Kāda ir mūsdienu cilvēka leksika? Cik daudz vārdu cilvēks lieto ikdienā.

Viljama Šekspīra vārdnīca, pēc pētnieku aprēķiniem, ir 12 000 vārdu. Kanibālistu cilts "Mumbo-Yumbo" nēģera vārdnīca ir 300 vārdi. Elločka Ščukina viegli un brīvi sapratās ar trīsdesmit ", - visi zina šo Ilfa un Petrova" Divpadsmit krēslu "citātu. Satīristi un kopā ar viņiem lasītāji daudz smējās par šauri domājošo un neattīstīto, bet pārlieku pašpārliecināto un augstprātīgo Elločku, kuras visas intereses, domas un emocijas varēja viegli iekļaut trīsdesmit vārdos. Tikmēr, sākot rakstīt tekstus, daudzi, paši to nemanot, pārvēršas par kanibālu Elločku. Lai ko viņi gribētu rakstīt, tas pats "Ho-ho!" un "Rupjš, puisīt!" Šajā nodarbībā mēs runāsim par to, kā atbrīvoties no kanibāla Elločkas problēmas, paplašiniet savu vārdu krājumu. Un nākamajā nodarbībā mēs uzzināsim, kā iemācīties to pareizi lietot.

Vārdnīca

Vārdnīca (vārdnīca, leksika) ir vārdu kopums, ko cilvēks saprot un lieto savā runā.

Vārdnīca parasti tiek sadalīta divos veidos: aktīvā un pasīvā.

Aktīva vārdu krājums - šie ir vārdi, kurus persona regulāri lieto mutvārdu runā un rakstos.

Pasīvā leksika - šis vārdu kopums, ko cilvēks zina un saprot, dzirdot vai lasot, bet pats tos nelieto. Šajā vietnē varat pārbaudīt savu pasīvo vārdu krājumu.

Parasti pasīvās leksikas apjoms vairākas reizes pārsniedz aktīvās leksikas apjomu. Tajā pašā laikā aktīvās un pasīvās vārdu krājuma apjomi ir pārvietojami lielumi: cilvēks pastāvīgi apgūst jaunus vārdus un tajā pašā laikā aizmirst vai pārtrauc lietot jau iemācītos vārdus.

Kādiem jābūt aktīvās un pasīvās vārdu krājuma apjomiem? Pēkšņi izrādījās, ka atbilde uz šo jautājumu ir diezgan grūta. V.I. Dālam ir divi simti tūkstoši vārdu, mūsdienu krievu akadēmiskā vārdnīca literārā valoda - apmēram simts trīsdesmit tūkstoši, jaunākais izdevums Ožegova skaidrojošā vārdnīca - septiņdesmit tūkstoši vārdu. Acīmredzot šādas vērtības pārsniedz pat erudītākā cilvēka vārdu krājumu. Diemžēl nav precīzu zinātnisku datu par to, kāds ir izglītotā pieaugušā vidējais aktīvais un pasīvais vārdu krājums. Aktīvo vārdu krājumu rādītāji svārstās no pieciem tūkstošiem līdz trīsdesmit pieciem tūkstošiem vārdu. Kas attiecas uz pasīvo vārdu krājumu, diapazons ir no divdesmit tūkstošiem līdz simt tūkstošiem vārdu. Visticamāk, patiesība, kā vienmēr, atrodas kaut kur pa vidu. Ir pamatoti pieņemt, ka pieaugušā aktīvā vārdu krājums sasniedz apmēram piecpadsmit tūkstošus vārdu (kā jūs zināt, tāda vārda meistara kā Puškina aktīvā vārdnīca bija apmēram divdesmit tūkstoši vārdu), bet pasīvā - četrdesmit līdz piecdesmit tūkstoš vārdu (parasto cilvēku grūti iedomāties, kurš zinātu visas vārdu nozīmes no Ožegova vārdnīcas).

Ir vienkāršs veids, kā aptuveni novērtēt pasīvās leksikas apjomu. Paņemiet skaidrojošo vārdnīcu, piemēram, to pašu Ožegova vārdnīcu, atveriet to uz patvaļīgas lapas, saskaitiet, cik daudz no definētajiem vārdiem jūs zināt. Esiet godīgs pret sevi: ja vārds jums šķiet pazīstams, bet jūs nezināt tā nozīmi, tad šis vārds nav jāskaita. Pēc tam reiziniet šo skaitli ar lapu skaitu. Protams, paturiet prātā, ka tas ir aptuvens rezultāts: jums jāpieņem, ka visās lapās ir vienāds rakstu skaits, no kuriem jūs zināt vienādu vārdu skaitu. Eksperimenta tīrības labad šīs darbības var atkārtot vairākas reizes. Tomēr jūs joprojām nesaņemsiet precīzu rezultātu.

Ja jums ir slinkums, lai pats labotu vārdnīcu un aprēķinus, varat izmantot mūsu testu.

Vārdi, kā paplašināt vārdu krājumu

Rakstot tekstus, ir ļoti svarīgi, lai izmantotie vārdi būtu pēc iespējas daudzveidīgāki. Tas, pirmkārt, ļauj visprecīzāk izteikt savu domu, un, otrkārt, tas atvieglo teksta uztveri lasītājam. Ir vairāki noteikumi, kas palīdz paplašināt vārdu krājumu. Tie galvenokārt bija paredzēti cilvēkiem, kuri mācās svešvalodas, taču tos var arī efektīvi izmantot viņu dzimtajai valodai.

Pasīvā leksika

Lasiet, cik vien iespējams. Lasīšana - tas ir viens no galvenajiem jaunas informācijas un attiecīgi jaunu vārdu avotiem. Tajā pašā laikā mēģiniet izvēlēties pēc iespējas augstāku literatūru - nav svarīgi, vai tā ir daiļliteratūra, vēsturiskā literatūra vai žurnālistika. Jo augstāks autoru līmenis, jo vairāk iespējuka viņi lieto dažādus vārdu krājumus un, pats galvenais, pareizi lieto vārdus. Tas palīdzēs iegaumēt ne tikai jaunus vārdus, bet arī pareizos to izmantošanas veidus.

Nebaidieties izklausīties nezinošs. Daudzi cilvēki jūtas ārkārtīgi neērti, ja sarunu biedrs šķiet ļoti izglītots, labi lasīts un lieto daudz nepazīstamu vārdu. Šādā situācijā daudzi baidās tikt apzīmēti par nezinošiem un tāpēc vilcinās jautāt par šī vai tā jaunā vārda nozīmi. Nekad nedari to. Vienmēr labāk jautāt par nezināmu vārdu, nekā palikt tumsā visu mūžu. Nedomājiet, ka, atgriežoties mājās, jūs meklēsit šo vārdu vārdnīcā. Jūs to vienkārši aizmirstat. Ja sarunu biedrs ir patiešām gudrs, jūsu jautājums viņam nekad nešķitīs smieklīgs.

Izmantojiet vārdnīcu. Mājās ir noderīgs akadēmisko vārdnīcu un enciklopēdiju krājums, uz kuru vajadzības gadījumā varat atsaukties. Protams, labas vārdnīcas nav lētas, bieži vien nelielos eksemplāros un aizņem daudz vietas plauktā. Par laimi, attīstoties internetam, problēma ar piekļuvi vārdnīcām ir atrisināta. Tagad jūs varat atrast vārdnīcas un enciklopēdijas par gandrīz jebkuru tēmu. Portāli ir diezgan ērti lietojami: slovari.yandex.ru un www.gramota.ru.

Aktīva vārdu krājums

Iepriekš minētie padomi galvenokārt palīdz paplašināt pasīvo vārdu krājumu. Tomēr mūsu stundu galvenā tēma ir efektīva rakstīšana. Tāpēc mērķis ir ne tikai iemācīties jaunus vārdus, bet arī iemācīties tos aktīvi izmantot rakstiski. Šeit ir daži vingrinājumi, kuru mērķis ir pārveidot vārdu no pasīvās vārdnīcas uz aktīvu:

Piezīmju metode. Jums jāņem kartes, skrejlapas vai krāsainas uzlīmes. Vienā pusē jūs rakstāt vārdu, kuru vēlaties atcerēties, no otras puses - tā nozīmi, sinonīmus, lietošanas piemērus. Šādas kartes var sakārtot mājās, transportā, darbā. Ātri, ērti un efektīvi!

Sinonīmu piezīmju grāmatiņa. Jūs varat paņemt vienkāršu piezīmju grāmatiņu vai izveidot elektronisku dokumentu, kurā pierakstīsit vārdus un sinonīmu rindas. Piemēram, ņemsim vārdu rezultāts. Vairāki tā sinonīmi: sekas, sekas, pēdas, augļi, daudzums, rezultāts, secinājums, secinājums. Jāatceras, ka šeit var pievienot ne tikai sinonīmus, bet arī veselas konstrukcijas: tādējādi no tā mēs varam secināt, ka mēs nonācām pie secinājuma, ka utt. Arī šādā piezīmju grāmatiņā varat izdarīt piezīmes par šī vai tā vārda būtību: novecojis, augsts, tautas valodā, pejoratīvs. Ja izmantojat elektronisku dokumentu, vārdus par vienu priekšmetu var apvienot atsevišķos blokos. Turklāt šādu piezīmju grāmatiņu var papildināt arī ar antonīmiem.

Tematiskās kartes. Tie ir ērti lietojami, ja vēlaties iegaumēt un savā aktīvajā vārdnīcā uzreiz tulkot vairākus ar kopēju tēmu saistītus vārdus. Pierakstiet tos vienā kartē un piestipriniet labi redzamā vietā. Tā rezultātā, ja esat atcerējies kaut vienu vārdu no kartes, pārējie neizbēgami ienāks prātā.

Asociācijas metode. Mēģiniet pavadīt vārdu iegaumēšanu ar asociācijām: figurālu, krāsu, ožas, taustes, garšas, motora. Šādas asociācijas klātbūtne palīdzēs daudz ātrāk atcerēties pareizo vārdu. Turklāt jūs varat atskaitīt sev svarīgu vārdu īsā atskaitē vai ievietot to stulbā un bezjēdzīgā, bet neaizmirstamā paziņojumā.

Prezentācijas un kompozīcijas. Mēs esam pieraduši, ka prezentācijas un esejas ir skolas vingrinājumi, un pēc skolas beigšanas mēs nekad nevaram pie tām atgriezties. Tikmēr tie palīdz dramatiski uzlabot rakstīšanas prasmes un paplašināt aktīvo vārdu krājumu. Prezentācijas ir piemērotas situācijai, kad esat izlasījis tekstu, kurā sastopat daudz nepazīstamu, bet noderīgu vārdu. Apkopojiet šo tekstu rakstiski, izmantojot šos atslēgvārdus, un tie paliks jūsu atmiņā. Kas attiecas uz esejām, jums nav nepieciešams rakstīt garus traktātus, pietiek ar īsu piecu teikumu stāstu, kurā ievietojat jaunus vārdus.

Atmiņas kalendārs. Šī ir to vārdu atkārtošanas diagramma, kurus vēlaties tulkot aktīvajā vārdnīcā. Tas ir balstīts uz pētījumiem par cilvēka atmiņas darbību. Zinātnieki jau sen ir noskaidrojuši, ka pēc nedēļas cilvēks aizmirst astoņdesmit procentus no visas saņemtās jaunās informācijas. Tomēr šo procentuālo daudzumu var ievērojami samazināt, regulāri atkārtojot materiālu. Tad viņš nonāk ilgtermiņa aktīvajā atmiņā. Tam tika izstrādāts tā sauktais racionālā atkārtojuma režīms. Ērtības labad šeit ir tabula:

• Pirmais atkārtojums. Tūlīt pēc lasīšanas pabeigšanas
• Otrais atkārtojums. Pēc pusstundas
• Trešais atkārtojums. Vienā dienā
• Ceturtais atkārtojums. Divas dienas vēlāk
• Piektais atkārtojums. Pēc trim dienām
• Sestais atkārtojums. Nedēļu vēlāk
• Septītais atkārtojums. Divu nedēļu laikā
• Astotais atkārtojums. Mēnesi vēlāk
• Devītais atkārtojums. Pēc diviem mēnešiem

Lai sasniegtu maksimālu efektu, ieteicams neatkāpties no grafika. Vislabāk ir arī nemēģināt iegaumēt vienlaikus lielu vārdu masīvu. Labāk ir sadalīt vārdus mazās tematiskajās grupās un katrai grupai izveidot atkārtojumu kalendāru.

Krustvārdu mīklas, valodu spēles un mīklas. Lielisks veids, kā apvienot biznesu ar prieku: praktizē iemācītos vārdus un spēlē! Šeit ir daži no visbiežāk sastopamajiem valodas spēles: scrabble (krievu valodā - erudīts, kails), anagrams, antifrāzes, burime, metagrams, cepure, kontakts.

Pārbaudiet savas zināšanas

Ja vēlaties pārbaudīt savas zināšanas par šīs nodarbības tēmu, varat veikt īsu pārbaudi, kas sastāv no vairākiem jautājumiem. Katrā jautājumā pareiza var būt tikai 1 opcija. Pēc tam, kad esat izvēlējies vienu no iespējām, sistēma automātiski pāriet uz nākamo jautājumu. Saņemtos punktus ietekmē jūsu atbilžu pareizība un laiks, kas pavadīts, lai pārietu. Lūdzu, ņemiet vērā, ka jautājumi katru reizi ir atšķirīgi, un iespējas ir dažādas.

Fakts, ka valodas vārdnīcā ir aptuveni 300 tūkstoši vārdu, iesācējam ir tikai teorētiski ieinteresēts apgūt šo valodu. Varbūt galvenais princips viņu studiju racionālai organizēšanai, it īpaši sākotnējā posmā, ir vārdu ekonomija. Jums jāiemācās iegaumēt pēc iespējas mazāk vārdu, bet dariet to pēc iespējas labāk.

Uzsvērsim, ka mūsu pieeja ir tieši pretēja vadošajam principam “sugionstopedia”, uzsverot studentam piedāvāto vārdu pārpilnību. Kā jūs zināt, saskaņā ar tā kanoniem iesācējs ir burtiski "jāiepilda ar vārdiem". Vislabāk katru dienu pajautāt viņam 200 jaunus vārdus.

Vai ir kādas šaubas, ka kāds normāls cilvēks aizmirsīs visus daudzos vārdus, ar kuriem viņš tika “apbērts” šajā, ja es tā drīkstu teikt, metodē - un visticamāk ļoti drīz, tikai dažu dienu laikā.

Nedzeniet daudz

Būs daudz labāk, ja noteiktā klases posmā jūs ļoti labi zināt 500 vai 1000 vārdus nekā 3000 - bet ne labi. Nepārlieciet pedagogu viedokli, kuri jums apliecinās, ka jums vispirms jāapgūst noteikts vārdu skaits, lai "tiktu pie lietas". Tikai jūs pats varat un jums jāizlemj, vai apgūtais vārdu krājums ir pietiekams jūsu mērķiem un interesēm.

Pieredze valodu apguvē rāda, ka aptuveni 400 pareizi izvēlētu vārdu var aptvert līdz pat 90 procentiem ikdienas komunikācijai nepieciešamā vārdu krājuma. Lai lasītu, ir nepieciešami vairāk vārdu, taču daudzi no tiem ir tikai pasīvi. Tāpēc, zinot 1500 vārdus, jūs jau varat saprast pietiekami daudz jēgpilnu tekstu.

Labāk apgūt vārdus, kas jums ir visvairāk nepieciešami un svarīgi, nekā pastāvīgi steigties apgūt jaunus. "Ikviens, kurš ir vajājis pārāk daudz, riskē visu nokavēt," teikts zviedru sakāmvārdā. "Ja jūs dzīsit divus zaķus, jūs neķersit nevienu," viņai atbild krievu sakāmvārds.

Mutvārdu vārdnīca

Aptuveni aptuveni 40 pareizi izvēlēti augstfrekvences vārdi aptvers aptuveni 50% no vārda ikdienas runā jebkurā valodā;

• 200 vārdi aptvers apmēram 80%;
• 300 vārdi - apmēram 85%;
• 400 vārdi aptvers apmēram 90%;
• labi, 800-1000 vārdi ir aptuveni 95% no tā, kas būs jāsaka vai jādzird visparastākajā situācijā.

Tādējādi pareizi izvēlēts vārdu krājums palīdz diezgan daudz saprast ar ļoti pieticīgām pūlēm, kas iztērētas pie saspiešanas.

Piemērs: ja ikdienas sarunā tiek runāts tikai 1000 vārdu, tad uz 500 no tiem, tas ir, 50%, attieksies 40 visbiežāk sastopamie augstfrekvences vārdi.

Mēs uzsveram, ka šie procenti, protams, nav precīzu aprēķinu rezultāts. Viņi vienkārši dod visvairāk vispārējs jēdziens par to, cik vārdi būs nepieciešami, lai justos pārliecināti, uzsākot vienkāršu dialogu ar dzimto runātāju. Jebkurā gadījumā nav šaubu, ka, pareizi izvēloties no 400 līdz 800 vārdiem un tos labi iegaumējot, jūs varat justies pārliecināts vienkāršā sarunā, jo tie aptvers gandrīz 100% no tiem vārdiem, bez kuriem jūs nevarat iztikt. Protams, citos mazāk labvēlīgos apstākļos 400 vārdi aptvers tikai 80% no tā, kas jums jāzina - 90 vai 100% vietā.

Vārdnīcas lasīšana

Lasot, pareizi izvēloties un labi atceroties apmēram 80 visbiežāk sastopamos, biežāk sastopamos vārdus, jūs sapratīsit apmēram 50% vienkāršā teksta;

• 200 vārdi aptvers apmēram 60%;
• 300 vārdi - 65%;
• 400 vārdi - 70%;
• 800 vārdi - apmēram 80%;
• 1500-2000 vārdi - apmēram 90%;
• 3000 - 4000 - 95%;
• un 8000 vārdi aptvers gandrīz 99 procentus no rakstītā teksta.

Piemērs: ja jums priekšā ir aptuveni 10 tūkstošu vārdu teksts (tas ir apmēram 40 izdrukātas lapas), tad, iepriekš apgūstot visvairāk nepieciešamos 400 vārdus, jūs sapratīsit apmēram 7000 vārdus, kas tiek izmantoti šajā tekstā.

Vēlreiz ņemiet vērā, ka mūsu dotie skaitļi ir tikai orientējoši. Atkarībā no dažādiem papildu nosacījumiem, 50 vārdi aptvers līdz pat 50 procentiem no rakstītā teksta, bet citos gadījumos, lai iegūtu tādu pašu rezultātu, jums būs jāapgūst vismaz 150 vārdi.

Vārdnīca: 400 līdz 100 000 vārdu

• 400 - 500 vārdi - aktīva valodas prasmes leksika pamata (sliekšņa) līmenī.
• 800 - 1000 vārdi - aktīvs vārdu krājums, lai izskaidrotu sevi; vai pasīvo vārdnīcu pamata lasīšanai.
• 1500 - 2000 vārdi - aktīva vārdu krājums, kas ir pilnīgi pietiekami, lai nodrošinātu ikdienas saziņu visas dienas garumā; vai pasīvā leksika, kas ir pietiekama pārliecinātai lasīšanai.
• 3000 - 4000 vārdu - kopumā tas ir pietiekami, lai praktiski bez maksas lasītu laikrakstus vai literatūru specialitātē.
• Apmēram 8000 vārdu - Nodrošiniet pilnīgu saziņu vidusmēra eiropietim. Lai brīvi sazinātos gan mutiski, gan rakstiski, kā arī lasītu jebkāda veida literatūru, jums praktiski nav jāzina vairāk vārdu.
• 10 000 - 20 000 vārdu - aktīvs izglītota eiropieša vārdu krājums (viņu dzimtajā valodā).
• 50 000–100 000 vārdu - izglītota eiropieša pasīvā leksika (viņu dzimtajā valodā).

Jāatzīmē, ka vārdu krājums pats par sevi vēl nenodrošina brīvu saziņu. Tajā pašā laikā, apgūstot 1500 pareizi izvēlētus vārdus, veicot dažas papildu apmācības, jūs varēsiet sazināties gandrīz brīvi.

Kas attiecas uz profesionālajiem terminiem, tie parasti nerada īpašas grūtības, jo vairumā gadījumu tas ir starptautisks vārdu krājums, kuru ir pietiekami viegli apgūt.

Kad jūs jau zināt apmēram 1500 vārdus, varat sākt lasīt diezgan pienācīgā līmenī. Ar pasīvām zināšanām no 3000 līdz 4000 vārdiem jūs brīvi lasīsit specializēto literatūru, vismaz tajās jomās, kurās esat pārliecināts par savu orientāciju. Noslēgumā mēs atzīmējam, ka saskaņā ar valodnieku veiktajiem aprēķiniem par vairāku valodu materiāliem vidējais izglītotais eiropietis aktīvi lieto aptuveni 20 000 vārdu (un puse no tiem ir diezgan reti). Tajā pašā laikā pasīvā leksika ir vismaz 50 000 vārdu. Bet tas viss attiecas uz dzimto valodu.

Pamata leksika

Pedagoģiskajā literatūrā varat atrast terminoloģisko kombināciju "pamata vārdu krājums". No mana viedokļa, maksimālajā līmenī vārdu krājums ir aptuveni 8000 vārdu. Man šķiet, ka mācīt liels daudzums vārdi, izņemot varbūt kādam īpašam mērķim, diez vai ir nepieciešami. Pilnīgai saziņai jebkuros apstākļos pietiks ar astoņiem tūkstošiem vārdu.

Sākot mācīties valodu, ir jēga iztikt ar īsākiem sarakstiem. Šeit ir trīs līmeņi, kurus praksē esmu identificējis kā labu vadlīniju iesācējam:

• a līmenis ("pamata vārdu krājums"):

400-500 vārdi. Tie ir pietiekami, lai aptvertu apmēram 90% no visiem vārdu lietojumiem ikdienas mutvārdu saziņā vai apmēram 70% no vienkārša rakstīta teksta;

• b līmenis ("minimālais vārdu krājums", "mini līmenis"):

800-1000 vārdi. Tie ir pietiekami, lai aptvertu aptuveni 95% no visiem vārdu lietojumiem ikdienas mutvārdu saziņā vai apmēram 80-85% no rakstītā teksta;

• b līmenis ("vidējais vārdu krājums", "vara līmenis"):

1500-2000 vārdi. Tie ir pietiekami, lai aptvertu aptuveni 95-100% no visiem vārdu lietojumiem ikdienas mutvārdu saziņā vai apmēram 90% no rakstītā teksta.

Labas galvenās vārdnīcas vārdnīcas piemērs ir vārdnīca, ko E. Klets publicēja Štutgartē, 1971. gadā, ar nosaukumu "Grundwortschatz Deutsch" ("Galvenais vārdu krājums vācu valodaTajā ir 2000 svarīgi vārdi katrā no sešām izvēlētajām valodām: vācu, angļu, franču, spāņu, itāļu un krievu.

Ēriks V. Gunnemarks, zviedru poliglots

Krievu valoda ir bagāta ar vārdu krājumu. Dāla vārdnīcā ir aptuveni divi simti tūkstoši leksisko vienību. IN ikdiena tiek lietots daudz mazāk vārdu.

Vecuma normas izmantoto vārdu skaitam

Izmantoto vārdu skaits mainās visas dzīves garumā. Saskaņā ar medicīnas standartiem vārdu skaits, ko bērns lieto pirmsskolas vecums vajadzētu būt no diviem līdz trim tūkstošiem. Skolas gados aktīvā vārdu krājums tiek papildināts līdz pieciem tūkstošiem.

Cilvēkiem ar augstāko izglītību vārdu krājums desmit tūkstošu vārdu robežās ir norma.

Zinātnieku grupa no Amerikas un Brazīlijas veica pētījumu par ar vecumu saistītām izmaiņām vārdu krājumā. Eksperimentā piedalījās divi simti tūkstoši cilvēku, tāpēc tā gaitā iegūtos datus var uzskatīt par diezgan precīziem.

Aptauja parādīja, ka maksimālais jauno vārdu apgūšanas līmenis ir vecumā no trīs līdz sešpadsmit gadiem. Šajā periodā cilvēks katru dienu iemācās vidēji 4 jaunus vārdus.

Pēc sešpadsmit gadiem ātrums ievērojami samazinās, un līdz piecdesmit gadiem katrai dzīves dienai ir aptuveni viens jauns vārds. Cilvēki, kas vecāki par piecdesmit gadiem, saglabā savu iepriekš iegūto vārdu krājumu, bet praktiski netiek pievienoti jauni.

Cik daudz vārdu jums vajag ikdienas saziņai?

Ir jānošķir aktīvās un pasīvās vārdu krājuma jēdzieni. Piemēram, lasīšana daiļliteratūra prasa lasītājam jau zināt desmitiem tūkstošu vārdu un frāžu. Bet jums tie nav jālieto katru dienu.

Dienas laikā pieaugušajam parastajā dzīvē var pietikt ar tūkstoš vārdiem, ja viņa profesionālā darbība nav saistīta ar komunikāciju. Bet tas ir ārkārtējs variants, pilnīgai saziņai nepieciešami vismaz divi tūkstoši. Dažādu jomu profesionāļi pievieno vēl piecpadsmit vai divus tūkstošus īpašu terminu.

Pēc dažādu zinātnieku aplēsēm, iekš angļu valoda apmēram viens miljons vārdu, krievu valodā - no diviem simtiem līdz piecsimt tūkstošiem, čehu valodā ir apmēram piecdesmit tūkstoši vārdu. Bet tas nebūt nenozīmē, ka, lai apgūtu valodu, jums jāiemācās tik milzīgs vārdu skaits. Fakts ir tāds, ka mūsu vārdu krājums ir sadalīts divos veidos - aktīvs un pasīvs. Aktīvā vārdu krājums ir vārdi, kurus cilvēks zina un aktīvi lieto. Vārdi, kuru nozīmi cilvēks zina, bet kurus viņš reti lieto, veido pasīvo vārdu krājumu. Protams, pasīvais krājums ir vairākas reizes lielāks nekā aktīvais. Viljama Šekspīra darba pētnieki aprēķinājuši, ka viņš savos darbos izmantojis aptuveni divdesmit tūkstošus vārdu, Karela Čapeka literārajā mantojumā ir gandrīz trīsdesmit tūkstoši vārdu. Tomēr tas nenozīmē, ka ikdienas dzīvē lieliski rakstnieki izteicās kompleksi un grezni, izmantojot visu savu leksisko bagāžu.

Pēc valodnieku aprēķiniem, vārdu krājums, ko eiropietis, ieskaitot vidējo krievu, pārvalda ikdienas saziņā, ir aptuveni tūkstotis vārdu. Aktīvā vārdnīca ir aptuveni divi līdz trīs tūkstoši vārdu. Tādējādi valodas prasmei pietiek ar dažiem simtiem bieži lietotu vārdu. Šeit ir aptuvens vārdu krājuma vērtējums:

1.400-800 vārdi- leksiskā bagāža, kas nepieciešama valodas prasmes pamatlīmenim;
2. līdz 1500 vārdiem - rezerve, kas ļauj izskaidrot un lasīt literatūru sākotnējā līmenī;
3. līdz 3000 vārdiem- krājums, ar kuru jūs varat droši sazināties ikdienas līmenī un brīvi lasīt nespecializētu literatūru;
4. 5000 vārduleksiskajā bagāžā nodrošinās bezmaksas preses un specializētās literatūras lasīšanu;
5.8000 vārdipietiek vispusīgai saziņai, jebkuras sarežģītības pakāpes literatūras lasīšanai, televīzijas programmu un filmu skatīšanai.

Apsverietka šie skaitļi ir tikai aptuvens aprēķins par saziņai nepieciešamo vārdu skaitu noteiktā līmenī un līdz ar to vārdu skaitu, kas jāzina tiem, kuri vēlas apgūt svešvalodu. Ņemiet vērā, ka aktīvā vārdu krājums ir dinamisks, tas mainās atkarībā no vides, kurā cilvēks dzīvo, ko viņš dara, kur viņš strādā utt. Piemēram, cilvēka darba specifika nosaka leksisko bagāžu, kurā viņš izmanto darba aktivitāte... Tāpēc ir svarīgi ne tikai paplašināt aktīvo vārdu krājumu, bet arī nodrošināt, ka vārdi nepazūd no lietošanas un nepāriet no aktīva uz saistībām.

Ir dažādi veidiaktīvās vārdu krājuma bagātināšana. Apsvērsim dažus no tiem:

1. Visizplatītākā, efektīvākā un pieejamākā metode- tiešraides saziņas metode. Kad divi sarunu biedri sazinās, parasti viņu vārdu krājums bagātinās.
2. Skaļa lasīšanaļauj izmantot ne tikai vizuālo, bet arī dzirdes atmiņu, atvieglojot un paātrinot iegaumēšanas procesu.
3. Lasītās grāmatas atstāstīšana... Pārstāstot izlasīto, smadzenes aktīvi apstrādā saņemto informāciju, vienlaikus cenšoties maksimāli izmantot tos vārdus no teksta, kuri sastopami pirmo reizi vai sagādājuši grūtības.
4. Ir interesanti un noderīgi strādāt ar sinonīmu vārdnīcu... Daudziem vārdiem ir vairāki sinonīmi, un neliela spēle, kuras mērķis ir pēc iespējas vairāk aizstāt vārdus tekstā ar sinonīmiem, ievērojami paplašinās vārdu krājumu.

Jo bagātāks ir cilvēka vārdu krājums, jo ietilpīgāk, krāsaināk un precīzāk viņš var izteikt savas jūtas un domas, jo gaišāks ir viņa pasaules attēls. Jums jācenšas papildināt ne tikai pētītās valodas, bet arī dzimtās valodas vārdu krājums. Tas jo īpaši attiecas uz krievu valodas, kuras dzimtā valoda ir dzimtā valoda, par kuru tik izcili runāja franču rakstnieks Prospers Merimee: “Krievu valoda, cik es varu par to spriest, ir bagātākā no visām Eiropas izloksnēm un, šķiet, ka tā ir mērķtiecīgi izveidota, lai izteiktu vissmalkākās nianses. Apveltīts ar brīnišķīgu kodolīgumu, apvienojumā ar skaidrību, viņš ir apmierināts ar vienu vārdu, lai nodotu domu, kad citai valodai tam būtu nepieciešamas veselas frāzes.

Bagātākā un skaistākā krievu valoda ļauj cilvēkiem, kuri to runā, izpausties dažādos veidos. Formulējuma precizitāte un skaista runa ir atkarīga no vārdu krājuma, kas personai pieder. Jo vairāk vārdu viņš lieto, jo intelektuālāk attīstīts viņš tiek uzskatīts. Tāpēc kļūst svarīgi palielināt izmantoto vārdu skaitu.

Zinātniski vārdu krājumu sauc par leksiku, kas nozīmē vārdus, kas pazīstami indivīdam, grupai vai iekļauti valodā. Tas ir tradicionāli sadalīts;

• Aktīvs. Pirmajā grupā ietilpst vārdi, kurus lieto katru dienu. Tie ir iekļauti gan rakstveida, gan mutiska runa... Aktīvas vārdu krājuma pazīme ir bezmaksas lietošana, kas nav nepieciešama papildu pieteikums pūles.
• Pasīva. Pasīvie vārdi ietver saprotamus vārdus, kas atrodami dažādos avotos, bet netiek izmantoti runā vai tiek izmantoti, bet ārkārtīgi reti. Tie tiek izmantoti, kad nepieciešams, taču tas prasa piepūli, lai atcerētos.
• Ārējais. Ārējā leksika apzīmē nezināmus vārdus, kas saistīti ar konkrētām zināšanu jomām. Tie ir profesionāli termini, neologismi un tā tālāk. Diez vai ir iespējams noteikt skaidras robežas starp šīm grupām. Viņi ir diezgan ļodzīgi un šūpojas uz vienu vai otru pusi. Pieaugot un garīgi attīstoties, vārdu krājums pieaug.

Tātad, ja bērnam, kurš iet pirmajā klasē, pieder divi tūkstoši vārdu, tad pēdējā klasē šis skaitlis jau ir pieaudzis līdz pieciem tūkstošiem. Tiem, kas mācās un attīstās tālāk, vārdu krājums sasniedz 10 000 vai vairāk vārdu. Tad lielākā daļa no viņiem atsaucas pasīvie krājumi.

Erudīti cilvēki dažreiz runā pat 50 000 vārdu. Bet komunikācijā katru dienu tiek izmantota tikai neliela daļa. Pārējo leksiku lieto tikai līdzīgiem intelektuāļiem.

Vārdnīcas vingrinājumi

Tālāk minētie vingrinājumi tiek veikti rakstiski vai mutiski.

• Lietvārdi. Pastāstiet nelielu stāstu, izmantojot tikai lietvārdus. "Diena. Darbs. Beigas. Rezultāts. Durvis. Atslēga. Ieeja. Automašīna. Atslēga. Aizdedze "un tā tālāk.
• Darbības vārdi. Atkārtojas tas pats, kas tika teikts, lietojot lietvārdus, tikai ar darbības vārdiem.
• Īpašības vārdi un apstākļa vārdi. Tad pienāk kārta citām runas daļām.
• Alfabēts. Izgudrot saistīti vārdikas sākas secīgi ar alfabēta burtiem secībā. “Alena vakarā sarunājas, ejot pie lolotajiem ēst, žestikulējot un daiļrunīgi kopjot mīlīgas maigas pienenes. Pasha seko līdzās, velkot ērtu hromētu laternu, bieži noķerot ņipru čivināšanu ekstravagantā humoristiskā valodā.
• Monofons. Viņi izdomā paši savu runu, kuras vārdi sākas ar vienu burtu. Katrs no tiem ir saistīts viens ar otru, pat ja cieš nozīme.

Katru vingrinājumu ir grūti izpildīt. Bet vārdi pamazām pāriet no pasīvās leksikas uz aktīvo, un tā tiek papildināta.

Leksikas paplašināšanas paņēmieni bez papildu laika

Vārdnīcas izstrāde faktiski ir nepieciešama, lai paustu savas domas, nodomus, analīzi un secinājumus. Šo prasmi pastiprina prakse un vājina, ja tās nav. Tādēļ, lai attīstītu runu, jums pastāvīgi jāsazinās. Tiek nodrošināta vārdu krājuma izaugsme: mācoties jaunus vārdus, kurus dzirdam no sarunu biedriem; precīzas definīcijas, kad vārdi tiek pārveidoti no pasīvā leksika aktīvā.

• Tāpēc ir vēlams sazināties ar atšķirīgiem cilvēkiem. Tie ir draugi, kaimiņi, klasesbiedri, biedri sporta zālē. Cilvēki, kas tiekas internetā forumos un lapās sociālie tīkli, ceļabiedri un pārdevēji arī kalpo kā saziņas iespēja un kā veids, kā paplašināt savu runu.
• Vēl viens efektīvs veids, kā papildināt vārdu krājumu, kas neprasa īpašu laiku, ir audio grāmatu klausīšanās. Tas ir svarīgi, ja jums daudz laika jāpavada ceļā, braucot ar savu automašīnu, kas ir ideāli piemērots klausīšanās gadījumiem (cilvēkiem, kuri labāk uztver informāciju pēc auss). Šajā formātā tiek pārdotas dažādas grāmatas: romāni, aforismi un filozofiskas mācības. Pēc ierakstīšanas zibatmiņā tagad jūs nevarat garlaikoties satiksmē, bet klausīties aizraujošu stāstu. Pirms gulētiešanas ir ērti klausīties audio grāmatas.

Vārdnīcas paplašināšana, piešķirot laiku

Šīs darbības palīdzēs jums izveidot vārdu krājumu.

• Lasīšana. Lasīšana ir bagātākais informācijas avots. Grāmatas, laikraksti, tiešsaistes publikācijas, žurnāli - visur ir neizsmeļamas vārdu krājuma papildināšanas rezerves. Šai aizraujošai aktivitātei ieteicams atvēlēt stundu dienā. Dažreiz ir labi pateikt vārdus skaļi.
• Svešvalodu studēšana. Neierobežojiet vārdu krājumu tikai ar vienas krievu valodas zināšanām. Arī citi ir noderīgi, lai studētu. Jo vairāk cilvēks bagātina savu runu, jo labāk izveidojas savienojumi, un jo vieglāk ir atcerēties vārdus no atmiņas.
• Spēles. Ir interesantas aizraujošas valodas spēles: šarādes, puzles un tamlīdzīgi. Kad viņi tiek uzminēti, viņi neviļus interesējas par vārdiem un nozīmi.
• Dienasgrāmata. Vēl viena noderīga darbība ir žurnāla uzturēšana. Kad nav iespējams iet uz svešvalodu kursiem, viņi raksta paši. to labs veids uzlabot vārdu krājumu, jo, veicot piezīmes, viņi formulē domas, kas atrodas emocionālajā un motivējošajā sfērā.
• Iegaumēšana. Iegaumēšana ļauj ieviest jaunus vārdus aktīvajā vārdu krājumā. Lai to izdarītu, ir veids, kā pārstāstīt dzirdēto, iegaumēt pantus un definīcijas. Tas ir viens no efektīvākajiem paņēmieniem jaunu zināšanu apguvei.

Tam ir svarīgi:

• katru dienu iekļauj jaunus vārdus runā;
• izmantot piezīmju grāmatiņu, ievadot tur sarežģītus apgalvojumus, vārdus, frāzes ar gudriem izteicieniem;
• iemācīties jaunu vārdu būtību, pievienojot vizualizācijas paņēmienus;
• iegaumēt dzejoļus, citātus, teicienus un daudz ko citu.

Vārdnīcas uzlabošana prasa apzinātu rīcību. Par sasniegumiem skaista runa nepieciešama pastāvīga apmācība. Jaunu vārdu ignorēšana nedos viņiem iespēju iekļūt aktīvajā vai pasīvajā vārdu krājumā. Izrādās, ka tiem, kas vēlas paplašināt savu vārdu krājumu un bagātināt savu valodu, par to regulāri jāpieliek vēlēšanās.