Test Eysenck Iq sans inscription. Tests Eysenck

1. Test d'intelligence G. Eysenck (Test iq) - page №1 / 10

1. Test d'intelligence de G. Aysenck (test de QI).

Objectif du test.

La technique est conçue pour évaluer les capacités intellectuelles, pour déterminer dans quelle mesure le sujet a une pensée non standard. Pour l'étude des personnes de 18 à 50 ans ayant au moins un diplôme d'études secondaires.

Instructions pour le test.

Le test dure exactement 30 minutes. Ne restez pas trop longtemps sur une tâche. Vous êtes peut-être sur la mauvaise voie et il vaut mieux passer à la tâche suivante. Mais n'abandonnez pas trop facilement; la plupart des tâches peuvent être résolues si vous - montrez un peu de persévérance. C’est du bon sens de continuer à penser à une mission ou d’abandonner et de passer à la suivante. Gardez toutefois à l'esprit qu'à la fin de la série, les tâches deviennent généralement plus difficiles. Tout le monde est capable de résoudre certaines des tâches proposées, mais personne n'est en mesure de faire face à toutes les tâches en une demi-heure.

La réponse à la tâche consiste en un chiffre, une lettre ou un mot. Parfois, vous devez choisir parmi plusieurs possibilités, parfois vous devez trouver la réponse vous-même. Écrivez votre réponse à l'endroit indiqué. Si vous ne parvenez pas à résoudre le problème, vous ne devez pas écrire la réponse au hasard. Si vous avez une idée, mais que vous n'en êtes pas sûr, écrivez la réponse.

Le test ne contient pas de tâches «délicates», mais il faut toujours envisager plusieurs solutions. Avant de procéder à la solution, assurez-vous que vous comprenez correctement ce qui est attendu de vous. Vous perdrez du temps si vous abordez une solution sans savoir quelle est la tâche.

Remarques:

Les points représentent le nombre de lettres dans le mot manquant. Par exemple, (.....) Signifie que le mot manquant se compose de quatre lettres.

Pour résoudre certaines tâches, vous devrez utiliser une séquence de lettres de l'alphabet russe sans la lettre «ё».

Matériel d'essai.

1. Sélectionnez la forme souhaitée parmi les quatre numérotées.

2. Insérez un mot qui terminerait le premier mot et commencerait le second.

OBS (...) CA

3. Résolvez les anagrammes et éliminez le mot supplémentaire.

5. Insérez le mot manquant.

BAGOR (ROSA) Tesak

GARAGE (....) TABAC

6. Insérez le numéro manquant.

7. Continuez la série de nombres.

8. Résolvez les anagrammes et éliminez le mot supplémentaire.

LEXOR

10. Sélectionnez la forme souhaitée parmi les six numérotées.

11. Insérez la lettre manquante.

12. Insérez un mot qui terminerait le premier mot et commencerait le second.

MOI (...) OLAD

13. Insérez le numéro manquant.

14. Insérez le numéro manquant.
8 5 14
15. Insérez le numéro manquant.

16. Insérez les lettres manquantes.

17. Sélectionnez la forme de votre choix parmi les six

18. Sélectionnez la forme souhaitée parmi celles numérotées.

19. Insérez le numéro manquant.

20. Insérez le numéro manquant.

21. Insérez le mot manquant.

FLASQUE (ALT) TIN

MIRAGE SCAT (....)

22. Insérez un mot qui servirait de fin du premier mot et de début du second.

PRIK (...) LYA

23. Résolvez les anagrammes et éliminez le mot supplémentaire.

MAIN (.....) Poitrine

25. Insérez la lettre manquante.

27. Sélectionnez la forme souhaitée parmi les six numérotées.

28. Sélectionnez la forme souhaitée parmi les formes numérotées.

29. Sélectionnez la forme souhaitée parmi les six numérotées.

30. Insérez le mot manquant.

LIVRE (CIGOTTE) SALADE

SEUIL (....) OMLETTE

31. Insérez un mot qui aurait la même signification que les mots hors des crochets.

JEU DE CARTES (....) CANNE AVEC FIL

32. Insérez le numéro manquant.

BATEAU PLATEAU (trésor)

BATEAU OLYMPUS (....)

34. Résolvez les anagrammes et éliminez le mot collant.

TIVONKR

36. Insérez un mot qui signifierait la même chose qu'elle, en dehors des crochets.

BAY (....) UNE PARTIE DU VISAGE

37. Insérez le mot manquant.

LARMES DE TARTE (CHAMP)

MARCHÉ DE SIEVE (....)

38. Sélectionnez la forme souhaitée parmi les six

39. Sélectionnez la forme souhaitée parmi les six

40. Sélectionnez la forme souhaitée parmi les quatre

La clé du test.

1. 
   THÉ.
2. 
   VALISE. (Tous les autres mots désignent des plats: assiette, cuillère, tasse).
3. 
   11. (Soustrayez le nombre sur le sol de la somme des nombres sur les fenêtres.)
4. 
   CRAPAUD. (La première lettre du mot manquant est la dernière lettre du mot précédent; la deuxième lettre du mot manquant est la quatrième lettre du mot précédent; la troisième lettre du mot manquant est la troisième lettre du mot suivant; la quatrième lettre du mot manquant est la quatrième lettre du mot suivant).
5. 
   21. (Ajoutez tous les nombres en dehors des crochets.)
6. 
   3. (Chaque nombre est obtenu en ajoutant 2 au précédent et en divisant le résultat par 2: 4 + 2 \u003d 6; 6: 2 \u003d 3.)
7. 
   PÂTE. (Tous les autres mots désignent des articles ménagers: table, canapé, chaise.)
8. 
   6. (Le cercle, le triangle et le carré peuvent être à la fois des figures externes et internes et peuvent être noirs, blancs ou ombrés. Chacun de ces signes n'apparaît qu'une seule fois de suite ou dans une colonne).
9. 
   5. (Il y a trois chiffres, qui diffèrent dans la façon dont la ligne est dessinée à l'intérieur du rectangle, et trois petits chiffres à l'intérieur - une croix, un losange et une tache noire. Chaque rectangle a deux de ces chiffres.)
10. 
    I. (Les lettres sont disposées dans l'ordre alphabétique inverse, alternativement deux à troisième et trois à quatrième.)
11. 
    CHOC.
12. 
    54. (Les nombres dans la moitié gauche du cercle sont trois fois les nombres opposés dans la moitié droite du cercle.)
13. 
    11. (Dans chaque ligne, le troisième nombre est la somme de la moitié du premier nombre avec deux fois le deuxième.)
14. 
    27. (Le nombre entre parenthèses est la différence entre les nombres hors des crochets!)
15. 
    M et I. (Le mot «doute» se lit dans le sens inverse des aiguilles d'une montre.)
16. 
    2. (Le cercle peut être sans lignes, il peut avoir une ligne horizontale ou verticale. Et les petits cercles à l'intérieur du cercle peuvent être dans l'une des trois positions. De plus, ils ont un ombrage différent.)
17. 
    2. (Le troisième chiffre de chaque ligne horizontale comprend les éléments des chiffres de leur ligne qui ne leur sont pas communs.)
18. 
    18. (Mettre au carré les nombres 2, 3, 4, 5 respectivement, en ajoutant 2 à chaque fois)
19. 
    76. (Doublez la somme des nombres en dehors des crochets.)
20. 
    CUIR. (La première lettre du mot manquant est la dernière lettre du mot précédent; la deuxième lettre du mot manquant est la deuxième lettre du mot précédent; la troisième lettre du mot manquant est la cinquième lettre du mot suivant; la quatrième lettre du mot manquant est la quatrième lettre du mot suivant.)
21. 
    GARÇON.
22. 
    MOUFETTE. (Le reste des mots désigne les types de navires: barge, yacht, bateau.)
23. 
    BROSSE.
24. 
    S. (Les lignes sont construites à partir des lettres de l'alphabet russe, respectivement, à 2, 3 et 4 lettres).
25. 
    E et E. (Le mot UNITY, lu dans le sens des aiguilles d'une montre.)
26. 
    2. (Il existe trois types de figures principales, dont chacune a soit un +, soit une flèche, soit un x.)
27. 
    1. (Il existe trois types de pots de fleurs, trois types de tiges et trois formes de fleurs. Le pot de fleurs peut être blanc, noir ou ombré. Chacune de ces caractéristiques n'apparaît qu'une fois dans une ligne ou une colonne.)
28. 
    1. (Les pointes vers l'extérieur comptent pour +1; les pointes vers l'intérieur comptent pour -1. Dans chaque ligne horizontale, le dernier chiffre est considéré comme la somme des deux chiffres précédents: 4-2 \u003d 2, -1 + 5 \u003d 4, 2 + 2 \u003d 4.)
29. 
    GROTTE. (Les première et deuxième lettres du mot manquant sont, respectivement, les cinquième et troisième lettres du mot précédent, et les troisième et quatrième lettres du mot manquant sont, respectivement, les première et cinquième lettres après le mot qui souffle.)
30. 
    VIS.
31. 
    64. (Cub les nombres 1, 2, 3 et 4 respectivement.)
32. 
    PORT. (Les première et deuxième lettres du mot manquant sont respectivement les cinquième et première lettres du mot précédent, et les troisième et quatrième lettres du mot manquant sont respectivement les cinquième et troisième lettres du mot suivant.)
33. 
    MARDI. (Le reste des mots se réfère à des parties de la maison: mur, toit, fenêtre.)
34. 
    Ж / 7. (Les lettres sont classées par ordre alphabétique de un, alternativement au numérateur et au dénominateur. Les nombres correspondant au nombre ordinal de ces lettres dans l'alphabet sont disposés de la même manière.)
35. 
    LÈVRE.
36. 
    ROSÉE. (Les première et deuxième lettres du mot manquant sont respectivement les première et quatrième lettres du mot précédent, et les troisième et quatrième lettres du mot manquant sont respectivement les deuxième et troisième lettres du mot suivant.)
37. 
    1. (Il y a trois types différents de balles dans chaque rangée et dans chaque colonne, trois formes de tête, trois formes de bottes et trois positions de main. Les formes et positions qui ne figurent pas dans les deux premiers chiffres de la troisième rangée doivent figurer dans la figure manquante.)
38. 
    6. (Il existe trois styles de jupes, trois positions de main, trois types de chaussures.)
39. 
    1. (Les deuxième et troisième formes de chaque rangée contiennent l'un des éléments à l'intérieur de la première forme pivotée de 90 degrés.)

Mettez de côté le nombre de problèmes correctement résolus sur la ligne horizontale du graphique correspondant. Tracez ensuite une ligne verticale jusqu'à l'intersection avec la ligne diagonale. À partir du point d'intersection, tracez une ligne horizontale vers la gauche. Le point sur l'axe vertical correspond à votre CI (quotient intellectuel). Les résultats les plus fiables indiquant vos capacités sont obtenus dans une fourchette de 100 à 130 points; en dehors de ces limites, l'évaluation des résultats n'est pas suffisamment fiable.

2. Bref test indicatif (CAT Test V.N.Buzin, E.F. Vanderlik).

Objectif du test.
Détermination de l'indicateur intégral des capacités générales.
Instructions pour le test.
On vous propose quelques tâches simples. Lisez attentivement cette page et ne la retournez pas sans commande.

Consultez les exemples de devoirs et les bonnes réponses:

1. 
   "Rapide"
   1 - lourd, 2 - élastique, 3 - secret, 4 - léger, 5 - lent.

1. 
   Essence coûte 44 cents le litre. Combien coûte 2,5 litres?

1. 
   Mineur mineur. Ces deux mots sont:
   1 - similaire, 2 - opposé, 3 - ni similaire ni opposé de sens.

Le test qui vous sera proposé contient désormais 50 questions. Vous disposez de 15 minutes pour terminer le test. Répondez à autant de questions que possible et ne perdez pas beaucoup de temps sur une seule question. Si nécessaire, utilisez du papier à lettres. Si vous ne comprenez pas, demandez maintenant. Vos questions ne seront pas répondues pendant le test.

Au bout de 15 minutes, sur commande, arrêtez immédiatement les affectations, tournez la page et posez le stylo.

Concentrer. Placez le stylo à votre droite. Attendez la commande.

Commençons!
Matériel d'essai.

1. 
   Le onzième mois de l'année est:
   1 - octobre, 2 - mai, 3 - novembre, 4 - février.
2. 
   "Sévère" est l'opposé du mot:
   1 - pointu, 2 - strict, 3 - doux, 4 - dur, 5 - inflexible.
3. 
   Lequel des mots suivants est différent des autres:
   1 - défini, 2 - douteux, 3 - confiant, 4 - confiance, 5 - vrai.
4. 
   Répondre Oui ou Non.
   Abréviation "AD" signifie: "notre ère" (nouvelle ère)?
5. 
   Lequel des mots suivants est différent des autres:
   1 - chanter, 2 - appeler, 3 - discuter, 4 - écouter, 5 - parler.
6. 
   Mot "immaculé" est l'opposé du mot:
   1 - non souillé, 2 - obscène, 3 - incorruptible, 4 - innocent, 5 - classique.
7. 
   Lequel des mots suivants fait référence au mot "mâcher" comme odeur et nez:
   1 - sucré, 2 - langue, 3 - odeur, 4 - dents, 5 - propre
8. 
   Combien de paires de mots suivantes sont complètement identiques?

1. 
   "Clair" est l'opposé du mot:
   1 - évident, 2 - explicite, 3 - sans ambiguïté, 4 - distinct, 5 - terne.
2. 
   L'entrepreneur a acheté plusieurs voitures d'occasion pour 3 500 $ et les a vendues pour 5 500 $, gagnant 50 $ par voiture. Combien de voitures a-t-il vendues?
3. 
   Les mots "frappe" et "drainer" avoir:
   
4. 
   Trois citrons coûtent 45 cents. Combien fait 1,5 douzaine.
5. 
   Combien de ces 6 paires de nombres sont exactement les mêmes?

1. 
   "Proche" est l'opposé de:
   1 - amical, 2 - amical, 3 - étranger, 4 - natif, 5 - autre.
2. 
   Quel nombre est le plus petit:
   6 0,7 9 36 0,31 5 ?
3. 
   Disposez les mots suggérés ci-dessous afin d'obtenir la phrase correcte. Notez les deux dernières lettres du dernier mot pour votre réponse.

1. 
   Laquelle des cinq images ci-dessous est la plus différente des autres?

1. 
   Deux pêcheurs ont capturé 36 poissons. Le premier a attrapé 8 fois plus que le second. Combien le deuxième a-t-il attrapé?
2. 
   "Monter" et "relancer" avoir:
   1 - sens similaire, 2 - opposé, 3 - ni similaire ni opposé.
3. 
   Disposez les mots suggérés ci-dessous pour faire une déclaration. Si c'est correct, alors la réponse sera P, si c'est faux, N.

1. 
   Deux des phrases ci-dessous ont la même signification, trouvez-les:
   1. Gardez votre nez sous le vent.
   2. Un sac vide n'en vaut pas la peine.
   3. Trois médecins ne valent pas mieux qu'un.
   
   5. Sept nounous ont un enfant sans œil.
2. 
   Quel numéro doit être utilisé à la place du "?":
   73 66 59 52 45 38 ?
3. 
   La durée du jour et de la nuit en septembre est presque la même qu'en:
   1 - juin, 2 - mars, 3 - mai, 4 - novembre.
4. 
   Supposons que les deux premières déclarations soient correctes. Ensuite, la finale sera:
   

1. 
   Le train parcourt 75 cm en 1/4 s. S'il roule à la même vitesse, quelle distance parcourra-t-il en 5 secondes?
2. 
   Si nous supposons que les deux premières déclarations sont correctes, alors la dernière:
   1 - vrai, 2 - faux, 3 - indéfini.

1. 
   Cinq paquets d'un demi-kilogramme de viande hachée coûtent 2 $. Combien de kilogrammes de viande hachée pouvez-vous acheter pour 80 cents?
2. 
   Propagé et étendue. Ces mots:
   1 - sens similaire, 2 - opposé, 3 - ni similaire ni opposé.
3. 
   Divisez cette forme géométrique en deux parties avec une ligne droite de sorte que lorsque vous les assemblez, vous pouvez obtenir un carré:

1. 
   Supposons que les deux premières déclarations soient correctes. Alors ce dernier sera:
   1 - vrai, 2 - faux, 3 - indéfini.

1. 
   La voiture de 2 400 $ était en baisse de 33 1/3% lors de la vente saisonnière. Combien a coûté la voiture lors de la vente?
2. 
   Trois des cinq figures doivent être connectées de manière à obtenir un trapèze isocèle:

1. 
   La robe nécessite 2 1 / 3m. tissus. Combien de robes peuvent être cousues à partir de 42 m?
2. 
   La signification des deux phrases suivantes:
   

1. 
   Augmenter et développer. Ces mots:
   1 - similaire, - opposé, 3 - ni similaire ni opposé.
2. 
   La signification de deux proverbes anglais:
   1 - similaire, 2 - opposé, 2 - ni similaire ni opposé.

1. 
   L'épicier a acheté une boîte d'oranges pour 3,6 $. Il y en avait 12 douzaines dans la boîte. Il sait que 2 douzaines vont mal tourner avant de vendre toutes les oranges. A quel prix a-t-il besoin de vendre des oranges pour réaliser un profit de 1/3 du prix d'achat?
2. 
   Prétendre et prétentieux. Ces mots dans leur sens:
   1 - similaire, 2 - opposé, 3 - ni similaire ni opposé.
3. 
   Si une livre de pommes de terre coûte 0,0125 $, combien de kilogrammes achèteriez-vous pour 50 cents?
4. 
   Un membre de la ligne ne correspond pas aux autres. Quel numéro le remplaceriez-vous par:
   1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/6.
5. 
   Réfléchi et imaginaire. Ces mots sont:
   1 - similaire, 2 - opposé, 3 - pas similaire. ni le contraire.
6. 
   Combien d'acres fait une parcelle de 70 m de long et 20 m de large?
7. 
   Les deux phrases suivantes sont signifiées:
   1 - similaire, 2 - opposé, 3 - ni similaire ni opposé.

1. 
   Le soldat, tirant sur la cible, l'a frappée 12,5% du temps. Combien de fois un soldat doit-il tirer pour le frapper cent fois?
2. 
   Un membre de la ligne ne correspond pas aux autres. Quel numéro mettriez-vous à sa place:
   1/4 1/6 1/8 1/9 1/12 1/14?
3. 
   Les trois associés d'une société par actions (JSC) ont décidé de partager les bénéfices à parts égales. T. a investi 4500 $, K. - 3500 $, P. - 2000 $. Si le profit est de 2 400 $, combien de profit T. obtiendra-t-il en moins par rapport à si le profit était divisé proportionnellement aux contributions?
4. 
   Lesquels deux des proverbes suivants ont une signification similaire:
   1. Frappez pendant que le fer est chaud.
   2. On n'est pas un guerrier sur le terrain.
   3. La forêt est coupée, les chaînes volent.
   4. Tout ce qui brille n'est pas or.
   5. Ne jugez pas par vue, mais par actes?
5. 
   La signification des phrases suivantes:
   1 - similaire, 2 - opposé, 3 - ni similaire ni opposé.

1. 
   Lequel de ces chiffres est le plus différent des autres?

1. 
   Il y a 24 000 mots dans l'article en cours d'impression. L'éditeur a décidé d'utiliser deux tailles de police. Lorsque vous utilisez une grande police, 900 mots tiennent sur une page, un plus petit - 1200. L'article doit occuper 21 pages complètes dans le magazine. Combien de pages doivent être imprimées en caractères plus petits?

Interprétation des résultats des tests

Il est conseillé de commencer l'analyse des résultats en déterminant le niveau des capacités mentales générales. Pour cela, le nombre de problèmes correctement résolus (Ip) est corrélé à l'échelle de niveau.

Presque chaque personne dans sa vie a rencontré le concept de «quotient intellectuel». D'un point de vue scientifique, cette phrase signifie l'évaluation de l'intelligence d'une personne de manière quantitative. Pour cela, des méthodes de test sont utilisées pour évaluer le niveau de capacités mentales de l'individu par rapport au niveau de la personne moyenne et présenter des résultats numériques. Parmi le grand nombre de tests qui déterminent le niveau d'intelligence, le test Eysenck iq est le plus courant et le plus demandé. Le scientifique britannique Hans Eysenck (03/04/1916) l'a développé à la suite d'une longue étude des capacités intellectuelles des personnes en fonction de l'âge, de la nationalité, des facteurs génétiques, etc.

Le test intellectuel d'Eysenck est destiné aux personnes de la catégorie d'âge de 18 à 50 ans, car c'est à cet âge que les capacités mentales d'une personne sont considérées comme ayant atteint leur valeur moyenne: jusqu'à l'âge de 18 ans, le cerveau n'est pas encore complètement formé, et après 50 ans, l'activité cérébrale diminue, les processus mentaux sont inhibés. , la capacité de penser logiquement devient moins prononcée.

À l'heure actuelle, les tests d'intelligence d'Eysenck sont présentés en 8 variantes, dont la plupart déterminent le niveau général des capacités intellectuelles d'une personne. Cependant, les experts en distinguent trois, à l'aide desquelles il est possible de déterminer les capacités mathématiques, spatiales, visuelles et verbales. La plus répandue est la troisième version de testing, ou test # 3 de Hans Eysenck. Ce test se compose de 40 questions, le test ne doit pas dépasser 30 minutes... En outre, tout psychologue dira qu'il est conseillé de ne pas effectuer les tâches plus d'une fois par mois, car les indicateurs de tests réussis ultérieurs deviendront plus élevés. Cette évaluation ne sera pas entièrement pertinente - l'imperfection de la technique se manifeste par l'adaptation progressive d'une personne à celle-ci.

Instructions

En raison du développement de la technologie de l'information, il est possible de passer le test aykyu en ligne et de manière totalement gratuite. Le temps alloué pour passer le test est strictement fixe, la tâche est interrompue après une demi-heure. Par conséquent, chaque minute doit compter; pendant le test, vous ne pouvez pas:

• Distrait et s'engager dans des affaires étrangères;
• S'attarder longtemps à résoudre un problème - vous êtes peut-être sur la mauvaise voie et ne perdez que de précieuses minutes;
• Il est nécessaire de passer le test dans un état calme: l'anxiété et une humeur instable affecteront les résultats du test.

Le test classique d'Eysenck consiste en des tâches qui deviennent plus difficiles à la fin du test - comme le montre la pratique, un très petit nombre de personnes sont capables de faire face dans une période de temps donnée. Les réponses doivent être données en chiffres, en lettres ou en mots. Dans certains cas, vous devez choisir parmi plusieurs options ou trouver une réponse vous-même. Vous ne pouvez pas écrire de réponses au hasard si vous ne pouvez pas résoudre le problème. Il n'y a pas de réponses «connotées» dans le test, mais vous devez toujours envisager plusieurs solutions.

À la fin du test, le résultat sera présenté sous forme de nombre. Selon les statistiques, le niveau de QI moyen est de 100 à 120 points, où le score minimum est de 70 et le maximum est de 180.

1. Test d'intelligence de G. Aysenck (test de QI).

Pour résoudre certaines tâches, vous devrez utiliser une séquence de lettres de l'alphabet russe sans la lettre «ё».

Matériel d'essai.

1. Sélectionnez la forme souhaitée parmi les quatre numérotées.

2. Insérez un mot qui terminerait le premier mot et commencerait le second.

OBS (...) CA

3. Résolvez les anagrammes et éliminez le mot supplémentaire.

5. Insérez le mot manquant.

BAGOR (ROSA) Tesak

GARAGE (....) TABAC

6. Insérez le numéro manquant.

7. Continuez la série de nombres.

8. Résolvez les anagrammes et éliminez le mot supplémentaire.

LEXOR

10. Sélectionnez la forme souhaitée parmi les six numérotées.

11. Insérez la lettre manquante.

12. Insérez un mot qui terminerait le premier mot et commencerait le second.

MOI (...) OLAD

13. Insérez le numéro manquant.

14. Insérez le numéro manquant.
8 5 14
15. Insérez le numéro manquant.

16. Insérez les lettres manquantes.

17. Sélectionnez la forme de votre choix parmi les six

18. Sélectionnez la forme souhaitée parmi celles numérotées.

19. Insérez le numéro manquant.

20. Insérez le numéro manquant.

21. Insérez le mot manquant.

FLASQUE (ALT) TIN

MIRAGE SCAT (....)

22. Insérez un mot qui servirait de fin du premier mot et de début du second.

PRIK (...) LYA

23. Résolvez les anagrammes et éliminez le mot supplémentaire.

MAIN (.....) Poitrine

25. Insérez la lettre manquante.

27. Sélectionnez la forme souhaitée parmi les six numérotées.

28. Sélectionnez la forme souhaitée parmi les formes numérotées.

29. Sélectionnez la forme souhaitée parmi les six numérotées.

30. Insérez le mot manquant.

LIVRE (CIGOTTE) SALADE

SEUIL (....) OMLETTE

31. Insérez un mot qui aurait la même signification que les mots hors des crochets.

JEU DE CARTES (....) CANNE AVEC FIL

32. Insérez le numéro manquant.

BATEAU PLATEAU (trésor)

BATEAU OLYMPUS (....)

34. Résolvez les anagrammes et éliminez le mot collant.

TIVONKR

36. Insérez un mot qui signifierait la même chose qu'elle, en dehors des crochets.

BAY (....) UNE PARTIE DU VISAGE

37. Insérez le mot manquant.

LARMES DE TARTE (CHAMP)

MARCHÉ DE SIEVE (....)

38. Sélectionnez la forme souhaitée parmi les six

39. Sélectionnez la forme souhaitée parmi les six

40. Sélectionnez la forme souhaitée parmi les quatre

La clé du test.

1. 
   THÉ.
2. 
   VALISE. (Tous les autres mots désignent des plats: assiette, cuillère, tasse).
3. 
   11. (Soustrayez le nombre sur le sol de la somme des nombres sur les fenêtres.)
4. 
   CRAPAUD. (La première lettre du mot manquant est la dernière lettre du mot précédent; la deuxième lettre du mot manquant est la quatrième lettre du mot précédent; la troisième lettre du mot manquant est la troisième lettre du mot suivant; la quatrième lettre du mot manquant est la quatrième lettre du mot suivant).
5. 
   21. (Ajoutez tous les nombres en dehors des crochets.)
6. 
   3. (Chaque nombre est obtenu en ajoutant 2 au précédent et en divisant le résultat par 2: 4 + 2 \u003d 6; 6: 2 \u003d 3.)
7. 
   PÂTE. (Tous les autres mots désignent des articles ménagers: table, canapé, chaise.)
8. 
   6. (Le cercle, le triangle et le carré peuvent être à la fois des figures externes et internes et peuvent être noirs, blancs ou ombrés. Chacun de ces signes n'apparaît qu'une seule fois de suite ou dans une colonne).
9. 
   5. (Il y a trois chiffres, qui diffèrent dans la façon dont la ligne est dessinée à l'intérieur du rectangle, et trois petits chiffres à l'intérieur - une croix, un losange et une tache noire. Chaque rectangle a deux de ces chiffres.)
10. 
    I. (Les lettres sont disposées dans l'ordre alphabétique inverse, alternativement deux à troisième et trois à quatrième.)
11. 
    CHOC.
12. 
    54. (Les nombres dans la moitié gauche du cercle sont trois fois les nombres opposés dans la moitié droite du cercle.)
13. 
    11. (Dans chaque ligne, le troisième nombre est la somme de la moitié du premier nombre avec deux fois le deuxième.)
14. 
    27. (Le nombre entre parenthèses est la différence entre les nombres hors des crochets!)
15. 
    M et I. (Le mot «doute» se lit dans le sens inverse des aiguilles d'une montre.)
16. 
    2. (Le cercle peut être sans lignes, il peut avoir une ligne horizontale ou verticale. Et les petits cercles à l'intérieur du cercle peuvent être dans l'une des trois positions. De plus, ils ont un ombrage différent.)
17. 
    2. (Le troisième chiffre de chaque ligne horizontale comprend les éléments des chiffres de leur ligne qui ne leur sont pas communs.)
18. 
    18. (Mettre au carré les nombres 2, 3, 4, 5 respectivement, en ajoutant 2 à chaque fois)
19. 
    76. (Doublez la somme des nombres en dehors des crochets.)
20. 
    CUIR. (La première lettre du mot manquant est la dernière lettre du mot précédent; la deuxième lettre du mot manquant est la deuxième lettre du mot précédent; la troisième lettre du mot manquant est la cinquième lettre du mot suivant; la quatrième lettre du mot manquant est la quatrième lettre du mot suivant.)
21. 
    GARÇON.
22. 
    MOUFETTE. (Le reste des mots désigne les types de navires: barge, yacht, bateau.)
23. 
    BROSSE.
24. 
    S. (Les lignes sont construites à partir des lettres de l'alphabet russe, respectivement, à 2, 3 et 4 lettres).
25. 
    E et E. (Le mot UNITY, lu dans le sens des aiguilles d'une montre.)
26. 
    2. (Il existe trois types de figures principales, dont chacune a soit un +, soit une flèche, soit un x.)
27. 
    1. (Il existe trois types de pots de fleurs, trois types de tiges et trois formes de fleurs. Le pot de fleurs peut être blanc, noir ou ombré. Chacune de ces caractéristiques n'apparaît qu'une fois dans une ligne ou une colonne.)
28. 
    1. (Les pointes vers l'extérieur comptent pour +1; les pointes vers l'intérieur comptent pour -1. Dans chaque ligne horizontale, le dernier chiffre est considéré comme la somme des deux chiffres précédents: 4-2 \u003d 2, -1 + 5 \u003d 4, 2 + 2 \u003d 4.)
29. 
    GROTTE. (Les première et deuxième lettres du mot manquant sont, respectivement, les cinquième et troisième lettres du mot précédent, et les troisième et quatrième lettres du mot manquant sont, respectivement, les première et cinquième lettres après le mot qui souffle.)
30. 
    VIS.
31. 
    64. (Cub les nombres 1, 2, 3 et 4 respectivement.)
32. 
    PORT. (Les première et deuxième lettres du mot manquant sont respectivement les cinquième et première lettres du mot précédent, et les troisième et quatrième lettres du mot manquant sont respectivement les cinquième et troisième lettres du mot suivant.)
33. 
    MARDI. (Le reste des mots se réfère à des parties de la maison: mur, toit, fenêtre.)
34. 
    Ж / 7. (Les lettres sont classées par ordre alphabétique de un, alternativement au numérateur et au dénominateur. Les nombres correspondant au nombre ordinal de ces lettres dans l'alphabet sont disposés de la même manière.)
35. 
    LÈVRE.
36. 
    ROSÉE. (Les première et deuxième lettres du mot manquant sont respectivement les première et quatrième lettres du mot précédent, et les troisième et quatrième lettres du mot manquant sont respectivement les deuxième et troisième lettres du mot suivant.)
37. 
    1. (Il y a trois types différents de balles dans chaque rangée et dans chaque colonne, trois formes de tête, trois formes de bottes et trois positions de main. Les formes et positions qui ne figurent pas dans les deux premiers chiffres de la troisième rangée doivent figurer dans la figure manquante.)
38. 
    6. (Il existe trois styles de jupes, trois positions de main, trois types de chaussures.)
39. 
    1. (Les deuxième et troisième formes de chaque rangée contiennent l'un des éléments à l'intérieur de la première forme pivotée de 90 degrés.)

Mettez de côté le nombre de problèmes correctement résolus sur la ligne horizontale du graphique correspondant. Tracez ensuite une ligne verticale jusqu'à l'intersection avec la ligne diagonale. À partir du point d'intersection, tracez une ligne horizontale vers la gauche. Le point sur l'axe vertical correspond à votre CI (quotient intellectuel). Les résultats les plus fiables indiquant vos capacités sont obtenus dans une fourchette de 100 à 130 points; en dehors de ces limites, l'évaluation des résultats n'est pas suffisamment fiable.

2. Bref test indicatif (CAT Test V.N.Buzin, E.F. Vanderlik).

Objectif du test.
Détermination de l'indicateur intégral des capacités générales.
Instructions pour le test.
On vous propose quelques tâches simples. Lisez attentivement cette page et ne la retournez pas sans commande.

Consultez les exemples de devoirs et les bonnes réponses:

1. 
   "Rapide"
   1 - lourd, 2 - élastique, 3 - secret, 4 - léger, 5 - lent.

1. 
   Essence coûte 44 cents le litre. Combien coûte 2,5 litres?

1. 
   Mineur mineur. Ces deux mots sont:
   1 - similaire, 2 - opposé, 3 - ni similaire ni opposé de sens.

Le test qui vous sera proposé contient désormais 50 questions. Vous disposez de 15 minutes pour terminer le test. Répondez à autant de questions que possible et ne perdez pas beaucoup de temps sur une seule question. Si nécessaire, utilisez du papier à lettres. Si vous ne comprenez pas, demandez maintenant. Vos questions ne seront pas répondues pendant le test.

Au bout de 15 minutes, sur commande, arrêtez immédiatement les affectations, tournez la page et posez le stylo.

Concentrer. Placez le stylo à votre droite. Attendez la commande.

Commençons!
Matériel d'essai.

1. 
   Le onzième mois de l'année est:
   1 - octobre, 2 - mai, 3 - novembre, 4 - février.
2. 
   "Sévère" est l'opposé du mot:
   1 - pointu, 2 - strict, 3 - doux, 4 - dur, 5 - inflexible.
3. 
   Lequel des mots suivants est différent des autres:
   1 - défini, 2 - douteux, 3 - confiant, 4 - confiance, 5 - vrai.
4. 
   Répondre Oui ou Non.
   Abréviation "AD" signifie: "notre ère" (nouvelle ère)?
5. 
   Lequel des mots suivants est différent des autres:
   1 - chanter, 2 - appeler, 3 - discuter, 4 - écouter, 5 - parler.
6. 
   Mot "immaculé" est l'opposé du mot:
   1 - non souillé, 2 - obscène, 3 - incorruptible, 4 - innocent, 5 - classique.
7. 
   Lequel des mots suivants fait référence au mot "mâcher" comme odeur et nez:
   1 - sucré, 2 - langue, 3 - odeur, 4 - dents, 5 - propre
8. 
   Combien de paires de mots suivantes sont complètement identiques?

1. 
   "Clair" est l'opposé du mot:
   1 - évident, 2 - explicite, 3 - sans ambiguïté, 4 - distinct, 5 - terne.
2. 
   L'entrepreneur a acheté plusieurs voitures d'occasion pour 3 500 $ et les a vendues pour 5 500 $, gagnant 50 $ par voiture. Combien de voitures a-t-il vendues?
3. 
   Les mots "frappe" et "drainer" avoir:
   
4. 
   Trois citrons coûtent 45 cents. Combien fait 1,5 douzaine.
5. 
   Combien de ces 6 paires de nombres sont exactement les mêmes?

1. 
   "Proche" est l'opposé de:
   1 - amical, 2 - amical, 3 - étranger, 4 - natif, 5 - autre.
2. 
   Quel nombre est le plus petit:
   6 0,7 9 36 0,31 5 ?
3. 
   Disposez les mots suggérés ci-dessous afin d'obtenir la phrase correcte. Notez les deux dernières lettres du dernier mot pour votre réponse.

1. 
   Laquelle des cinq images ci-dessous est la plus différente des autres?

1. 
   Deux pêcheurs ont capturé 36 poissons. Le premier a attrapé 8 fois plus que le second. Combien le deuxième a-t-il attrapé?
2. 
   "Monter" et "relancer" avoir:
   1 - sens similaire, 2 - opposé, 3 - ni similaire ni opposé.
3. 
   Disposez les mots suggérés ci-dessous pour faire une déclaration. Si c'est correct, alors la réponse sera P, si c'est faux, N.

1. 
   Deux des phrases ci-dessous ont la même signification, trouvez-les:
   1. Gardez votre nez sous le vent.
   2. Un sac vide n'en vaut pas la peine.
   3. Trois médecins ne valent pas mieux qu'un.
   
   5. Sept nounous ont un enfant sans œil.
2. 
   Quel numéro doit être utilisé à la place du "?":
   73 66 59 52 45 38 ?
3. 
   La durée du jour et de la nuit en septembre est presque la même qu'en:
   1 - juin, 2 - mars, 3 - mai, 4 - novembre.
4. 
   Supposons que les deux premières déclarations soient correctes. Ensuite, la finale sera:
   

1. 
   Le train parcourt 75 cm en 1/4 s. S'il roule à la même vitesse, quelle distance parcourra-t-il en 5 secondes?
2. 
   Si nous supposons que les deux premières déclarations sont correctes, alors la dernière:
   1 - vrai, 2 - faux, 3 - indéfini.

1. 
   Cinq paquets d'un demi-kilogramme de viande hachée coûtent 2 $. Combien de kilogrammes de viande hachée pouvez-vous acheter pour 80 cents?
2. 
   Propagé et étendue. Ces mots:
   1 - sens similaire, 2 - opposé, 3 - ni similaire ni opposé.
3. 
   Divisez cette forme géométrique en deux parties avec une ligne droite de sorte que lorsque vous les assemblez, vous pouvez obtenir un carré:

1. 
   Supposons que les deux premières déclarations soient correctes. Alors ce dernier sera:
   1 - vrai, 2 - faux, 3 - indéfini.

1. 
   La voiture de 2 400 $ était en baisse de 33 1/3% lors de la vente saisonnière. Combien a coûté la voiture lors de la vente?
2. 
   Trois des cinq figures doivent être connectées de manière à obtenir un trapèze isocèle:

1. 
   La robe nécessite 2 1 / 3m. tissus. Combien de robes peuvent être cousues à partir de 42 m?
2. 
   La signification des deux phrases suivantes:
   

1. 
   Augmenter et développer. Ces mots:
   1 - similaire, - opposé, 3 - ni similaire ni opposé.
2. 
   La signification de deux proverbes anglais:
   1 - similaire, 2 - opposé, 2 - ni similaire ni opposé.

1. 
   L'épicier a acheté une boîte d'oranges pour 3,6 $. Il y en avait 12 douzaines dans la boîte. Il sait que 2 douzaines vont mal tourner avant de vendre toutes les oranges. A quel prix a-t-il besoin de vendre des oranges pour réaliser un profit de 1/3 du prix d'achat?
2. 
   Prétendre et prétentieux. Ces mots dans leur sens:
   1 - similaire, 2 - opposé, 3 - ni similaire ni opposé.
3. 
   Si une livre de pommes de terre coûte 0,0125 $, combien de kilogrammes achèteriez-vous pour 50 cents?
4. 
   Un membre de la ligne ne correspond pas aux autres. Quel numéro le remplaceriez-vous par:
   1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/6.
5. 
   Réfléchi et imaginaire. Ces mots sont:
   1 - similaire, 2 - opposé, 3 - pas similaire. ni le contraire.
6. 
   Combien d'acres fait une parcelle de 70 m de long et 20 m de large?
7. 
   Les deux phrases suivantes sont signifiées:
   1 - similaire, 2 - opposé, 3 - ni similaire ni opposé.

1. 
   Le soldat, tirant sur la cible, l'a frappée 12,5% du temps. Combien de fois un soldat doit-il tirer pour le frapper cent fois?
2. 
   Un membre de la ligne ne correspond pas aux autres. Quel numéro mettriez-vous à sa place:
   1/4 1/6 1/8 1/9 1/12 1/14?
3. 
   Les trois associés d'une société par actions (JSC) ont décidé de partager les bénéfices à parts égales. T. a investi 4500 $, K. - 3500 $, P. - 2000 $. Si le profit est de 2 400 $, combien de profit T. obtiendra-t-il en moins par rapport à si le profit était divisé proportionnellement aux contributions?
4. 
   Lesquels deux des proverbes suivants ont une signification similaire:
   1. Frappez pendant que le fer est chaud.
   2. On n'est pas un guerrier sur le terrain.
   3. La forêt est coupée, les chaînes volent.
   4. Tout ce qui brille n'est pas or.
   5. Ne jugez pas par vue, mais par actes?
5. 
   La signification des phrases suivantes:
   1 - similaire, 2 - opposé, 3 - ni similaire ni opposé.

1. 
   Lequel de ces chiffres est le plus différent des autres?

1. 
   Il y a 24 000 mots dans l'article en cours d'impression. L'éditeur a décidé d'utiliser deux tailles de police. Lorsque vous utilisez une grande police, 900 mots tiennent sur une page, un plus petit - 1200. L'article doit occuper 21 pages complètes dans le magazine. Combien de pages doivent être imprimées en caractères plus petits?

Interprétation des résultats des tests

Il est conseillé de commencer l'analyse des résultats en déterminant le niveau des capacités mentales générales. Pour cela, le nombre de problèmes correctement résolus (Ip) est corrélé à l'échelle de niveau.

Capacité à généraliser et analyser le matériel sont établis en fonction de l'exécution de tâches pour les proverbes. Ces tâches nécessitent l'abstraction d'une phrase spécifique et une transition vers le champ d'interprétation des significations, l'établissement de leurs intersections et un nouveau retour à des phrases spécifiques.

Flexibilité de pensée en tant que composante de la capacité générale est également déterminée par l'exécution de tâches pour les proverbes. Si les associations du sujet sont chaotiques, alors on peut parler de la rigidité de la pensée (par exemple, des tâches comme le n ° 11).

Inertie de la pensée et commutabilité - ce sont des caractéristiques importantes des capacités d'apprentissage générales. Pour les diagnostiquer, un arrangement spécial de tâches dans ce test est fourni. L'alternance de divers types de tâches dans le texte peut rendre difficile leur résolution pour des personnes ayant des liens inertes issus de l'expérience passée. Ces personnes ne changent guère le mode de travail choisi, elles ne sont pas enclines à changer le cours de leurs jugements, à passer d'un type d'activité à un autre. Leurs processus intellectuels sont inactifs, le rythme de travail est ralenti.

Composantes émotionnelles de la pensée et de la distraction sont identifiés par des tâches qui peuvent réduire le score au test des sujets (24, 27, 31, etc.). Les sujets sensibles aux émotions commencent à sourire et s'adressent à l'expérimentateur au lieu d'être dirigés vers un objet, c'est-à-dire une tâche.

Vitesse et précision de la perception, distribution et concentration de l'attentionsont déterminés par les tâches n ° 8 et 13. Ils révèlent la capacité de travailler en peu de temps avec une grande variété de matériaux, mettent en évidence le contenu principal, comparent des nombres, des signes, etc.

Utilisation de la langue, alphabétisation peuvent être analysés en fonction de la performance des compétences linguistiques. Le problème numéro 8 suppose une connaissance de base d'une langue étrangère (dans l'alphabet).

Orientation est établie en analysant la stratégie de choix des problèmes à résoudre par les sujets. Certains sujets résolvent tous les problèmes d'affilée. D'autres ne sont que ceux qui sont faciles pour eux et sont résolus par eux rapidement. La définition de la facilité de solution est très individuelle. Ici, d'ailleurs, les propensions des testés se manifestent. Certains d'entre eux parcourent les tâches imprimées sur cette feuille du test et sélectionnent les premiers problèmes mathématiques à contenu numérique, tandis que d'autres, en utilisant cette stratégie, préfèrent les problèmes verbaux.

Imagination spatiale caractérisé par la résolution de quatre problèmes impliquant des opérations dans un espace bidimensionnel.

Ainsi, la technique CAT peut être utilisée pour étudier un nombre relativement important de composants de capacités générales. Avec son aide, la capacité d'apprentissage et les qualités commerciales d'une personne sont prédites de manière fiable.

• 
  Par exemple, si le sujet n'a pas accompli les tâches n ° 10, 13, il doit alors recommander des exercices qui développent la concentration et la répartition de l'attention.
• 
  Si le sujet s'acquitte mal des tâches de type n ° 2, 5, 6, dans ce cas, la lecture de dictionnaires explicatifs, de dictionnaires de slogans et de mots, de proverbes et de dictons, de dictionnaires de mots étrangers et de dictionnaires bilingues l'aidera, ainsi que pour résoudre des problèmes linguistiques.
• 
  Si le sujet a mal exécuté les tâches numériques, des collections d'énigmes sont utiles pour le développement de la propriété correspondante.
• 
  Dans le cas où des tâches nécessitant une représentation spatiale posent des problèmes au sujet, il est important d'entraîner la concentration de l'attention sur divers objets, avec la transformation ultérieure de leurs images en représentation.

Pour ne pas devenir comme le héros de l'anecdote qui a fini de passer le test en posant la question: "Quel est le test d'Eysenck?", nous voulons raconter l'histoire de son origine. Et ainsi, dès que le psychologue scientifique de renommée mondiale Stern a introduit le concept du QI en 1912, le problème de son calcul correct s'est immédiatement posé. Il s'est avéré être une situation curieuse quand il y a une réponse, mais aucune solution n'a été inventée pour cela. Et seulement en 1916, M. Eysenck a proposé une option pratique pour évaluer l'intelligence en résolvant les tâches assignées à une personne. Naturellement, les scientifiques ne pouvaient pas accepter la renommée mondiale qui leur passait et proposaient leurs propres versions de tests, mais c'était précisément test de QI d'Eysenck.

Dans notre version, qui est optimale pour dériver le coefficient, vous devrez passer le test de QI d'Eysenck gratuitement et répondre à 40 questions, et le test en ligne est calculé sur 30 minutes.

Naturellement, sur notre ressource, vous pouvez passer le test plusieurs fois gratuitement, en vérifiant l'état de votre intelligence à un certain moment de la journée. De cette façon, vous serez en mesure de déterminer quand votre cerveau est le mieux équipé pour diverses tâches. Et plus tard, sur la base des données obtenues, vous pourrez planifier vos activités au sommet de la performance. Après avoir réussi le test du questionnaire Eysenck, vous pouvez même créer un tableau dans lequel vous entrez les valeurs obtenues. Cela vous permettra d'évaluer visuellement les changements du niveau de formation intellectuelle à un certain intervalle de temps.

Exemple:

À partir du tableau et du graphique, nous pouvons voir que les heures du soir peuvent être considérées comme les plus productives pour vous.

À quoi sert le test aykyu d'Eysenck?

Si nous opérons en termes plus rigoureux, alors ce test Eysenck et les questions dans sa composition évaluent votre capacité à compléter l'intégrité de la «photo». Ceux. vous, sur la base de votre propre expérience et de vos connaissances, formez la réponse à la question. Ainsi, les sujets démontrent leur capacité à s'adapter rapidement aux conditions proposées, et l'exactitude de leur réponse est évaluée numériquement.

Très souvent, il y a une substitution des concepts d'esprit et d'intellect. Et si l'intellect s'exprime à travers la capacité de connaître, ainsi que l'évaluation correcte de la situation, alors l'esprit inclut le processus de cognition. Par conséquent, le test Eysenck IQ en ligne pour déterminer le quotient intellectuel comprend des questions où un problème doit être résolu. Le test contient des questions sur la résolution de problèmes logiques, sémantiques et figuratifs et, sur la base des réponses, forme un indicateur de QI. Le test en ligne d'Eysenck (gratuit) est l'identification de la capacité à tirer des conclusions logiques, en pratique c'est un test pour le développement de l'esprit. Par conséquent, vous évaluez non seulement votre intelligence, mais également le potentiel de votre esprit.

Naturellement, il ne faut pas prendre les résultats des tests comme quelque chose de incontestable. Vos faibles scores peuvent avoir entraîné votre distraction ou votre stress. Le test d'intelligence d'Eysenck ne prend pas en compte la psychologie, alors faites un amendement "à l'égout", calmez-vous et repassez soigneusement le test - le questionnaire d'Eysenck à nouveau. Selon les partisans du test, son résultat n'aura de sens qu'avec des passes répétées. Il est donc possible de déterminer le niveau d'intelligence maximal possible pour un individu, ainsi que d'exclure l'influence de facteurs étrangers.

Test de Hans Eysenck - testez-vous en quelques minutes.

Et donc, à peine trente minutes, et vous recevrez une estimation du niveau de votre intelligence en fonction de la version proposée par notre ressource. Le test de G. Eysenck est une chance de mieux connaître votre intelligence et l'opportunité de comprendre dans quelle direction vous devez diriger vos activités. Faites le test de QI en ligne gratuitement, Eysenck l'a créé juste pour vous, préparant les questions les plus délicates à remplir. Il est possible que le résultat du test soit une surprise totale pour vous, ce qui constitue une puissante incitation au développement de votre personnalité.