सैन्य अनुशासन और ड्रिल के तत्व। व्यापार ड्रिल
1. मशीनों पर एक दस्ते, पलटन (कंपनी) के निर्माण का क्रम। कार में कर्मियों का अलंकरण और प्लेसमेंट, कार से अलग होना। उन पर प्रशिक्षुओं की टीम और कार्रवाई 1.1। मशीनों पर एक दस्ते, पलटन (कंपनी) के निर्माण का क्रम। उन पर प्रशिक्षुओं के आदेश और कार्य (अनुच्छेद: 1.1। वाहनों में एक दस्ते, पलटन (कंपनी) के निर्माण का क्रम। उन पर प्रशिक्षुओं के आदेश और कार्य) एक तैनात गठन में ...
नियुक्त प्लाटून गठन 1.1। एक तैनात गठन में प्लाटून (अनुच्छेद: 1.1। एक तैनात गठन में प्लाटून) एक प्लाटून का तैनात गठन एक ऐसा गठन है जिसमें दस्तों को एक एकल या दो-पैर वाले गठन में सामने लाया जाता है, जो विनियमों या कमांडर द्वारा निर्धारित अंतराल पर होता है। तैनात सिस्टम का उपयोग चेक, गणना, समीक्षा, परेड के साथ-साथ अन्य आवश्यक मामलों में किया जाता है ...।
युद्ध के मैदान पर 1.Movement (अनुच्छेद: 1. युद्ध के मैदान पर आंदोलन) युद्ध के मैदान पर आंदोलन जब पैर पर अभिनय एक त्वरित कदम के साथ किया जा सकता है या दौड़ (पूर्ण ऊंचाई या क्राउचिंग), डैश और क्रॉलिंग। हमलों को तेज गति से चलाया जाता है या चलाया जाता है। डैश और क्रॉल का उपयोग शत्रु से गुप्त रूप से संपर्क करने के लिए किया जाता है। आंदोलन शुरू करने से पहले, कर्मियों ने अपने हथियार डाल दिए ...
1.Forms (अनुच्छेद: 1.Forms) टुकड़ी के लिए सैन्य नियम एक तैनात और मार्च गठन के लिए प्रदान करते हैं। सैन्य नियमों को रैंक में अपनी जगह जानने के लिए एक सैनिक की आवश्यकता होती है, जल्दी से सक्षम होने के लिए, इसे लेने के लिए उपद्रव के बिना, बिना अनुमति के रैंकों में बात करने और पूर्ण चुप्पी का निरीक्षण करने के लिए; अपने कमांडर के आदेशों और आदेशों (संकेतों) के प्रति चौकस रहें, दूसरों को परेशान किए बिना, जल्दी और सही तरीके से उन्हें निष्पादित करें ...।
1. हथियारों के साथ तकनीक का अभ्यास करें 1.1। हथियारों के साथ लड़ाकू कदम में आंदोलन (अनुच्छेद: 1.1) हथियारों के साथ लड़ाकू कदम में आंदोलन) लड़ाकू कदम तब लागू किया जाता है जब सब्यूनिट एक औपचारिक मार्च में मार्च कर रहे हों; जब वे इस कदम पर सैन्य सलामी करते हैं; जब एक सैनिक पहुंचता है और एक कमांडर को छोड़ देता है; विफलता के मामले में और सेवा में वापस आने के साथ-साथ कक्षा में ...
"बेल्ट पर" स्थिति से "छाती पर" तकनीक का प्रदर्शन करते हुए, अपने दाहिने हाथ को बेल्ट के साथ थोड़ा ऊपर ले जाएं, मशीन की बंदूक को अपने कंधे से हटा दें और, इसे अपने बाएं हाथ से फॉरेन्ड और रिसीवर पैड के साथ पकड़कर, आपके सामने पत्रिका के साथ बाईं ओर खड़ी करें, ठोड़ी की ऊंचाई पर थूथन कटौती के साथ (अंजीर)। । तथा); दायाँ हाथ बेल्ट को दाईं ओर ले जाएं और इसे नीचे से अपनी हथेली से पकड़ें ताकि आपकी उंगलियां ...
1. एक सेवादार की विफलता 1.1। विफलता और प्रमुख के लिए दृष्टिकोण (अनुच्छेद: 1.1। विफलता और प्रमुख के लिए दृष्टिकोण) कॉल पर विफलता आदेश पर की जाती है, उदाहरण के लिए: “निजी ऐसे और ऐसे। मेरे लिए (मेरे पास दौड़ो) ”। उसका उपनाम सुनकर, सेवादार उत्तर देता है: "मैं हूं", और आज्ञा पर "मेरे पास आओ" वह "उत्तर: हां" उत्तर देता है। फिर, पर निर्भर करता है ...
लड़ाकू कदम में आंदोलन, गति में बदल जाता है। घुमावों के निष्पादन के दौरान दिए गए कमांड 1. लड़ाकू कदम 1.1। कॉम्बैट स्टेप में मूवमेंट (आर्टिकल: 1.1। कॉम्बैट स्टेप में मूवमेंट) कॉम्बैट स्टेप तब लागू किया जाता है जब यूनिट्स एक सेरेमनी मार्च में मार्च कर रही होती हैं; जब वे इस कदम पर सैन्य सलामी करते हैं; जब एक सेवादार पहुंचता है और एक कमांडर को छोड़ देता है; असफलता और सेवा में वापस आने पर ...
विस्तार से जानें।
रूपरेखा योजना
अभ्यास का आयोजन
सैन्य प्रशिक्षण के एक __ पलटन के साथ।
थीम: हथियारों के बिना तकनीक और आंदोलन का मुकाबला।
व्यवसाय: बनाएँ और उन्हें प्रबंधित करें। टीमों, वितरण के आदेश। गठन से पहले और रैंकों में सैनिकों की ड्यूटी। बढ़ते रैक।
गठन के तत्वों के साथ प्रशिक्षुओं को परिचित करना, गठन के तत्वों के साथ, आदेश देने और निष्पादित करने के आदेश के साथ;
Standing प्रशिक्षुओं को एक स्थायी स्थिति, एक ड्रिल रुख, और ड्रिल नियमों के अनुसार आदेशों को निष्पादित करने के लिए सिखाना;
Inst प्रशिक्षुओं में ड्रिल प्रशिक्षण के लिए सशस्त्र बल एफआर के लिए एक प्यार पैदा करना।
स्थान: परेड ग्राउंड।
पाठ विधि: व्यावहारिक।
समय: 50 मि।
अध्ययन प्रश्न:
1. प्रणाली की अवधारणा।
2. टीमों और उनके प्रस्तुत करने का क्रम।
3. गठन से पहले और रैंकों में सैनिकों की ड्यूटी।
4. बढ़ते पद। आदेशों को निष्पादित करना।
पाठ का पाठ्यक्रम:
І. परिचयात्मक भाग।
Presence कर्मियों की उपस्थिति की जाँच करना;
Lesson पाठ के लिए तत्परता की जाँच करना;
पाठ के उद्देश्य और विषय की घोषणा।
द्वितीय। मुख्य हिस्सा।
सवाल।
प्रणाली की अवधारणा।
इस विषय पर सबक आमतौर पर एक कमांडर के मार्गदर्शन में एक दस्ते (पलटन) के हिस्से के रूप में आयोजित किया जाता है। एक पंक्ति में एक प्लाटून (कंपनी) का निर्माण करने के बाद, कमांडर दस्ते को अक्षम कर देता है और इसे गठन के सामने एक पंक्ति में रखकर पाठ के विषय और सामग्री की घोषणा करता है, जो गठन के तत्वों को परिभाषित करता है। बिल्ड -पैदल और वाहनों में अपने संयुक्त कार्यों के लिए चार्टर द्वारा स्थापित सर्विसमैन, सबयूनिट्स और इकाइयों की तैनाती। कमांडर गठन की परिभाषा को दोहराने के लिए एक या दो प्रशिक्षुओं को आमंत्रित करता है, फिर इसके तत्वों को निर्धारित करने के लिए आगे बढ़ता है।
लाइन- गठन, जिसमें सर्विसमैन (प्रशिक्षुओं) को निर्धारित अंतराल पर एक लाइन पर एक के बाद एक रखा जाता है।
गठन की ओर इशारा करते हुए, कमांडर कहता है: "जिस गठन में आप अब खड़े हैं, वह एक वन-रैंक गठन है," जिसके बाद वह बताता है, दिखाता है और परिभाषाएँ देता है: गठन का फ़्लैक और सामने, गठन का पिछला, गठन का अंतराल और चौड़ाई।
फ्लैंक -ट्यूनिंग के दाएं और बाएं छोर। गठन को मोड़ते समय, फ़्लैक्स के नाम नहीं बदलते हैं।
सामने -गठन का पक्ष जिसमें सर्विसमैन (प्रशिक्षुओं) का सामना होता है।
पैमाने के पीछे की ओर - सामने की तरफ वाला हिस्सा।
मध्यान्तर - सर्विसमैन (प्रशिक्षुओं), सबयूनिट्स और इकाइयों के बीच सामने की दूरी।
कमांडर को इस बात पर जोर देना चाहिए कि अब जो सैनिक बन रहे हैं उसके करीब में, उनके बगल में खड़े लोगों की कोहनी के बीच का अंतराल हथेली की चौड़ाई के बराबर होना चाहिए।
ट्यूनिंग चौड़ाई - फ्लैंक के बीच की दूरी।
एक-रैंक वाले गठन के तत्वों को समझाने और दिखाने के बाद, कमांडर स्क्वाड को दो-तरफा गठन में बदल देता है और अपनी परिभाषा देता है।
दो-पैर वाले गठन में, एक रैंक के सर्विसमैन एक कदम (आउटस्ट्रेच्ड आर्म) की दूरी पर दूसरे रैंक के सर्विसमैन के सिर के पीछे स्थित होते हैं।
कमांडर ने रैंकों के बीच की दूरी की जांच करने का प्रस्ताव किया है, जिसके लिए दूसरी रैंक के प्रशिक्षुओं ने अपना हाथ (बाएं) फैलाकर, खड़े होने के लिए कंधे पर अपनी हथेली रखी। दो पैरों वाली प्रणाली में, रैंकों को पहले और दूसरे को बुलाया जाता है। जब पैमाना बदल जाता है, तो उनका नाम नहीं बदलता है।
पंक्ति- सिर के पीछे एक-दूसरे से दो-दो हाथ जोड़कर खड़े हुए दो सेवादार। यदि दूसरी रैंक का एक सैनिक पहली रैंक के सैनिक के पीछे सिर के पीछे नहीं खड़ा होता है, तो ऐसी पंक्ति को अपूर्ण कहा जाता है; अंतिम पंक्ति पूरी होनी चाहिए।
कमांडर बताते हैं कि जब दो-तरफा गठन घूमता है, तो जो अपूर्ण पंक्ति में होता है वह सामने वाले को ले जाता है। यह भी जोर दिया जाना चाहिए कि यदि रैंकों में चार से कम लोग हैं, तो वे केवल एक पंक्ति में निर्मित होते हैं।
दो रैंक और उसके तत्व।
एक खुले गठन को दिखाने के लिए, कमांडर दो क्रमबद्ध गठन को खोलता है और बताता है कि एक खुले गठन में, रैंक में प्रशिक्षु एक कदम के अंतराल पर या कमांडर द्वारा निर्दिष्ट अंतराल पर एक दूसरे के सामने स्थित होते हैं।
इसके बाद कमांडर प्रशिक्षुओं से सवाल करता है कि जाँच की गई है कि किस तरह से उन्हें कवर की गई सामग्री में महारत हासिल है। प्रश्न हो सकता है: "एक गठन क्या है?", "गठन की फ्लैक और सामने की एक परिभाषा दें", "अंतराल और दूरी क्या है?", "एक और दो-स्तरीय गठन क्या हो सकता है?", "क्या गठन होने पर फ़्लैक्स के नाम बदलते हैं?" ? " आदि।
यह सुनिश्चित करने के बाद कि प्रशिक्षुओं को तैनात गठन और उसके तत्वों के पदों में महारत हासिल है, कमांडर प्रशिक्षण शुरू करता है।
प्रशिक्षण के दौरान, कमांडर यह सुनिश्चित कर सकता है कि काम किए गए पदों को सीखा जाए।
उसके बाद, वह मार्चिंग गठन दिखाने के लिए आगे बढ़ता है।
मार्चिंग सिस्टम - एक गठन जिसमें एक सबयूनिट एक कॉलम में बनाया जाता है या कॉलम में सबयूनिट्स को चार्टर के द्वारा या कमांडर के आदेश से स्थापित दूरी पर एक के बाद एक बनाया जाता है।
स्क्वाड लीडर, एक समय में एक कॉलम में प्रशिक्षुओं को अस्तर देता है, यह बताता है कि कॉलम एक गठन है जिसमें सर्विसमैन एक दूसरे के सिर के पीछे स्थित होते हैं। कॉलम एक, दो, तीन, चार या अधिक हो सकते हैं। कॉलम का उपयोग उप-यूनिटों और इकाइयों को एक मार्चिंग या तैनात किए गए निर्माण में करने के लिए किया जाता है। कमांडर इंगित करता है कि स्क्वाड का गठन एक कॉलम में किया जा रहा है, एक दो द्वारा।
मार्चिंग गठन के तत्वों का नामकरण करते समय, कमांडर उन्हें परिभाषित करता है।
मार्गदर्शक - संकेतित दिशा में एक सैनिक हिलता हुआ सिर। बाकी सर्विसमैन (प्रशिक्षु) गाइड के साथ अपने आंदोलन को समायोजित करेंगे।
समापन- एक सर्विसमैन (यूनिट) कॉलम में अंतिम चलती है।
दूरी- सैन्यकर्मियों, सबयूनिट और इकाइयों के बीच गहराई में दूरी।
ट्यूनिंग गहराई - पहली रैंक (स्थायी सैनिक के सामने) से अंतिम रैंक (स्थायी सैनिक के पीछे) से दूरी।
मार्चिंग फॉर्मेशन और उनके तत्वों को दिखाने के बाद, कमांडर निम्नलिखित प्रश्नों को पूछकर आत्मसात की जाँच करता है: "किस गठन को मार्चिंग कहा जाता है?", "गठन की गहराई क्या कहलाती है?" और इस तरह। यह सुनिश्चित करने के बाद कि सैनिकों ने इस खंड में महारत हासिल की है, कमांडर अगले शैक्षिक प्रश्न का अध्ययन करने के लिए आगे बढ़ता है।
सवाल।
आदेश और उनकी प्रस्तुति का क्रम।
कमांडों का अध्ययन शुरू करने से पहले, कमांडर को प्रशिक्षुओं को अपने उद्देश्य के बारे में बताना होगा और यह दिखाना होगा कि कमांडों को सही तरीके से कैसे निष्पादित किया जाए। उनका कहना है कि आदेशों का उपयोग ट्यूनिंग को नियंत्रित करने के लिए किया जाता है, एक नियम के रूप में, आवाज से, साथ ही संकेतों और व्यक्तिगत उदाहरण के लिए।
आदेशों से परिचित होने के लिए, कमांडर व्यावहारिक रूप से आवाज और संकेतों द्वारा कई कमांड देता है, लेकिन अभी तक उनके कार्यान्वयन की आवश्यकता नहीं है।
टीम प्रारंभिक और कार्यकारी में विभाजित है; केवल कार्यकारी दल हो सकते हैं।
प्रारंभिक आदेश स्पष्ट रूप से, जोर से और खींचा-परखा जाता है ताकि रैंकों को यह समझ में आए कि कमांडर को उनके लिए किन कार्यों की आवश्यकता होती है।
एक प्रारंभिक आदेश के अनुसार, जो लोग रैंकों में खड़े होते हैं और रैंकों के बाहर जगह में खड़े होते हैं, वे "ध्यान में" स्थिति लेते हैं, और जो गति में होते हैं, वे अपना पैर अधिक मजबूती से रखते हैं।
कार्यकारी दलएक ठहराव के बाद, जोर से, अचानक और स्पष्ट रूप से सेवा की। कार्यकारी टीम को तुरंत और स्पष्ट रूप से निष्पादित किया जाता है।
प्रशिक्षु का ध्यान आकर्षित करने के लिए, प्रारंभिक आदेश में, इकाई या प्रशिक्षु का नाम कहा जाता है। उदाहरण के लिए, "प्लाटून - स्टेंड!", "दूसरा दस्ता, कदम - मार्च", "कॉमरेड इवानोव, क्रु-गोम" और इसी तरह।
स्पष्टीकरण के बाद, कमांडर कई कार्यकारी आदेश देता है, उदाहरण के लिए: "GET UP", "अत्यधिक", "VOLNO", "REFUISH", "RESOLVE", आदि, और प्रशिक्षुओं को उनका पालन करने की आवश्यकता होती है।
निष्कर्ष में, कमांडर बताता है कि रिसेप्शन (कार्रवाई) को रद्द करने या इसे रोकने के लिए, कमांड "रिज़ॉल्व" दिया गया है; बताता है और कमांड पर दिखाता है « छोड़ना » तकनीक प्रदर्शन करने से पहले छात्र जिस स्थिति में था।
सवाल।
गठन से पहले और रैंकों में सैनिकों की ड्यूटी।
टीमों के उद्देश्य के बारे में बताने और उनके प्रस्तुत करने और निष्पादन के क्रम को दिखाने के बाद, किसी को गठन से पहले और रैंकों में सैनिकों के कर्तव्यों के अध्ययन के लिए आगे बढ़ना चाहिए। लेकिन पहले, प्रशिक्षुओं को गठन से पहले और रैंकों में सैनिकों के लिए गठन विनियमों की आवश्यकताओं को समझाना आवश्यक है।
"कला। 26. एक सैनिक (नाविक) चाहिए:
अपने हथियार, युद्ध और इसे सौंपे गए अन्य उपकरणों, गोला-बारूद, व्यक्तिगत रासायनिक सुरक्षा उपकरण, उपकरणों, वर्दी और उपकरणों की सेवाक्षमता की जाँच करें;
ध्यान से वर्दी को फिर से ईंधन देना, उपकरणों को सही ढंग से समायोजित और समायोजित करना, एक दोस्त की मदद की गई कमियों को खत्म करना;
रैंकों में अपनी जगह को जानें, बिना उपद्रव के, जल्दी से सक्षम होने के लिए; गति में, संरेखण, सेट अंतराल और दूरी रखें; बिना अनुमति के (मशीन के) विफल होना;
अनुमति के बिना रैंकों में बात या धूम्रपान न करें; अपने सेनापति के आदेशों और आदेशों के प्रति चौकस रहें, दूसरों को परेशान किए बिना, उन्हें जल्दी और सही तरीके से निष्पादित करें;
आदेशों, आदेशों को बिना विरूपण के, जोर से और स्पष्ट रूप से भेजें। "
प्रशिक्षुओं को दिल से सैन्य नियमों के 26 वें लेख को जानना चाहिए।
पाठ के दौरान, कमांडर को वर्दी की फिटिंग की सटीकता और शुद्धता की जांच करनी चाहिए, कैडेट्स को उपस्थिति में पाई गई कमियों को दूर करने में आपसी सहायता करने का आदी होना चाहिए; आपको रैंक में अपने स्थान के ज्ञान और रैंक में अनुशासन के पालन के साथ-साथ आदेशों को प्रसारित करने की क्षमता की जांच करनी चाहिए।
वर्दी की फिटिंग की सटीकता और शुद्धता को निम्नानुसार चेक किया जाता है: कमांडर प्रशिक्षुओं को एक पंक्ति में बनाता है, सही फ्लैंक से गठन को दरकिनार करता है और प्रत्येक व्यक्ति की व्यक्तिगत रूप से जांच करता है: क्या वर्दी ठीक से टक गई है, हेडगेयर कैसे लगाया जाता है, आदि। कमियों को नोट किया जाता है और तुरंत समाप्त कर दिया जाता है।
बड़े करीने से और टेढ़े-मेढ़े कपड़े पहने प्रशिक्षुओं के उदाहरणों का उपयोग करते हुए, कमांडर सैन्य विनियमों की आवश्यकताओं की व्याख्या करता है और कमियों को दूर करने के लिए प्रक्रिया दिखाता है: स्वयं या एक या दो प्रशिक्षुओं पर, वह दर्शाता है कि वर्दी को ठीक से कैसे भरें, एक टोपी पर रखें, आदि।
पाठ को समाप्त करना, कमांडर एक संक्षिप्त विश्लेषण करता है और अगले पाठ के लिए असाइनमेंट देता है। कार्य इस तरह हो सकता है: कला का अध्ययन करें। 26-28 सैन्य विनियम। उसी समय, कमांडर कवर की गई सामग्री को दोहराने की सलाह देता है, जिसके लिए वह कला का अध्ययन करने का सुझाव देता है। सैन्य विनियमों के 1 - 23 और 25।
4. प्रश्न।
बढ़ते रैक। आदेशों को निष्पादित करना
मौजूदा कार्यक्रम के अनुसार, पाठ में, आपको ड्रिल आसन का अध्ययन करना होगा और कमांड्स के निष्पादन में सुधार करना होगा: "STOP", "SMIRNO", "VOLNO", "REFUISH", "सलाम- REMOVE", "Hats - PUT ON", "LEAVE"। ...
कला। 27. लड़ने के रुख को "स्टैंड" या "अटेंशन" द्वारा स्वीकार किया जाता है। इस कमांड पर, बिना किसी तनाव के, सीधे खड़े हों, एड़ी को एक साथ रखें, मोजे को सामने की रेखा के साथ संरेखित करें, उन्हें पैर की चौड़ाई पर रखें; अपने पैरों को घुटनों पर सीधा करें, लेकिन तनाव न करें; छाती को ऊपर उठाएं, और पूरे शरीर को थोड़ा आगे बढ़ाएं; पेट उठाओ; अपने कंधों का विस्तार करें; अपने हाथों को नीचे करें ताकि हाथ, हथेलियाँ अंदर की ओर, जाँघों के बीच की तरफ और उंगलियाँ मुड़ी हुई हों और जाँघ को स्पर्श करें; अपनी ठोड़ी को बाहर किए बिना अपने सिर को ऊँचा और सीधा रखें; सीधे आगे देखो; तुरंत कार्रवाई के लिए तैयार रहें।
ड्रिल स्टैंड का अध्ययन कमांडर द्वारा एक अनुकरणीय प्रदर्शन के साथ शुरू होता है; जबकि प्रशिक्षुओं को इसे सामने की ओर से देखना चाहिए। तब कमांडर प्रशिक्षुओं को यह बताता है कि कौन सी कमांड और किन मामलों में ड्रिल को स्वीकार किया गया है, और डिवीजनों द्वारा इसके गोद लेने के आदेश को दिखाता है, इसके प्रत्येक तत्वों के कार्यान्वयन के बारे में संक्षेप में बता रहा है। उसके बाद, वह कैडेट्स को अपने दम पर एक कड़ा रुख अपनाने का आदेश देता है और उनमें से प्रत्येक की जाँच करता है, कमियों पर ध्यान देता है, और फिर तत्वों द्वारा ड्रिल रुख को सीखने के लिए आगे बढ़ता है। शरीर, पैर, हाथ, कंधे और सिर की सही स्थिति विकसित करने के लिए प्रारंभिक अभ्यास के साथ शुरू करना उचित है।
इस अभ्यास को करने के लिए, कमांड दी गई है: "मोजे को साथ लाएं, do-ONCE", "मोजे को एक साथ लाएं, Do-TWO", "मोजे को साथ लाएं, do-ONCE", आदि कमांड देते समय, स्क्वाड लीडर मोजे के प्रसार की चौड़ाई और रास्ते की निगरानी करता है। कीड़े को ठीक करता है। उसी समय, प्रशिक्षुओं को नीचे देखने की अनुमति नहीं है। जब प्रशिक्षु सामान्य आदेश के तहत कई बार अभ्यास करते हैं, तो स्क्वाड नेता उन्हें स्वतंत्र प्रशिक्षण शुरू करने का आदेश देता है। स्क्वाड लीडर और प्लाटून कमांडर इस समय प्रत्येक कैडेट के साथ अभ्यास के निष्पादन की जांच करते हैं और निर्देश देते हैं कि वे कैसे गलतियाँ करते हैं।
बढ़ते रैक।
पहला अभ्यास पूरा करने के बाद, कमांडर दूसरा प्रारंभिक अभ्यास दिखाता है - "छाती को उठाएं, पेट को ऊपर उठाएं, कंधों का विस्तार करें - Do - ONE, Do - TWO (" फ्री "स्थिति लें)।
छाती को ऊपर उठाने के लिए, आपको एक गहरी साँस लेने की ज़रूरत है, छाती को इस स्थिति में रखें, साँस छोड़ें और छाती को ऊपर उठाते हुए साँस लेते रहें। छाती को ऊपर उठाने के समय, पेट का चयन किया जाता है, कंधे सामने आते हैं, बाहों को नीचे किया जाता है ताकि हाथ, हथेलियों को अंदर की ओर, जांघों के बीच की तरफ और अंगुलियां झुकें और जांघ को स्पर्श करें।
पूरे शरीर को थोड़ा आगे करने के लिए, पैर की उंगलियों पर उठना आवश्यक है, और फिर, शरीर के झुकाव को बदलने के बिना, पूरे पैर को नीचे करें:
दर्पण के साथ मार्च करते समय पतवार की स्थिति दिखाने की सिफारिश की जाती है। ऐसा करने के लिए, एक पंक्ति और आदेश में दर्पण के सामने एक दस्ते का निर्माण करना आवश्यक है, उदाहरण के लिए, मार्चिंग स्टैंड लेने के लिए पहला नंबर, और "फ्री" स्थिति में खड़े होने के लिए दूसरे नंबर। इस मामले में, ड्रिल पोस्ट और "मुक्त" स्थिति के बीच का अंतर ध्यान देने योग्य होगा।
तैयारी के अभ्यासों को पूरा करने के बाद, स्क्वाड लीडर ड्रिल के निष्पादन में एक पूरे के रूप में प्रशिक्षण शुरू करता है।
यह जांचने के लिए कि क्या सैनिक सही तरीके से युद्ध का रुख अपना रहे हैं, कमांड को "ध्यान" देना आवश्यक है, और फिर - कमांड "पैर की उंगलियों को उठाएं।" यदि किसी प्रशिक्षु ने गलत तरीके से मार्च किया था, तो शरीर को थोड़ा आगे नहीं बढ़ाया गया था, फिर वे आसानी से इस क्रिया को करेंगे। जिन लोगों ने ड्रिल रुख को सही ढंग से लिया, वे अपने पैर की उंगलियों को उठाने में सक्षम नहीं होंगे, जिसका अर्थ है कि ड्रिल रुख सही ढंग से लिया गया है।
प्रशिक्षुओं को सही ढंग से एक लाइन रुख लेने के बाद, कमांडर उन्हें कमांड निष्पादित करने के लिए सिखाता है: "मुफ़्त" और "रिफ़्यूएल"। कमांड "REFUEL" से पहले, आपको हमेशा कमांड "फ्री" देना होगा।
"VOLNO" कमांड में, किसी को स्वतंत्र रूप से खड़ा होना चाहिए, घुटने में दाएं या बाएं पैर को ढीला करना चाहिए, लेकिन दूर न जाएं, और ध्यान कमजोर न करें और बात न करें।
"REFUEL" कमांड में, रैंक में अपना स्थान छोड़े बिना, अपने हथियार, वर्दी और उपकरण ठीक करें।
यदि आपको आदेश से बाहर निकलने की आवश्यकता है, तो अनुमति के लिए अपने तत्काल श्रेष्ठ से संपर्क करें।
"STAND" कमांड में, प्रशिक्षु गठन में अपनी जगह लेते हैं, एक युद्ध मुद्रा लेते हैं, और कमांडर गठन के सामने चलता है और प्रशिक्षुओं की जांच करता है। यह सुनिश्चित करने के बाद कि सामने की मुद्रा सही ढंग से स्वीकार की जाती है, कमांडर "VOLNO" को कमांड देता है और मॉनिटर करता है कि यह कैसे किया जाता है। गलतियों को सुधारना और * इस आदेश को प्रशिक्षण के लिए कुछ और समय दिए जाने पर, कमांडर "REFUEL" कमांड के निष्पादन का अभ्यास करता है।
कई बार "BECOME", "VOLNO", "REFUEL" कमांड देकर कमांडर अपने सही और सटीक कार्यान्वयन को प्राप्त करता है। भविष्य में, सभी वर्गों में "VOLNO" और "REFUEL" आदेशों के अनुसार ड्रिल रुख और कार्यों के निष्पादन में कौशल में सुधार हुआ है।
प्रशिक्षण के लिए, विभिन्न संरचनाएं बनाई जानी चाहिए, उदाहरण के लिए, उदाहरण के लिए: "स्क्वाड, DISCOVER", "स्क्वाड और एक लाइन - BECOME", "मुफ़्त", "GET FUEL", आदि।
"हेडगियर - रिमूव" कमांड में बिना हथियार के या "पीठ के पीछे" स्थिति में एक हथियार के साथ, दाहिने हाथ से हेडगेयर को हटा दें, इसे पास करें बायां हाथ, और अपना दाहिना हाथ नीचे करें। हटाए गए हेडड्रेस को बाएं हाथ में पकड़कर आगे की तरफ एक स्टार (कोकेड) के साथ स्वतंत्र रूप से नीचे रखें।
"सलाम _- PUT ON" कमांड में, हेडड्रेस को दाहिने हाथ में स्थानांतरित करें, इसे हाथ पर रखें और हाथ नीचे करें।
"बेल्ट" और "छाती" स्थिति में एक हथियार के साथ एक हेडगेयर पर निकालना और डालना बाएं हाथ से किया जाता है।
दस्ते के नेता को मेमो
"फ़ील्ड समीक्षा"
प्रारंभिक पंक्ति में, कमांडर कमांड देता है: "स्क्वाड, दो कॉलम में - BECOME" और मंच के लिए एक अग्रसर कदम के साथ टुकड़ी का नेतृत्व करता है
जजिंग टेबल के विपरीत, कमांडर कमांड देता है “शाखा, बंद करो। बाएँ दांए)"। कमांडर बाहर निकलता है, गठन का सामना करता है और, जब रेफरी पास आता है, तो कमांड देता है "शाखा, ध्यान, संरेखण ऑन-राइट(ऑन-लेफ्ट, ऑन-मिडल) ». कमान दिए जाने के बाद, दस्ते के प्रमुख ने अपना हाथ हेडड्रेस के पास रख दिया, उसके सामने जज के पास गया, उसके सामने दो या तीन चरणों में रुक गया और रिपोर्ट की: “कॉमरेड जज (या सैन्य रैंक)। "फील्ड रिव्यू" चरण पास करने के लिए शाखा _________ (टीम का नाम) बनाया गया है। स्क्वाड लीडर _________ (उपनाम)।
रिपोर्ट के बाद, कमांडर, अपने हाथों को नीचे किए बिना, दाएं (बाएं) पर एक कदम बनाता है, जबकि एक साथ बाएं (दाएं) की ओर मुड़ता है। दस्ते का नेता जज के साथ 1-2 कदम पीछे से आता है।
रिपोर्ट प्राप्त करने वाला विभाग को बधाई देता है, विभाग जवाब देता है "हम आपके अच्छे स्वास्थ्य, कामरेड जज (या सैन्य रैंक) की कामना करते हैं।"न्यायाधीश आदेश देता है "VOLNO", कमांडर इसे दोहराता है और हेडगेयर से अपना हाथ कम करता है। जज की आज्ञा के बाद « शो को पास करना शुरू करें ”, कमांडर जवाब देता है "वहाँ है", और आदेश: "शाखा - तिरस्कार।"
कमांडर दस्ते के गठन के स्थान पर आता है, रेफरी की मेज का सामना करने के लिए मुड़ता है, एक मार्चिंग आसन लेता है, और कमांड करता है: "शाखा, एक पंक्ति में - स्टैंड।"दस्ते को कमांडर के बाईं ओर स्थान दिया गया है। गठन की शुरुआत के साथ, स्क्वाड नेता क्रम से बाहर है, गठन के सामने का सामना करता है और स्क्वाड के गठन की निगरानी करता है। यदि मौके पर डिब्बे को संरेखित करना आवश्यक है, तो एक कमांड दिया गया है "बराबर हो"। सेनापति तो आज्ञा देता है : "शाखा - संरेखित करें", "ध्यान में", "आराम से", "रिफ्यूल"; "शाखा - संरेखित करें", "ध्यान दें"।इसके बाद, कमांडर मौके के लिए कमांड देता है: « नापरा-वो "," नेल-वो "," क्रु-गोम "(प्रत्येक कमांड को दो या तीन बार दिया जाता है)। फिर कमांडर निम्नलिखित कमांड देता है: "स्क्वाड, ऑर्डर में - पे ऑफ", "स्क्वाड, पहले और दूसरे के लिए - पे ऑफ", "स्क्वाड, दो रैंकों में - लाइन अप" (दो बार ), "शाखा, एक पंक्ति में - निर्माण"(दो बार)।
पहली आयु वर्ग की टीमों के लिए: जब दो-क्रमबद्ध गठन में, कमांड दी जाती है "शाखा, दायें (बायें) सोम-नाइस के लिए"।
टीमों के लिए 2 और 3 आयु समूह: आज्ञाएँ दी गई हैं: "शाखा, दाईं (बाईं ओर) सोम-घुटने", "पृथक्करण, मध्य एक कदम से एक बार-नीचे", "पृथक्करण, मध्य सोम-घुटने के लिए"।
जब बीच से खोला जाता है, तो यह इंगित किया जाता है कि कौन मध्य है। युन्नर्मे ने अपना उपनाम सुनकर बीच का नाम दिया, जवाब: "मैं", उसके बाएं हाथ को आगे बढ़ाता है और उसे कम करता है।
"शाखा - अपने आप को संरेखित करें, ध्यान में", "चरण - मार्श"।
ड्राइविंग करते समय, कमांड दिए गए हैं: "स्क्वाड - कॉम्बैट मार्च" "स्क्वाड - ध्यान में", "राइट से संरेखण(बाएं) » (सभी इस कदम पर सैन्य सलामी का स्वागत करते हैं)। जज द्वारा पारित करने के बाद, कमांड दिया जाता है "आसानी से।"
2 और 3 समूहों के लिए:
आंदोलन की दिशा बदलने के लिए, कमांड " सही (बाएं) कंधे आगे - मार्च"। कार्यकारी कमांड पर, स्टीयरिंग लाइन चालू होना शुरू हो जाती है, जबकि जो मोड़ के अंदर होता है वह अपने कदम को छोटा कर देता है, लगभग अपनी धुरी पर घूमता है, लाइन में संरेखण का अवलोकन उन लोगों के साथ करता है जो मोड़ के बाहर हैं, और जो बदले में, लंबाई बढ़ाते हैं। कदम, मोड़ की गति मोड़ के बाहर लाइन पर चरम एक द्वारा निर्धारित की जाती है। आंदोलन की दिशा में परिवर्तन और आयताकार आंदोलन की शुरुआत कमान द्वारा की जाती है। सीधे"। आंदोलन की दिशा में परिवर्तन की शुरुआत के लिए कार्यकारी कमान के बाद, सबयूनिट एक मार्चिंग कदम पर स्विच करता है, और पैंतरेबाज़ी के अंत के बाद यह युद्धक में लौटता है;
समूह 3 के लिए:
गति में परिवर्तन करने के लिए, कमांड " नापरा - में» (« गठरी - में"), उलटफेर के लिए" चारों ओर - मार्श"। मुख्य फोकस पर होना चाहिए कमांडर सबडिवीजन जब मुड़ने की आज्ञा देता है (उलट)। बारी के लिए कार्यकारी टीम "- में»के तहत सेवा की सही (बाएं) पैर, क्रमशः, जिसके बाद, अगले चरण पर, यूनिट चालू करके कमांड निष्पादित करता है बाएं (सही) पैर, एक पूरा कदम उठाते हुए सही (बाएं) अपने पैर के साथ। कार्यकारी दल " मार्च»गति में मोड़ के लिए दाहिने पैर के नीचे सेवा की जाती है। उसके बाद, बाएं पैर के साथ एक पूर्ण कदम बनाया जाता है, दाएं के साथ एक कदम का 1/3, जिसके पैर को बाएं पैर के बाईं ओर रखा जाता है, पैरों को पार करते हुए, एक मोड़ बनाया जाता है, दोनों पैरों की उंगलियों पर उठता है और चारों ओर मुड़ता है, बाएं पैर के साथ एक कदम बनाया जाता है।
गाना करने के लिए, कमांड दिया गया है "शाखा, गीत - गाना-रास्ता" (कविता और कोरस खेला)। गीत गाते समय, दस्ते एक मार्चिंग स्टेप के साथ जाते हैं और परेड ग्राउंड को छोड़ देते हैं।
एकल ड्रिल के तत्व (समूह 2 और 3 के लिए):
एकल ड्रिल के तत्वों का कार्यान्वयन युन्नर्मियों में से एक के स्क्वाड नेता द्वारा निर्धारित करने और उसे कमांडों द्वारा कार्रवाई से बाहर करने से शुरू होता है:
- "युनार्मेट्स, इवानोव!";
- "मैं!";
- “आदेश पर बाहर निकलोऐसी और ऐसी राशि कदम! ".
उसके बाद, दस्ते के नेता निष्पादन के लिए आदेश जारी करने के लिए आगे बढ़ते हैं।
दस्ते के नेता को इस तथ्य पर ध्यान देना चाहिए कि दस्ते परेड मैदान पर इस तरह से स्थित है कि यह एकल मुकाबला चालों के निष्पादन में हस्तक्षेप नहीं करता है। विभाग ने रखा डिसिप्लिन बिल्डिंग!
एकल ड्रिल के तत्व:
विफलता;
प्रमुख (स्क्वाड नेता) को दृष्टिकोण;
एक रिपोर्ट दे रहा है;
बॉस से प्रस्थान;
एक अग्रसर कदम के साथ आंदोलन;
जगह में बदल जाता है;
इस कदम पर एक सैन्य सलामी देते हुए;
आंदोलन की दिशा में परिवर्तन;
ड्यूटी पर लौटते हैं।
समूह 3 के लिए:
गति में बदल जाता है।
23.02.2017 - 13:13
मुकाबला प्रशिक्षण किसी भी सैनिक के जीवन का एक अभिन्न अंग है। सेना में सेवा करने वाले सभी लोग सेवा समाप्त होने के लंबे समय बाद याद करते हैं कि कैसे उन्हें लंबे समय तक परेड ग्राउंड पर मार्च करना था और अपनी गति को सुधारना था।
कुछ लोग एक मुस्कुराहट के साथ ड्रिल करते हैं, कुछ लोग इसके बारे में सोचते हैं। लेकिन जैसा कि यह हो सकता है, यह वह अनुशासन है जो सेवा में सैनिक के व्यवहार का आधार देता है। मुकाबला प्रशिक्षण न केवल परेड मैदान पर खूबसूरती से मार्च करना सिखाता है, यह इच्छाशक्ति को मजबूत करता है, टीम की भावना को बढ़ाता है और आपके शरीर को नियंत्रित करने की क्षमता में सुधार करता है ...
बहुत से लोग सोचते हैं कि ड्रिल अपेक्षाकृत नया है। हालाँकि, यह नहीं है। 800 ईसा पूर्व के आसपास, यूनानियों ने पहली बार सैन्य गठन का उपयोग करना शुरू किया। इस प्रशिक्षण के लिए, फालानक्स एक दुर्जेय आक्रामक शक्ति में बदल गया। आज बहुत कुछ बदल गया है। लेकिन कार्यों के समन्वय की आवश्यकता गायब नहीं हुई है। एक सिपाही, जो यह नहीं जानता कि कमांड को कैसे पूरा किया जाए, वह खुद मर सकता है और एक कॉमरेड को नष्ट कर सकता है। यही कारण है कि कड़े अनुशासन पर कवायद की जाती है।
गार्ड ऑफ ऑनर की कंपनी में, जिसकी भागीदारी के बिना देश में एक भी महत्वपूर्ण अवकाश नहीं हो सकता, ड्रिल दिया जाता है विशेष ध्यान... हर कदम, हर टीम को पूर्णता के लिए सम्मानित किया जाता है।
ड्रिल चलने की कई तकनीकें हैं। मुख्य प्रकारों में से एक मार्चिंग चरण है। आमतौर पर यह 100-120 कदम प्रति मिनट की गति से किया जाता है। एक अन्य प्रकार एक औपचारिक या "प्रशिया" कदम है, जब पैर को शरीर के साथ एक समकोण पर लगभग आगे लाया जाता है। यह धीमी गति से भी चलता है - प्रति मिनट 75 कदम। इस तरह के आंदोलनों को लंबे समय तक प्रशिक्षण और जबरदस्त शारीरिक प्रयास की आवश्यकता होती है।
ड्रिल प्रशिक्षण एक आसान "विज्ञान" नहीं है। ये लड़ाके केवल ऐसी फिलिग्री कला को समझ पाते हैं। त्रुटिहीन असर वाले लोगों से आगे - परेड मैदान पर सैकड़ों घंटे का प्रशिक्षण, जिसके बाद वे मातृभूमि के वास्तविक सेनानियों और रक्षकों में बदल जाएंगे।
एक्सलोन -2019 का अभ्यास मुलिनो प्रशिक्षण मैदान में समाप्त हुआ
बेलारूस की खबर। मुलिनो प्रशिक्षण मैदान में, सीएसटीओ के सदस्य राज्यों की सशस्त्र सेनाओं का एक संयुक्त सैन्य अभ्यास इकोलोन -2019 समाप्त हो गया है, समाचार 24 घंटे का कार्यक्रम एसटीवी पर बताया गया था।
लगभग 900 सैन्य कर्मियों ने इसमें भाग लिया, 250 से अधिक उपकरण शामिल थे। पहली बार, आर्मेनिया, बेलारूस, कजाकिस्तान, रूस, किर्गिस्तान और ताजिकिस्तान की सेना ने संयुक्त अभियान की तैयारी और कार्यान्वयन के लिए काम किया है। यह सीएसटीओ के सामूहिक बलों की सामग्री और तकनीकी सहायता की प्रणाली में सुधार की आवश्यकता से समझाया गया है।
अनातोली सिदोरोव, संधि संगठन के संयुक्त कर्मचारियों के प्रमुख सामूहिक सुरक्षा:
में फौज की कार्रवाई आधुनिक स्थितियां उन्हें सुनिश्चित करने के लिए सामग्री और तकनीकी साधनों के वितरण की एक बड़ी मात्रा और समयबद्धता की आवश्यकता होती है। और, ज़ाहिर है, ये मुद्दे सामूहिक सुरक्षा संधि संगठन में ध्यान के केंद्र में हैं ताकि हम सामूहिक सुरक्षा संधि संगठन के सैनिकों के सफल कार्यों को सुनिश्चित कर सकें।
प्रदर्शन किए गए कार्यों के अलावा, सैन्य ने सामग्री और तकनीकी सहायता और इसके आगे सुधार के सामयिक मुद्दों पर चर्चा की।
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ड्रिल
हमारे देश में हालिया घटनाओं के प्रकाश में, हर कर्तव्यनिष्ठ व्यक्ति को सैन्य सेवा के महत्व को समझना चाहिए। आखिरकार, यूक्रेन के सशस्त्र बलों के रैंक में सेवा प्रत्येक नागरिक का सम्मानजनक कर्तव्य है।
प्रारंभिक सैन्य प्रशिक्षण, जो ओबीजेड के साथ पाठों में होगा, छात्रों को \\ u200b \\ u200bthe सैन्य सेवा का प्रारंभिक विचार देगा। इसलिए, ड्रिल सबक को स्कूली बच्चों के लिए सैन्य प्रशिक्षण के महत्वपूर्ण विषयों के रूप में रैंक किया गया है।
ड्रिल सबक में, स्कूली बच्चे ड्रिल असर और अनुशासन विकसित करना सीखेंगे, यूनिट के हिस्से के रूप में विभिन्न ड्रिल तकनीक और अच्छी तरह से समन्वित क्रियाएं करना सीखेंगे।
स्कूली बच्चों के लिए, ड्रिल के रूप में इस तरह के एक अनुशासन की उपस्थिति न केवल उपयोगी है क्योंकि छात्र विभिन्न ड्रिल तकनीकों में महारत हासिल करना सीखते हैं, लेकिन इसके साथ ही वे पारस्परिक सहायता, अनुशासन, धीरज और निपुणता विकसित करते हैं। इस तरह के पाठों की मदद से स्कूली बच्चों को एक जुटता और सामूहिकता की भावना प्राप्त होती है, दोस्तों की सहायता करने की क्षमता आती है, वे एक त्वरित प्रतिक्रिया विकसित करते हैं, और साफ-सुथरापन, अनुशासन और स्मार्टनेस भी लाते हैं।
अब देखते हैं कि ड्रिल में क्या शामिल है:
सबसे पहले, स्कूल में ड्रिल का मुख्य लक्ष्य किशोरों की ड्रिल बेयरिंग, सटीकता, स्मार्टनेस और धीरज विकसित करना है;
दूसरा, छात्रों को ड्रिल कमांड को जल्दी और सही तरीके से निष्पादित करने की क्षमता सिखाने के लिए;
तीसरा, हथियारों के साथ और बिना ड्रिल तकनीक में महारत हासिल करना;
चौथा, इकाइयों और विभिन्न प्रणालियों में सामंजस्यपूर्ण तरीके से कार्य करने का तरीका जानने के लिए।
पाँचवें, स्कूली बच्चों को बुनियादी ड्रिल की शर्तों के ज्ञान में महारत हासिल करनी चाहिए और उन्हें अलग पहचान देने में सक्षम होना चाहिए।
उन्हें बनाएँ और प्रबंधित करें
लेकिन इससे पहले कि हम निर्माण में विभिन्न तकनीकों और समन्वित कार्यों को सिखाना शुरू करें, पहले यह पता लगाने की कोशिश करें कि गठन क्या है और इसमें कौन से तत्व शामिल हैं। और यह भी, सबसे पहले, आज्ञाओं के निष्पादन के क्रम के बारे में सीखना आवश्यक होगा, और छात्रों को गठन से पहले और साथ ही रैंकों में क्या जिम्मेदारियां उठानी चाहिए।
गठन को सैन्य कर्मियों, उप-यूनिटों और इकाइयों की ऐसी व्यवस्था कहा जाता है, जो कि संयुक्त कार्रवाई के कार्यान्वयन के लिए चार्टर द्वारा निर्धारित किया जाता है, पैदल या कारों में किया जाता है।
गठन में इस तरह के तत्व होते हैं: फ्लैक, फ्रंट, अंतराल, फ्रंट के पीछे की ओर, साथ ही गठन की दूरी, चौड़ाई और गहराई।
फ्लैंक के रूप में इस तरह की अवधारणा के द्वारा, यह गठन के दाएं या बाएं छोर का मतलब करने के लिए प्रथागत है।
मोर्चा उस गठन का पक्ष है, जिसका सामना सेवादारों को करना पड़ता है। लेकिन सामने के विपरीत पक्ष को गठन के पीछे की ओर कहा जाता है।
सैन्य कर्मियों, सबयूनिट या इकाइयों के बीच के मोर्चे की दूरी को एक अंतराल कहा जाता है। और उनके बीच की दूरी को एक दूरी माना जाता है।
निम्नलिखित छवि में, हम देख सकते हैं कि रिक्ति को कैसे ठीक से देखा जाना चाहिए:
गठन की चौड़ाई flanks के बीच की दूरी है। लेकिन गठन की गहराई पहली रैंक से आखिरी तक की दूरी है, अर्थात्, सैनिक के सामने खड़े होने से लेकर पीछे खड़े व्यक्ति तक।
यह आंकड़ा गठन का सही किनारा दिखाता है:
आपको यह भी पता होना चाहिए कि उद्देश्य के आधार पर, गठन को तैनात या मार्च किया जा सकता है।
पहला प्रकार एक गठन है जिसमें सबयुनिट्स को एक ही पंक्ति में सामने की ओर लाइन किया जाता है। तैनात गठन एकल-चरण या दो-चरण हो सकता है। और, एक नियम के रूप में, तैनात गठन का उपयोग विभिन्न समीक्षाओं, चेक, परेड, आदि के लिए किया जाता है।
अब आइए तस्वीर को करीब से देखें। इस पर हम एक-सशस्त्र प्रणाली या सिर्फ एक पंक्ति का एक उदाहरण देखते हैं:
अब इन ट्यूनिंग प्रकारों को अधिक विस्तार से देखें। एक यूनिफाइड अनफोल्डेड फॉर्मेशन को केवल एक लाइन भी कहा जाता है। एक पंक्ति में, सर्विसमैन एक पंक्ति में खड़े होते हैं और एक निश्चित अंतराल का पालन करते हैं।
दो पैरों वाले गठन में, सर्विसमैन को दो रैंक में रखा गया है। यही है, आगे के सैनिक की बांह की लंबाई पर दूसरी रैंक के सैनिक पहले रैंक से कुछ दूरी पर खड़े होते हैं। इसके अलावा, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि आदेश के एक मोड़ के मामले में, रैंकों का नाम नहीं बदलता है, पहली रैंक, जैसा कि यह था, पहले और अब भी, दूसरी बनी हुई है।
निम्नलिखित छवि में, हम दो तरफा ट्यूनिंग का एक उदाहरण देख सकते हैं:
इस घटना में कि दो पैरों वाले गठन में, दो लोग खड़े होते हैं, सिर के पीछे एक दूसरे के पीछे, फिर वे एक पंक्ति बनाते हैं।
लेकिन अगर दूसरी रैंक का कोई सिपाही पहले वाले के सिर के पीछे नहीं खड़ा होता है, तो इस पंक्ति को अपूर्ण कहा जाता है और जब दो-तरफा गठन में मुड़ता है, तो अपूर्ण पंक्ति में खड़ा एक सैनिक आगे की रैंक में जाता है।
इसके अलावा, सिंगल-स्टेज और टू-स्टेज सिस्टम को बंद और खुले में विभाजित किया गया है।
एक बंद गठन में गठन करते समय, सर्विसमैन के बीच रैंकों में अंतराल कोहनी के स्तर पर हथेली की चौड़ाई के बराबर होना चाहिए, जबकि एक खुले गठन में सामने के साथ ऐसा अंतराल एक कदम के बराबर होता है।
निम्नलिखित आंकड़ा हमें दिखाता है कि दूरी क्या होनी चाहिए:
इस घटना में कि सर्विसमैन एक दूसरे के सिर के पीछे और कुछ दूरी पर एक के बाद एक इकाइयों में खड़े होते हैं, जो चार्टर द्वारा निर्धारित किए जाते हैं, फिर इस तरह के गठन को एक स्तंभ कहा जाता है। कॉलम, एक नियम के रूप में, एक तैनात या मार्च गठन में निर्माण के लिए उपयोग किया जाता है और एक, दो, तीन आदि से शुरू हो सकता है।
अब आइए जानें कि किस प्रणाली को मार्चिंग कहा जाता है। इसमें वह इकाई शामिल है जिसमें इकाई एक निश्चित दूरी के साथ एक स्तंभ या कई स्तंभों में बनाई गई है। इस तरह की प्रणाली का उपयोग इकाइयों के आंदोलन के लिए किया जाता है, उदाहरण के लिए, एक औपचारिक मार्च और अन्य मामलों के पारित होने के लिए।
आपको यह भी पता होना चाहिए कि रैंकों में एक अग्रणी और पीछे चलने वाला सैनिक है। पहले संकेतित दिशा में सिर है, और बाकी के सैनिक इसके साथ आंदोलन को निर्देशित करते हैं। खैर, एक समापन, क्रमशः, आंदोलन को अंतिम रूप देता है।
रैंकों में गठन से पहले सैनिकों की ड्यूटी
अब उन कर्तव्यों पर ध्यान केंद्रित करें जिन्हें सैनिकों को निर्विवाद रूप से निर्माण से पहले पूरा करना चाहिए:
सबसे पहले, गठन से पहले, प्रत्येक सैनिक अपनी वर्दी और उपकरणों की जांच करने के लिए बाध्य है, साथ ही साथ उसे सौंपे गए उपकरण और अपने हथियारों की सेवाक्षमता की जांच करने के लिए;
दूसरे, अपने आप को क्रम में रखें। और इसका मतलब है कि वर्दी को बड़े करीने से टक किया जाना चाहिए, उपकरण को ठीक से कपड़े पहने और आकार में फिट होना चाहिए, और दिखावट चार्टर की आवश्यकताओं का अनुपालन करना चाहिए।
तीसरा, बिना उपद्रव के निर्माण के लिए तैयार होना और रैंकों में अपना स्थान स्पष्ट रूप से जानना;
चौथा, गठन में आगे बढ़ने के दौरान, दूरी और अंतराल का कड़ाई से निरीक्षण करें, संरेखण बनाए रखें और बिना आदेश के बाहर न जाएं;
पांचवें, जबकि रैंकों में, मौन और अनुशासन का पालन करते हैं। कमांडर के आदेशों को भी ध्यान से सुनें और स्पष्ट रूप से उनका पालन करें;
छठा, सभी संकेतों और आदेशों को जोर से, स्पष्ट रूप से और विरूपण के बिना प्रसारित किया जाना चाहिए।
आदेशों को निष्पादित करना
ड्रिल के पाठ में, स्कूली बच्चे ड्रिल स्टांस, स्टेप, टर्न, साथ ही सैन्य सलामी तकनीकों के रूप में मार्चिंग के ऐसे मूल तत्वों में महारत हासिल करेंगे।
चूंकि ड्रिल रुख ड्रिल प्रशिक्षण के मुख्य तत्वों में से एक है, इसलिए छात्रों को यह जानना चाहिए कि ड्रिल स्टांस को कैसे ठीक से किया जाए, क्योंकि यह सभी बाद के ड्रिल कमांड के निष्पादन के लिए शुरुआती स्थिति है।
इसलिए, मार्चिंग पोस्ट बनाते समय निम्नलिखित बातों पर ध्यान दिया जाना चाहिए:
सबसे पहले, एक ड्रिल रुख बनाते समय, एड़ी एक साथ होनी चाहिए, और मोज़े को पैर की चौड़ाई पर तैनात किया जाना चाहिए;
दूसरे, अनावश्यक तनाव के बिना, घुटनों पर पैरों को सीधा किया जाना चाहिए;
तीसरा, छाती को उठाया जाना चाहिए, कंधों को सामने लाना चाहिए, और शरीर को थोड़ा आगे झुकना चाहिए;
चौथा, बाहों को नीचे किया जाना चाहिए, जबकि हाथों को हथेलियों के साथ अंदर की ओर रखा जाना चाहिए और बगल में और जांघ के बीच में स्थित होना चाहिए;
पांचवां, सिर थोड़ा उठा हुआ है और सीधे आगे देख रहा है।
यदि छात्र ड्रिल मुद्रा को सही ढंग से मास्टर करने में सक्षम हैं, तो वे आसानी से अन्य आदेशों को पूरा करने में सक्षम होंगे।
आइए अब उन गलतियों को देखें जो अक्सर ड्रिल स्टांस करते समय की जाती हैं:
इस शैक्षणिक वर्ष में सैन्य प्रशिक्षण पाठों में, छात्र "लड़ाकू ईंधन", "स्तर ऊपर", "ध्यान दें", "स्वतंत्र रूप से", "अलग हटकर" और अन्य जैसे युद्धक कमांडों को स्पष्ट रूप से निष्पादित करना सीखेंगे।
इन आदेशों को निष्पादित और संसाधित करना शुरू करते समय, छात्रों को निम्नलिखित सीखना चाहिए:
