Parfois na lugar sa alok. Pang-abay sa Pranses (pangkalahatang impormasyon)

Ang pang-abay o Adverbe ay isang mahalagang bahagi ng pagsasalita ng wikang Pranses. Tulad din sa Ruso, ang isang pang-abay sa Pranses ay nangangahulugang isang tanda ng pagkilos at sinasagot ang mga katanungang "Paano? Paano? Saan Saan? Galing saan? Kailan?"

Ang isang pang-abay na katangian ng isang pandiwa, iyon ay, isang aksyon. Maraming mga pang-abay sa Pranses na makakatulong ilarawan ang mga nuances ng mga pagkilos ng isang tao. Ngayon ay pag-uusapan natin ang tungkol sa isang pang-abay, tungkol sa kung paano ito nabuo at kung anong mga pagpapaandar ito sa Pranses.

Paano nabuo ang isang pang-abay sa Pranses?

Walang kumplikado dito, ang pangunahing bagay ay alalahanin ang panuntunan para sa pagbuo ng mga pang-abay sa Pranses.

Ang karamihan sa mga diyalekto ng Pransya ay nabuo tulad ng sumusunod: pang-uri na pang-uri + panlapi -ment.Halimbawa:

  • Nouvelle - nouvellement (muling, bago, kamakailan, muling)
  • Juste - justement (tama, patas)
  • Sûre - sûrement (kumpiyansa)
  • Vide - videment (walang laman)
  • Rapide - mabilis (mabilis, malapit na)
  • Lâche - lâchement (duwag, may takot)
  • Intrépide - intrépidement (naka-bold, walang takot, matapang)
  • Naturelle - naturellement (natural, talaga)
  • Natahimik - hunghang (bobo)
  • Jolie - joliement (cute, cute)

Ito ay isang pangkalahatang tuntunin, ngunit mayroon ding mga espesyal na kaso ng pinagmulan o pagbuo ng mga pang-abay sa wikang Pranses.

Ang ilang mga dayalekto ng Pransya ay mga salitang nagmula sa Latin:

  • Bien - mabuti
  • Mal - masama
  • Comme - paano
  • Volontiers - kusang loob, kusang loob
  • Mas mahusay si Mieux

Ang ilang mga pang-uri na Pranses ay ginagamit bilang pang-abay:

  • Haut - mataas
  • Net - malinaw, malinis
  • Claire - malinaw
Nilinaw ng pang-abay ang pandiwa

Magbayad ng pansin sa mga espesyal na kaso!

Ang mga espesyal na kaso ng pagbuo ng mga pang-abay sa wikang Pranses ay nagkakahalaga ng pag-aaral ng mabuti. Tulad ng nasabi na natin, ang pangunahing pamamaraan para sa pagbuo ng mga pang-abay ay ang mga sumusunod: pang-uri na pambalana + panlapi –ment. Ngunit, tulad ng anumang panuntunan, may mga kakaibang katangian at nuances dito.

Panuntunan # 1. Ang mga pang-uri na nagtatapos sa patinig na -é, -i, -u sa panlalaki na kasarian ay walang "e" bago ang panlapi na -ment:

  • Vraiment - talaga, talaga, talaga, talaga
  • Poliment - magalang
  • Modérément - mahinhin
  • Absolument - ganap, kinakailangan

Exception: Gaiement masaya

Panuntunan # 2. Sa ilang mga pang-abay na nabuo mula sa mga pang-uri na may pangwakas na titik na "u", isang tinatawag na "bubong" ay inilalagay sa liham na ito, iyon ay, accent circonflexe:

  • Assidu - assidûment - masigasig, masigasig
  • Congru - congrûment - naaangkop, ayon sa pagkakabanggit
  • Goulu - goulûment - matakaw, sakim

Mga pagbubukod:

  • Eperdument - madamdamin, mabaliw, hindi mapigilan
  • Resolusyon - mapagpasiya, matatag, naka-bold
  • Ingénument - inosente, inosente

Panuntunan # 3. Ang ilang mga pang-abay na nagmula sa pambabae na anyo ng pang-uri ay kumukuha ng titik na "é":

  • Précisément - eksakto, eksakto, lamang
  • Pagkukubli - hindi malinaw, malabo, malabo
  • Expressément - eksakto, hindi malinaw sa hangarin, sa hangarin, sa hangarin, sa hangarin
  • Profondément - malalim higit sa lahat, panimula

Nalalapat ang parehong panuntunan sa ilang mga pang-abay na nabuo mula sa mga pang-uri na hindi nagbabago ayon sa kasarian. Halimbawa:

  • Aveuglément - bulag, walang ingat, bulag
  • Kalakal - maginhawa, komportable
  • Enormément - labis, labis, labis, labis
  • Immensément - walang hanggan, napakalawak
  • Uniporme - pareho, walang pagbabago ang tono
  • Intensément - malakas, matindi

Panuntunan # 4. Ang mga pang-uri na nagtatapos sa -ant at -ent form na mga pang-abay na may mga pagtatapos -amment at -emment (ang parehong mga wakas ay binibigkas ng pareho:

  • Savant - savamment - iskolar, husay, husay
  • Masinop - prudemment- maingat

Mga pagbubukod:

  • Obligeamment - kapaki-pakinabang, kapaki-pakinabang

Panuntunan # 5. Ang ilang mga pang-abay ay nagmula sa hindi napapanahong anyo ng mga pang-uri na Pranses. Ito ang mga sumusunod na pang-abay:

  • Brièvement - maikli, maikli
  • Grièvement - mahirap, seryoso, mapanganib (grièvement Blessé - seryoso, mapanganib na nasugatan)
  • Traîtreusement - taksil, kontrabida

Lugar ng mga pang-abay sa mga pangungusap na Pranses

Mayroong maraming mga panuntunan ayon sa kung saan inilalagay ang isang pang-abay sa isang pangungusap. Ito ang mga patakaran:

Kung ang pang-abay ay tumutukoy sa isang pang-uri o ibang pang-abay, pagkatapos sa pangungusap inilalagay ito bago ang tinukoy na salita:

  • Elle habite à Paris depuis longtemps. - Ito buhay sa Paris mahaba.
  • Marie est trop belle. - Marie ganun din maganda.
  • Je prépare mon petit déjeuner extrê mement vite. - ako nagluluto ang sarili ko agahan matindi mabilis.
  • Michel est très intélligent. - Michelle lubos matalino.
  • Cet enfant est na ipinagbabawal sa paresseux. - Ito anak hindi maawat tamad.

Kung sa isang pangungusap ang isang pang-abay ay tumutukoy sa isang pandiwa, pagkatapos ay inilalagay ito pagkatapos. Kung ang pandiwa ay nasa negatibong anyo, kung gayon ang pang-abay ay dapat na dumating pagkatapos ng negatibong maliit na butil:

  • Je vous entends mal, pouvez-vous parler plus haut? - ako ikaw masama dinggin, maaari ay ikaw magsalita mas malakas?
  • Elle aime beaucoup le chocolat - Gustong-gusto niya ang tsokolate.
  • Jen 'aimepas beaucoup letsokolate- Ayoko talaga ng tsokolate.

Kung ang pandiwa ay nasa anumang kumplikadong panahunan, kung gayon ang ilang mga pang-abay ay inilalagay sa pagitan ng pandiwang pantulong (Avoir o Etre) at ng participle ng ParticipePassé (beaucoup, peu, bien, mal, encore, déjà, trop), habang ang natitira ay inilalagay pagkatapos ng Participe Passé participle:

  • Elleatrop mangé. - Sobra siyang kumain.
  • J ’aibienpassémesmga bakanted'été - Nagkaroon ako ng magandang bakasyon sa tag-init.
  • Je suis encore restée là-bas. - ako higit pa nanatili doon.
  • J ’aiprisletaxiibuhosydumating - Sumakay na ako ng taxi upang makarating doon.
  • Il a mal récité le poème. - Siya ba masama basahin tula.

Ngunit tandaan na sa ilang mga kaso, ang isang pang-abay ay maaaring tumukoy hindi sa isang pandiwa, ngunit sa isang pangngalan. Sa mga ganitong sitwasyon, inilalagay ang pang-abay bago ang object-noun na ito:

  • J ’ailubeaucoupdejournalaux - Nabasa ko ang maraming pahayagan.
  • Elle a acheté trop de cosmétique. - Bumili siya ng sobrang makeup.
  • Céline a commandé encore de gâ - Celine inorder higit pa mga pastry.
  • Nous avons mangé peu de croissants. - Kami kumain na kakaunti croissant.

Kung ang pandiwa sa pangungusap ay lumitaw sa isa sa mga pinakamalapit na pag-iingat, kung gayon ang pang-abay ay dapat na lumitaw bago ang infinitive ng semantik na pandiwa:

  • Mag-click dito upang ma-access ang cafe. - Ito kaagad magluto ikaw kape.
  • Nous allons tout de suite vous raconter cette histoire. - Kami ngayon pareho sabihin mo ikaw ito kasaysayan.
  • Elles vont bientô t terminer leur ouvrage. - Sila malapit na tapusin ang kanyang trabaho.

Kung ang pang-abay ay tumutukoy sa buong pangungusap sa kabuuan, kung gayon matatagpuan ito alinman sa simula ng pangungusap, o sa pagtatapos nito:

  • Heureusement, nous avons la possibilité de le faire (heureusement). - K sa kabutihang-palad, sa tayo meron posibilidad gagawin ito ay (sa sa kabutihang-palad).
  • Je vais au théâ tre souvent. - ako punta ka na sa teatro madalas.
  • Hier j'ai rencontré Michel. - Kahapon Ako nakilala Michel.
  • Nous allons au cinéma aujourd'hui. - Kami tara na sa pelikula Ngayon.
  • Michel aime Marie éperdument. - Michelle nagmamahal Marie baliw.

Tulad ng para sa mga pang-abay ng oras at lugar, inilalagay ang mga ito alinman sa simula ng isang pangungusap, o sa dulo:

  • Où vas-tu? Je vais là-bas. - Saan ikaw pumunta ka? Pumunta ako dun.
  • J ’ai échezAndréhier - Kasama ko si Andre kahapon.
  • Nous voulons faire cela maintenant. - Kami gusto gagawin ito ay ngayon.
  • Il fait chaud ici. - Mainit dito. / Mainit dito.
  • Nous visitons nos pinsan souvenins. - Kami dumalaw ang aming mga pinsan mga kapatid madalas.

Pinaka gamit na pang-abay

Mga kaibigan, inaanyayahan ka naming magbayad ng pansin, at marahil kabisaduhin ang mga sumusunod na pang-abay. Ang mga salitang ito ay madalas na ginagamit at matatagpuan sa pagsasalita ng Pransya, kaya't tiyak na magagamit ito:


Mga uri ng pang-abay sa Pranses

Mga pang-abay na oras (les adverbes de temps):

  • Quelquefois - minsan, minsan
  • Parfois - minsan
  • Autrefois - dati
  • Sitôt que - sa lalong madaling panahon, pagkatapos
  • Bientôt - paparating na
  • Aussitôt que - kaagad, kaagad
  • Tantôt - (ngayon) hapon
  • D'antan - noong nakaraang taon (ngunit madalas na nangangahulugang "dati")
  • Naguère - kamakailan
  • Jadis - matagal na, luma
  • Tout de suite - kaagad
  • Tout à l'heure - kaagad, kaagad
  • Tout à coup - bigla
  • Tout d'un coup - kaagad, mabilis
  • Souvent - madalas
  • Jamais - hindi kailanman
  • Maintenant - ngayon
  • Tôt - maaga
  • Tard - huli na
  • Aujourd'hui - ngayon
  • Hier - kahapon
  • Demain - bukas
  • Déjà - na
  • Toujours - lagi

Mga pang-abay na lugar (les adverbes de place):

  • Dedans - sa loob
  • Dehors - sa labas
  • Là - doon
  • --À - dito
  • Là-bas - doon
  • Partout - kahit saan
  • Ici - dito
  • Quelque part - sa kung saan
  • Ailleurs - saanman

Mga pang-abay na pag-apruba (les adverbes d'affirmation):

  • Oui - oo
  • Si - oo (oo (oo hanggang hindi)
  • Mga tiyak na - syempre, tiyak

Mga pang-abay na negation (les adverbes de négation):

  • Ne - hindi
  • Pas - hindi
  • Hindi - hindi

Mga pang-abay na pagkakasunud-sunod (les adverbes de séquence):

  • D'abord - una
  • Donc - ganon
  • Puis - pagkatapos
  • Enfin - sa wakas
  • Alors - kung gayon

Mga pang-abay na dami at degree (les adverbes de quantité et de dégrée):

  • Beaucoup - napaka
  • Très - napaka
  • Trop - masyadong
  • Assez - sapat na
  • Pas assez - hindi sapat
  • Peu - kaunti

Mga pang-abay na pagdududa (les adverbes de doute):

  • Peut-être - marahil
  • Probablement - marahil, marahil
  • Sans doute - marahil nang walang pag-aalinlangan
  • Possiblement - posible

Hiwalay, sulit na sabihin ang ilang mga salita tungkol sa pang-abay na Tout - lahat ng bagay, ganap, buong, napaka, kumpleto, kumpleto.

Sa isang pangungusap, ang pang-abay na ito ay inilalagay bago ang isang pang-uri o ibang pang-abay, at sumasang-ayon dito sa kasarian at bilang. Tandaan:

  • Ilesttoutpâ lecehumirit - Lahat siya (ganap) ay maputla ngayong gabi.
  • Elleesttoutelecehumirit - Lahat siya (ganap) ay maputla ngayong gabi.

Ang pang-abay na Tout ay tumutulong din upang makabuo ng iba pang mga pang-abay na kasama dito. Halimbawa:

  • Tout de suite - kaagad
  • Tout le monde - lahat
  • Tout le temps - sa lahat ng oras
  • Tous les jours - lahat ng araw
  • Tout à l'heure - malapit na
  • Tout à coup - bigla
  • Tout à fait - ganap
  • Tout droit - tuwid
  • Pas du tout - hindi naman, hindi naman
  • Tout de même - pareho
  • Tous (toutes) les deux - pareho, pareho
  • Tous les deux jours - tuwing dalawang araw
  • Toutes les deux semaines - bawat dalawang linggo
  • En tout cas - gayon pa man
  • Malgré tout - sa kabila ng lahat

Iyon lang, mga kaibigan, ito ay isang dayalekto ng Pransya. Binabati ka namin ng suwerte!

Ilagay sa isang pangungusap ng isang pang-abay sa Pranses.

Ang lugar sa isang pangungusap ng isang pang-abay sa Pranses ay natutukoy ng maraming mga patakaran. Sa isang pangungusap, ang pang-abay ay maaaring dumating bago ang kahulugan, pagkatapos ng pandiwa, bago ang object, bago ang pandiwa, sa pagitan ng nakaraang participle (participe passé) at ng pandiwang pantulong para sa pagbuo ng mga kumplikadong tense, bago ang pang-uri at bago ang pangngalan.

Bago ang kahulugan, inilalagay ang pang-abay, tulad ng halimbawa: Un poisson bien rôti. (Mahusay na isda.) Ang mga pang-abay sa Pranses ay nakasulat bago ang mga bahagi ng pagsasalita na tumutukoy sa mga ito.

Matapos ang pandiwa, nakasulat ang pang-abay na uri ng pagkilos, tulad ng sa kaso: J "écoute cette chanson pansin. (Maingat kong pinapakinggan ang awiting ito.) Matapos ang pandiwa sa isa sa mga mahihirap na pagkakasunud-sunod, na pinagsama-sama, inilalagay ang mga pang-abay ng oras at lugar. Halimbawa," Je suis venu "(Dumating ako huli.) at" Il resta ici. "(Nanatili siya rito.) Ang pang-abay na tumutukoy sa pandiwa ay sumunod sa pandiwa sa isa sa mga mas simpleng pagsasaayos, tulad ng sa pangungusap:" Je suis occupé trop. "(Masyado akong abala .). Ang pang-abay na "y" at pang-abay na "en" ay nakasulat pagkatapos ng pandiwa na "aller" at mga pandiwa ng unang pangkat na nasa pautos na kalagayan. Ang mga nasabing pandiwa ay natapos sa hindi maipahayag na tunog na "-s". Halimbawa, "N" y va pas! " (Huwag pumunta doon!) At "Vas-y!" (Halika!).

Bago ang pagdaragdag, nakasulat ang pang-abaytulad ng sa isang pangungusap: Nous avons chanté beaucoup de chansons. (Kumanta kami ng maraming kanta.)

Ang mga pang-abay na assez, déjà, bien, encore, mal, trop, beaucoup at peu ay nakasulat sa pagitan ng participle at pandiwa (auxiliary) sa isang mahirap na panahunan para sa pagbuo nito. Halimbawa: Il a beaucoup lu dans ce livre. (Marami siyang nabasa sa librong ito.) At ang Avez-vous bien comprised cette leçon? (Naiintindihan mo ba talaga ang araling ito?). Tandaan na ang encore, peu, assez, at beaucoup ay tumutukoy sa isang pangngalan sa mga nasabing pangungusap, hindi isang pandiwa. Ang ganitong mga pang-abay ay inilalagay sa harap ng pangngalan, na siyang pandagdag ng pandiwa.

Bago ang pandiwa, nakasulat ang pang-abay, tulad ng sa pangungusap: J "étais bien appris à la lutte. (Mahusay akong sanay sa pakikipagbuno.) Ang pang-abay na" y ", isang serbisyo, ay nakasulat sa harap ng pandiwa kung wala ito sa isang pautos na kinakailangan. Halimbawa:" Je n "y voyais pas les oiseaux. " (Wala akong nakitang mga ibon doon.) Ang mga pang-abay na "y" at "en" ay inilalagay sa harap ng pandiwa sa lahat ng mga form, maliban sa nagpatibay na pautos sa damdamin. Kaya, "N" y regardez pas là-bas! "(Huwag tumingin doon!), Ngunit, sa parehong oras:" Aboutez-y vite! "(Tingnan ito nang mabilis!) Kung ang mga pang-abay na" y "at" en "ay pinalitan sa isang pangungusap, isang pangyayari na tumutukoy sa infinitive ng isang pandiwa, ang mga pang-abay ay nakasulat sa harap nito.

Bago ang pang-uri, nakasulat ang pang-abaytulad ng sa kaso: Hier je voyais un nouveau film. (Nakita ko ang isang bagong pelikula kahapon.) Bago ang isang pang-abay o pang-uri, ang pang-abay na "plus" ay nakasulat upang gawin ang antas ng paghahambing. Ang pang-abay na "bien" ay nakasulat bago ang positibong pang-abay o pang-uri.

Ang mga pang-abay na là at ci ay nakasulat pagkatapos ng pangngalang ginamit na pang-uri (demonstrative) at nagsisilbing palakasin ito. Sa isang pangngalan, ang mga pang-abay na ito ay nakasulat na may dash. Halimbawa, "Isang cette heure-ci tout le monde dort." (Sa oras na ito, ang buong mundo ay natutulog.). Ang pang-abay na "autant" ay nakasulat bago ang pangngalan upang ipahayag ang antas ng paghahambing, solemne. Ang ikalawang bahagi ng gayong pangungusap ay nakasulat na may kasamang que: "Je vous donnerai tant de conseils, qu" il le vous sera nécessaire. "(Bibigyan kita ng mas maraming payo hangga't kailangan mo.).

oBTEUYE (L'adverbe)

§ 171. OBTEUYE - UBNPUFFPSFEMSHOBS OEY'NEOSENBS YUBUFSH TEYUY, LPFPTBS PVP'OBYUBEF RTYOBL DEKUFCHYS YMY LBYUEUFCHB. OPTEYE NPTSEF RPSUOSFSH ZMBZPM, RTEIMBZBFEMSHOPE YMY DTHZPE OBTEUYE, OP YOPZDB PFOPUYFUS YL UHEUFCHYFEMSHOPNH:

Il pagpapahiram ng marchait. Ako ay très fatigué. Narito ang pagdating trop tard. Vous avez fait beaucoup de fautes.

uENBOUYUEULBS LMBUUIZHYLBGUIS OBTEUIK (La klasipikasyon sémantique des adverbes)

§ 172. rP JOBYUEOYA OBTEUIS SPTSOP TBDEMYFSH TUNGKOL sa:

1.OBTEUIS NEUFB: ici, la, devant, derrière, loin, près, partout, nulle part, en haut, en bas, au-dessus, au-dessous, dehors, ailleurs, atbp.

2.OBTEUS READING: avant, après, aujourd'hui, hier, demain, tard, tôt, toujours, souvent, jamais, ensuite, enfin, déjà, atbp.

3. OBTEUIS PVTBAB DEKUFFCHICE: bien, mal, ensemble, vite, ainsi, debout, exprès, par hasard, volontiers, atbp.

4.OBTEUS LPMYUEUFCHEOOSCHE: beaucoup, peu, un peu, trop, assez, plus, moins, tant, tellement, si, très, en environment, atbp.

5.OBTEUIS PRINTPUIFESHose: combien? komento ikaw? quand? pourquoi?

6.OBTEUS HFCHETZDEOIS: oui, si, mga sertipiko, katiyakan, bien sûr, assurement, sans doute, atbp.

7.OBTEUS PFTEIGBOYS: non, ne ... pas, jamais, nulle part, aucunement, nullement, atbp.

8.OBTEUIS PZTBOYUEOS: seulement, ne ... que.

9.OBTEUIS NPDBMSHose: réellement, peut-être, probablement, vraiment, heureusement, naturellement, atbp.

PUPVEOOOPUFY HRPFTEVMEOIS OBTEUIK (Les partikularités de l'emploi des adverbes)

§ 173. OBTEUIER beaucoup PJOBUBEF NOPZP TH OE SPCEF VSHFSH HUIMEOP OILBLINE DTHZYN OBTEUYEN: PYUEOSH NOPZP - beaucoup; UMYYLPN NOPZP - trop; FBL NOPZP - tant rTY OELPFPTSHI ZMBZPMBI, CHSCHTBTSBAEYI YUHCHUFCHP, POP YNEEF JOBYUEE PYUEOSH:

Je l'aime beaucoup

Beaucoup HRPFTEVMSEFUS RTJ ZMBZPME Y UHEEUFCHIFESHOPN, OP OILPZDB RETED RTYMBZBFEMSHOSCHN:

il lit beaucoup Il a beaucoup de livres.

oBTEUYE très (PYUEOSH) OYLPZDB OE NPTSEF PFOPUIFSHUS L ZMBZPMH Y HRPFTEVMSEFUS FPMSHLP RETED RTEIMBZBFEMSHOSCHNY YMY OBTEUYSNY:

Il est très maldito Elle danse très bien

§ 174. OBTEUIE jamais PUBUBEF OILPZDB:

Je n'oublierai jamais serbisyo ng votre.

h RTEDMPTSEOYY, ZDE OEF PFTEIGBOYS, jamais NPTSEF P'OBUBFSH LPZDB-OYVKHSH, LPZDB-MYVP:

As-tu jamais vu la mer? - fSC CHYDEM LPZDB-OYVKHSH NPTE?
Ito ay triste plus que jamais - SA VSCHM ZTHUFEO VPMEE, JUEN LPZDB-MYVP.

Isang jamais RETECHPDIFUS OBCHUEZDB, OBCHELY (\u003d ibuhos ang toujours).

Toujours PJOBUBEF CHUEZDB:

Il est toujours gai

oP CH UPYUEFBOY U OERTEDEMSHOSHNY ZMBZPMBNY toujours NPTSEF RTYPVTEFBFSH YOBYUEOYE CHUE EEE:

Elle a regardé par la fenêtre: il l'attendait toujours. - POB CHCHZMSOHMB CH PLOP: ON CHUE EEE CDBM EE.

§ 175. OBTEUIE bien, LTPNE PUOPCHOPZP VOBUEEOS IPTPYP (Elle danse bien), SPCEF YNEFSH J DTHZJE JOBUEOIS:

B) RETED RTEIMBZBFEMSHOSCHN Y OBTEUYEN - PYEOSH (\u003d très):

Ako ay bien pabaliw. Il fait bien kalokohan;

C) RETED UHEEUFCHYFEMSHOSCHN (bien des) - NOPZP (\u003d beaucoup):

Vous avez fait bien des fautes dans votre dictée;

H) YOPZDB bien SCHMSEFUS HUIMYFEMSHOPK (\u003d TSE, CEDSH) YMY UNSZYUBAEEK YUBUFYGEK RTY CHCHTBTSEOY RTPUSHVSCH (TUNGKOL SA THUULIK SUSHL POB NPCHEPD OE RETSHTESH

Qu'est-ce que vous préférez? Le théâtre ou bien le cinéma?
Tu vois bien que je suis seul. - phS CHESH CHYDYYSH, UFP S PDYO.
Voulez-vous bien répondre à ma tanong? - pFCHEFSHFE, RPCBMHKUFF, TUNGKOL SA NPK CHRTPU.

§ 176. Même J tout NPZHF VSHFSH OE FPMSHLP OEPRTEDEMEOOSHNY NONUFFYNEOISNY Y RTIMBZBFEMSHOSCHNY (UN. Seksyon 39 Th Seksyon 97), OP FBLCE CHSCHUFHRBFSH CH TPMY OBTEUIK.

lBL OBTEUIE même POBUBEF DBCE J OYLPZDB OE YUNEoseFUS: Mga obserbasyon ng Vos, même justes, m'irritent. Il ne porte pas de chapeau, même en hiver. rTY UHEUFCHYFESHOPN POP UVBCHYFUS RETED BTFILMAN. rTY ZMBZPME même UFBCHYFUS RPUME ZMBZPMB CH RTPUFPN CHTENEYOI, RPUME CHURPNPZBFEMSHOPZP ZMBZPMB CH UMPTSOPN CHTENEY Y RETED pas RTY PFTAYGBOY:

Tous sont venus, même les enfants. Je lis et je prends même des tala. J'ai son adresse et je lui ai même écrit. Il ne m'a même pas répondu.

lBL OBTEUYE tout PYOBYUBEF UPCHUEN, UPCHETYEOOOP, PYUEOSH, CHEUSH, PFOPUYFUS L RTEIMBZBFEMSHOPNKH YMY OBTEUYA Y UVPIF RETED OYN. Tout - OBTEYE PVCHYUOP OE NEOSEF ZhPTNSCH:

Il parlait tout bas Ils sont tout émus et tout heureux

yULMAYUEOYEN SCHMSEFUS EZP HRPFTEVMEOYE RETED RTEIMBZBFEMSHOSCHNY TSEOULPZP TPDB, OBYOBAEYNYUS U UPZMBUOPK YMY U h aspiré, U LPFPUPSCHN UTBCHOOFE:

Il naiilawan autant que moi Il ne lit pas autant (tant) que moi.
Il a autant de livres que moi Il n'a pas autant (tant) de livres que moi.
Il est aussi fort que moi Il n'est pas aussi (si) depensa que moi
Il se lève aussi tôt que moi Il ne se lève pas aussi (si) tôt que moi

oPTEUYS tant, si, tellement NPZHF CHSCHTBTSBFSH CHSCHUPLHA UVEREOSH YOFEOUYCHOPUFY RTYIBOBLB. rTY FPN tant UPYUEFBEFUS FPMSHLP may ZMBZPMBNY UHEEUFCHYFEMSHOSCHNY Q, si Do RTYMBZBFEMSHOSCHNY J OBTEYUYSNY, isang salaysay sa NPTSEF CHSCHUFHRBFSH UYOPOYNPN RTY ZMBZPlS RTY ZPNZYLMB tant (salaysay): Il est si (salaysay) avare:

Il a tant (salaysay) d'amis: Il fait si (salaysay) sombre;

oBTEUYE aussi CH BOOUEOYY FPCE KhRPFTEVMSEFUS FPMSHLP CH HFCHETDYFEMSHOSHI RTEDMPTSEOISI; CH PFTYGBFEMSHOSHI RTEDMPTSEOISI aussi ABNEoseFUS OBTEUYEN non plus:

§ 178. chP JTBOGKHULPN SSCHLE UHEEUFCHHAF DCHE ZHPTNSCH HFCHETTSDEOYS: oui s si. Oui HRPFTEVMSEFUS VMS PFCEFB TUNGKOL SA CHPRTPU, BDBOOSCHK CH HFCHETDYFEMSHOPK ZhPTNE, si - VMS PFCEFB TUNGKOL SA CHRTPU, UPDETTSBEYK PFTAYGBOYE. UTBCHOOFE:

pFTYGBOYE PE ZhTBOGHHULPN SSCHLE YNEEF DCHE PUOPCHOSCHE ZHPTNSCH: non ne. Non - HDBTOBS ZhPTNB OBTEUYS PFTEIGBOYS, LPFPTBS HRPFTEVMSEFUS UBNPUFPPSFESHOP. rTY PFTYGBFEMSHOPN PFCHEFE TUNGKOL SA PVEIK CHRTPU POB UPPFCHEFUFCHHEF THUULPNKH PFTYGBOYA UEF:

Veux-tu lui téléphoner? - Non.

rTY CHCHTBTSEOY RTPFYCHPRPUFBCHMEOIS non NPTSEF HUIMYCHBFSHUS RHFEN RTYVBCHMEOIS pas Y RETECHPDIFSHUS PVCHUOP B OE:

Il faut lutter et hindi tagataguyod Je suis étudiant et hindi pas écolier.

Ne - VEHDBTOBS PFTYGBFEMSHOBS ZhPTNB, HRPFTEVMSEFUS FPMSHLP RTY ZMBZPME CH UPYUEFBOY UP CHFPTSCHN PFTYGBBOYEN (pas, point, jamais, atbp.) OE:

Nous ne mga pleuron jamais Je ne mga suis pas écolier.

pVTBJPCHBOYE OBTEUYK (La formation des adverbes)

§ 179. rP ZhPTNE OBTEUIS DEMSFUS TUNGKOL sa:

1) RTPUFSHE (Les adverbes simples): bien, mal, tard, hier, atbp.

2) UMPTSOSCHE (les adverbes composés), PVTBPCHBOOSCHE YJ DCHKHI YMY OEULPMSHLYI UMPCH: beaucoup, longtemps, toujours, en face, tout de suite, atbp.

3) RTPYCHPDOSCHE (les adverbes dérivés), PVTBHENSCHE RPUTEDUFCHPN UHZHYLUB -ment: quickement, lentement, atbp.

§ 180. rTPEYCHPDOSCHO OBTEUYS PVTB'KHAFUS YR RTEIMBZBFEMSHOSHI RHFEN RTYVBCHMEOIS UHZHYLUB -ment L ZHPTNE TSEOLPZP TPDB: lourd -\u003e lourde -\u003e lourdement; doux -\u003e douce -\u003e doucement; maasikaso -\u003e matulungin -\u003e pansin, atbp.

eUMY RTYMBZBFEMSHOPE CH NKHTSULPN TPDE PLBOYUICHBEFUS TUNGKOL SA ZMBUOHA, FP -ment RTYVBCHMSEFUS OERPUTEDUFCHEOOOP L ZhPTNE NKHTSULPZP TPDB: poli -\u003e poliment; vrai -\u003e vraiment; rapide -\u003e mabilis, atbp.

oELPFPTSCHE OBTEUYS RTEDUFBCHMSAF PUPVSCHE UMHYUBY PVTBPCHBOYS.

bRPNOFE:

uMEDHAEYE OBTEUIS JNEAF é RETED UHZHYLUPN: profondément - ZMHVPLP: commodément - HDPVOP; aveuglément - NAMATAY; énormément - NOPZP, PUEOSH; précisément - FPUOP Y OELPFPTSCHE DTHZJE.

§ 181. rTIMBZBFEMSHOSCHE OB -ent TH -ant PVTBJHAF OBTEUIS, ABNEOSS -ent ABOUT -emment, a -ant ABOUT -amment; maingat - kabutihan, matiyaga - pasensya; puissant - puissamment, pare-pareho - constamment.

pVTBFYFE CHOINBOYE! pWB PLPOYOBOYS -emment TH -amment RTPYOOPUSFUS PDYOBLPCHP.

§ 182. h LBYUEFCHE OBTEUIK RTY OELPFPTSCHI ZMBZPMBI HRPFTEVMSAFUS RTIMBZBFEMSHOSCHE bon, mauvais, haut, bas, fort, faux, juste, clair, cher, droit: parler (haut) bas - ZPCHPTYFSH FIIP (ZTPNLP), coûter cher - UFSH DPTPZP, voir clair - CHYDEFSH SUOP, chanter faux (juste) - REFSH ZHBMSHYYCHP (RTBCHYMSHOP), aller droit - YDFY RTSNP, sentir bon (mauvais) —RBIOHFSH IPTPYP (RMPIP), atbp.

pZTBOYUIFESHOSCHK PVPTPF (Pinaghihigpitan ang La torneo)

§ 183. UPYUEFBOYE ne U UPAPN que PVTBJHEF FBL OBSCHBENSCHK PZTBOYUYUIFESHOSCHK PVPTPF ne ... que, YNEAYK FP TSE YOBYUEOYE, YUPP Y OBTEUEE seulement (FPM) pFTYGBFEMSHOBS YUBUFYGB ne UFBCHYFUS RETED ZMBZPMPN, B que - RETED FEN UMPCHPN, L LPFPTPNKH PFOPUIFUS PZTBOYUEOYE.

Je n'ai acheté que mga billet ng trois. - kasama ang LHRIME FPMShLP FTY VYMEFB.
Il ne reviendra qu'en hiver - NG ANO FPMShLP YYNPK.

uPYUEFBOYE ne ... pas que YNEEF JOBYOOYE OE FPMShLP. UTBCHOOFE:

Il ne s'intéresse qu'à FPMShLP UCHPEK TBVPFPK.
Il ne s'intéresse pas qu'a paghihirap ng anak. - SA JOFETEUHEFUS OE FPMShLP UCHPEK TBVPFPK.

chUFFCHOP ne (Ne explétif)

§ 184. h OELPFPTSHI UMHYUBSI YUBUFYGB ne OE YNEEF PFTYGBFEMSHOPZP YOBYUEOS. ьФП - CHUFBCHOPE ne. POP CHUFTEYUBEFUS:

1) CH RTYDBFPYUOSHI DPRPMOIFEMSHOSHI RPUME ZMBZPMPCH, CHCHTBTSBAEYI UVTBI, PRBUEOYE:

J'ai mag-peur qu'il ne tombe malade.

2) CH RTYDBFPYUOSHI PVUFFPSFESHUFFCHOOSHI RPUME UPAHPH avant que, à moins que:

Téléphone-lui avant qu'il ne parte. Je viendrai à moins que je ne tombe malade.

3) H RTYDBFPYUOSHI UTBCHOOYS:

Ce petit comprend plus que vous ne le pensez.

pVTBFYFE CHOINBOYE! h UPCHTENEOOPN ZhTBOGH'ULPN SSCHLE HRPFTEVMEOYE CHUFBCHOPZP ne CHUE VPMSHIE UVBOPCHYFUS ZHBLHMSHFBFYCHOSCHN.

UFEROY UTBCHOOYS OBTEUIK (Les degrés de comparaison des adverbes)

§ 185. OBTEUYS, PVTBPCHBOOSCHE PF RTEIMBZBFEMSHOSHI Y OELPFPTSCHE DTHZYE (peu, bien, mal, vite, tard, tôt, souven) Seksyon 45) Sa RPNPESHA UMHTSEVOSCHI OBTEYUYK plus, moins, aussi, UFPSEYI RETED OBTEYUYEN, J UPAB que RPUME OBTEYUYS LCA UTBCHOYFEMSHOPK UFEREOY J UPYUEFBOYS OBTEYUYK plus, moins kung PRTEDEMEOOSCHN BTFYLMEN (B PFMYYUYE PF RTYMBZBFEMSHOSCHI, FPMSHLP NHTSULPZP TPDB EDYOUFCHEOOPZP YUYUMB) LCA RTECHPUIPDOPK UFEREOY.

rPMPTSYFEMSHOBS UVEREOSH uTBCHOOFESHOBS UVEREOSH rTECHPUIPDOBS UVEREOSH
vite plus vite que
moins vite que
aussi vite que
le plus vite
le moins vite
Il marche plus vite que moi
Il marche moins vite que moi
Il marche aussi vite que moi
Il marche le plus vite de nous tous.
Il marche le moins vite de nous tous.

§ 186. OBTEUIS bien, beaucoup, peu JNEAF PUPVSCHE ZHPTNSCH UVEREEOEK UTBCHOEEIS:

bien
IPTPYP
mieux
MHYUYE
le mieux
MHYUYE CHUEZP
beaucoup
NOPZP
plus
VPMSHYE
le plus
VPMSHIE CHUEZP
ugali
NBMP
moins
NEOSHY
le moins
NEOSHIE CHUEZP

pVTBFYFE CHOINBOYE! 1) OBTEUIE bien YNEEF PUPVKHA ZHPTNKH CH UTBCHOYFESHOPK UVEREY FPMSHLP RTJ CHTBTSEOY VPMSHYEK UVEREY LBYUEUFCHB, B RTHY CHTBTSHEKYU UFUFCHB, B RTHY CHTBTSHEK UTBCHOOFE:

Je danse mieux (moins bien, aussi bien) que lui

2) OBTEUYE mal JNEEF PUPVSCHE ZHPTNSCH UTBCHOYFESHOPK Y RTECHPUIPDOPK UVEREY pis, le pis, OP POI SCHMSAFUS HUFBTECHYYNY DMS UPCHTENEOOOPZP SSSLB. oOBTEUYE pis CHUFTEYUBEFUS CH PUOPCHOPN CH HUFPKYUYCHCHI UPYUEFBOYSI: de pis en pis - CHUE IHTSE Y IHTSE; tant pis - FEN IHTSE.

3) THUULYE OBTEUIS VPMSHYE, NEOSHYE, MHYUYE, IHTSE NPZHF RETEDBCHBFSH UTBCHOYFEMSHOKHA UVEREOSH RTYMBZBFEMSHOSHI Y OBTEUIK. jTBOGKHUULIK SSCHL YNEEF DMS LFPZP TBMYUOSCHE ZHPTNSCH.

ъBRPNOYFE: UTBCHOYFESHOBS UVEREOSH RTEIMBZBFEMSHOPZP PFOPUYFUS L UHEEUFCHYFEMSHOPNKH, B UTBCHOYFESHOBS UVERESH OBTEUIS - L ZMBZPM. UTBCHOOFE:

NEUFP OBTEUIS CH RTEDMPTSEOYY (La place de l'adverbe)

§ 187. OBTEUYE NPTSEF CHCHRPMOSFSH CH RTEDMPTSEOY TPMSH PVUFPSFEMSHUFCHB, PRTEMEOIS Y YNEOOPK YUBUFY ULBKHENPZP.

1. h LBYUEUFCHE PVUFPSFEMSHUFCHB OBTEYUE OE YNEEF UVTPZP ZHYLUYTPCHBOOPZP NEUFB.

oBTEUYS NEUFB J CHTENEYO NPZHF UFPSFSH CH OBYUBME, CH LPOGE J DBCE CH UETEDYOE RTEDMPTSEOIS:

Dimanche, nous partons à la campagne. Nous partons a la campagne dimanche Nous partons dimanche à la campagne.

cHUEZDB UFPSF RETED ZMBZPMPN OBTEUIS NEUFB tl Y y:

rTY ZMBZPME CH RTPUFPN CHTENEY OBTEUYE PVSCHYUOP UVPIF RPUME ZMBZPMB:

Il marche pagpapahiram Il voyait mal Il partira loin.

h UMPTSOPN READING OBTEUYE UVBCHYFUS PVSCHYUOP RPUME participe passé:

Il a répondu poliment Il est sorti pagpapabilis

oP YNEEFUS TSD OBTEUIK, LPFPTSCHE CH UMPTSOSCHI CHTENEOBI UFBCHSFUS NECDKH CHURPNPZBFEMSHOSCHN ZMBZPMPN J participe laos na: bien, mal, jamais toujours, Souz mal, en mal, en, mal, en, mal, en, mal, en, mal, en, mal, en, mal, en, mal, en, mal, en, en, mal, en, isang mal, en, en, isang mal, enc, en, isang mal, en, en, isang mal, en, isang jamais toujours, isang mal, en, isang, isang, isang, isang, isang fait Il est déjà parti. Il a vite comprised. Il ne l'B jamais vu. Il a beaucoup souffert. Hindi ko dapat pasukin ang venu.

2.h LBYUEUFCHE PRTEDEMEOIS RTY UHEEUFCHYFEMSHOPN OBTEYE SPCEF UFPSFSH RETED PRTEDEMENSHN UMPCHPN YMY RPUME OEZP:

Mga resibo ng nous beaucoup de lettres. O la este lettre d'hier?

3.h LBYUEUFCHE YNEOOPK YUBUFY ULBKHENPZP OBTEYE UVPIF RPUME ZMBZPMB-UCHSLY:

C'est bien C'est ugali C'est bihira C'est beaucoup

Ang pang-abay ay isang salitang hindi nababago. Maaaring ipahayag ng isang pang-abay:

  1. Katangian, mga pangyayari sa kurso ng pagkilos: Il soucrit souvent à ses parents. Sumusulat siya madalas sa kanyang mga magulang.
  2. Degree ng kalidad, katangian: Ito ay extremement matalino. Napakatalino niya.

Ang mga sumusunod na kategorya ng pang-abay ay naiiba sa kahulugan:

  • pang-abay ng lugar: ici dito, doon, dedan sa loob, dehors sa labas, atbp.
  • pang-abay ng panahon: alors noon, déjà na, maintenant na ngayon, toujours palagi, atbp.
  • paraan ng mga pang-abay na pagkilos: ang bien ay mabuti, ang mal ay masama, pati na rin ang isang malaking bilang ng mga pang-abay na in -ment: franchement deretsahan, bétement na hangal, atbp.
  • mga pang-abay na dami at tindi: malaki ang beaucoup, maliit ang rhea, sobra ang trop, sobra ang très, atbp.
  • mga pang-abay na interrogative at exclaim: combien kung magkano, quand when, où saan, atbp.
  • mga pang-abay na paninindigan: oui oo, si oo, bien sûr syempre, atbp.

Ang lahat ng mga pang-abay na mode na pagkilos na -ment ay maaaring magkaroon ng mga degree ng paghahambing, na nabuo kasama ang mga pang-abay na higit pa, aussi din, mas mababa ang mga moins, mas plus ang karamihan, hindi bababa ang mga moins: ang kamatayan ay prangkahan, kasama ang sinseremento ay prankest, at ang le plus sinserement ay prangko.

Ang mga sumusunod na pang-abay ay may mga espesyal na anyo ng mga degree ng paghahambing: ang bien ay mabuti, ang mieux ay pinakamahusay, ang le mieux ay pinakamahusay; mal ay masama, pis o plus mal ay mas masahol, le pis o le plus mal ay pinakamasama \\ beaucoup ay marami, plus ay higit pa, le plus ay pinaka; maliit ang peu, mas kaunti ang mga moins, ang le moins ay pinakamaliit.
Pagbubuo ng mga pang-abay
Nabuo ang mga pang-abay gamit ang panlapi na -ment mula sa tangkay ng pang-uri na pang-uri: walang muwang naive, walang muwang naive.
Ang pagbuo ng mga pang-abay na may panlapi na -ment ay isang napaka-produktibo, buhay na buhay na modelo ng pagbuo ng salita. Maaari kang bumuo ng mga pang-abay mula sa halos lahat ng mga adjective at kahit mula sa ilang mga pangngalan: diable-diablement damn - damn, atbp.
Ang mga pang-uri na nagtatapos sa mga patinig na ai, é, i, at bumubuo ng mga pang-abay mula sa pormulasyong panlalaki: pagpapakita nang walang kahihiyan, masigasig na pagtaguyod, matigas ang ulo, atbp
Ang mga pang-abay na nabuo mula sa mga pang-uri na in -ant, -ent ay may isang espesyal na form: vaillant - vaillamment matapang - matapang, marahas - violemment marahas - marahas.
Ang ilang mga pang-abay ay mayroong panlapi na -ément (sa halip na -ment): malito ang pagkalito, labis na pagpapalabas, eksakto, at ilang iba pa.
Ang isang malaking pangkat ng mga pang-abay ay nabuo sa pamamagitan ng isang karagdagan na alinman sa hindi na nadarama sa modernong wika: bientôt sa madaling panahon, toujours palagi-, o nadarama at masasalamin nang grapiko: tête-à-tête nag-iisa, mot à mot literal, à présent sa kasalukuyang oras, atbp
Sa wikang Pranses mayroong isang malaking pangkat ng tinatawag na. mga lokasyon na adverbiales (pang-abay na ekspresyon) na nabuo ni:

  1. mula sa mga pangngalang may pang-ukol: sans cesse walang tigil, à cheval sa horseback, par cœur ng puso;
  2. mula sa mga pangngalan na may isang pang-uri at isang pang-ukol: de matagal na petsa matagal na, a cœur ouvert deretsahan;
  3. mula sa dalawang pang-uri na may preposisyon: petit à petit nang paunti-unti, atbp.

Sa pagpapaandar ng mga pang-abay, ang mga indibidwal na adjective ay ginagamit kasabay ng ilang mga pandiwa: parler bas (haut) mahinang nagsasalita (malakas), voir clair upang makita nang malinaw, sentir bon (mauvais) amoy mabuti (masama) at ilang iba pa.

Mga pinakabagong materyales sa seksyon:

Ang mga ornamental na damo ay pinalamutian ang hardin kahit na sila ay matuyo
Ang mga ornamental na damo ay pinalamutian ang hardin kahit na sila ay matuyo

Ang mga landas sa pagitan ng mga kama sa bansa ay medyo masakit para sa halos lahat ng masugid na mga hardinero na hindi pa nalulutas ang problemang ito. Kasi ...

Alin ang mas mabuti - isang balon o isang balon?
Alin ang mas mabuti - isang balon o isang balon?

Iyon ay, nakahiga sa ibabaw ay isang bukal, pond o ilog. Gayunpaman, sa mga kundisyon ng isang holiday village, maaaring hindi nila maisaalang-alang bilang totoong ...

Paano pumili ng isang substrate para sa isang kongkreto na sahig sa ilalim ng isang nakalamina?
Paano pumili ng isang substrate para sa isang kongkreto na sahig sa ilalim ng isang nakalamina?

Kapag pumipili ng kapal ng substrate, ang isa ay dapat na magabayan ng kondisyon at kalidad ng subfloor. Ang isang 2mm makapal na substrate ay maaari lamang magamit kung ...