Κοινωνία και γερμανικά. Participle Πώς να προσδιορίσετε τον τύπο του participle τέλειου ή ατελούς

Γερμανική συμμετοχή στα ρωσικά

Κατά προέλευση, τα gerunds στα ρωσικά επιστρέφουν στην αναρίθμητη (σύντομη) μορφή της ονομαστικής συμμετοχής και εμφανίστηκαν στην παλιά ρωσική γλώσσα λόγω της απώλειας των μορφών απόρριψης των αναρίθμητων συμμετοχών. Ωστόσο, έχει επίσης σημάδια ενός ρήματος - για παράδειγμα, ένταση.

Θέα

• ατελής - υποδηλώνει το παρόν και το μέλλον. Σχηματίζεται από ατελή ρήματα με επιθήματα και (-ΕΓΩ) και απαντά στην ερώτηση "κάνει τι;" Εάν το επίρρημα συμμετοχής είναι στο παρελθόν τεταμένο, τότε στην πρόταση βρίσκεται μπροστά από το κατηγορηματικό, εάν στο μέλλον - μετά.
• τέλεια - δηλώνει το παρελθόν ένταση και απαντά στην ερώτηση "έχοντας κάνει τι;" Παράδειγμα: εκχύλισμα - εκχύλισμα, καθίστε - καθίστε, καθίστε.

Τα κορίτσια από τη βάση του παρελθόντος τεταμένα με το επίθημα - φέτα (παλαιότερα, γνωρίζοντας, ιππασία, έχοντας, όργωμα, γλείψιμο, κολλήσει) θεωρούνται παρωχημένα και συνήθως ελάχιστα χρήσιμα, προηγουμένως υποδηλώνουν μια ενέργεια που μόλις είχε εκτελεστεί μέχρι σήμερα: αυτό, άρπαξε τη σχάρα. " Προς το παρόν, χρησιμοποιούνται στη μορφή - σχηματίστηκε, σχηματίστηκε από αντανακλαστικά ρήματα: στο πλύσιμο - μετά το πλύσιμο, στο να μιλήσει - μετά την ομιλία, στην αποσύνθεση - αποσύνθεση, στην πείνα - πεινασμένο κ.λπ.

Συντακτικός ρόλος

• Συνήθως συνοδεύει ένα ρήμα που παίζει το ρόλο ενός κατηγορήματος, είναι μια περίσταση και δεν είναι συζευγμένο.
• Λιγότερο συχνά συνδυάζει ένα ονομαστικό υπόθετο που εκφράζεται από ένα σύντομο επίθετο ή ουσιαστικό.
• Συνδυάζοντας το predicate, μπορεί να υποδηλώνει μια πρόσθετη ενέργεια που συνοδεύει τη δράση που φέρει την κύρια ιδέα του predicate. επιτρέπει την αντικατάσταση με τη συζευγμένη μορφή του ρήματος.

Στα σύγχρονα ρωσικά, οι ενέργειες που υποδεικνύονται από τα gerunds και τα ρήματα κατηγορίας πρέπει να ανήκουν στο ίδιο θέμα της δράσης. Η μη συμμόρφωση με αυτόν τον κανόνα οδηγεί στο κόμικ που περιγράφεται από τον Τσέκοφ στην ιστορία "" (η φράση " Πλησιάζοντας αυτόν τον σταθμό και κοιτάζοντας τη φύση μέσα από το παράθυρο, το καπέλο μου έπεσε. Ι. Γιάρμονιν»).

Στη γραφή, οι επιρρηματικές στροφές (επίρρημα με εξαρτημένες λέξεις) και οι ατομικές επιρρήσεις συμμετέχουν στις περισσότερες περιπτώσεις διαχωρίζονται με κόμματα.

Παραδείγματα του

Ίδρυμα Wikimedia. 2010

Δείτε τι είναι το "participle" σε άλλα λεξικά:

Μια μορφή ρήματος που αντιπροσωπεύει μια ενέργεια ως σημάδι μιας άλλης δράσης. Στα ρωσικά, το λεκτικό participle έχει μια μορφή και μια υπόσχεση. αναφέρεται στο ίδιο άτομο ή πράγμα με το ρήμα που ορίζεται από τον συμμετέχοντα. Σε μια πρόταση συνήθως ... ... Μεγάλο εγκυκλοπαιδικό λεξικό

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ, Βλ. Στη γραμματική: η μορφή του ρήματος, το οποίο, μαζί με τις κατηγορίες του ρήματος (τύπος, φωνή), έχει ένα επίρρημα χαρακτηριστικό (αμετάβλητο), για παράδειγμα. ψέματα, παίζοντας, λαμβάνοντας. | προσαρμ επίρρημα, ω, ω. Δ. Κύκλος εργασιών (gerunds με συναφείς ... ... Επεξηγηματικό Λεξικό του Οζέγκοφ

DEEPARTICLE, μια μορφή ρήματος που υποδηλώνει μια δευτερεύουσα δράση, που εξαρτάται από την κύρια, που εκφράζεται σε μια πρόταση από ένα κατηγορηματικό ή άπειρο σε διάφορες συντακτικές συναρτήσεις. Σε μια πρόταση, συνήθως λειτουργεί ως περίσταση (Δεν απάντησε ... ... Σύγχρονη εγκυκλοπαίδεια

Η λεκτική συμμετοχή, βλ. (γραμμάριο.). Λεκτικό επίρρημα, για παράδειγμα. κάθονται, διαβάζουν, παίρνουν, φεύγουν, φεύγουν. Το επεξηγηματικό λεξικό του Ushakov. Δ.Ν. Οσάκοφ. 1935 1940 ... Επεξηγηματικό Λεξικό Ushakov

Γκέρουντς - ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ. Η μορφή ρήματος της ρωσικής γλώσσας, η οποία έχει τη μορφή και τη φωνή, διατηρώντας τον έλεγχο του ρήματος (βλέπε), σε συνδυασμό μόνο με λέξεις ρήματος (βλέπε) και δηλώνει ένα λεκτικό χαρακτηριστικό ή αντικείμενο, ως κοντέινερ ... ... Λεξικό λογοτεχνικών όρων

Γκέρουντς - DEEP PRIVACY, μια μορφή ρήματος που υποδηλώνει μια δευτερεύουσα δράση, που εξαρτάται από την κύρια, που εκφράζεται σε μια πρόταση από ένα κατηγορηματικό ή άπειρο σε διάφορες συντακτικές συναρτήσεις. Σε μια πρόταση, συνήθως λειτουργεί ως περίσταση ("Δεν απάντησε ... ... Εικονογραφημένο εγκυκλοπαιδικό λεξικό

Γκέρουντς - Το λεκτικό participle είναι μια μη πεπερασμένη μορφή του ρήματος (verboid), που υποδηλώνει μια δευτερεύουσα δράση, που εξαρτάται από την κύρια, που εκφράζεται σε μια πρόταση από ένα predicate ή infinitive σε διάφορες συντακτικές συναρτήσεις ("έγραψα, κατά καιρούς εξετάζοντας ένα βιβλίο"; ... ... Γλωσσικό εγκυκλοπαιδικό λεξικό

Μη συζευγμένη μορφή του ρήματος. Δηλώνει μια επιπρόσθετη ενέργεια του ίδιου θέματος με το συζευγμένο, που συμπίπτει με το χρόνο με το κύριο (παρόν επίρρημα από ατελή ρήματα) ή προηγείται (παρελθόν επίρρημα ... Λογοτεχνική εγκυκλοπαίδεια

ΕΓΩ; Νυμφεύω Γραμμάριο. Μια αμετάβλητη μορφή ενός ρήματος που συνδυάζει τα σημάδια ενός ρήματος και ενός επιρρήματος (για παράδειγμα: βιασύνη, μάθηση, ανάγνωση κ.λπ.). ◁ Επίρρημα, ω, ω. Δ. Κύκλος εργασιών (μια περίσταση που εκφράζεται από έναν γερονό με λέξεις που εξαρτώνται από αυτό). * * * ... ... εγκυκλοπαιδικό λεξικό

γερόντ - 1. Αναλογική (μη προγνωστική) αμετάβλητη μορφή του ρήματος, που υποδηλώνει μια ενέργεια (κατάσταση, στάση) ως ταυτόχρονη ένδειξη μιας άλλης δράσης (κατάσταση, στάση): Λάμπει στον ήλιο, το χιόνι βρίσκεται (P.) V.V. Ο Vinogradov καθόρισε τη συμμετοχή ... Λεξικό γλωσσικών όρων T.V. Πουλάρι

Βιβλία

• Ένα σύνολο πινάκων. Ρωσική γλώσσα. Κοινωνία και γερμανικά. 12 πίνακες + μεθοδολογία ,. Εκπαιδευτικό άλμπουμ 12 φύλλων. Το participle ως ειδική μορφή του ρήματος. Μετοχικός. Πραγματικά και παθητικά άτομα. ΟΧΙ με συμμετέχει. Н και НН σε παθητικά επιθήματα συμμετοχών ...

Ένα από τα λεκτικά σημάδια του συμμετέχοντος είναι η φόρμα. Στο μάθημα, θα μάθετε πώς να διαμορφώνετε τα άκρα της τέλειας και ατελούς φόρμας. Θα εξοικειωθείτε επίσης με το σχέδιο για τη μορφολογική ανάλυση των gerunds και θα το επεξεργαστείτε με παραδείγματα.

Θέμα: Vernacular

Μάθημα: Τέλεια και ατελής συμμετέχει. Μορφολογική ανάλυση των gerunds

Σχέδιο μορφολογικής ανάλυσης των gerunds

1. Μέρος του λόγου, γενικής σημασίας.

2. Μορφολογικά σημεία: σταθερά: αμετάβλητο, τύπος, υποτροπή. δεν υπάρχουν ασυνεπή σημάδια.

3. Συντακτικός ρόλος.

Δείγμα:

Κήπος, όλο και περισσότερο ραδέα, πηγαίνω σε ένα πραγματικό λιβάδι, κατέβηκε στο ποτάμι (A.P. Chekhov).Ας αναλύσουμε τη λέξη λεπτότερος.

1. Redea

1. Πηγαίνω - λεκτική συμμετοχή, δηλώνει μια πρόσθετη ενέργεια.

2. Μορφολογικά χαρακτηριστικά: αμετάβλητα, ανύπαρκτα. σε., αμετάκλητη.

3. Η πρόταση είναι μια περίσταση.

Εργασία για το σπίτι

№ 174; № 179; № 188 Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. και άλλη ρωσική γλώσσα. 7η τάξη. Βιβλίο. - Μ.: Εκπαίδευση, 2012.

Αριθμός εργασίας 1. Μορφή πιθανών συμμετοχών από αυτά τα ρήματα. Επισημάνετε τα επιθήματα συμμετοχής. Μην ξεχνάτε τη μορφή των ρημάτων.

Εκτελέστε, βιασύστε, διαγράψτε, επαινέστε, εκπλήξτε, ενδιαφέρεστε, μετακινηθείτε, λατρέψτε, βρείτε.

Αριθμός εργασίας 2.Γράψτε τις παροιμίες από τις παροιμίες, επεκτείνοντας τις παρενθέσεις. Εκτελέστε μορφολογική ανάλυση ενός από τα gerunds.

1. (Όχι) δίνοντας λέξεις, περιμένετε, αλλά όταν το δίνετε, κρατήστε το.

2. (Όχι) γνωρίζοντας το ford, (μην) σπρώχνετε το κεφάλι σας στο νερό.

3. Να θυμώνεις με ψύλλους και ένα γούνινο παλτό στο φούρνο.

4. Αφού έβγαλαν το κεφάλι τους, δεν κλαίνε για τα μαλλιά τους.

5. Αυτό που έχουμε, δεν κρατάμε, έχοντας χάσει, κλαίμε.

6. (Μην) σπάτε το παξιμάδι, μην τρώτε τον πυρήνα.

1. Ρωσική γλώσσα. Διδακτικά υλικά. Τμήμα "Vernacular" ().

2. Ποίηση για την αγάπη των κλασικών, ποιήματα για την αγάπη - ποιήματα των καλύτερων ποιητών. Κανόνες ρωσικής γλώσσας. Λεκτική συμμετοχή ().

3. Διαδικτυακή πύλη xenoid.ru. Διαλέξεις και ηλεκτρονικά εγχειρίδια. Λεκτική συμμετοχή ().

Βιβλιογραφία

1. Razumovskaya MM, Lvov SI και άλλη ρωσική γλώσσα. 7η τάξη. Βιβλίο. 13η έκδοση. - Μ.: Bustard, 2009.

2. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. και άλλη ρωσική γλώσσα. 7η τάξη. Βιβλίο. 34η έκδοση. - Μ.: Εκπαίδευση, 2012.

3. Ρωσική γλώσσα. Πρακτική. 7η τάξη. Εκδ. Ν.Ν. Pimenova 19η έκδοση. - Μ.: Bustard, 2012.

4. Lvov S.I., Lvov V.V. Ρωσική γλώσσα. 7η τάξη. Σε 3 ώρες 8η έκδοση. - Μ.: Mnemosina, 2012.

Θα πάω μια βόλτα, κλείσιμο πόρτα διαμερίσματος με κλειδί. Και ο Μάξιμ έσπασε το κλειδί, κλείσιμο μια πόρτα. Γνωρίζετε ποιες από τις προτάσεις που χρησιμοποιούνται είναι τέλειες συμμετοχές και ποιες είναι ατελείς; Εάν δεν ξέρετε, τότε σίγουρα θα το καταλάβετε διαβάζοντας αυτό το άρθρο. Εάν δεν ξέρετε τι είναι μια λεκτική συμμετοχή, σας συνιστούμε να εξοικειωθείτε με τον ορισμό και τα παραδείγματα:

Τέλεια gerunds

Τέλεια gerunds - αυτά είναι participles, που δηλώνουν μια ενέργεια που προηγείται της δράσης του ρήματος predicate. Με απλά λόγια, τα gerunds ενεργούν πρώτα και μετά το ρήμα.

Παράδειγμα: Πήγα για μια βόλτα, κλείνοντας την πόρτα του διαμερίσματος με ένα κλειδί. Πρώτα έκλεισα την πόρτα και μετά πήγα για μια βόλτα.

Οι τελειοποιημένοι συμμετέχοντες απαντούν στην ερώτηση "έχοντας κάνει τι;" Σχηματίζονται από τα επίθημα -v-, -shi, -lice- (τα επίθημα -α,-- μπορούν επίσης να χρησιμοποιηθούν)

Παραδείγματα τέλειων συμμετοχών

• Ο Vadim άρχισε να γράφει σε ένα σημειωματάριο, βγάζοντας ένα στυλό από μια μολύβι.
• Η Τάνια άνοιξε το τηλέφωνό της, αφού το είχε φορτίσει στο 100%.
• Ο Νικολάι σηκώθηκε από το τραπέζι, απενεργοποιώντας τον προσωπικό του υπολογιστή.
• Πήγα στο κρεβάτι, καθαρίζοντας σχολαστικά τα πατώματα σε όλο το διαμέρισμα.
• Αγοράζοντας εισιτήρια λαχειοφόρων αγορών, σπαταλάτε χρήματα.

Ατελής συμμετοχή

Τα ατελή gerunds είναι gerunds που δηλώνουν μια ενέργεια που συμβαίνει ταυτόχρονα με τη δράση του ρήματος predicate.

Παράδειγμα: Ο Maxim έσπασε το κλειδί κλείνοντας την πόρτα. Ο Μάξιμ έσπασε το κλειδί κλείνοντας την πόρτα.

Οι ατελείς συμμετέχοντες απαντούν στην ερώτηση "κάνει τι;" Σχηματίζονται από τα επίθημα -α-, -я-. Υπάρχουν εξαιρέσεις: τα gerunds που σχηματίζονται από τα ρήματα in -ch (burn), -nut (wither), μερικά ρήματα με ένα σφύριγμα μίσχου (γλείψιμο).

Παραδείγματα ατελών συμμετοχών

• Το κορίτσι περπατούσε στο σκοτεινό δρομάκι, χωρίς να σκεφτεί τις πιθανές συνέπειες.
• Ο Ανατόλι έκανε ένα μεγάλο λάθος, αφού δεν κάλεσε τη μητέρα του για δεύτερη μέρα.
• Ο σκύλος έφαγε από ένα μπολ, χωρίς να παρατηρεί τη γάτα που κάθεται δίπλα του.
• Δουλεύοντας στο Gazprom, ο Alexey Borisovich μπόρεσε να φροντίσει για τα παιδιά και τα εγγόνια του για τη ζωή.
• Τα πιάτα μου στο σπίτι, βοηθάς τη μαμά.

Σχηματίστε μια λεκτική συμμετοχή.

Εξετάστε ένα παράδειγμα που βασίζεται σε εργασίες από εγχειρίδια στη ρωσική γλώσσα:

Σχηματίστε το τέλειο επίρρημα συμμετοχής από τα ρήματα "φέρτε, κατεβείτε".

Τέτοιοι συμμετέχοντες απαντούν στην ερώτηση "τι έχει κάνει;" Φέρτε το. Παράδειγμα προτάσεις: Η Ντιάνα έκανε ένα μεγάλο λάθος κατεβάζοντας την πτήση σε λάθος στάση. Ο γιος βοήθησε πολύ τον παππού του φέρνοντάς του ένα σφυρί στο γκαράζ.

Η μορφή ατελούς συμμετοχής από τα ρήματα "run, pour".

Τέτοιοι συμμετέχοντες απαντούν στην ερώτηση "κάνοντας τι;" Τρέξιμο. Παράδειγμα πρότασης: Η Νατάλια γύρισε το πόδι της ενώ τρέχει μετά το αναχωρητικό λεωφορείο.

Το χύσιμο είναι ένα από τα ρήματα που δεν μπορούν να έχουν τη μορφή ατελούς συμμετοχής. Αυτά τα ρήματα περιλαμβάνουν επίσης: τρίψιμο, στρίψιμο, ύφανση, ψέμα, ύπνος, κάμψη, αποστολή και άλλα.

Γκέρουντς - μια ειδική μορφή του ρήματος, που δηλώνει μια πρόσθετη ενέργεια στην κύρια δράση που εκφράζεται από το ρήμα, και απαντά στις ερωτήσεις: τι να κάνω; τι έχεις κάνει όπως και? πότε? Γιατί? και τα λοιπά.

Η γραμματική έννοια του επιρρήματος συμμετοχής, τα μορφολογικά του χαρακτηριστικά και ο συντακτικός ρόλος οφείλονται στο κύριο χαρακτηριστικό αυτού του μέρους του λόγου - για να συνδυάσουν τις έννοιες και τα χαρακτηριστικά του ρήματος και του επιρρήματος.

Πώς να βρείτε τα gerunds (επιρρήματα)

• Σχηματίστηκε από ένα ρήμα.
• Έχει επιθήματα -а, -я, -v, -shi, -lice
• Υποδεικνύει μια πρόσθετη ενέργεια.
• Αναφέρεται σε ένα ρήμα κατηγορίας
• Απαντά στις ερωτήσεις τι να κάνω; τι έχεις κάνει και ερωτήσεις περιστάσεων.
• Έχει εξαρτημένες λέξεις, από τις οποίες μπορείτε να υποβάλετε μια ερώτηση από τα gerunds (βλ.).

Μορφολογική ανάλυση του συμμετέχοντα

1. Μέρος του λόγου. Γενική γραμματική έννοια
2. Μορφολογικά σημάδια:
   1. αρχική μορφή (αόριστο ρήμα)
   2. προβολή, επιστροφή
   3. αμετάβλητο
3. Συντακτικός ρόλος

Γραπτή ανάλυση (επιλογές απάντησης - το Β υποδεικνύεται σε παρένθεση).

Murcha, ένα ρεύμα συνεχίζει να τρέχει πίσω από το μύλο (A.S. Pushkin).
I. Murmur - μια ειδική μορφή του ρήματος - gerunds (B: gerunds), τρέχει (κάνει τι; Πώς;) - μουρμούρισμα - υποδηλώνει μια πρόσθετη ενέργεια.
ΙΙ. Ν. Στ. - μουρμουρίστε (Β: δεν προσδιορίζεται).
Νέσσοφ. ευγενικό, αμετάβλητο. φά. (δεν αλλάζει).
III. τρέχει (πώς;) - μουρμουρίστε (περίσταση του τρόπου δράσης).

Προφορική ανάλυση

Το Murcha είναι μια ειδική μορφή του ρήματος - γερόντ.
Πρώτον, δηλώνει μια πρόσθετη ενέργεια στην κύρια δράση (τρέχει και μουρμουρίζει), που σχηματίζεται από το ρήμα μουρμούρι. Αρχική μορφή - πιτσιλίσματα (B: δεν προσδιορίζεται)
Δεύτερον, έχει μορφολογικά χαρακτηριστικά: η ατελής εμφάνιση, δεν αλλάζει.
Τρίτον, η πρόταση είναι η περίσταση της πορείας δράσης.

Σχηματισμός των gerunds

Δεν διαχωρίζονται με κόμματα (δεν διαχωρίζονται)

• Μεμονωμένα άτομα που έχουν περάσει στην κατηγορία των επιρρήσεων (όρθια, καθιστή, αστεία, σιωπηλά, ξαπλωμένη, αργά κ.λπ.). Μια τέτοια συμμετοχή δεν σημαίνει πρόσθετη ενέργεια: Η ανάγνωση είναι επιβλαβής, πρέπει να διαβάσετε ενώ κάθεστε.
  • Είναι απαραίτητο να διαβάσετε ενώ κάθεστε σε ένα τραπέζι με καλό φωτισμό (εδώ ο συμμετέχων διατήρησε το νόημα μιας πρόσθετης δράσης: διαβάστε και καθίστε)
  • Περπάτησαν αργά (δηλαδή αργά).
  • Μίλησε με ενθουσιασμό (δηλαδή, με ενθουσιασμό).
  Το λεκτικό participle δεν υποδηλώνει μια πρόσθετη ενέργεια, αλλά μόνο ένα σημάδι μιας δράσης.
• Σταθερές εκφράσεις, φρασεολογικές στροφές, οι οποίες περιλαμβάνουν ένα επίρρημα συμμετοχής (για να τρέχεις μακριά, να δουλεύεις ακούραστα, να μιλάς απρόθυμα, να φωνάζεις χωρίς να θυμάσαι τον εαυτό σου κ.λπ.) Μια τέτοια στροφή αντικαθίσταται από μία λέξη.
• Έτρεχε με ταχύτατη ταχύτητα (δηλαδή γρήγορη)

Δείτε επίσης τον κανόνα -
Κάντε το τεστ για τη γνώση των τμημάτων του λόγου -
Και ένα ακόμη τεστ για τη γνώση των τμημάτων του λόγου -

Στα ρωσικά, υπάρχουν ειδικά μέρη του λόγου που γειτνιάζουν με ένα ουσιαστικό ή ρήμα. Ορισμένοι γλωσσολόγοι τους θεωρούν ειδικές ρήματα και το εξηγούν με την παρουσία παρόμοιων σημείων.

Σε επαφή με

Μορφολογικά χαρακτηριστικά

Ας εξετάσουμε λεπτομερώς, τι είναι participle και gerunds... Ακόμη και οι αρχαίες γραμματικές σημείωσαν τη δυαδικότητά τους, γι 'αυτό τους έδωσαν ένα όνομα, που σημαίνει "εμπλοκή" σε ένα ουσιαστικό ή ρήμα.

Μετοχή

Μειώνεται, δηλαδή, αλλάζει στο φύλο, τον αριθμό, την περίπτωση, έχει μια σύντομη και πλήρη μορφή. Ταυτόχρονα, έχει τις ιδιότητες ενός ρήματος. Για παράδειγμα, η παρουσία της φόρμας:

• έλεγχος σημειωματάριων (ατελής φόρμα) - αυτός που ελέγχει (τι κάνει;) ·
• επιλεγμένο (τέλεια προβολή) - αυτός που έλεγξε (τι έκανε;).

εκτός , ο χρόνος έχει σημασία.Είναι ένα μόνιμο χαρακτηριστικό των δεδομένων που είναι είτε αυτη τη ΣΤΙΓΜΗ (δημιουργία), είτε παρελθόν (ποιος έχτισε). Υπάρχει επίσης μια επιστρεφόμενη μορφή (η οποία αναγνωρίζεται Σια).

Χαρακτηρίζεται από την παρουσία δύο δεσμεύσεων - του παθητικού και του πραγματικού. Παθιασμένος συμμετέχει δηλώνει ένα σημάδι ενός αντικειμένου που βιώνει μια ενέργεια από μόνος του (ληφθέν δέμα - δέμα δέκτη) Τα πραγματικά, ωστόσο, αντικατοπτρίζουν το σημάδι ενός αντικειμένου που παράγει ανεξάρτητα μια δράση (ένα άτομο που τρέχει είναι εκείνο που τρέχει τον εαυτό του).

Από όλα τα παραπάνω, το συμπέρασμα ακολουθεί: αυτό το μέρος του λόγου υποδηλώνει ένα χαρακτηριστικό ενός αντικειμένου με δράση, το οποίο εκδηλώνεται στο χρόνο.

Γκέρουντς

Ο όρος που ξεκίνησε τον 18ο αιώνα, έχει την έννοια " στάση απέναντι στη δράση", Το οποίο υποδεικνύεται από το πρώτο μέρος της λέξης" dee- "(doer, deed). Στη σύγχρονη γραμματική, ένα τέτοιο όνομα έχει μέρος της ομιλίας πρόσθετη δράση σε σχέση με το κύριο, που εκφράζεται από το ρήμα. Επομένως, αυτή η φόρμα έχει λεκτικά χαρακτηριστικά:

• θέα τέλειος (άνοιγμα), ατελές (κλείσιμο).
• επανάληψη (προσποιείται Καθίστε).

Ίσως, αυτό περιορίζει την ομοιότητα των θεωρούμενων μερών, αλλά υπάρχουν πολλές διαφορές.

Ποιά είναι η διαφορά

Πρώτα απ 'όλα, πρέπει να σημειωθεί ότι δεν αλλάζει, δηλαδή δεν έχει κλίση ή σύζευξη. Επομένως, στο δικό του μορφολογική σύνθεση καμία παραμόρφωση. Αντιθέτως, οι καταλήξεις των συμμετεχόντων είναι το διακριτικό τους χαρακτηριστικό.

Οι ακόλουθες ερωτήσεις θα σας βοηθήσουν να διακρίνετε μεταξύ αυτών των μορφών ρήματος:

1. Πλήρης συμμετοχή (τι (th; th, th);); σύντομη (τι είναι (-a; -o, -s);).
2. Γκέρουντς (τι να κάνω; τι να κάνω; πώς; πώς;).

Μια άλλη διαφορά είναι ο διαφορετικός συντακτικός ρόλος. Το επίρρημα συμμετέχει εκτελεί τη λειτουργία μιας περίστασης (Κάμψη, μαιάνδρος, στην απόσταση, το ποτάμι.). Σύντομη συμμετοχήείναι μόνο ένα κατηγορηματικό (Οι πόρτες στον κόσμο των όμορφων ονείρων είναι ανοιχτές.). Το πλήρες μπορεί να είναι:

• ορισμός (Τα αφρώδη κύματα συνετρίβησαν σε ψηλά, απρόσιτα πετρώματα.) ·
• μέρος ενός σύνθετου ονομαστικού κατηγορήματος (το ψωμί ήταν μουχλιασμένο).

Επίθημα

Ο σχηματισμός συμμετοχών και gerunds συμβαίνει με κατάληξη.

Τα gerunds σχηματίζονται από ρήματα της αντίστοιχης μορφής. Τραπέζι 1.

Είναι τα επιθήματα του participles και των gerunds που δείχνουν την ύπαρξη λέξεων σε ένα ή άλλο μέρος του λόγου.

Σπουδαίος! Κατά τη διαμόρφωση μορφών της τέλειας φόρμας, τα επίθημα -α, -я δεν χρησιμοποιούνται: λανθασμένη χρήση: εμφάνιση, σωστή: εμφάνιση.

Τα gerunds δεν σχηματίζονται από τα ακόλουθα ατελή ρήματα:

• τελειώνει σε -ch (προσέξτε, κάψτε τη σόμπα και άλλα)?
• έχοντας το επίθημα -nu (τραβήξτε, ξεθωριάστε, φωνάζετε και άλλα)?
• τρέξτε, μαχαιρώστε, σκαρφαλώστε, άροτρο, θέλω, χτυπήστε, μαστίγιο, πιείτε, φάτε, ρίξτε, θυμό, ράψτε, σχίστε, περιμένετε, κάμψτε, κοιμάστε, ψέμα

Η προϋπόθεση για τη σωστή επιλογή ενός φωνήεντος στα επίθημα του παρόντος συμμετέχοντος είναι η γνώση της σύζευξης ρήματος. Πίνακας 2.

Σημείωση! Οι παθητικοί συμμετέχοντες σχηματίζονται μόνο από μεταβατικά ρήματα. Δεν υπάρχουν σημερινές τεταμένες μορφές των ρημάτων: προσέξτε, ξυρίστε, ξυπνήστε, καλέστε, γράψτε, πιείτε.

Πίνακας 3

Πίνακας 4

Η επιλογή ενός φωνήεντος πριν από -н (n) καθορίζεται από το άπειρο επίθημα:

Ορθογραφία με ΟΧΙ

Και τα δύο μέρη του λόγου είναι γραμμένα με ΔΕΝ μαζί, εάν δεν χρησιμοποιείται χωρίς αυτό, για παράδειγμα: δεν του άρεσε, το μίσος.

Σε άλλες περιπτώσεις, τα gerunds δεν γράφονται πάντα ξεχωριστά, εκτός από λέξεις με το πρόθεμα κάτω, που σημαίνει «λιγότερο από ό, τι θα έπρεπε», «κακή ποιότητα», για παράδειγμα, με θέα το παιδί. Συγκρίνετε: χωρίς να παρακολουθήσετε την ταινία, δηλαδή χωρίς να ολοκληρώσετε την παρακολούθηση της ταινίας.

Σωματίδιο "όχι" θα πρέπει να γραφτεί χωριστά με τη σύντομη μορφή των συμμετεχόντων (όχι κεντημένο), καθώς και με το πλήρες, εάν υπάρχουν επεξηγηματικές λέξεις (δεν έχουν δημοσιευθεί στην ώρα του μυθιστορήματος), άρνηση (πολύ, καθόλου, ποτέ, καθόλου, καθόλου και άλλα) ή αντίθεση (δεν έχει ξεκινήσει, αλλά ολοκληρώνεται) ...

Η χρήση ενός και δύο γραμμάτων "n"

Διπλό γράμμα -нн- σε επιθήματα πλήρους συμμετοχής, είναι γραμμένο, εάν υπάρχει:

• πρόθεμα: λοξότμητο, μαγειρεμένο (αλλά: μη προσκεκλημένος επισκέπτης);
• εξαρτημένες λέξεις: στον ατμό στον φούρνο
• επιθήματα -ova-, -eva-, -irov-: διατηρημένα, ευχαριστημένα.
• η λέξη σχηματίζεται από το τέλειο ρήμα χωρίς πρόθεμα (εξαίρεση: πληγωμένος): στερημένος.

Οι σύντομες φόρμες τελειώνουν πάντα με ένα -n-: βασισμένο, αποσυσκευασμένο.

Μόνωση συντακτικών κατασκευών

Συχνά υπάρχει τέτοια σφάλμα στίξης - εσφαλμένα τοποθετημένα σημεία στίξης σε προτάσεις που περιέχουν συμμετοχικές και συμμετοχικές φράσεις. Ο λόγος έγκειται στην αδυναμία διάκρισης μεταξύ τους, στον καθορισμό των ορίων αυτών των δομών, στην εύρεση της λέξης στην οποία αναφέρονται.

Ας μάθουμε υπό ποιες συνθήκες επίρρημα και συμμετοχικός κύκλος εργασιών... Ακολουθούν οι κανόνες που υπάρχουν στη γλώσσα με παραδείγματα.

Μετοχικός

Εξηγεί ένα ουσιαστικό ή αντωνυμία, είναι ορισμός, απομονώνεται εάν:

• αναφέρεται στο προσωπικό: γοητευμένος από τα απαλά λόγια της μητέρας του, κοιμόταν ήσυχα. Εγώ, που ήξερα κάθε διαδρομή στη γύρω περιοχή, διορίστηκε επικεφαλής της ομάδας αναγνώρισης.
• στέκεται μετά το καθορισμένο ουσιαστικό: Ένας στρατιώτης που αναισθητοποιείται από ένα βλήμα πέφτει στο πεδίο της μάχης.
• έχει την περιστασιακή σημασία του λόγου ή της παραχώρησης: Κουρασμένος μετά από ένα μακρύ ταξίδι, οι τουρίστες συνέχισαν στο δρόμο τους. Οι τουρίστες συνέχισαν στο δρόμο τους (παρά τι;), Παρόλο που ήταν κουρασμένοι μετά το μακρύ ταξίδι. Αφήνοντας τις δικές τους συσκευές, τα παιδιά βρέθηκαν σε δύσκολη θέση.

Τα παιδιά βρέθηκαν σε μια δύσκολη θέση (γιατί;), επειδή αφέθηκαν στις δικές τους συσκευές.

Συμμετοχικός κύκλος εργασιών

Δηλώνει μια επιπρόσθετη ενέργεια του ρήματος predicate, είναι μια περίσταση, ξεχωρίζει πάντα: τα κύματα που αυξάνονται, η θάλασσα οργίστηκε. Ο γέρος περπατούσε με ένα χτύπημα στο ένα πόδι.

Σπουδαίος! Η εξαίρεση είναι οι κύκλοι εργασιών που έχουν περάσει στην κατηγορία των σταθερών εκφράσεων, όπως: κρατώντας την αναπνοή τους, μακρυά, κολλώντας τη γλώσσα τους, απρόσεκτα.

Συγκρίνετε τις δύο προτάσεις:

1. Κολλώντας τη γλώσσα του, ο σκύλος αναπνέει έντονα (Ο σκύλος κόλλησε τη γλώσσα του).
2. Το αγόρι έτρεχε με τη γλώσσα του (τρέχει γρήγορα).

Στην πρώτη περίπτωση, η πρόταση περιέχει έναν επίρρημα κύκλου εργασιών. Στο δεύτερο, η έκφραση "κολλώντας τη γλώσσα του" έχει μια εικονιστική έννοια. Αντικαθίσταται εύκολα από μια λέξη, το επίρρημα "γρήγορα", επομένως, είναι, το οποίο δεν ξεχωρίζει.

Συνηθισμένα γραμματικά λάθη

Το πιο συνηθισμένο λάθος είναι ο λανθασμένος συντονισμός του συμμετέχοντα με την εξηγούμενη λέξη, που προκαλείται από την αδυναμία να το ορίσει σωστά. Αυτό φαίνεται στο ακόλουθο παράδειγμα:

Ο Tikhon ήταν ένα αδύναμο άτομο που υπάκουε πλήρως στη μητέρα του - Kabanikha.

Ο συγγραφέας έθεσε μια ερώτηση από τη λέξη Tikhon, αν και ο συμμετέχων «υπάκουε» εξηγεί μια άλλη λέξη - «άντρας». Η σωστή έκδοση ακούγεται ως εξής:

Ο Tikhon ήταν ένα αδύναμο άτομο (τι;), ο οποίος υπάκουε πλήρως στη μητέρα του - Kabanikha.

Οι παθητικοί και πραγματικοί συμμετέχοντες συχνά συγχέονται:

Μεταξύ των λαχείων, υπήρχε ένα κέρδος.

Από όσα γράφονται αποδεικνύεται: το εισιτήριο κέρδισε, αν και η σκέψη είναι διαφορετική: το εισιτήριο κερδίζεται, επομένως, χρησιμοποιούμε τη λέξη win.

Όταν χρησιμοποιείτε τη λεκτική συμμετοχή, είναι σημαντικό να λάβετε υπόψη ότι και οι δύο ενέργειες, οι κύριες και οι πρόσθετες, πρέπει να σχετίζονται με ένα άτομο. Εάν αυτό δεν γίνει, λαμβάνουμε παρόμοιες φράσεις: Κατανοώντας το βάθος των πνευματικών αξιών, η κοσμοθεωρία του ήρωα άλλαξε.

Η πρόσθετη δράση, που εκφράζεται από τους gerunds, δεν αναφέρεται στον ήρωα που εκτελεί τη δράση, αλλά στη λέξη "worldview".

Σωστή επιλογή: Κατανοώντας το βάθος των πνευματικών αξιών των ανθρώπων, ο ήρωας άλλαξε την κοσμοθεωρία του.

Για τον ίδιο λόγο, αυτό το μέρος του λόγου δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε απρόσωπες προτάσεις που μεταφέρουν μια κατάσταση και όχι μια ενέργεια: Έχοντας εξαπατήσει τη μητέρα, τα παιδιά αρρώστησαν.

Κοινωνία και gerunds: ποια είναι η διαφορά; Συμμετοχή και επίρρημα κύκλου εργασιών - μια απλή εξήγηση

Μετοχικός

συμπέρασμα

Η ομιλία ενός μορφωμένου ατόμου δεν μπορεί να φανταστεί χωρίς μορφές ρήματος. Τα πρώτα συμβάλλουν στην επέκταση, τον χαρακτηριστικό του θέματος. Οι τελευταίες καθιστούν δυνατή την απλοποίηση της ομιλίας, την αντικατάσταση ενός αριθμού ομοιογενών κατηγοριών, δηλώνοντας όχι την κύρια δράση, αλλά μια δευτερεύουσα, πρόσθετη. Εάν μάθετε να καταλαβαίνετε τα λεκτικά συμμετέχει, μπορείτε να κάνετε την ομιλία σας όμορφη, ζωντανή, κατανοητή, η οποία είναι σημαντική για την επίτευξη επιτυχίας στη ζωή.