que representam o círculo da vítima.

De acordo com Bass, deve-se distinguir entre hostilidade e agressividade. O primeiro é expresso por sentimentos de indignação, ressentimento e suspeita. Uma pessoa hostil não é necessariamente agressiva e vice-versa.

Outro conhecido proponente da abordagem comportamental, A. Bandura, enfatizou que se uma pessoa desde a infância vê o comportamento agressivo das pessoas, especialmente dos pais, então, por imitação, ela aprende ações semelhantes. Estudos mostram que meninos violentos foram criados por pais que usaram violência física contra eles. Essas crianças podiam se comportar de forma submissa em casa, mas com seus pares e estranhos mostraram-se mais agressivos do que seus pares, que tinham uma situação diferente na família. Por isso, vários pesquisadores consideram o castigo físico a uma criança um modelo de comportamento agressivo transmitido por adultos. A punição só tem efeito se uma série de condições forem satisfeitas, que incluem a atitude positiva do punidor para com o punido e a aceitação do punido pelo punido.

Por fim, deve-se mencionar os mais recentes teoria da força coercitiva. Sua essência é bastante simples: a violência física (força de coerção) é utilizada para obter o efeito desejado quando outros métodos (força de persuasão) se esgotam (ou ausentes).

Nesse sentido, Fischbach destaca um tipo de agressão instrumental. É um meio para um fim, no qual causar danos é apenas um método de influência. A agressão hostil, segundo Fischbach, prejudica a vítima e pode ser considerada uma agressão por agressão.

No entanto, o papel dos fatores biológicos no surgimento do comportamento agressivo não é ignorado. As estruturas subcorticais do cérebro, o hipotálamo e o sistema límbico são mediadores, impondo suas próprias restrições ao tipo de reações agressivas assimiladas no processo de aprendizagem. “Pode-se imaginar casos extremos em que o comportamento é determinado apenas por traços de personalidade ou apenas pela situação: no primeiro caso, é algo especificamente psicopatológico (psicopata agressivo), no segundo, um comportamento extremamente automatizado do tipo“ estímulo-resposta ”. Mas, via de regra, nos casos intermediários, o comportamento é determinado tanto por fatores pessoais quanto situacionais e, além disso, é o resultado da influência mútua de predisposições individuais e características da situação atual ”(A. Bandura).

Até agora, várias definições de agressão foram propostas. Em primeiro lugar, é entendida como uma atividade poderosa, um desejo de autoafirmação, uma força interior que permite a uma pessoa resistir a uma pressão externa (F. Allan). Em segundo lugar, significa ações e reações hostis, ataques, destruição, a manifestação de força ao tentar ferir ou prejudicar outra pessoa, objeto ou sociedade (X. Delgado).

Cientistas distinguem agressão (uma forma específica de comportamento) e agressividade (propriedade mental da pessoa).

Por exemplo, Bass define a primeira "como uma reação, como uma ação física ou ameaça de tal ação por parte de uma pessoa, que reduz a liberdade ou aptidão genética de outra pessoa, como resultado da qual o corpo de outra pessoa recebe estímulos dolorosos."

Atualmente, há cada vez mais adeptos da ideia de agressão como ações externas motivadas que violam as normas e regras de convivência, causando danos, causando dor e sofrimento às pessoas.

Não menos importante considere a agressão não apenas como comportamento, mas também como estado mental, destacando os componentes cognitivos, emocionais e volitivos. O primeiro é entender a situação como ameaçadora. Alguns psicólogos, por exemplo Lazarus, consideram a ameaça como o principal agente causador da agressão, acreditando que esta causa estresse, e a agressão é uma reação a ele. Mas nem toda ameaça leva à agressão ou a provoca.

O componente emocional também é importante. Sendo agressiva, uma pessoa sente forte raiva, raiva. Mas nem sempre é assim, e nem toda raiva leva à agressão. Experiências emocionais de má vontade, raiva e vingança freqüentemente acompanham ações agressivas, embora nem sempre conduzam a elas.

Não menos expresso neste último e no componente obstinado - dedicação, perseverança, determinação, iniciativa, coragem.

Agressividade - traço de personalidade, que é a disposição e preferência em utilizar meios violentos para atingir seus objetivos. A agressão é uma manifestação de agressividade em ações destrutivas destinadas a prejudicar uma determinada pessoa.

O grau de agressividade varia de sutil a máximo. Provavelmente, uma personalidade desenvolvida harmoniosamente deve ter agressividade. As necessidades de desenvolvimento individual e prática social formam nas pessoas a capacidade de remover obstáculos e, às vezes, de superar fisicamente o que se opõe a esse processo. A completa ausência de agressividade leva à submissão, à incapacidade de assumir uma posição ativa na vida. Ao mesmo tempo, seu desenvolvimento excessivo (como uma acentuação) passa a determinar toda a aparência da personalidade, tornando-a conflituosa que não vai para a cooperação social. Em sua expressão extrema, torna-se uma patologia (social e clínica): a agressão perde sua orientação racional e seletiva e se transforma em um modo de comportamento habitual, manifestando-se em hostilidade injustificada, malícia, crueldade e negativismo.

As manifestações agressivas são:

  • um meio para o fim;
  • um método de relaxamento psicológico, substituindo uma necessidade bloqueada;
  • um fim em si mesmo;
  • uma forma de satisfazer a necessidade de autorrealização e autoafirmação.

Crueldade - um traço de personalidade que consiste na indiferença ao sofrimento de outras pessoas ou no desejo de causá-lo, e ações deliberadas destinadas a entregar tormento, sofrimento a outras pessoas, a fim de atingir determinado objetivo externo ou auto-satisfação. Ações não intencionais e imprudentes (ou inconscientes), mesmo que levem às consequências mais graves, não podem ser chamadas de cruéis. A natureza da crueldade é determinada pelos impulsos do sujeito, quando causar sofrimento é o motivo ou propósito do comportamento.

Agressividade e crueldade - traços de personalidade - são formados principalmente na infância e adolescência. Inicialmente, eles surgem como fenômenos situacionais concretos, cuja fonte são as circunstâncias externas. Ações agressivas e cruéis de crianças pequenas ainda não são determinadas pela lógica interna de seu caráter, mas são condicionadas por motivos momentâneos, sem levar em conta e compreender seu significado moral. Porém, em decorrência da repetição repetida de tal comportamento, quando não há avaliação e ação corretiva adequadas, ele gradualmente se torna estável, não mais associado à situação específica em que inicialmente surge, transforma-se em um traço de personalidade.

Mesmo na infância e na adolescência, os indivíduos agressivos desenvolvem uma prontidão para perceber, avaliar objetos, situações, ações de outras pessoas como ameaçadoras ou hostis e agir em relação a elas de acordo com essa avaliação. A natureza atitudinal de tal comportamento se manifesta no fato de ser regulado não apenas no nível consciente, mas também no inconsciente. Freqüentemente, ações cruéis e agressivas não são consideradas por uma pessoa como tal, mas são consideradas naturais, moralmente justificadas (isso se deve aos mecanismos de defesa psicológica e auto-reabilitação).

O assassinato ou suicídio, sendo formas de agressividade, é o resultado de um desenvolvimento social distorcido e de uma adaptação psicológica inadequada. Entre os condenados por crimes violentos, quase todos tiveram condições de vida desfavoráveis \u200b\u200bna infância e adolescência. O ambiente moral e emocional da maioria das famílias de onde saíram esses criminosos não proporcionou à criança uma educação equilibrada e tranquila, não permitiu a formação de um senso de segurança e dignidade, fé nas perspectivas de vida. Nessas famílias, 30% dos pais abusavam do álcool, brigas sérias entre os pais foram observadas em 85% e em 40% os escândalos foram acompanhados de agressão. Essas crianças 7 vezes mais do que seus pares sentiam indiferença em relação a elas, entendiam que eram oprimidas por elas; eles foram punidos quase duas vezes mais frequentemente, 30% das crianças foram espancadas pelos pais.

Em muitas dessas famílias, havia um contraste entre o grupo mãe-filho e o pai. A mãe, percebendo o filho como seu aliado na guerra psicológica com o pai, justificou qualquer comportamento do filho, inclusive agressivo. Quando surgem dois campos hostis dentro da família, é mais fácil para as crianças aprenderem as habilidades do comportamento agressivo. Isso porque observar e vivenciar a agressão é combinado com um alto grau de prontidão para usá-la, com recompensas imediatas na forma de aprovação da mãe. Falando nobre ao lado de uma mulher fraca - uma mãe, protegendo-a das reivindicações de um pai bêbado, um adolescente tem motivos para considerar suas ações moralmente justificadas, o que, naturalmente, fortalece o estereótipo emergente do comportamento violento. Assim, um papel significativo na formação de habilidades de violência pertence ao conflito emocional dos pais e à inimizade precoce entre o pai e o adolescente.

Na maioria dos casos, os pais que criaram e criaram os estupradores são do tipo acusador. Se isso for combinado com a indiferença, o comportamento imoral do pai e da mãe e o uso de força física por eles tanto em conflitos entre si e em relação à criança, então, devido à imitação da criança e à ausência de qualquer outra experiência de vida, a criança está convencida: conseguir o que deseja é mais simples graças à grosseira coerção física de outro ... Aqui, as características distintivas de criminosos violentos são estabelecidas - temperamento quente, maldade, vingança, crueldade.

As crianças de famílias desfavorecidas estão menos preparadas para o trabalho escolar sistemático, são mais excitáveis, irritáveis, o que dificulta a assimilação do currículo escolar, conduz a dificuldades e fracassos nos estudos. Mas em vez de ajudar na escola e na família, eles ouvem acusações de preguiça, estupidez, falta de vontade de aprender, são punidos. 60% dos adolescentes condenados notaram que era o mau desempenho na escola que mais frequentemente causava brigas em suas famílias.

A falta de aprovação e ajuda dos adultos (pais, professores) na atividade principal - o estudo - leva ao fato de que as necessidades mais importantes de uma criança desta idade - de aprovação dos outros, o respeito próprio - começam a ser bloqueadas, criando aos poucos um profundo desconforto interno. No esforço de encontrar uma saída desse estado, os adolescentes procuram compensar os problemas escolares com bravatas, grosseria, violação da ordem na sala de aula e no recreio, brigas. Assim, o fracasso escolar e a rejeição da equipe são mais uma grande derrota no caminho da vida, depois da primeira infligida pelos pais. Falhas (frustrações) empurram objetivamente para buscar outros meios disponíveis de autoafirmação.

O adolescente está tentando preencher com algo o vazio formado no sistema de comunicação positiva, ele procura e encontra pares semelhantes a ele e neste grupo adquire um status social, tem a oportunidade de satisfazer a necessidade vital de comunicação e reconhecimento. Se em um grupo informal de adolescentes os atos violentos são comuns e o adolescente não só fica exposto a eles, mas também responde a eles, corre o risco de reforçar as habilidades comportamentais de agressividade. Brigas, brigas entre si, o uso da força física na resolução de conflitos com estranhos reforçam o estereótipo de comportamento associado ao uso da força como meio de resolução de disputas.

O objetivo das ações conjuntas em grupos hooligan adolescentes é a busca pelo álcool, assim como a autoafirmação ética e grupal em situações de risco criadas artificialmente, uma espécie de vingança por falhas pessoais, enquanto as pessoas mais indefesas são as vítimas.

O ataque é precedido por uma prontidão psicológica para cometer violência, que na maioria das vezes é formada por líderes, por exemplo, ao declarar: "Alguém deve apanhar". A trama do assassinato geralmente não é discutida antes do ataque. Esse tipo de comportamento agressivo pode ser chamado de caça aos indefesos. Nenhuma razão é exigida, apenas uma condição é imprescindível: confiança em uma clara preponderância de forças e na impunidade, pois os ataques acontecem à tarde e à noite em lugares desertos, e pessoas solitárias são as vítimas.

Os motivos de enriquecimento, vingança pessoal, ciúme e legítima defesa, via de regra, estão ausentes, sendo que com o auxílio da violência o adolescente costuma tentar resolver o problema de sua autoafirmação. Na infância e na escola, seu status era extremamente baixo, e com o apoio de amigos como ele, pela primeira vez ele sente que pode se forçar a ser reconhecido, pelo menos temporariamente tornando-se o dono da situação, afirmando sua importância por meio da violência ou do hooliganismo.

Consequentemente, o hooliganismo, a agressão representam a transferência do conflito que se desenvolveu na família, o ambiente social mais próximo, para uma situação completamente diferente: espancamento de um transeunte na rua, briga, abuso obsceno estranhos... A transferência de conflitos não resolvidos para um ambiente anônimo indefeso não é acidental: é nessas condições que os adolescentes podem jogar fora sua agressividade e alcançar a autoafirmação com maiores chances de sucesso situacional. Para alguns dos jovens criminosos, o assassinato cruel, entre outras coisas, aumenta a autoestima sexual, permite que eles se afirmem no papel de um homem de pleno direito - isso é típico de estupro, especialmente estupro coletivo, se manifesta no assassinato de homens que são despidos, deliberadamente agredidos nos genitais, etc.

A juventude passa rápido, e com ela a necessidade de se afirmar na rua entre os pares, portanto, recai o auge das ações criminosas agressivas dirigidas a diversos ambientes anônimos (estranhos). grupo de idade "Jovens adultos" e cai drasticamente após 24 anos. Esse canal de agressividade está se exaurindo, à medida que os grupos informais de jovens se desintegram e seus membros desenvolvem outros laços interpessoais, principalmente focados na própria família. Para alguns jovens, o surgimento da própria família torna-se um poderoso fator anti-criminogênico, eventualmente corrigindo as deformidades surgidas na infância e na adolescência. Mas, para muitos, a família, ao contrário, é uma zona de manifestação de agressividade e irritação.

Sabe-se que o número avassalador de crimes graves contra o indivíduo é cometido no âmbito das relações familiares e domésticas: conforme evidenciado pelas estatísticas criminais, por isso ocorrem 70% dos homicídios premeditados, dos quais, por sua vez, 38% são cometidos contra familiares e 62% - contra cônjuges. ...

Respondendo à pergunta por que a família tantas vezes se torna o principal canal para a implementação de ações agressivas, identificamos quatro razões principais para isso.

  1. Experiência de falhas de vida em primeira infância, nos estudos e o desenvolvimento profissional exige a busca de novas esferas de autoafirmação, capazes de "encobrir" a derrota, compensá-la. Assim, as expectativas associadas à criação de uma família própria são inicialmente superestimadas.
  2. A escolha do cônjuge, via de regra, é feita a partir de pessoas de um determinado círculo, o que significa que não pode alterar radicalmente nem o estilo de vida dos casados, nem o clima moral e psicológico da família, nem a natureza dos conflitos futuros.
  3. Os membros da própria família são os mais vulneráveis \u200b\u200baos ataques violentos, uma vez que está fechada para muitas formas de controle social do exterior.
  4. A frequência, a duração e a continuidade dos conflitos intrafamiliares vêm agravando as tensões há anos, às vezes décadas, daí as formas agudas e perigosas de sua resolução.

O motivo dos conflitos criminosos por parte dos maridos foram as acusações das esposas por imoralidade e recusa em continuar a viver juntas, e por parte das esposas - as acusações dos maridos por esbanjar o dinheiro ganho, grosseria, embriaguez e espancamentos. O ciúme como motivo do crime é apontado em 78% dos casos, mas em metade deles o fato da traição não é confirmado durante a investigação judicial. Tem-se a impressão de que muitos maridos preferem ousar explicar o esfriamento de suas esposas pela presença de um amante do que admitir que o motivo da discórdia está neles mesmos - em seu descuido, embriaguez, agressão, grosseria sexual. A esposa acaba sendo culpada de todos os problemas, e o mal é lançado sobre ela. Isso é tanto mais natural quanto as esposas têm duas vezes mais chances de iniciar conflitos entre os cônjuges.

A violência como forma de influenciar a esposa em famílias disfuncionais tornou-se uma ferramenta bem dominada. As tentativas de resolver conflitos de outras maneiras (persuasão, persuasão, ameaças) terminam com ele. Quando esses métodos não ajudam, começa a fase extrema do conflito - a violência física. Também possui estágios próprios, e a rapidez com que ocorre a escalada da agressão depende significativamente da experiência anterior do indivíduo, que se atualiza nessa situação. O papel específico dos cônjuges é transformar os comportamentos violentos em atividades cotidianas, habituais e mundanas. Sua ineficiência inicial leva a ações mais perigosas: no início eles batem apenas com os punhos, então - com tudo o que vem à mão.

Conflitos conjugais e assassinatos premeditados confirmam vividamente a tese "a violência é uma arma dos fracos". Isso se refere ao comprometimento social do indivíduo. De fato, como um homem pode afirmar sua posição de marido, pai e chefe de família se não pode servir de exemplo de comportamento pessoal, não possui o poder de persuasão, é incapaz de proporcionar bem-estar material à família (sua carreira não tem sucesso) e perdeu sua atratividade masculina pessoal? Apenas a preponderância da força física permanece; a agressão física atinge a humildade e a autoafirmação da vítima. Com a queda do último suporte - a família - o sentido da vida muitas vezes se perde, então 30% dos criminosos fizeram tentativas de suicídio após o assassinato.

De particular interesse é a agressão dos adultos contra seus pais. Isso logicamente decorre de problemas familiares, sendo uma espécie de continuação do conflito com os pais que surgiu na infância. mas nova situação tudo muda de lugar. Quanto mais agudamente a criança sente os problemas na família, mais provável é que, como um adulto, ela direcione a agressão aos pais. Isso acontece com frequência principalmente se eles são forçados a viver com eles, a consumir álcool ou quando cada uma das partes procura ditar seus próprios termos.

Se a vítima é mulher, ela recorre a insultos, assédio diário, às vezes provoca violência e o agressor bate nela. Se a vítima for um homem, os conflitos se transformam em brigas. Mesmo assim, o resultado é predeterminado pela superioridade física dos mais jovens sobre os idosos e idosos. Com isso, o círculo se fecha: criado em uma família disfuncional, conflituosa, que não encontrou lugar na vida e não conseguiu criar sua própria família próspera, que recebeu habilidades pessoais de violência em grupos informais, o sujeito volta para seus pais, porque não tem para onde ir, e depois ações agressivas criminais contra parentes tornar-se uma consequência da própria desintegração do grupo "pais - filhos adultos".

Ficar em locais de privação de liberdade, via de regra, aprofunda a agressividade, a raiva, a desconfiança no caráter dos condenados e forma em suas mentes a imagem de um ambiente agressivo. A agressão (na avaliação subjetiva dos criminosos) deve impedir a contra-invasão e evitá-la. Os locais de privação de liberdade afetam a personalidade da pessoa condenada de tal forma que aumenta a probabilidade de ações agressivas e violentas de sua parte.

Ensinado pela experiência a dar uma constante repulsa e a se defender de invasões em um ambiente criminoso, ele involuntariamente transfere suas atitudes para a liberdade, daí a inadequação de suas reações, aumento da hostilidade e agressividade com menores sinais de perigo real ou imaginário, em quaisquer conflitos, que podem levar a novos crimes e assassinatos ... Na verdade, 30% do número total dos condenados por homicídio premeditado já foram condenados anteriormente e cumpriram pena nas prisões.

Tendo traçado o desenvolvimento típico da agressividade, realizada em grau extremo (homicídio premeditado), vemos que muitos fatores sociais e familiares diferentes aumentam seu nível natural, que, inicialmente, por razões biológicas (o hormônio masculino testosterona desempenha um papel especial), é mais elevado nos homens do que nos mulheres.

Os criminosos violentos têm, via de regra, um sentimento interiormente oculto de sua própria inferioridade. Empurra-os por meio da agressão para elevar o nível de auto-estima, para expressar uma auto-estima claramente inflada, para se empenhar pela autoafirmação a qualquer custo (por meio da humilhação ou destruição dos outros). Isso acontece com uma atitude negativa em relação às normas e exigências sociais e éticas da sociedade, bem como com indiferença ao próprio futuro, falta de planos de vida, aumento da impulsividade emocional.

Entre esses criminosos existe um grupo de pessoas denominadas psicopatas agressivas, cujo comportamento anti-social está associado a certas disfunções cerebrais, a um sistema insuficientemente formado de reguladores internos do comportamento, com uma consciência defeituosa. Como resultado, eles são caracterizados por agressão psicopática impulsiva, cujas marcas são:

  1. Incapacidade de conter o primeiro impulso impulsivo, uma vez que os processos de autorregulação são violados.
  2. Incapacidade de imaginar as consequências de suas ações.
  3. Um conjunto extremamente limitado (geralmente o punho) de meios de resolver conflitos interpessoais, combinado com aumento da crueldade.
  4. A imunidade à punição, ou seja, a aplicação de sanções punitivas a um determinado grupo de criminosos tem o efeito contrário, causando um surto de agressividade.

Psicopatas agressivos frequentemente cometem assassinatos, especialmente os cruéis, de estranhos, crianças sem motivo. Esta é a versão mais extrema da agressividade masculina - sem sentido e impulsiva.

Assim, a agressividade de uma pessoa não é uniforme, seu grau é diferente - do mínimo ao máximo, sua modalidade e finalidade não são os mesmos. Uma série de parâmetros de agressividade de várias modalidades são distinguidos, que diferem:

  • intensidade da agressão, sua crueldade;
  • enfoque em uma pessoa específica ou geralmente em todas as pessoas;
  • situacionalidade ou estabilidade de tendências de personalidade agressiva. Convencionalmente, o seguinte pode ser distinguido tipos de agressividade:
    1. Anti-agressividade. Atitude negativa em relação a quaisquer manifestações agressivas; uma pessoa sempre tenta fazer as pazes com outras pessoas, considera-se impossível para si mesma bater em um fraco, uma mulher, filhos, um aleijado; em caso de conflito, ele acredita que é melhor sair, suportar ou entrar em contato com a polícia, se defende apenas no caso de um ataque físico evidente.
    2. Intrínseco ou condicionalmente agressivo. É motivado pela satisfação recebida com a realização de atividades condicionalmente agressivas (jogos, luta livre, competição) e não tem como objetivo causar danos. O esporte é uma forma socialmente aceitável de manifestação de agressão, uma espécie de relaxamento dela, bem como uma forma
    3. autoafirmação, melhoria de status social e recebimento de benefícios materiais (para atletas profissionais).
    4. Indiferenciado. Esta é uma manifestação agressiva fraca, expressa em irritabilidade e escândalos por qualquer motivo e com uma variedade de pessoas, em temperamento quente, aspereza, grosseria. Essas pessoas podem recorrer à agressão física e até mesmo cometer crimes por motivos familiares e domésticos.
    5. Local ou impulsivo.A agressão se manifesta como uma reação direta a um conflito, a pessoa insulta verbalmente o oponente (agressão verbal), mas também permite o uso de violência, etc. O grau de irritação geral é menor do que no caso anterior.
    6. Condicional ou instrumental.Associado à autoafirmação; seu exemplo é o alarido infantil.
    7. Hostil. Emoções persistentes de raiva, ódio, inveja; uma pessoa mostra sua hostilidade abertamente, mas não se esforça para uma colisão. A agressão física real pode não aparecer ativamente. O ódio é dirigido tanto a indivíduos específicos quanto a estranhos. Existe o desejo de humilhar outra pessoa por quem existe um sentimento de desprezo e ódio, a fim de ganhar o respeito dos outros. Em uma luta, esse tipo é de sangue frio, em caso de vitória ele lembra com prazer. Ele pode primeiro conter sua agressão e depois se vingar ( jeitos diferentes: calúnia, intriga, fisicamente). Em caso de desequilíbrio de forças e impunidade, ele pode cometer assassinato. Ele é hostil às pessoas.
    8. Instrumental.É utilizado para atingir qualquer objetivo significativo.
    9. Cruel. A violência e a agressão são fins em si mesmas; ações agressivas são sempre inadequadas, caracterizadas por excessiva, máxima crueldade e raiva especial. Uma razão insignificante é suficiente para sua manifestação. Os crimes são cometidos com extrema crueldade.
    10. Psicopata. Agressão repetitiva violenta e muitas vezes sem sentido (é assim que um psicopata agressivo, um assassino maníaco se comporta).
    11. Solidariedade de grupo. A agressão ou mesmo o homicídio são cometidos pelo desejo de seguir as tradições do grupo, de se estabelecer aos seus olhos, de obter aprovação, de mostrar a sua força, determinação e destemor. Esse tipo de agressão é comum entre adolescentes. A agressão militar (ações de militares em condições de combate, matança do inimigo) é uma forma socialmente reconhecida e aprovada associada à solidariedade de grupo (ou nacional). Implementa as tradições sociais de defesa da pátria ou outras ideias, como democracia, lei e ordem, etc.
    12. Sexy. A gama de sua manifestação é ampla - de abuso sexual a estupro ou abuso sexual e assassinato. Freud escreveu que na sexualidade da maioria dos homens há agressividade, um desejo de subjugar; portanto, o sadismo é apenas um isolamento e hipertrofia de tal componente.

A conexão entre sexo e agressão também é confirmada experimentalmente. Endocrinologistas afirmaram que o comportamento agressivo dos homens e sua atividade sexual são devidos à influência dos mesmos hormônios - andrógenos, e os psicólogos descobriram que elementos pronunciados de agressão estão presentes nas fantasias eróticas e, em parte, no comportamento sexual dos homens. Ao mesmo tempo, a supressão dos desejos sexuais e a insatisfação aumentam a irritação e geram impulsos agressivos. Da mesma forma, a recusa de uma mulher em satisfazer o desejo sexual de um homem causa agressão nele.

A agressão condicional e a excitação sexual parecem interagir nos humanos da mesma forma que em alguns animais, reforçando-se mutuamente. Por exemplo, meninos adolescentes costumam ter ereções durante brincadeiras ou lutas de poder, mas nunca em uma luta real. Um jogo de amor, quando um homem, por assim dizer, caça uma mulher, vencendo sua aparente resistência, o excita, ou seja, o "estuprador" condicional também atua como um sedutor. Mas há um grupo de homens que pode sentir excitação e prazer sexual apenas em caso de agressão, violência, espancamento e humilhação de uma mulher. Essa sexualidade patológica freqüentemente se transforma em sadismo, leva ao assassinato.

Para diagnosticar o nível de agressividade, você deve usar o questionário Bass-Darki.

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