Oge sur la littérature fipi kima. Options de démonstration pour l'OGE en littérature (9e année)

Les résultats de l'examen OGE en littérature en 9e année peuvent être utilisés lors de l'admission des élèves dans les classes du secondaire spécialisé.

Version de démonstration de l'OGE dans la littérature 2018 (9e année) du FIPI

Changements dans le KIM OGE pour la littérature en 2018 par rapport à 2017

Les critères d'évaluation des réponses détaillées ont été améliorés et rapprochés de l'examen d'État unifié.

Algorithme simplifié d'actions d'experts lors de l'évaluation de réponses détaillées de différents types; a assuré une plus grande transparence dans la formation des notes pour les tâches individuelles et le travail dans son ensemble (pour l'expert et le candidat). Les changements visent à accroître l'objectivité de l'évaluation des travaux d'examen et à renforcer la continuité entre les formes de contrôle final aux différents niveaux de l'enseignement scolaire.

La note maximale pour tous les travaux a été augmentée de 23 à 33. (Incohérence avec le certificat des changements prévus dans l'OGE publié sur le site Internet de la FIPI)

La procédure de nomination de 3 experts-conseils a été clarifiée.

Les instructions pour le travail et les tâches individuelles ont été améliorées (elles reflètent de manière plus complète, cohérente et claire les exigences des critères, donnent une idée claire des actions et dans quelle logique le candidat doit effectuer).

Le papier d'examen de l'OGE 2018 en littérature se compose de deux parties.

Partie 1 comprend deux variantes contenant le texte d'une œuvre d'art et des questions. Vous devez choisir l'une des deux options. La première option est centrée sur l'analyse d'un fragment d'une œuvre épique (ou dramatique, ou lyroépique); le second - pour l'analyse d'un poème lyrique (ou d'une fable).

Après avoir choisi l'une des options de travail, lisez le texte proposé et effectuez successivement trois tâches qui nécessitent la rédaction d'une réponse détaillée d'un montant limité. En remplissant les deux premières tâches (1.1.1, 1.1.2 ou 1.2.1, 1.2.2), donnez une réponse dans le volume approximatif de 3-5 phrases basées sur le texte.

La troisième tâche (1.1.3 ou 1.2.3) consiste non seulement à réfléchir au texte proposé, mais aussi à le comparer avec un autre ouvrage ou fragment, dont le texte est également donné dans l'épreuve d'examen (la longueur approximative de la réponse est de 5 à 8 phrases).

Tout en accomplissant les tâches de la partie 1, essayez de formuler des réponses cohérentes directes, évitez les longues introductions et caractéristiques, respectez les normes de la parole. L'indication du volume de réponses dans la partie 1 est conditionnelle, l'appréciation de la réponse dépend de sa signification.

Partie 2 contient quatre thèmes de l'essai, nécessitant un raisonnement écrit détaillé. Choisissez UN des sujets proposés et rédigez un essai d'au moins 200 mots, en argumentant votre raisonnement et en vous référant au texte de la fiction (si le volume de l'essai est inférieur à 150 mots, il est estimé à 0 point).

Lorsque vous effectuez toutes les tâches, comptez sur la position de l'auteur, formulez votre point de vue, utilisez des concepts théoriques et littéraires pour analyser l'œuvre. Pendant l'examen, il est permis d'utiliser les textes intégraux d'œuvres de fiction, ainsi que des recueils de paroles.

Durée de l'OGE en littérature

Le travail d'examen dure 235 minutes. Il est conseillé aux étudiants de répartir le temps comme suit: pour les tâches de la partie 1 (trois tâches au texte) - 120 minutes; pour terminer la tâche de la partie 2 (composition) - le temps restant.

31.12.2020 - Sur le forum du site, les travaux de rédaction des essais 9.3 sur la collection de tests pour l'OGE 2020 sont terminés par I.P. Tsybulko. "

10.11.2019 - Sur le forum du site, les travaux de rédaction d'essais sur le recueil de tests pour l'examen 2020 sont terminés par I.P. Tsybulko.

20.10.2019 - Au forum du site, un travail de rédaction d'essais 9.3 sur le recueil de tests pour l'OGE 2020 a commencé, édité par I.P. Tsybulko.

20.10.2019 - Sur le forum du site, un travail de rédaction d'essais sur la collection de tests pour l'USE 2020 a commencé, édité par I.P. Tsybulko.

20.10.2019 - Mes amis, de nombreux documents sur notre site sont empruntés aux livres de la méthodologiste Samara Svetlana Yuryevna Ivanova. A partir de cette année, tous ses livres peuvent être commandés et reçus par courrier. Elle envoie des collections dans toutes les régions du pays. Il vous suffit d'appeler le 89198030991.

29.09.2019 - Pendant toutes les années de travail de notre site, le plus populaire a été le matériel du Forum, dédié aux œuvres basées sur la collection d'I.P. Tsybulko en 2019. Plus de 183 000 personnes l'ont regardé. Lien \u003e\u003e

22.09.2019 - Mes amis, veuillez noter que les textes des déclarations à l'OGE 2020 resteront les mêmes

15.09.2019 - Un master class sur la préparation de l'Essai final dans le sens de "Pride and Humility" a débuté sur le forum du site

10.03.2019 - Au forum du site, des travaux ont été achevés sur la rédaction d'essais sur la collection de tests pour l'Examen d'État unifié par I.P. Tsybulko.

07.01.2019 - Chers visiteurs! Dans la section VIP du site, nous avons ouvert une nouvelle sous-section, qui intéressera ceux d'entre vous qui sont pressés de vérifier (terminer la rédaction, nettoyer) votre essai. Nous essaierons de vérifier rapidement (dans les 3-4 heures).

16.09.2017 - Collection d'histoires de I. Kuramshina "Filial duty", qui comprend également des histoires présentées sur la bibliothèque du site Kapkany Unified State Exam, peuvent être achetées sous forme électronique et papier sur le lien \u003e\u003e

09.05.2017 - Aujourd'hui, la Russie célèbre le 72e anniversaire de la victoire dans la Grande Guerre patriotique! Personnellement, nous avons encore une raison d'être fiers: c'est le jour de la Victoire, il y a 5 ans, que notre site internet a été lancé! Et c'est notre premier anniversaire!

16.04.2017 - Dans la section VIP du site, un expert expérimenté vérifiera et corrigera votre travail: 1. Tous types d'essais pour l'Examen d'État unifié en littérature. 2. Essais sur l'examen en langue russe. P.S. L'abonnement mensuel le plus rentable!

16.04.2017 - Sur le site, le travail d'écriture d'un nouveau bloc d'essais basé sur les textes OBZ est terminé.

25.02 2017 - Le site a commencé à rédiger des essais sur les textes d'OB Z. Essais sur le thème "Qu'est-ce qui est bon?" vous pouvez déjà regarder.

28.01.2017 - Sur le site il y a des déclarations concises toutes faites sur les textes de l'OBZ FIPI,

Formation générale de base

Littérature

Version démo de OGE-2019 dans la littérature avec analyse des tâches

Téléchargez la version de démonstration de l'OGE 2019 avec le codeur et la spécification à partir du lien ci-dessous:

Suivez les informations sur nos webinaires et nos émissions sur la chaîne YouTube, très bientôt nous discuterons de la préparation de l'OGE en langue et littérature russes.

L'ouvrage de référence est destiné à préparer les étudiants à l'OGE en littérature. Le manuel contient du matériel théorique détaillé sur tous les sujets testés par l'examen, ainsi que des tâches de formation sous la forme d'un OGE. Les réponses sont fournies à la fin du manuel. La publication sera utile pour les professeurs de littérature, car elle permet d'organiser efficacement le processus éducatif et la préparation à l'examen.

Analyse de la version de démonstration des matériaux de mesure de contrôle pour le principal examen d'État en littérature en 2019

Le papier d'examen sur la littérature se compose de deux parties. La partie 1 comprend deux variantes contenant le texte de la fiction et des questions à ce sujet. Vous devez choisir UNE des deux options. La première option est centrée sur l'analyse d'un fragment d'une œuvre épique (ou dramatique, ou lyroépique); le second - pour l'analyse d'un poème lyrique (ou d'une fable). Après avoir choisi l'une des options de travail, vous devez effectuer trois tâches, qui nécessitent la rédaction d'une réponse détaillée d'un volume limité. En remplissant les deux premières tâches (1.1.1, 1.1.2 ou 1.2.1, 1.2.2), donnez une réponse dans le volume approximatif de 3-5 phrases basées sur le texte. La troisième tâche (1.1.3 ou 1.2.3) consiste non seulement à réfléchir au texte proposé, mais aussi à le comparer avec un autre ouvrage ou fragment, dont le texte est également donné dans l'épreuve d'examen (la longueur approximative de la réponse est de 5 à 8 phrases). En exécutant les tâches de la partie 1, il est nécessaire de formuler des réponses directes cohérentes, en évitant les longues introductions et caractéristiques et en respectant les normes de la parole.

Partie 1

Option 1

Chichikov regarda très attentivement le jeune inconnu. Il a essayé plusieurs fois de lui parler, mais d'une manière ou d'une autre, il n'était pas obligé de le faire. Pendant ce temps, les dames sont parties, une jolie tête aux traits fins et un mince étourdissement a disparu comme quelque chose de semblable à une vision, et encore une fois il y avait une route, une chaise, trois chevaux familiers au lecteur, Selifan, Chichikov, la surface lisse et le vide des champs environnants. Partout, où que ce soit dans la vie, que ce soit parmi les rangs bas insensibles, pauvres et en désordre et moisis ou parmi les classes monotones froides et ennuyeuses des classes supérieures, partout au moins une fois sur la manière dont une personne rencontrera un phénomène qui ne ressemble pas à tout cela, ce qui lui est arrivé de voir jusque-là, qui a au moins une fois éveillé en lui un sentiment, contrairement à ceux qu'il était destiné à ressentir toute sa vie. Partout, à travers toutes les peines dont notre vie est tissée, une joie éclatante se précipitera joyeusement, comme parfois une voiture brillante avec un harnais doré, des chevaux pittoresques et des paillettes étincelantes de verre balayeront soudainement un pauvre village assourdi qui n'a vu que charrettes rurales, et pendant longtemps les paysans bâillaient, la bouche ouverte, sans mettre leurs chapeaux, bien que la merveilleuse voiture eût depuis longtemps disparu et disparu de la vue. Ainsi, la blonde est également apparue soudainement dans notre histoire d'une manière complètement inattendue et a tout simplement disparu. Faites-vous prendre à ce moment-là, à la place de Chichikov, un garçon de vingt ans, qu'il soit hussard, étudiant ou tout juste en train de commencer sa vie, - et Dieu! tout ce qui se réveille, bouge, parle en lui! Pendant longtemps, il se serait tenu insensiblement au même endroit, regardant insensé au loin, oubliant la route, et toutes les réprimandes à venir, et les réprimandes pour retard, s'oubliant lui-même, le service, le monde et tout ce qui est dans le monde. Mais notre héros était déjà d'âge moyen et d'un caractère prudemment refroidi. Lui aussi réfléchissait et réfléchissait, mais ses pensées étaient plus positives, pas si irresponsables et même en partie très solides. «Glorieuse vieille dame! Dit-il en ouvrant la tabatière et en reniflant le tabac. - Mais qu'est-ce qui est surtout bon en elle? La bonne chose est que maintenant, apparemment, elle vient de sortir d'un internat ou d'un institut, que, comme on dit, il n'y a toujours rien de femme en elle, c'est exactement ce qu'elles ont le plus désagréable. Elle est maintenant comme une enfant, tout en elle est simple, elle dira ce qu'elle veut, rit là où elle veut rire. Tout peut être fait à partir de lui, cela peut être un miracle, ou cela peut sortir des déchets, et les déchets sortiront! Laissez les mamans et les tantes s'occuper d'elle maintenant. Dans un an, elle sera remplie de toutes sortes de femmes pour que son propre père ne la reconnaisse pas. D'où viendront les poches et les raideurs, commencera à se retourner et à tourner selon les instructions confirmées, commencera à énoncer et à réfléchir avec qui, et comment et combien dire, comment regarder qui, il aura peur à chaque minute, pour ne pas en dire plus que nécessaire, il deviendra confus enfin, elle-même, et cela se terminera par le fait qu'elle mentira enfin toute ma vie, et ce sera juste le diable sait quoi! Là, il se tut un moment puis ajouta: «Et ce serait curieux de savoir à qui il s'agit? quoi, comment va son père? Est-ce un riche propriétaire foncier au caractère vénérable, ou simplement une personne bienveillante avec un capital acquis dans le service? Après tout, si, disons, cette fille recevait deux cent mille dot, un morceau très, très savoureux pourrait en sortir. Cela pourrait être, pour ainsi dire, le bonheur d'une personne décente. " Deux cent mille personnes ont commencé à apparaître si joliment dans sa tête qu'il a commencé à se sentir ennuyé contre lui-même intérieurement, pourquoi, au cours des troubles autour des voitures, n'a pas appris du facteur ou du cocher qui étaient les gens qui passaient. Bientôt, cependant, le village de Sobakevich qui apparut dispersa ses pensées et les fit se tourner vers leur sujet constant.

(N.V. Gogol, "Dead Souls")

Cession 1.1.1

Quelles propriétés de la nature de Chichikov se sont manifestées dans son monologue intérieur?

Analyse de la tâche

Afin de ne pas s'écarter du sujet lors de la réponse à une question, il est nécessaire de clarifier les concepts qui composent le contenu de la question.

Nature - dans ce sens: le caractère, le tempérament d'une personne.

Le monologue intérieur est un dispositif artistique du psychologisme: la reproduction du discours de l'acteur, adressé à lui-même et non prononcé à voix haute. Il est largement utilisé dans les œuvres d'art afin de révéler les expériences intérieures du héros, de recréer son monde intérieur.

En lisant attentivement le fragment, nous trouvons une évaluation directe du caractère de Chichikov, que Gogol lui donne: "Mais notre héros était déjà d'âge moyen et d'un caractère prudemment refroidi." Cela signifie qu'une rencontre fortuite avec une charmante blonde sur la route n'a pas touché une seule corde de son âme. Il n'était ni ravi ni ravi. Rien «ne s'est réveillé, n'a pas bougé, n'a pas parlé en lui». Il a commencé à réfléchir. Et c'est ce qui faisait l'objet de ses réflexions: cette fille est maintenant une enfant charmante pour qui tout dans la vie est simple et clair. Mais en un an, elle peut être si remplie de toutes sortes de femmes que son propre père lui-même ne reconnaît pas. Cependant, bientôt un sentiment de mécontentement se fit sentir dans l'âme de Chichikov. Il était mécontent de lui-même, car il n'avait rien appris sur cette fille. Et soudain, c'est une riche mariée: "Après tout, si, disons, cette fille recevait deux cent mille dot, un morceau très, très savoureux pourrait en sortir."

Ce monologue interne donne une idée de la prudence de Chichikov. Même en matière de cœur, il essaie de profiter pour lui-même. Pour Chichikov, tout dans ce monde est un sujet d'achat et de vente. Le thème de l'argent, ou plutôt le rêve d'enrichissement, se pose dans l'esprit de Chichikov, même lorsqu'il pense à un bel inconnu.

Critères d'évaluation pour un devoir 1.1.1 qui nécessite la rédaction d'une réponse cohérente de 3 à 5 phrases

Score maximum - 6 points.

Cession 1.1.2

Analyse de la tâche

La mention par Gogol d'un garçon de vingt ans dans ce passage n'est pas accidentelle. Cette technique permet au lecteur de comparer Chichikov avec lui. Selon l'auteur, le jeune homme ne restera pas indifférent à la belle vision qui apparut soudain sur la route déserte: «Il se serait tenu insensiblement au même endroit pendant longtemps, regardant insensément au loin, oubliant la route, et toutes les réprimandes qui l'attendaient, et grondant pour retard. s'oubliant lui-même, et le service, et le monde, et tout ce qui est dans le monde. " Il est révélateur que ce sont précisément les affaires à venir sur lesquelles Chichikov va à Sobakevitch, au contraire, qui le sortent de son état de réflexion.

Ainsi, la comparaison avec un jeune homme, pour ainsi dire, met en valeur le personnage de Chichikov, le rend plus proéminent. Dans l'ensemble, cela aide le lecteur à se forger une idée holistique d'un personnage donné, dont l'image s'avère peu attrayante.

Le système de notation des travaux d'examen en littérature

Critères d'évaluation d'une tâche 1.1.2 nécessitant une réponse cohérente de 3 à 5 phrases

L'indication du volume est conditionnelle, l'évaluation de la réponse dépend de son contenu (s'il y a une connaissance approfondie, le candidat peut répondre dans un plus grand volume, avec la capacité de formuler avec précision ses pensées, le candidat peut répondre dans un volume plus petit).

• La réponse à la question est donnée et témoigne de la compréhension du texte du fragment / poème donné, la position de l'auteur n'est pas déformée (2 points).
• Pour l'argumentation des jugements, le texte est utilisé au niveau de l'analyse des fragments, images, micro thèmes, détails, etc. qui sont importants pour la tâche, il n'y a pas d'erreurs factuelles (2 points).
• Il n'y a pas d'erreurs de parole logiques (2 points).

Score maximum - 6 points.

Cession 1.1.3

Comparez les fragments de N.V. Dead Souls de Gogol et la comédie de D.I. "Mineur" de Fonvizin dans la direction donnée de l'analyse et formuler une réponse cohérente directe (5-8 phrases) à la question: "En quoi Skotinin est-il similaire à Chichikov, qui pense à" un jeune étranger? "

Analyse du bâtiment

En comparant le matériel littéraire, les similitudes et les différences peuvent être identifiées. Cependant, la question pour cette tâche est formulée de telle manière que dans l'essai, il est nécessaire de se concentrer uniquement sur des caractéristiques similaires dans le matériel littéraire comparé.

Skotinin. Pourquoi ne puis-je pas voir ma mariée? Où est-elle? Le soir, il y aura une conspiration, alors n'est-il pas temps de lui dire qu'ils la donnent en mariage?

Mme Prostakova. Nous y arriverons, frère. Si nous lui disons cela à l'avance, elle peut toujours penser que nous lui faisons rapport. Quoique en son mari, cependant, je lui appartiens; et j'aime que les étrangers m'écoutent.

Prostakov (à Skotinin). Pour dire la vérité, nous avons traité Sofyushka comme une orpheline. Après son père, elle est restée bébé. Pendant six mois, comme sa mère et mon beau-frère, il a reçu un coup ...

Mme Prostakova (montre qu'elle baptise son cœur). Le pouvoir de la marraine est avec nous.

Prostakov. D'où elle est allée dans l'autre monde. Son oncle, M. Starodum, est allé en Sibérie; et comme pendant plusieurs années il n'y avait ni rumeur ni nouvelles à son sujet, nous le considérons comme un homme mort. Nous, voyant qu'elle était restée seule, l'avons emmenée dans notre village et surveillons sa propriété comme si c'était la nôtre.

Mme Prostakova. Pourquoi es-tu si trompé aujourd'hui, mon père? Un autre frère peut penser que nous l'avons prise pour nous par intérêt.

Prostakov. Eh bien, maman, devrait-il penser ça? Après tout, l'immobilier de Sofyushkino ne peut pas être rapproché de nous.

Skotinin. Et bien que le mobile ait été proposé, je ne suis pas un pétitionnaire. Je n'aime pas faire des histoires et j'ai peur. Peu importe à quel point les voisins m'ont offensé, peu importe combien ils ont fait une perte, je n'ai frappé personne avec mon front, et je vais arnaquer mes propres paysans avec une perte que je ne peux pas suivre.

Prostakov. C'est vrai, mon frère: tout le quartier dit que vous percevez le loyer de façon magistrale.

Mme Prostakova. Si seulement vous nous appreniez, frère, père; et nous ne savons pas comment. Depuis que nous avons enlevé tout ce que possédaient les paysans, nous ne pouvons plus rien arracher. Un tel désastre!

Skotinin. S'il vous plaît, soeur, je vais vous apprendre, je vais vous apprendre, épouse-moi simplement à Sofyushka.

Mme Prostakova. Avez-vous vraiment aimé cette fille?

Skotinin. Non, je n'aime pas la fille.

Prostakov. Alors à côté de son village?

Skotinin. Et pas les villages, mais le fait qu'il se trouve dans les villages et ce qu'est ma chasse mortelle.

Mme Prostakova. À quoi, frère?

Skotinin. J'adore les porcs, sœur, et nous avons des porcs si gros dans notre quartier qu'il n'y en a pas un qui, debout sur ses pattes arrière, ne serait pas plus grand que chacun de nous avec une tête entière. (D.I.Fonvizin, "Mineur")

En comparant deux héros littéraires - Skotinin de la comédie de Fonvizin "The Minor" et Chichikov du poème de Gogol "Dead Souls" - on peut voir à quel point Skotinin ressemble à Chichikov.

Skotinin, un héros au nom de famille parlant, veut épouser Sophia, un parent de sa sœur Prostakova. La chose la plus importante dans le dialogue présenté est la reconnaissance du propriétaire foncier pourquoi il a choisi Sophia comme épouse. «Aimez-vous vraiment cette fille», demande Prostakova. «Alors à côté de son village? - suggère Prostakov. Il ne s'avère ni l'un ni l'autre. La raison du jumelage de Skotinin est complètement différente: "J'aime les cochons, sœur, et nous avons des porcs si gros dans le quartier qu'il n'y en a pas un qui, debout sur ses pattes de derrière, ne serait pas plus grand que chacun de nous avec une tête entière." Pour cette raison, selon les mots de Chichikov, Sophia pour Skotinin est «une friandise». On ne parle même pas d'amour, tout est sujet à un calcul approximatif.

Ainsi, pour Chichikov comme pour Skotinin, le mariage est un accord qui doit être réalisé de la manière la plus rentable possible pour soi-même.

Critères d'évaluation des devoirs comparatifs 1.1.3, qui nécessite la rédaction d'une réponse cohérente de 5 à 8 phrases.

L'indication du volume est conditionnelle, l'évaluation de la réponse dépend de son contenu (s'il y a une connaissance approfondie, le candidat peut répondre dans un plus grand volume, avec la capacité de formuler avec précision ses pensées, le candidat peut répondre dans un volume plus petit).

1. Les œuvres sont comparées dans un sens d'analyse donné, la position de l'auteur n'est pas déformée (2 points).
2. Pour l'argumentation, les textes de deux œuvres sont utilisés au niveau de l'analyse des fragments, des images, des micro thèmes, des détails, etc., importants pour la tâche, il n'y a pas d'erreurs factuelles (4 points).
3. Il n'y a pas d'erreurs de parole logiques (2 points).

Score maximum -8 points.

Option 2

Est à l'automne de l'initiale
Un moment court mais merveilleux -
La journée entière est comme du cristal,
Et les soirées sont radieuses ...
Où une faucille vigoureuse marchait et une oreille tomba,
Maintenant tout est vide - l'espace est partout, -
Seulement des toiles d'araignées de cheveux fins
Brille sur un sillon vide.
L'air est vide, tu n'entends plus les oiseaux,
Mais loin des premières tempêtes hivernales -
Et l'azur clair et chaud se déverse
Vers le champ de repos ...

(F.I. Tyutchev, 1857)

Tâche 1.2.1

Quelle est l'ambiance imprégnée du poème "Il y a à l'automne de l'original ..."?

Analyse de la tâche

Les œuvres du genre poétique appartiennent aux paroles. Les paroles sont l'un des types de littérature, dont une caractéristique est l'accent mis sur le monde intérieur du héros lyrique, ses expériences, ses pensées, ses révélations.

Pour ne pas répondre à la question: "De quelle humeur le poème est-il imprégné?" - il est nécessaire de comprendre les sentiments du héros lyrique.

Dans cette analyse, il vaut mieux passer du général au spécifique. Général fait référence à l'arrière-plan émotionnel du poème dans son ensemble. Cela peut être mineur et majeur, prononcé et pas très.

Après avoir déterminé le contexte émotionnel général, le lecteur peut concrétiser des sentiments: tristesse, chagrin, joie, plaisir, etc.

Dans les œuvres de divers poètes, nous rencontrons des poèmes qui sonnent très calmes, neutres, sans émotions violentes. Les auteurs de ces travaux sont généralement appelés poètes de la pensée, non des sentiments, et Fedor Tyutchev leur appartient.

L'héritage littéraire de Tyutchev contient beaucoup de paroles de paysages. Pour un poète, la nature est un grand mystère qui ne peut être résolu.

La nature est un sphinx. Et donc c'est plus vrai
Détruit une personne avec sa tentation,
Cela, peut-être, non du siècle
Il n'y a pas de mystère et elle ne l'avait pas.

L'image du héros lyrique dans les poèmes de Tyutchev sur la nature est l'image du contemplateur qui regarde la nature comme une image, restant de ce côté du cadre. Fait intéressant, dans les paroles de paysages, Tyutchev n'utilise presque jamais de pronoms personnels. Le poème "Il y a à l'automne de l'original ..."

On y ressent l'état intérieur calme et apaisé du héros lyrique. On montre le cas rare où l'harmonie de la nature est transmise à l'homme. Cependant, cette harmonie est de courte durée:

Est à l'automne de l'initiale
Un moment court mais merveilleux ...

Chaque ligne renforce l'impression que l'auteur a voulu montrer le silence, la paix, la sérénité qui sont venus dans la nature au début de l'automne: «maintenant tout est vide - l'espace est partout», «sillon oisif», «les oiseaux n'ont pas été entendus», «champ au repos». Le ton émotionnel est retenu. Il n'y a aucune expression de joie, d'admiration, de plaisir. L'auteur n'utilise pas de phrases avec des points d'exclamation. L'utilisation de points montre l'immersion du héros lyrique dans un état pensif.

Ainsi, le poème de Tyutchev est imprégné d'une atmosphère de paix, de sérénité et de prévenance. Plongé dans le silence d'une journée d'automne, le héros lyrique comprend l'harmonie du monde qui l'entoure.

Le système de notation des travaux d'examen en littérature

Critères d'évaluation des tâches 1.2.1, nécessitant une réponse cohérente de 3 à 5 phrases

L'indication du volume est conditionnelle, l'évaluation de la réponse dépend de son contenu (s'il y a une connaissance approfondie, le candidat peut répondre dans un plus grand volume, avec la capacité de formuler avec précision ses pensées, le candidat peut répondre dans un volume plus petit).

1. La réponse à la question est donnée et témoigne de la compréhension du texte du fragment / poème donné, la position de l'auteur n'est pas déformée (2 points).
2. Pour l'argumentation des jugements, le texte est utilisé au niveau de l'analyse des fragments, images, micro thèmes, détails, etc. qui sont importants pour la tâche, il n'y a pas d'erreurs factuelles (2 points).
3. Il n'y a pas d'erreurs de parole logiques (2 points).

Score maximum - 6 points.

Tâche 1.2.2

Quel rôle jouent les épithètes dans le poème "Il y a à l'automne de l'original ..."?

Analyse de la tâche

L'analyse d'un texte littéraire est toujours accompagnée d'une description des moyens d'expression que l'auteur utilise à des fins diverses.

Mise à jour des connaissances sur le thème "Moyens d'expression de la parole"

Une épithète est un moyen lexical d'expressivité, qui se réalise à travers une définition au sens figuré.

Dans le discours artistique, les épithètes remplissent les fonctions suivantes;

• rehausser l'expressivité, l'imagerie de la langue de l'œuvre;
• donner un éclat artistique et poétique à la parole;
• enrichir le contenu de la déclaration;
• mettre en évidence la caractéristique ou la qualité d'un objet, un phénomène, souligner sa caractéristique individuelle;
• créer une idée vivante du sujet;
• évaluer un objet ou un phénomène;
• provoquer une certaine attitude émotionnelle à leur égard;
• aider à voir l'attitude de l'auteur envers le monde environnant.

Dans le poème de F.I. Tyutchev, les épithètes suivantes sont utilisées: merveilleux il est temps, jour cristal, soirées radiant, de bonne humeur faucille, tourner au ralentisillon, propre et chaleureux Azur, repos champ.

Ces épithètes créent une image étonnamment attrayante et unique de l'automne doré. La fraîcheur de l'air est véhiculée par le mot «cristal», l'abondance de lumière - par le mot «radiant». Le bleu ciel est présenté à l'auteur comme "propre et chaleureux". Ces épithètes ont un son élevé et diffèrent des épithètes associées à la terre, le travail humain dessus. En général, les épithètes de cette œuvre donnent au discours une luminosité artistique et poétique, faisant du poème un exemple inégalé du lyrisme russe.

Le système de notation des travaux d'examen en littérature

Critères d'évaluation des tâches 1.2.2 qui nécessitent la rédaction d'une réponse cohérente de 3 à 5 phrases

L'indication du volume est conditionnelle, l'évaluation de la réponse dépend de son contenu (s'il y a une connaissance approfondie, le candidat peut répondre dans un plus grand volume, avec la capacité de formuler avec précision ses pensées, le candidat peut répondre dans un volume plus petit).

• La réponse à la question est donnée et témoigne de la compréhension du texte du fragment / poème donné, la position de l'auteur n'est pas déformée (2 points).
• Pour l'argumentation des jugements, le texte est utilisé au niveau de l'analyse des fragments, images, micro thèmes, détails, etc. qui sont importants pour la tâche, il n'y a pas d'erreurs factuelles (2 points).
• Il n'y a pas d'erreurs de parole logiques (2 points).

Score maximum - 6 points.

Cession 1.2.3

Comparez le poème de F.I. Tyutchev "Il y a dans l'automne original" et le poème de N.A. Nekrasov "Avant la pluie" dans une direction d'analyse donnée et formuler une réponse cohérente directe (5-8 phrases) à la question: "Quelle est la différence entre les images de l'automne, créées dans les poèmes de F.I. Tyutchev "Il y a dans l'automne original" et le poème de N.A. Nekrasov "Avant la pluie"? "

Argumentez vos jugements basés sur les deux textes (vous pouvez vous référer à d'autres épisodes des mêmes œuvres), ne déformez pas la position de l'auteur, ne permettez pas d'erreurs factuelles et logiques. Observez les normes de l'écriture littéraire, notez les réponses avec précision et lisibilité.

Analyse de la tâche

AVANT LA PLUIE

Le vent lugubre pousse
Une volée de nuages \u200b\u200bau bord du ciel
L'épinette cassée gémit,
La forêt sombre chuchote faiblement.
Sur un ruisseau, grêlé et hétéroclite,
Une feuille vole derrière une feuille,
Et dans un ruisseau sec et pointu
Il y a un frisson.
Twilight tombe sur tout;
Tomber de tous côtés,
Avec un cri, l'air tourne
Un troupeau de choucas et de corbeaux.
Sur la chaussée taratajka
Le haut est abaissé, le devant est fermé;
Et est allé!" - debout avec un fouet,
Le gendarme crie au chauffeur ...

(N.A. Nekrasov, 1846)

Poème de N.A. "Avant la pluie" de Nekrasov, contrairement au poème de Tyutchev "Il y a dans l'automne originel ..." est rempli de sons: "l'épinette gémit", "la forêt chuchote", "un troupeau de choucas et de corbeaux tournent dans l'air avec un cri." La nature est montrée hostile; le soir, les couleurs du jour s'estompent. J'aimerais partir le plus tôt possible, pour me cacher du mauvais temps. Ce n'est donc pas un hasard si des héros apparaissent à la fin du poème: un cocher conduisant des chevaux.

Nous pouvons dire que dans le poème de Tyutchev une image statique, et dans le poème de Nekrasov - une image dynamique.

Une autre différence: le poème de Tyutchev dépeint une chaude et lumineuse journée d'été, et le poème de Nekrasov souffle froid:

Et dans un ruisseau sec et pointu
Il y a un frisson.
Twilight tombe sur tout;
Tomber de tous côtés,
Avec un cri, l'air tourne
Un troupeau de choucas et de corbeaux.

Dans les paroles de Nekrasov, il y a beaucoup de magnifiques croquis de paysage qui parlent de l'amour profond et tendre du poète pour sa terre natale. Mais la nature de Nekrasov n'existe pas séparément d'une personne, elle est constamment liée à ses sentiments et à ses expériences, c'est-à-dire qu'elle accompagne toujours une personne. Les paroles de paysages de Tyutchev sont imprégnées de motifs philosophiques complexes, et l'homme est dans une relation très difficile avec la nature.

Partie 2

Devoir 2.1–2.4

Contient quatre thèmes de l'essai, nécessitant un raisonnement écrit approfondi. Choisissez UN des sujets qui vous sont proposés et rédigez un essai d'au moins 200 mots, en argumentant votre raisonnement et en vous référant au texte de la fiction (si le volume de l'essai est inférieur à 150 mots, il est estimé à 0 point). Tous les formulaires USE sont remplis d'encre noire brillante. L'utilisation d'un gel ou d'un stylo capillaire est autorisée. Lorsque vous accomplissez toutes les tâches, fiez-vous à la position de l'auteur, formulez votre point de vue, utilisez des concepts théoriques et littéraires pour analyser l'œuvre. Pendant l'examen, il est permis d'utiliser les textes intégraux d'œuvres de fiction, ainsi que des recueils de paroles. Vous disposez de 235 minutes pour terminer le travail.

Les points que vous avez reçus pour les tâches terminées sont résumés.

Sélectionnez UN seul des quatre sujets de dissertation proposés (2.1–2.4) et indiquez son numéro dans le formulaire de réponse n ° 2. Rédigez un essai avec un volume d'au moins 200 mots (pour moins de 150 mots, 0 point est donné pour l'essai). Développez le sujet de l'essai de manière complète et polyvalente. Argumentez vos jugements en vous basant sur l'analyse du (des) texte (s) du ou des travaux. Dans un essai sur les paroles, vous devez analyser au moins deux poèmes. Ne déformez pas la position de l'auteur, ne faites pas d'erreurs de fait. Utilisez des concepts littéraires et théoriques pour analyser les œuvres. Réfléchissez à la composition de l'essai, évitez les erreurs logiques. Respectez les normes de l'écriture littéraire, rédigez votre essai proprement et lisiblement.

Mission 2.1

La dénonciation satirique des fonctionnaires dans le poème de N.V. "Dead Souls" de Gogol.

Analyse de la tâche

La divulgation de ce sujet implique la compréhension par les élèves des caractéristiques d'une représentation satirique de la réalité dans une œuvre d'art.

La satire est une forme spécifique de réflexion artistique de la réalité, à travers laquelle les phénomènes négatifs sont dénoncés et ridiculisés.

Représenter de manière satirique signifie présenter quelqu'un ou quelque chose d'une manière amusante et ridicule, en montrant l'insignifiance et l'incohérence du représenté.

La satire était la principale méthode artistique dans l'œuvre de Gogol.

En 1852, après la mort de Gogol, Nekrasov a écrit un merveilleux poème qui peut être une épigraphe de tout le travail de l'écrivain:

Nourrir ma poitrine de haine
Bouche armée de satire,
Il passe par un chemin épineux
Avec sa lyre vengeresse

Dans ces lignes, semble-t-il, la définition exacte de la satire de Gogol est donnée, car la satire est un ridicule diabolique et sarcastique non seulement des défauts humains, mais aussi des vices sociaux. Ce rire n'est pas gentil, parfois «à travers des larmes invisibles au monde», car (comme le croyait Gogol) c'est le ridicule satirique du négatif dans notre vie qui peut servir à le corriger. Mais en même temps, le rire de Gogol n'est ni grossier, ni fort. C'est plutôt une subtile ironie, à l'aide de laquelle une incroyable puissance d'effet satirique est obtenue, surtout lorsque l'écrivain dépeint des personnes au pouvoir, les puissants de ce monde.

Nous pouvons l'observer dans le poème "Dead Souls", en lisant les descriptions des propriétaires fonciers et des fonctionnaires.

Il est intéressant de se familiariser avec les critiques critiques du poème lors de sa première publication.

A. I. Herzen, écrivain, philosophe et enseignant: ".." Dead Souls "de Gogol est un livre étonnant, un reproche amer de la Russie moderne, mais pas sans espoir. Là où le regard peut pénétrer à travers le brouillard de fumées impures et de fumier, là il verra Ses portraits sont incroyablement beaux, sa vie est préservée dans son intégralité; pas des types abstraits, mais des gens gentils que chacun de nous a vu cent fois. Triste dans le monde de Chichikov, aussi triste que nous le sommes réellement; et là, et voici une consolation dans la foi et l'espérance pour l'avenir ... "(Journal de A. I. Herzen, 11 juin 1842)

".." Dead Souls "- un poème, profondément souffert." Dead Souls "- ce titre lui-même porte quelque chose de terrifiant. Et il ne pouvait pas le nommer autrement; pas de révision - âmes mortes, mais tous ces Nozdrevs, Manilovs et tutti quanti - ce sont des âmes mortes, et nous les rencontrons à chaque pas ... "(Journal de A. I. Herzen, 29 juillet 1842)

".." Dead Souls "a choqué toute la Russie. Il fallait porter une telle accusation à la Russie moderne. C'est une histoire de cas, écrite de la main d'un maître. La poésie de Gogol est un cri d'horreur et de honte qu'un homme émet sous l'influence d'une vie vulgaire dans le miroir, son visage plié ... "

SP Shevyrev, un critique, une connaissance de Gogol: "... Une autre fois, Gogol nous montre une ville russe aussi fantastique: il l'a déjà fait dans" L'inspecteur général "; ici, nous voyons aussi à peine séparément le gouverneur, le maître de poste ou le fiduciaire Des institutions qui plaisent à Dieu, ni Bobchinsky, ni Dobchinsky; ici aussi toute la ville est fusionnée en une seule personne, dont tous ces messieurs ne sont que des membres différents: la même absurdité de comté, causée par le fantasme comique, anime tout le monde, plane sur eux et leur inspire des actions et des mots, l'un est plus ridicule que l'autre. »Le même non-sens, élevé seulement au niveau provincial, est personnifié et agit dans la ville N. On ne peut que s'étonner de la diversité du talent de Gogol, qui une autre fois a apporté la même idée, mais ne s'est pas répété dans les formes et n'a pas rappelé la ville de son «inspecteur»! Avec cette manière de dépeindre comiquement la vie officielle de la Russie intérieure, il faut remarquer l'instinct artistique du poète: tous les abus, toutes les coutumes étranges, tous les préjugés en sont revêtus un réseau d'ironie légère et rieuse. C'est ainsi que cela devrait être - la poésie n'est pas une dénonciation, pas une formidable accusation. Ses seules couleurs sont possibles pour cela: les couleurs du drôle ... "

Gogol écrit: "Les fonctionnaires étaient des gens plus ou moins éclairés: certains avaient lu Karamzin, certains Moskovskie Vedomosti, certains n'avaient rien lu du tout." Et cette phrase donne immédiatement une idée du niveau d'éducation et d'illumination du gouvernement administratif de la ville.

Et l'on se souvient immédiatement de ces caractéristiques expressives que Sobakevich donne aux représentants des autorités de la ville avec sa certitude caractéristique.

Le président est "un imbécile il n'a pas produit quel genre de lumière", le gouverneur est "le premier voleur du monde, et le visage d'un voleur, donnez-lui simplement un couteau et laissez-le sortir sur la grande route", le chef de la police - "un escroc, vend, trompe et même dîne avec vous." Et Sobakevich résume: "Le fraudeur s'assoit sur l'escroc, conduit l'escroc." Il faut dire que dans ce cas Gogol est en totale solidarité avec Sobakevich. Gogol définit tous les dirigeants du gouvernement provincial en fonction de leur attitude face au devoir officiel. La fonction publique pour tous les fonctionnaires n'est qu'un moyen d'une vie insouciante et oisive.

Lorsque Chichikov avait besoin de témoins pour officialiser l'accord, Sobakevich a déclaré en toute connaissance de cause: "Envoyez maintenant au procureur, c'est un homme oisif et, probablement, est assis à la maison: l'avocat Zolotukha, le premier arracheur du monde, fait tout pour lui." Inspecteur de la commission médicale, c'est aussi un oisif et, probablement, chez lui, s'il n'est pas allé quelque part jouer aux cartes. "

Le caractère des personnages est mis en valeur par deux ou trois traits. Voici, par exemple, le célèbre épisode avec un fonctionnaire mineur, dont le nom est Ivan Antonovich, le museau d'un lanceur. Chichikov essaie d'attirer son attention pour terminer ses papiers. Lorsque Chichikov a ouvertement déposé l'argent devant lui, Ivan Antonovich n'a pas semblé le remarquer du tout et l'a immédiatement recouvert d'un livre. Mais lorsque Chichikov a voulu le leur indiquer, Ivan Antonovich a clairement indiqué que ce n'était pas nécessaire.

Un épisode très laconique, et devant vous, il n'y a pas qu'un pot-de-vin, mais un artiste expérimenté dans son entreprise, Gogol n'avait besoin que de deux ou trois phrases pour parler de lui.

Publication du site officiel de l'Institut fédéral des mesures pédagogiques (FIPI) options de démonstration pour l'OGE en littérature (9e année) pour 2009-2020.

Options de démonstration pour l'OGE en littérature se composent de deux parties. Dans la première partie du travail, vous devez choisir l'une des deux options proposées pour analyser le travail et effectuer 3 tâches, pour lesquelles vous devez donner une réponse détaillée d'un montant limité (3-5 phrases).

Dans la deuxième partie du travail, vous devez rédiger un essai d'au moins 200 mots sur l'un des 5 sujets proposés.

En plus des tâches proposées dans options de démonstration pour l'OGE dans la littérature les critères de vérification et d'évaluation des tâches achevées sont également indiqués.

DANS changements:

Introduit

Il y avait.

Ont été introduits menant à.

Options de démonstration pour l'OGE en littérature

Notez que options de démonstration pour l'OGE dans la littérature sont présentés au format pdf, et pour les visualiser, vous avez par exemple besoin du progiciel gratuit Adobe Reader installé sur votre ordinateur.

L'échelle de conversion du score principal du travail d'examen en une note sur une échelle de cinq points

• une échelle de recalcul de la note principale pour terminer l'épreuve d'examen en 2020 en une note sur une échelle de cinq points,
• une échelle pour recalculer la note principale pour terminer l'épreuve d'examen 2019 en une note sur une échelle de cinq points,
• une échelle de recalcul de la note principale à la fin de l'épreuve d'examen en 2018 en une note sur une échelle de cinq points,
• une échelle de recalcul de la note principale à la fin du travail d'examen en 2017 en une note sur une échelle de cinq points,
• une échelle de recalcul de la note principale du travail d'examen en 2016 en une note sur une échelle de cinq points,
• une échelle de recalcul de la note principale pour l'achèvement des travaux d'examen en 2015 en une note sur une échelle de cinq points,
• une échelle de recalcul de la note principale du travail d'examen en 2014 en une note sur une échelle de cinq points,
• une échelle de recalcul du score primaire pour l'exécution du travail d'examen en 2013 en une note sur une échelle de cinq points.

Changements dans les démos pour la littérature

Dans la deuxième partie du travail d'examen options de démonstration pour l'OGE dans la littérature pour 2009-2011 d'abord, il fallait choisir l'une des cinq tâches proposées, puis donner une réponse détaillée dans le genre de composition.

En 2012 - 2016, dans la deuxième partie du travail, il est nécessaire de rédiger un essai d'au moins 200 mots sur l'un des 4 sujets proposés.

DANS versions de démonstration de l'OGE 2016-2017 dans la littérature par rapport à la démo 2015 il n'y a eu aucun changement.

DANS version démo de l'OGE 2018 dans la littérature par rapport à la démo 2017, les éléments suivants ont été ajoutés changements:

Instructions améliorées au travail et aux tâches individuelles (ils reflètent de manière plus complète, cohérente et claire les exigences des critères, donnent une idée claire des actions et dans quelle logique le candidat doit effectuer).

Retravaillé et les critères d'évaluation des réponses détaillées ont été alignés sur l'examen d'État unifié.

Score maximum pour faire tout le travail augmenté du 23 au 29.

DANS version de démonstration de l'OGE 2020 pour la littérature par rapport à la démo 2019, les éléments suivants changements:

Introduit sujet de dissertation supplémentaire dans la partie 2. Tous les sujets 2.1–2.5 sont formulés en fonction des travaux des écrivains dont les œuvres n'ont pas été incluses dans la partie 1.

Il y avait la formulation des critères d'évaluation pour les tâches 1.1.1 et 1.1.2, 1.2.1 et 1.2.2 a été clarifiée; 1.1.3 et 1.2.3.

Ont été présenté critères d'évaluation de la littératie pratique (maximum 6 points)menant à augmenter le score primaire maximum de 33 à 39 points.

Fin 2018, l'OGE en littérature est devenu moins populaire parmi les tests d'examens sélectifs pour les diplômés de l'école de base. Au cours de l'année académique 2018-2019, les élèves de neuvième année devront passer cinq examens, dont deux obligatoires (mathématiques et russe) et trois facultatifs. Vaut-il la peine de choisir l'OGE en littérature, est-il difficile de s'y préparer? Ces questions et d’autres concernent les élèves et leurs parents.

Le GIA pour la littérature en 9e année est préférable pour les enfants qui souhaitent poursuivre leurs études dans des classes à profil philologique. La réussite à l'examen est déterminée par:

• connaissance des biographies de poètes et d'écrivains,
• connaissance du contenu des œuvres inscrites au programme scolaire,
• la capacité d'analyser des textes et de les comparer,
• la capacité de composer des portraits de héros et d'évaluer leurs actions,
• possession d'expressivité lexicale et alphabétisation de la langue,
• capacité à utiliser rationnellement le temps de l'examen (3 heures 55 minutes).

1. Familiarisez-vous avec la démo, la spécification et le codeur du sujet.
2. Lisez les œuvres d'art de la liste approuvée par la FIPI.
3. Pendant la lecture, écrivez les principaux points qui seront nécessaires pour obtenir des réponses.
4. Entraînez-vous à résoudre des problèmes.

KIM OGE dans la littérature se compose de deux parties et diffère des autres sujets en ce sens qu'ils ne contiennent pas de questions de test, lorsque parmi les options disponibles, vous pouvez choisir la bonne réponse. Le papier d'examen en littérature se compose uniquement de tâches auxquelles il est nécessaire de donner des réponses détaillées.
Dans la première partie, vous aurez le choix entre deux options. Important! Une seule option doit être suivie. Le volume de réponses aux trois premières tâches de la première partie est de 3 à 5 phrases. N'utilisez pas de structures vocales trop complexes. Soyez succinct et assurez-vous en même temps que votre texte a une signification profonde.
La deuxième partie est un essai. N'aie pas peur de lui. Vous serez autorisé à utiliser le texte intégral de l'œuvre. Cette tâche propose quatre ouvrages, parmi lesquels vous devez en choisir un et rédiger un essai d'au moins 150 mots. Un essai de 200 mots est optimal.
«Je vais résoudre l'OGE en littérature» en ligne - la capacité de se préparer efficacement à l'examen en passant des tests sur divers sujets.